文明社会实践报告.docx

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文明社会实践报告

文明社会实践报告

暑期文明劝导社会实践报告2013级新闻传播学院四班张异涛时光匆匆，眨眼间大学生活过去了四分之一，迎来了一个时间充裕且富有意义的大一暑假。

在这将近五十天的时间里，我不仅认真学习了英语及阅览了较多与专业知识相关的书籍，还积极地参加了暑假社会实践活动--东安县城文明劝导活动，为美丽家乡的文明创建和竞选“全国文明县城”添砖加瓦。

我的家乡在美丽富饶的湖南东安县，位于湘南地区。

地理位置优越，处在与广西桂林的接壤处。

“水作青罗带，山如碧玉簪”，东安山水清秀空灵，吸取了“甲天下”的桂林山水的精华。

同时东安处在通向大西南的咽喉，也是泛珠江三角洲地带，具有得天独厚的地理优势。

但是东安毕竟只是一座小县城，城区居民素质不是很高，农村人口偏多，所以出现了城区卫生“脏乱差”、街道小摊小贩喧宾夺主、交通秩序混乱等不良现象，致使连续三年东安县都未评上“全国文明县城”。

虽然县政府领导班子积极宣传文明创建和提倡形成优良风气，但是这不能成为解决问题根源的治本之策。

总之，这些现象成为遏制东安腾飞的最大顽疾，剜除不良的县城风气亟不可待。

暑假回家，得知东安县再次争创全国文明城市，且县政府积极号召广大市民加入到文明劝导实践活动中来。

我觉得这对于我来说试一次很好的锻炼机会，既能走出课本投抱与广阔的现实社会，又能为家乡的文明创建贡献力量，意义极大。

所以我果断地报了名，第二天就套上了红袖章，成为一名正式的文明劝导员。

走上街道，看到城区一片

混乱的现象，我感觉束手无策。

还好在文明劝导活动中认识了几个来自湖南大学、中南大学的同学，我们可以共谋对策、齐心协力。

最初我的任务是站在红绿灯斑马线前当交通指挥，第一是对闯红灯的车辆进行劝导，防止这一类事件的再次发生；第二是对过马路的行人进行指挥，不让他们随意经过给道路造成交通拥堵。

毕竟是第一次做这样的工作，心情难免有些紧张，但更多的是内心潜在的一股动力、一种责任心驱使我勇敢地站在道路一旁，成为县城文明建设的指挥棒。

有一次，我看见一辆黑色小轿车公然无视红绿灯的存在，在红灯显示的那一刻他仍然不刹车停下，反而继续前行。

我没多想，毅然决然地冲上前去截住了那辆车，车司机为一位年龄大约四十的男士，当时我挥挥手让他摇下了窗，对他说：

“您刚才闯红灯了”。

竟然没想到他凶了我一眼：

“谁说我闯了啊？

你少闲事我告诉你。

”我鼓足了劲，有底气地说：

“您怎么能这样，明明闯了确死不承认，不信可以去交警大队看看实时录像。

”后来他竟然恶语相向，但内心的公平正义始终是不会被他那种骄横霸道、颐指气使的恶势力压倒的。

幸好一辆巡逻车经过，我及时叫住了车并把情况跟民警说了一遍，当时民警便扣住了他的车，说：

“违反交通秩序便无丝毫悔改之意，请您跟我们到交警大队去一趟。

”那个司机没辙了，最后乖乖地去了交警大队。

做完了这件事后，我的心情舒畅了许多，并坚定了继续当好文明劝导员的信心，也给我的文明劝导之行带来了巨大动力。

我们是轮流值班，上午负责道路指挥，下午就负责城区卫生的清扫和检查，还有对街道小摊小贩进行劝导。

暑假下午的太阳特别毒辣，

我们这些文明劝导员就带着帽子，领着烈日，我发现平时总待在空调房的我第一次吃这样的苦，但是信念支撑着行动，我不怕。

东安县城卫生死角特别多，街上的垃圾箱旁总是堆满了居民倾倒的垃圾，走在街上恶臭喷鼻，极其不适。

还有有些居民的素质偏低，随手乱扔垃圾、随意吐痰的现象数见不鲜。

更有甚者，一些家长毫无公共意识和子女教育方法，竟同意孩子随意在街上大小便。

卫生是最大的毒瘤，卫生治不好东安永远评不上“省文明县城”。

起初我就拿个扫把和撮箕，和其他小伙伴一样，看见垃圾就及时清扫，有时一条大街清扫下来足足花上将近一小时，累地汗流浃背。

令人生气的是刚清扫的地方别人却不懂珍惜，你回头一看不知怎么突然冒出一个香蕉皮或者垃圾袋，让人感到厌恶。

和其他文明劝导员交流了一下，大家有同样的想法，觉得只是清扫根本无济于事。

于是我们商议从各个方面进行宣传和劝导。

我们共同策划了许多卫生宣传海报，也制作了不少红色宣传横幅，上面写着硕大的金黄色的字样：

“建设美丽东安，从现在做起”、“请不要随着乱扔垃圾”、“我是文明人，必须讲卫生；垃圾不乱放，果皮不乱扔”等等。

做好之后，我们就贴在道路两侧，后来我们还去公交车公司争取把横幅挂在公交车上的机会，竟没想到公司领导很是支持，表示赞同。

就这样，城区大街小巷都挂着醒目的横幅，历历在目。

除此之外，我们还对一些乱丢垃圾的人进行了劝导，让他们意识到自己的错误并问心有愧。

在这样大力的文明督导下，县城的卫生面貌逐渐改头换面，产生了立竿见影的效果。

花了将近一个星期的功夫，难以在街道看见乱扔垃圾的现象。

除了极少的卫生死角外，城区基本整

洁干净，亮化工作可以开始实施。

我还向政府工作信箱提出了在县城种植绿色盆栽和鲜花的建议，也得到了肯定回复。

在暑期的文明劝导活动中，对我印象最深、影响最大的莫过于对街上小摊小贩的劝导。

无论是在菜市场，还是大马路，都可以看到挑着菜篮的老爷爷奶奶吆喝着，卖鸡鸭鱼肉之类的商贩拥挤了整条街。

我看到这种的现象真是束手无策，不知从何解决。

有次我跟一个卖卤肉的大叔聊天，我说这样摆摊到路边不好，影响市容。

他呵呵一下：

“我们还管啥市容，能出来混口饭吃赚个良心钱就好了。

”他说了这句话,我心头为之一颤，天底下这样的人还真不少。

我接着问：

“不过你们也不能这样随处乱摆摊嘛，不能为了自己而影响大局”。

他眼神充满疑惑，“那我们咋办。

市巡管队也没给我们安排，现在大市场那么挤根本容不下我们这么多做生意的，你说我们不摆在路上摆哪儿。

交警大队那些人心是不是肉长的啊，经常跑来砸我们的车还要不要我们生存。

”说到此，这个彪悍魁梧的汉子眼中竟噙出了泪花，声音哽咽了。

我顿时感觉有根针不停地戳自己的心脏，滚滚作痛。

我意识到单纯地阻止或强迫他们离开街道真不是个办法,他们还能去哪儿呢？

哪里才是他们的安身立命之所呢？

其实政府主管部门没有深入研究实际，没有真正实地考察过研究过。

我和其他两位文明劝导员大学生商量了这件事，觉得现在最好的办法就是向政府主管部门反映情况，希望从根本上解决问题。

后来我们联名找到了县委书记，把我们调研的结果一五一十地做了详尽汇报。

谢书记会心一笑，他说你们的这次调研很好，我们策划在同心大道边修建东安第二市场，缓解现在的拥堵情况，估

计明年三月就能够建成。

书记的这个承诺让我们如释重负，真心也为这些处在中下阶层的小市民阶级捏了一把汗，我已经看到了文明东安、美丽东安的崭新形象。

一次早上

走在路上，我看见前方围了一群人，出于好奇我走上前去准备探个究竟。

看到那一现象我心头一寒，一个二三十岁的青年女子拿着两只土鸡理直气壮地站在那里，而形成鲜明对比地确是一位老妪哭啼啼地坐在地上，她哭着说：

“你嫌贵不买就是了嘛，偏抢着我的两只鸡干嘛。

不卖给你呀。

”那女的却说：

“我看这鸡就不是啥好土鸡，还卖三十多一斤。

”“那你不买就好了。

”路边的看客很少发话，也有一些人颇为不满对那女的指指点点。

出于良心我向前扶起了老奶奶，我对那女的说：

“你能不能稍微讲点道理啊。

老人家赚钱不容易，你这等于搜刮。

出不起钱就别买可以了，说话怎么这么难听”。

那女的一气之下狠狠地将鸡砸下，扭头就走。

我是真心没有看见如此狠毒蛮不讲理的人！

后来那个老奶奶告诉我他有两个儿子在外打工，两三年都没回来了，很少给她寄钱，现在她的老伴过世了，她就只靠喂点鸡鸭拿出去卖，可是还经常遇到这种不讲理的人。

在与她的对话中，我看到了满布皱纹的脸上刻满了岁月留下的刀痕，雪白的头发映衬着一个孤独的心。

我觉得上级要好好体察民情，关注民生，要经常对县里的孤寡老人进行拜访并提供一定的贫困补助金。

可怜天下父母心，现在的子女一定要尽孝,常回家看看；社会也要给予关心，政府一定要发挥好提供公共管理服务的职能。

这个假期，是我有史以来最为满足且感到骄傲的时光。

不是我看了

篇二：

文明修身社会实践报告

文明修身社会实践报告

为了加强对我们的基础文明教育，引导我们树立正确的人生观、价值观，促进我们形成文明向上的学习生活习惯、诚信合作的人际关系、自立自强的个性品质和坚定崇高的理想信念，不断提高我们自身素质和道德修养，推进校园文明及和谐校园建设，依据学校的精神，结合我们的实际情况，学校为我们安排了此次寒假的社会实践。

通过此次社会实践我们知道了文明修身我们应该怎么去做：

首先，我们要知道文明究竟是什么，我们的世界观是怎么样的，我们必须先认识自己才能够知道文明修身的方向，先知道要做什是很重要的，我们航行必须有司南才能正确的远航，不然南辕北辙修不了身反而早就了社会的负担，为社会增加了文明的糟糠。

那么我们树立良好的社会意识是非常关键的，爱国是一个子基本的前提，现在我们经常听到有很多人说我们的国家不好，不够真正的民主，我们的国家没有真正的富起来，我们的富裕只是表面的，我们国家的腐败太严重。

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但是这些人只是看到了我们国家现在面临的一些问题而没有重视到我们国家现在的优势以及人民真正得到的实惠：

中国这个名字是在世界民族之林是非常显赫的，现在再也不是八国联军入侵我们抢占殖民地，抢夺我们国家财富的时候了，我们现在也许是真的算不上是真正的富裕，但是我们的国家现在是越来越强大了，身为中国人，我们必须有爱国精神，要树立基本的国家为重的意识。

其次，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

只有通过学习和教育才能提高自己明辨是非的能力，才能做到有所为有所不为。

积极向上的书籍和刊物能让文明修身成为我们的向往和追求，能积聚爱的力量，使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校更加文明。

再次，在实践中强化自身的道德修养。

强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到社会实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。

只有通过实践才能培养自己的浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

最后，在不断强化自身素质过程中提升思想道德境界。

文明修身，缺少的是意识。

加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励即是加强这种意识。

我们要能够做到自我反省与沉思，对自己的语言、行为做出适当的评价与修正，最终使自己的思想品质和道德境界不断得到提高和升华。

我们是家之学子，国之栋梁，切之弊病，正身立己，不断提高文明素质，树立良好精神面貌，是我们每一个人都应该且必须做到的。

我们是完成革命大业的继承者，是先进生产力的开拓者，肩负着社会主义建设伟大事业复兴的重任。

因此，先从自身做起，发扬优点、正视缺点、改正缺点，讲文明、讲正气，做一名合格的大学生。

非常感谢学校为我们安排了此次文明修身的寒假社会实践，此次社会实践培养了我们的基本道德素质以及良好的生活学习习惯以及自立、自理能力、正确的竞争观念，培养了我们尊重他人的意识、协作精神、诚信意识，增强了我们的人文素养，让我们树立了正确的世界观、人生观、价值观。

篇三：

保护生态文明社会实践报告

社

会

实

践

报

告

学前师范系

杨娜

咸阳职业技术学院

保护生态文明建设美丽农村

实践目的：

农村的先天优势决定了生态文明建设的希望也在农村。

相比起城市，农村生态基础更好，地域更广阔，治理调整的空间更大。

农业是国民经济的基础，乡村人口占到了中国总人口的半数左右，能够在农村树立生态文明的理念，改善农业农民的生产生活方式，对于中国这样一个人口大国走向低成本的生态文明，本身就是一个划时代的突破。

作为当代大学生，我们应该用行动参与到建设美丽农村的的行动中去。

使广大农村能贯彻落实农业生态文明建设的方针政策，让广大农村人民把握自然规律、尊重自然规律，以人与自然、人与社会、环境与经济、生态与发展和谐共生为前提，牢固树立保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的理念，使生态文明成为中国特色社会主义的核心价值要素。

实践内容：

1.大学生是生态文明观念的宣传者

大学生群体思维活跃，思想前卫，易接受新的思想和事物。

大学生要充分发挥和利用这个优势，加强生态文明观念的宣传，深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用，以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系，并主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中，投身生态文明建设。

2.大学生是生态文明建设的实践者。

大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动，是生态文明建设的具体体现。

在学习和实践中不断提高自身的本领，不断投身生态文明建设，用理论指导实践，以实践锻炼能力，将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。

3.大学生是生态文明创新的推动者。

大学生群体要发挥自身优势，在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新，使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明，使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求，从而为人类文明的延续和人类社会的发展做出积极贡献。

4.大学生是生态文明发展的引领者。

在当今社会，大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者，更要成为生态文明发展的引领者。

大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设，才能使自身不断融入生态文明建设，才能带动更多的人投身生态文明建设，生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。

实践结果：

大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命，这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。

大学生与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设，就是投身全面小康社会建设。

大学生积极参与国家经济建设和推动社会进步，利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。

生态文明建设是和谐社会建设的重要内容，和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。

毫无疑问，生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。

历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体，大学生群体要光荣地承担起这项任务。