湖南省郴州市安仁县八年级语文上学期期末考试试题含答案.docx
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湖南省郴州市安仁县八年级语文上学期期末考试试题含答案
2018年八年级语文上册期末考试试题
（时间：
120分钟总分：
120分）
一、积累与运用（共30分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）
A．雕镂（lòu）悄然（qiǎo）教诲（huì）殚精竭虑（dàn）
B.濒临（pīn）婆娑（suō）秀颀（qí）油光可鉴（jiàn）
C.记载（zǎi）溃退（kuì）喧嚣（xiāo）不辍劳作（chuò）
D.推崇（chóng）遒劲（jìn）虬枝（qiú）亭台轩榭（xuān）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）
A．祖藉遏制正襟危坐坦荡如砥
B.遗嘱踌躇摧枯拉朽屏息敛声
C.愚钝燥热自出新裁出言不逊
D.窒息仲裁白手起家纵横绝荡
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）
A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
B.据调查：
在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C.大致说来，哪些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。
D.街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）
A．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
B.只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
C.新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
D.在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①随着社会文明的演进，一个人的学生时代也日益延长。
②人的成长是一件奢侈的事。
③漫长的学生时代，属于社会对人的昂贵的投资期。
④人的学习生存技能的时间也最长。
⑤在所有的动物中，人的孕育期最长。
⑥人是大自然精雕细刻的一件作品，成长岁月的奢侈，正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。
A.⑥③⑤①④②B.②⑤④①③⑥C.②⑤①④③⑥D.⑥⑤④①③②
6、下列表述有误的一项是（）（2分）
A.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中描述毛泽东等共产党人的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们称为共产党人的原因。
B.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
C．新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明，可以有一定的艺术加工。
D．《答谢中书书》《与朱元思书》的作者分别是陶弘景、吴均，两人都生活在南北朝时期，两文都是写给朋友的书信，都是描写山水的佳作。
7、默写（本题每一空一分，共7.0分）
（1）几处早莺争暖树，______。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）采菊东篱下，______。
（陶渊明《饮酒》）
（3）______，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
（4）庭下如积水空明，______，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）______，沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）
（6）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：
“______，______。
8、请你为下面这则消息拟写一个标题。
（20字以内）（2分）
由中宣部、中央文明办等共同主办的“我们的中国梦”文化进万家活动启动仪式今天在江苏举行，从即日起至2019年元旦春节，包括文化和旅游部、国家广播电视总局和中国文联等单位将派出117支文艺志愿服务小分队，赴贵州、海南、陕西等地贫困县，与基层文艺爱好者结对帮扶表演歌舞节目，并演唱新近创作的中国梦主题创作歌曲，用文艺演出等形式给城乡人民送去多场慰问演出、辅导培训、展览展示等活动，营造欢乐祥和的氛围。
标题：
_______________________________________________________________。
9、综合性学习（6分）
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。
班里正在开展以我看诚信为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
（1）请写出一句有关“诚信”的名言。
（2分）
（2）请列举一个有关“诚信”的典故。
（2分）
（3）为推动中学生的诚信教育,坚持考试公平公正原则,培养和加强学生诚实守信的优良品德,在期末考试来临之际,请你写几句话,向全校同学发出诚信应考倡议。
（2分）
10、名著阅读。
（每空1分，共3分）
《红星照耀中国》曾易名为《》，是美国作家埃德加·斯诺写的一部文笔优美的________作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。
二、阅读与欣赏（40分）
（一）、阅读下面这首古诗，完成题目。
（共4分，每小题各2分）
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
11、诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？
请加以描绘。
（2分）
12、请赏析诗尾联中“送”字的妙处。
（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成各题。
（12分）
【甲】景春曰：
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”
孟子曰：
“是焉得为大丈夫乎？
子未学礼乎？
丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：
‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！
’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之;不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
13.解释下列句中加点词语的意思。
（4分）
（1）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（）
（2）与民由之（）
（3）曾益其所不能（）（4）人恒过（）
14.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（2分）
A．往送之门，戒之曰/必敬必戒
B．劳其筋骨/上自劳军《周亚夫军细柳》
C．得志，与民由之/未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
D．是焉得为大丈夫乎？
/且焉置土石（《愚公移山》）
15.将下列句子译成现代汉语。
（每小题2分，共4分）
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
16.在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？
请用自己的话说说。
（2分）
（三）拟态——神奇的自然礼物（9分）
①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。
它翩然飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！
原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。
直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。
③这就是大自然里奇妙的拟态！
④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。
这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。
拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。
⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。
研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：
第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。
事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。
相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？
更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。
⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。
拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。
（选自《大自然》总第183期，有删改）
【注】①螽（zhōng）斯：
一种昆虫。
②若虫：
蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。
17、阅读①—④段，用文中的词语填空。
（3分）
枯叶蝶和螽斯都有外形和两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在
方面。
拟态的主要特点是。
18、文中划线句运用了什么说明方法？
有什么好处？
（答出一种说明方法即可）（3分）
19、第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？
从全文看，拟态有什么作用（3分）
（四）、阅读下面这篇小说，回答20-24题。
（15分）
生命真情
蒋育亮
那年，爷爷病得不轻。
有时整日卧病在床，哼哼唧唧。
喝水吃饭，都须送于床前，由人伺候着，慢慢喂食。
我当时正读初三，面临中考，压力也很大，学业紧，周末都在拼命学习，因此难得回家照看爷爷。
然而我心中常有痛感，觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。
在我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。
他常抚摸着我的头慈爱地说：
“小新子，好好念书。
将来跳出农门，为爷爷争光！
”那时，我在学校的学习成绩总是名列前茅的，每次把奖状带回家，爷爷就像古时大臣接圣旨一样，虔诚端庄。
细细看过后，爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。
那里，已有我从小学到初中的几十张奖状。
最早的奖状字迹几乎褪尽，只剩一张发黄的纸。
但爷爷非常珍惜，总是定期给那些奖状大扫除，做清洁。
其实我知道，奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。
因为爷爷与父亲母亲一样，箩筐大的字也不识一个。
说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。
当年家里很穷。
用句俗话说，就是穷得连老鼠都不愿去打洞。
为了维持家庭的日常生活，爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。
那是一个冬日，凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。
爷爷担着百十来斤的生柴，赶到镇上卖。
或许是天气过于寒冷，镇上人烟稀少，也许是爷爷的柴太过于生，直到天黑仍然无人问津。
爷爷抽完最后一口喇叭筒，长长地叹了一口气，无奈地将柴担在肩上往回走。
掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到了家里。
那时我刚好感冒发烧，整个人昏昏沉沉的。
爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：
“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？
”我睁开无力的双眼，只见爷爷的右手掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。
霎时，一阵淡淡的油香，沁入我的心脾，我精神为之一振，感冒顿时也好了一大半。
晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，拌上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。
说来也怪，我已患了十几天的感冒，第二天竟然奇迹般地好了。
“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。
”翌日，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道。
我心一惊，忙问奶奶缘由。
原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。
我心里明白，那是因為爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我……
初三第一个学期的一个周末，恰好是九九重阳节，我从学校赶回去看望爷爷。
久病之后的爷爷，虽然身体稍有好转，但仍然赢弱。
爷爷拉着我的手说：
“小新子，爷爷跟你商量个事，行吗？
”我连连点头表示同意。
“今天是重阳节，我们去爬爬村后的状元山，好吗？
”爷爷望着我，满眼期盼地说。
我迟疑，爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山呢？
爷爷似乎看出我的心事，拍拍胸脯说：
“爷爷保证行。
再说，重阳节登高，能辟邪驱灾呢！
”听了这话，我还能说什么呢？
我们村后的状元山，山不高，却陡峭得紧，加上常年少人攀爬，路不时被灌木茅草覆盖，走起来难度不小。
我用一把镰刀披荆斩棘，在前面开路。
爷爷拄着木头拐杖，在后面气喘吁吁地挪行。
好几次，爷爷都滑倒在地，然后在我的搀扶下爬起来继续前行。
那天虽然很累，山顶的景色却很好。
头顶有鸟儿不时飞过，留下几声清脆的鸟鸣。
葱郁的灌木林中，偶有几朵不知名的野花绽放，让爷爷啧啧称赞。
远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低。
一只松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。
爷爷说：
“小新子，无限风光在险峰，继续走。
”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。
爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。
“这叫什么山？
”爷爷突然问我。
“状元山。
”我脱口而出。
“我们现在干什么？
”
“登高。
”
“为啥登高？
”
“为爷爷祈福。
”
爷爷一把抓住我的手，高高地扬起，用沙哑的声音，对着群山叫喊：
“我的小新子登上状元山山顶啦！
”瞧着爷爷喜形于色的样子，我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。
没过几天，爷爷便溘然长逝，与我们阴阳两隔。
后来，我以优异的成绩直接从初中考上了中专。
直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？
（《小小说月刊》2018年7期）
20、读完全文，用简洁的语言归纳一下，这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。
（3分）
21、请从人物描写的角度，赏析下面这句话的表达效果。
（3分）
爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：
“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？
”
22、文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色，有什么作用？
（3分）
23、文章结尾说“直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？
”，读了这篇小说，你弄明白是什么意思了吗？
请把你的理解写出来。
（3分）
24、文章以“生命真情”为题，有什么好处？
（3分）
三、作文（50分）
25、岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。
日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。
加油吧，我的未来不是梦。
请以“八年级，一个的我”为题写一篇文章。
要求：
①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②写成记叙文；
③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。
八年级语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用（共30分）
1.C2.B3.C4.A5.B6、C14、D（评分：
每题2分，共14分。
）
7、谁家新燕啄春泥；悠然见南山；黑云压城城欲摧；水中藻荇交横；常记溪亭日暮；大漠孤烟直；长河落日圆评分：
每空一分，共7分。
8、“我们的中国梦”文化进万家在江苏启动。
（2分）
9、
（1）言不信者，行不果。
—墨子（2分）
（2）一诺千金一言九鼎（2分）
（3）同学们，诚信是一个人最基本的品质，我们要增强诚信意识，诚信应考，拒绝作弊行为，诚信参加考试。
（2分）
10、《西行漫记》纪实共产党和红军（每空一分，共3分）
二、阅读与欣赏（共40分）
（一）11、诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。
（2分）
12、“送”字直接点题（扣题），“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。
（2分）
（二）（12分）
13.
（1）真正，确实
（2）遵循（3）同“增”，增加（4）犯错误（评分：
每空一分，共4分。
）
15.
（1）（他们）一生气，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。
（2）这样之后就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。
（评分：
每小题2分，共4分。
）
16.在孟子看来，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。
（评分：
共2分。
意思对即可。
）
（三）（9分）17、体色（或“颜色”）行为相似性；普遍性（或“常见”）（每空一分，共3分）
18、示例一：
举例子。
具体说明拟态现象及其特点。
示例二：
作比较，突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。
（3分）
19、照应第④段最后一句话，先原因后机制；按逻辑（先已知后未知）顺序说明。
（意思对即可）（1分）可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序；拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。
（2分）（意思对即可）（共3分）
（四）（15分）20、①、爷爷把我的奖状虔诚的贴在土墙上；②、爷爷在柴火没有卖掉的情况下偷油豆腐给我吃。
③、爷爷和我一起在重阳节那天去爬状元山为我祈福。
（3分）
21、动作描写（语言描写）。
“丢”、“扑”、“抚摸”、“握”等一连串的动作，生动形象地写出了爷爷内心的焦急、担心，表达了爷爷对我的疼爱。
（3分）
22、①景物的美好烘托出人物内心的愉悦、兴奋。
②、突出了爷爷对我的厚望，爷爷把全部的希望都寄托在我身上，希望我能够成才，为家族争光。
③、推动情节的发展，为表现爷爷对我的爱作铺垫。
④、运用对比，突出爷爷内心的愿望达成后的满足。
爷爷身体一直虚弱，但为了心爱的孙子，他不惜拖着病体，也要和孙子一起到状元山祈福，写出了爷爷对孙子的一片真情。
（答出2点即可）（3分）
23、爷爷是因为心中有着对孙子的无尽的爱和希望，支撑着他爬到山顶，这就是爱的力量。
作者之所以说“弄不明白”，是为了给读者留下无穷的回味，从文章他对爷爷的怀念，对爷爷的感激，以及他圆了爷爷的梦想，应该不难看出来。
（3分）
24、①、题目简洁，容易吸引读者注意，激发读者的阅读兴趣。
②、题目揭示了文章了主题。
③、题目包含深情，表达了“我”对爷爷深深的怀念之情。
④、题目是贯穿全文的一条感情线索，串联起对爷爷的深情回忆。
（答出3点即可）
三、作文（共50分）
25、作文评分标准：
一类卷：
45～50分。
中心明确，立意深刻、新颖，内容充实具体，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。
二类卷：
39～44分。
中心明确，内容较充实具体，富有真情实感，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。
三类卷：
33～38分。
中心较明确，内容不够充实具体，能够表达自己的真情实感，语句通顺，有少量病句，条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁。
四类卷：
27～32分。
中心较明确，内容较充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。
五类卷：
0～26分。
文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。
评分说明：
①没有题目的，从实际得分中扣2分。
②出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。
③评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。
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