历史山西省大同市第三中学学年高二下学期月考试题.docx
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历史山西省大同市第三中学学年高二下学期月考试题
山西省大同市第三中学2017-2018学年高二下学期4月月考历史试题
考试时间:
90 分钟:
满分:
100分
一、单项选择题（共24小题，每题2分，共48分。
）
1.学者李治安的《元代行省制的特点与历史作用》载:
“首先，腹里以外路府州县的重要政务必须申享行省。
第二，行省有权临时差遗所属路府州县官员办理某些政事。
第三，行省有权号令指挥路府州县的各项政务。
”材料说明元朝的行省对所属路府州县
A.如终负有代表中央分驭各地的使命B.能够实施有效的行政节制和统属
C.采用地方分权和中央集权两种模式 D.形成了很松散的封建大一统关系
2.罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。
下列四人的主张不可能被采纳的是
A.丙建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯B.甲建议倡导自由民平等、法律公正
C.乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款D.丁提出增加处理经济纠纷条款
3.1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，“举国听于议院，势太偏重”、“君主能以事下会议而不能独断”，“议院主议法，政府主行法，察院主断法”、“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”，他所评述的国家依次是
A.英、法、美、德 B.法、英、美、德
C.英、德、美、法 D.法、德、美、英
4.19世纪中后期英美推行文官制度改革:
文官任用采取公开平等考试、择优录取的办去:
实行定期考绩，按照勤情、政绩大小予以升降、奖惩; 禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。
这种制度改革
A.有违民主自由选举的精神 B.是全面学习中国科举制度的结果
C.有利于管理专业化科学化 D.大大削弱了执政党的领导能力
5.1931年10月7日，蒋介石认为:
此次对日作战，其关系不在战斗之胜负，而在民族精神之消长。
余固深知我国民固有之勇气与决心早已丧失殆尽，徒凭一时之兴奋，不具长期之坚持，非惟于田无益，而且反速其亡。
是故余志已决。
如果倭寇過我政府于绝境，迫我民族至无独立生存之余地，只有挺然奋起，与之决一死战，以表示我国家之人格。
材料表明蒋介石的态度是
A.支持全民族抵抗日本侵略 B.政策重点放在积极剿共上
C.忍辱负重，批评仓促应战 D.已经做好了持久抗战准备
6.巴黎公社是无产阶级为推融资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
公社英雄儿女们用生命和鲜血捍卫新生政权的大无畏革命精神，将永远激励人民为争取自由解放而斗争。
巴黎公社的伟大尝试，主要表现在
A.建立无产介级国家机器 B.公社监督工业生产
C.管理逃亡资本家的工厂 D.同反动势力进行坚决斗争
7.从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。
近代以来，先进的中国人为之做出了不懈的努力和探索。
以下对《中华民国临时约法》、《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国宪法》（第一部）三部法律的表述，错误的是
A、分别颁布于1912、1949年1954年
B.分别由南京临时参议院、新政协、全国人大制定
C.分别体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质
D.分别标志着近代民主革命高潮、社会主义制度建立、过渡时期政治建设成就
8.1982年日本首相中曾根康弘提出“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的分量，而且增加其政治大国的分量”。
日本提出成为“政治大国”的原因是
A.美苏两极格局形成 B.日本已与美国平起平坐
C.日本经济实力壮大 D.苏联解体和东欧剧变
9.15世纪来16世纪初，在长江三角洲地区，植棉、纺纱、织布或裁桑、养蚕、缫丝这种原先的农家副业，逐新取代种植粮食的农家正业，出现了棉作压倒稻作、蚕桑压倒稻作的新趋向。
这种现象反映了该地区
A.农业生产的衰落 B.自然经济的瓦解C.私营手工业的发展 D.农业经济的商品化。
10.1870年前，德国经济落后；1871德意志帝国建立，其工业产值占世界的13%,英国占32%；1900年该比例为德国17%，英国20%；1913年该比例为德国16%，英国14%。
这说明
A.德国代议制类比于英国的优越性 B.科技创新对工业革命的巨大力量
C.民族国家对工业发展的主导作用D.欧洲经济强国地位逐渐发生变化
11.下表是中国19世纪70-90年代进出口商品价值简表，对此分析正确的是（单位:
万海关两）
年份
进出口总值
进口总值
出口总值
出超或入超
1871（同治十年）
13695
7010
6685
入超325
1876 （光绪二年）
15112
7027
8085
出 超1058
1881（光绪七年）
16336
9191
7145
入超2046
1886（光绪十二年）
16469
8748
7721
入超1027
1891（光绪十七年）
23495
13400
10095
入超3305
1896（光绪二十二年）
33367
20259
13108
入超7151
1901（光绪二十七年）
43796
26830
16966
入超9864
A.西方国家利用科技进步和流通的发展，对中国展开目大贸易攻势
B.外国商品输入的优势主要依靠鸦片贸易获得
C.中国自给自足的封建经济已经无法抵挡外国资本主义商品的洪流
D.中国民族资本主义的初步发展对外国资本主义有一定的抵制作用
12.在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料（见下表）确定一研究主题。
以下切合材料的主题是
材料
（1） 1860年发吕机器厂建立
（2） 1873年轮船招商局成立
（3）1922年中国共产党第二次全国代表大会召开
（4） 1990年浦东开发开放
A.上海工业化一瞥 B.改革开放在上海
C.上海，中国现代化的缩影 D.上海，红色的摇篮
13.1961年，中央颁布了《农村人民公社工作条例（草案）》取消了农村部分供给制和公共食堂。
这说明
A.由于物资匮乏，生活必需品要凭票供应B.中国经济体制改革首先在农村全面展开
C.中共中央纠正农村工作中“左”的错误D.为了调整国民经济取消了人民公社体制
14.1929年《大公报》刊登一则《离婚法论》实书广告，称:
“本书共二十余万言，有学说、有法条、有判例、有轶闻，足为解决离婚问题之圭臬，足供改进法律之参考。
”对此解读最准确的是
A.中国传统婚姻观发生变化 B.中国深受西方文明影响
C.南京国民政府重视法治建设 D.国人婚姻法律意识淡薄
15.世纪70年代，美国有些经济学家倡导“既然危机如同人体感冒发烧一样，感冒本来是排毒，是人体的自然调整，感冒一来就上抗生素，表面上看好了，但深层次的矛盾却被掩盖了……正是说明面对危机不能反应过度”。
下列主张与该材料观点一致的是
A.优化调整产业结构，大力发展第产业
B.完善福利国家制度，缩减社会贫富差距
C.增大自由经济比率，削减国有化比重
D.充分发挥计划杠杆，收缩市场经济调节
16.二战后，欧美地区专业技术人员、经理阶层，学校教师、办公室工作人员等“新中产阶级”日益增多，逐渐取代小企业主、小农场主等“老式中产阶级“而居主导地位，这与制造业转向服务业经济，科学的日益科层....密切相关。
造成这一现象的因素有（ ）
①新经济的出现 ②国家垄断资本主义的产生
③第三次科技革命兴起和发展 ④第三产业比重上升
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
17.有学者认为:
“农业文明行政体制驱赶下的工业化国家与工业文明国家的冲突是异常惨烈的，败退也是符合了文明竞争规律的。
即便是在二战中左右逢源，善于钻阵营空子的前苏联，也在冷战中衰亡，崩溃于一条腿走路下自身竞争力的无以为续。
”材料表明苏联衰亡的主要原因是
A.农业发展水平长期滞后 B.冷战中美国的竞争
C.体制与生产力水平脱节 D.政治经济制度落后
18.据统计，从1948年到1994年世界上先后出现了109个地区经济合作组织，其中2/3是90年代的产物，如亚太经合组织、北美自由贸易区、独联体等。
这反映了
A.联合国在促进经济发展中将发挥更大作用B.区域集团化加速了全球性市场的最终形成
C.政治多极化趋势的加强推动了经济区域化D.全球化进程中发达国家始终占据主导地位
19.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。
在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。
下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是
甲、“亲吾父以及人之义，以及天下人之义”要“视天下为一家，中国就一人”。
乙、“工、商皆民生之本”，“天下为主，君为客”
丙、“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明。
民知所从矣”。
丁、“保天下者，匹夫之晚，与有责焉”。
A.朱熹、王夫之顾炎武、黄宗卷 B.程颐、朱熹、李费、黄宗羲
C.王阳明，黄宗羲、董仲舒、顾炎武 D.王夫之、程颢、王阳明、顾炎武
20.“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。
宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。
以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。
”下列哪位是“他们”的杰出代表
A.彼特拉克 B.莎士比亚C.马丁·路德 D.伏尔泰
21.1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，孙中山后来写道:
“伦敦脱险后，则暂留欧洲，以实行考察其政治风俗。
并结交朝野贤豪……始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登期民于极乐之乡也，是以欧洲志士犹有社会革命之运动也。
”由此可见，在欧洲这段期间，孙中山萌生了三民主义中的
A.民权主义思想 B.民生主义思想C.民族主义思想 D.“实业救国”思想
22.近代以来中国出现过几次大的留学热潮。
下列表格中的①②③处依次应该是
批次
留学时间
留学初衷
第一次
晚清
①
第二次
民国初期
②
第三次
国民政府时期
科技救国
第四次
新中国成立初期
③
A.实业教国、建设国家、富国强兵 B.实业教国、富国强兵、建设国家
C.富国强兵、实业救国、建设国家D.富国强兵、建设国家、实业救国
23.“苹果之父”乔布斯成为“包新”的代名词。
图6是在苹果公司创立之初，乔布斯设计的LOGO:
牛顿在树下看书，LOGO边框上还有一句诗:
“牛顿。
一个永远孤独地航行在陌生思想海洋的灵魂。
”在乔布斯眼中牛顿的创新性体现在:
A.首次将人置于世界和社会的中心
B.开创了具有严密逻辑体系的近代实验科学
C.确认物体宏观运动的规律——牛顿力学体系
D.使人类对微观世界的认训!
取得了革命性进步
24.“对大多数人来讲，现实社会完全缺乏理想和希望，它沉溺于过时的自满，陶醉于物质与消费”……精神空虚迷茫，处在异化的非人性发展状态”，其在艺术上突出表现为
A.古典主义 B.浪漫生义C.现实主义 D.现代主义
二.非选择题（共3题，满分52分。
）
25.（18分） 国家是文明时代到来的重要标志。
在世界历史发展的长河中，国家政权的主要表现形式因时代不同而各具特色。
阅读下列材料，回答问题。
材料一秦始皇统一六国后创制了六枚一套的御玺，分别刻着“皇帝之玺”、“天子之玺”、“皇帝行玺”“天子行玺”、“皇帝信玺”、“天子信玺”。
如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。
秦亡，御玺落入汉室，代代相传，称“传国玺”。
（1） 根据材料，秦始皇制玺的史实反映出他所创立的国家体制有哪些特点?
（4分）
材料二
材料三在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元，近11万名进士，数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。
中国历史上，善于治国安邦的名臣名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元。
进士和举人之中。
西方人将中国的科举制度称为“中国第五大发明”
（2） 根据材料二和三并结合所学知识，分析科举制度与九品中正制相比有何进步之处?
（6分）
材料四任何一个州，都不可能仅凭自己动议，使能合法地退出联邦——而任何以此为目的的决议和法令在法律上都是无效的，联邦是不容分裂的。
……就自然条件而言，我们是不能分离的。
我们决不能把我们的各个地区相互搬开……合众国总统的一切权威都来之于人民，人民并没有授予他规定条件让各州脱离出去的权力。
……我们不是敌人。
而是朋友。
……它（南方叛乱诸州） 有一天会被我们的良知所触动，再次奏出联邦合唱曲。
——林肯总统1861年就联演说
（3） 据材料四，概括林肯反对分裂维护统一的依据。
并结合所学知识说明联邦政府“再次奏出联邦合唱曲”的历史意义。
（8分）
26.（22分） 阅读材料，完成下列要求。
材料一中国的经济繁荣得益于强有力的帝国统治，帝国对于商业活动采取了务实政策，并能控制庞大的人口和广袤的土地，从而维持了一个长期的王朝中期繁荣。
直到18世纪中叶，中国最发达地区与英国在经济发展水平和生活质量等方面出现很大的相似性，但正是18世纪东西方出现了大分流。
材料二英国为代表的西方迅速崛起。
赵鼎新认为西方崛起包含五个交叉重叠的历史进程。
军事竞争（连绵不断的战争）和经济竞争推动下的强烈的理性化取向以及积累性发展。
欧洲国家力量强大之后天主教世界的崩塌以及其他宗教、世俗形态的兴起。
资产阶级在政治、军事、意识形态方面的纵深发展……政府与商人联盟的存在:
政府依赖商人敛财创收，以及维持殖民地的运作；而商人则仰赖政府的保护，以此进行市场扩张。
——摘编自赵鼎新《国家、战争与历史发展:
前现代中西模式的比较》
（1） 根据材料一概括18世纪中叶中国经济繁荣的原因，并根据材料一、二结合所学知识简析18世纪“东西方出现了大分流”的原因和给中国带来的影响。
（16分）
（2） 根据材料并结合所学知识，简析18世纪中叶中国最发达地区与英国经济发展的“相似性”。
（6分）
27.（12分）儒家思想在中国古代思想史上占据着极其重要的地位，结合所学知识回答问题:
材料一孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
——《论孔子思想》
材料二其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国:
传统与变迁》
材料三明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响巨大，他们以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判，开创了具有……务实精神的一代进步思潮。
——摘自岳麓版教材
（1） 结合所学知识指出材料一中孔子被认为是“保守主义者”和“人道主义者”的思想依据各指的是什么?
（4分）
（2） 材料二“儒家思想取得胜利”指的是什么?
据材料分析其原因。
（6分）
（3） 结合所学指出材料三中这种“进步思潮”的意义。
（2分）
参考答案
一、选择题（共24小题，每题2分，共48分。
）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
C
B
C
C
A
D
C
D
C
A
C
C
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
A
C
B
C
C
C
D
B
C
C
D
25．
（1）皇帝处于至高无上的地位，设置了内外两种系统处理国事；实行中央集权体制，有较为缜密的权力运作机制。
（4分）
（2）进步性：
打破了特权垄断；扩大了官吏人才来源；提高了官员文化素质。
（6分）
（3）依据：
联邦宪法的规定；地缘因素；人民的意愿；总统的职权和义务。
（4分）
意义：
促进了社会稳定；有利于经济发展。
（4分）
26．
（1）中国繁荣原因：
①中央集权强大，政治稳定。
②资源丰富，劳动力充足。
③政府对商业采取务实政策。
（2分）
“大分流”原因：
①西欧海洋意识强烈，不断通过殖民扩张和殖民争霸，扩大海外市场和资本积累；中国实行闭关锁国，自闭于世界。
②西欧国家资产阶级代议制逐步确立；中国君主专制不断强化达到顶峰。
③西欧工业革命和自由主义思潮兴起推动资本主义世界市场形成和发展；中国仍处于小农经济状态，资本主义萌芽发展缓慢。
④西欧启蒙运动解放了人们思想；中国实行文化专制，大兴文字狱。
（8分）
影响：
一方面西学东渐，使中国人开始接触西方近代文明；另一方面，随着西方势力的逐步东侵，原本主权独立的中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。
（6分）
（2）相似：
①生活质量提高，人口增加迅速。
②农业商品化程度提高，手工业发达。
③商人群体活跃，海内外贸易兴盛。
④社会分工更加细密，商业市镇大量涌现。
⑤资本主义萌芽或发展。
（6分）
27．
（1）保守主义者：
礼，克己复礼（恢复周礼）。
人道主义者：
仁，仁者爱人；为政以德。
（4分）
（2）含义：
儒学在政治上占据统治地位，在传统文化中占据主流地位。
原因：
①思想融合：
融合阴阳家、道家、法家等思想；②汉代学者改造，适应了统治（专制集权）的需要。
（6分）
（3）意义：
为儒学的发展注入活力；冲击君主专制统治；给后世民众以思想启迪。
（2分）
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