人教版八年级物理下册同步练习《82 电功率》q.docx

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人教版八年级物理下册同步练习《82电功率》q

《8.2电功率》2011年同步练习

 

一、选择题(共7小题,每小题4分,满分28分)

1.下列关于电功和电功率的说法正确的是(  )

A.电流做功越多,电功率越大B.电功率越大,电流做功越快C.电流做功时间越短,电功率越大D.电流做同样的功,用电时间越长,电功率越大

2.下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是(  )

A.学生用计算器B.手电筒C.家用空调器D.电饭锅

3.在下列说法中,错误的是(  )

A.安全用电的原则是:

不接触低压带电体,不靠近高压带电体B.电热器中电热丝的熔点高,家庭电路中保险丝的熔点低C.在家庭中同时使用的大功率电器越多,越容易引发电路“跳闸”现象D.在进行道路改造时,路旁的警示照明灯的工作电压都是220V

4.小明家中新添某用电器,当该用电器工作时,家中的空气开关自动切断,原因可能是(  )

A.插座接触不良B.该用电器有短路部分C.该用电器功率太大D.该用电器有断路部分

5.如图所示电路,已知电源电压U=6V,电阻R1=20Ω,则下列说法中正确的是(  )

A.当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数变小B.当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电压表的示数变大C.当电流表的示数为0.1A时,电压表的示数为4VD.当电阻R1上的电功率为0.8W时,滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω

6.如图所示,如果将电源电压提高到原来的4倍,同时移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数变为原来的1/4,则下列说法正确的是(  )

A.电阻R1、R2消耗的功率都变小B.电阻R1、R2消耗的功率都变大C.电阻R1、R2消耗的功率都不变D.电阻R1、R2消耗的功率之和不变

7.如图是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图.此设备的作用是,夜晚对鸡舍内加温,同时增大光照量,白天只进行适当保温,不进行灯光照射,可增大鸡的产蛋量.电路图中R1、R2是电热丝.R1:

R2:

RL=1:

2:

2,S1、S2可以同时断开或闭合,以实现白天和夜晚的用电要求.开关S闭合(  )

A.S1、S2同时断开时,设备运行处于白天用电状态B.S1、S2也同时闭合时,设备运行处于夜晚用电状态C.S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:

1D.S1、S2也同时闭合时,若电流表示数为6A,则R1的实际功率为880W

二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)

8.在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡,电流做了9J的功,通过小灯泡的电流为 _________ A,这个手电筒,装有 _________ 节新的干电池.

9.标有“220V﹣60W”和“36V﹣60W”的甲、乙两个用电器,都在额定电压下工作1小时消耗的电能 _________ 多(填“甲”或“乙”或“一样”)

10.一盏“PZ220﹣100”的灯泡正常工作时,通过灯丝的电流是 _________ A,灯丝的电阻是 _________ Ω;把它接在110V的电压下工作,实际消耗的功率是 _________ W.

11.一台电动机的额定电压是220V,线圈内阻为2Ω,它在正常工作时,线圈中电流为20A,求电动机正常工作时的电功率是 _________ W.

12.在家庭电路中,用甲、乙两根电热丝先后给完全相同的三壶水加热至沸腾.单独接甲需用时间t1;甲、乙串联需用时间t2;则甲、乙并联需用时间t3= _________ .

13.如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2A时,电压表的示数从6V变为5V,则该定值电阻所消耗的电功率变化了 _________ W.

三、解答题(共7小题,满分0分)

14.实验桌上有如下器材:

符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:

“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.请根据上述要求,画出实验电路图,并写出实验步骤,画出实验数据记录表.

(1)实验电路图:

(2)实验步骤:

(3)实验数据记录表.

15.家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要,设计了调整温度的多档开关.使用时,转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温.图(甲)是电熨斗的电路图,图中电热丝R1=R2=110Ω.旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况,如图(乙)中的A、B、C所示.问:

(1)图(乙)中的 _________ 图表示电熨斗处于中温档;

(2)电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低= _________ ;

(3)电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高= _________ .

16.乙图中是甲中的插座的内部构造,请用笔画线代替导线将图中右图连接完整.

17.我们知道:

“电流通过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:

Q=I2Rt.小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系,他设计了如图(甲)、(乙)所示的两个实验,他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热,然后观察插在煤油中的温度计示数,就可以对比电阻丝放热的多少.请你应用所学知识分析回答下列问题:

(1)他应该选用实验电路 _________ 来完成他的验证实验(选填“甲”或“乙”).

(2)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察 _________ 变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少.通电一定时间后,B温度计示数较高,它表明在通电时间和 _________ 相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;

(3)小明想通过实验验证这个规律中Q与I的关系,如果他采用实验电路(乙),已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3<R4,且手边还有一组R3、R4,那么请你帮他对实验电路加以改进,画出改进后的电路图.

18.如图,电源电压为6V,电阻R1=2Ω,R2的功率为4W.求R2的值.(R1>R2)

19.如图所示电路,电压U=6V且不变.滑动变阻器的最大阻值为20Ω.当滑动变阻器的滑片在B端时,电流表的示数为0.2A.求:

变阻器滑片从B端移到A端时,电阻R1消耗电功率的变化范围.

20.如图所示电路,电源电压不变,R1=30Ω.开关S1、S2都断开或都闭合所形成的两个电路状态中,电压表示数之比为3:

8;R2消耗的最大功率和最小功率之比为4:

1;R3的最小功率为0.9W.

求:

(1)电阻R2的值;

(2)电流表的最大示数.

《8.2电功率》2011年同步练习

参考答案与试题解析

 

一、选择题(共7小题,每小题4分,满分28分)

1.下列关于电功和电功率的说法正确的是(  )

A.电流做功越多,电功率越大B.电功率越大,电流做功越快C.电流做功时间越短,电功率越大D.电流做同样的功,用电时间越长,电功率越大

考点:

电功;电功率。

分析:

电功是用电器中电流所做的功,消耗多少电能就做多少功;

电功率是表示电流做功快慢的物理量,定义是1秒内电流做功的多少.

解答:

解:

A、电流做功多,可以在很长时间内完成,即做功不一定快,其功率不一定大,故错误.

B、电功率是表示电流做功快慢的物理量,即电功率越大,做功越快,故正确.

C、电流做功用的时间越短,其电功率越大,从公式W=Pt可知,应该考虑做功的多少,故错误.

D、根据P=

可知,在做功相同的条件下,用时越长,电功率越小,故错误.

故选B.

点评:

电流做功的多少和电流做功的快慢不要混淆,掌握电功和电功率的概念是解决本题的关键.

2.下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是(  )

A.学生用计算器B.手电筒C.家用空调器D.电饭锅

考点:

电流的大小。

专题:

估算法。

分析:

根据我们对生活中常用用电器电流大小的了解去选择.

解答:

解:

A、学生用计算器的电流大约是100μA,故A不正确;

B、手电筒的电流大约是200mA,故B正确;

C、家用空调的电流大约是5A,故C错误;

D、电饭锅的电流大约是5A,故D错误.

故选B.

点评:

本题考查学生对一些用电器电流大小的掌握和了解,自己平时在学习和生活中要多积累.

3.在下列说法中,错误的是(  )

A.安全用电的原则是:

不接触低压带电体,不靠近高压带电体B.电热器中电热丝的熔点高,家庭电路中保险丝的熔点低C.在家庭中同时使用的大功率电器越多,越容易引发电路“跳闸”现象D.在进行道路改造时,路旁的警示照明灯的工作电压都是220V

考点:

安全用电原则;家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;家庭电路电流过大的原因。

专题:

应用题。

分析:

要解答本题需掌握:

安全用电的原则、电热丝和保险丝的异同点,以及家庭电路的工作电压,知道生活中的一些警示照明灯不是使用的照明电压.

解答:

解:

A、不接触低压带电体,不靠近高压带电体是安全用电的原则,则该选项说法正确,不符合题意;

B、保险丝要当电路中有过大电流通过时,能快速自动熔化,切断电路.则熔点低一些材料才能减小加热的时间;电热器中是让电热丝产生较多的热量,而不能熔化,应保持通电继续工作,所以用熔点比较大的材料制作保险丝;则该选项说法正确,不符合题意;

C、家庭电路中电流过大的原因主要有两方面,一是用电器短路,二是用电器的总功率过大.所以在家庭中同时使用的大功率电器越多,用电器的总功率就越容易过大,于是就容易引发电路“跳闸”现象;则该选项说法正确,不符合题意;

D、在进行道路改造时,路旁的警示照明灯使用的自备的电源,不一定连入照明电路,故工作电压不一定是220V;则该选项说法错误,符合题意.

故选D.

点评:

本题主要考查学生对家庭电路中安全用电原则,对总功率过大现象的理解.知道电热器中电热丝的熔点高,家庭电路中保险丝的熔点低.注意了解生活中的一些用电器的工作用途和工作环境.

4.小明家中新添某用电器,当该用电器工作时,家中的空气开关自动切断,原因可能是(  )

A.插座接触不良B.该用电器有短路部分C.该用电器功率太大D.该用电器有断路部分

考点:

家庭电路电流过大的原因。

专题:

应用题。

分析:

电路短路或总功率过大,电路中电流过大.

当电路中的电流过大时,保险丝熔断或空气开关自动断开.

解答:

解;A、插座接触不良,说明电路中出现开路,电路中没有电流,空气开关不会自动断开.不符合题意.

B、当用电器有短路部分时,电路电流过大,空气开关能自动断开,起到保险的作用.符合题意.

C、用电器功率过大,会使电路电流过大,空气开关能自动断开,起到保险的作用.符合题意.

D、用电器有断路部分,电路中没有电流,空气开关不会自动断开.不符合题意.

故选BC.

点评:

明确电路的几种状态:

通路、开路、短路.

掌握电路电流过大的原因和电路电流过大产生的后果.

5.如图所示电路,已知电源电压U=6V,电阻R1=20Ω,则下列说法中正确的是(  )

A.当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数变小B.当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电压表的示数变大C.当电流表的示数为0.1A时,电压表的示数为4VD.当电阻R1上的电功率为0.8W时,滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω

考点:

欧姆定律的应用;串联电路的电压规律;滑动变阻器的使用。

专题:

信息给予题。

分析:

从电路图中可以看出,滑动变阻器与电阻R1串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流;根据滑片的移动可判断电路电流和电压的变化.

解答:

解:

A、当滑动变阻器的滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路电流变大;电流表的示数变大;故A错误;

B、当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路电流变小,电阻R1两端的电压变小;电源电压不变,所以滑动变阻器两端的电压变大;电压表的示数变大;故B正确;

C、当电流表的示数为0.1A时,电阻R1两端的电压U1=I1R1=0.1A×20Ω=2V;所以电压表的示数为UR=6V﹣2V=4V;故C正确;

D、当电阻R1上的电功率为0.8W时,电路电流为I=

=

=0.2A;

电阻R1两端的电压为U1=IR1=0.2A×20Ω=4V;

滑动变阻器两端的电压为U2=6V﹣4V=2V;所以滑动变阻器接入电路的电阻为R=

=

=10Ω;故D正确.

故选BCD.

点评:

本题考查电阻、电流和电压的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对电路中各个用电器正确分析,明白滑片移动过程中电路电流和电压的变化.

6.如图所示,如果将电源电压提高到原来的4倍,同时移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数变为原来的1/4,则下列说法正确的是(  )

A.电阻R1、R2消耗的功率都变小B.电阻R1、R2消耗的功率都变大C.电阻R1、R2消耗的功率都不变D.电阻R1、R2消耗的功率之和不变

考点:

电功率的计算;电阻的串联。

分析:

本题为纯电阻电路故电功功率公式P=I2R=UI=

,在做题时灵活选择即可.

解答:

解:

由P=UI得:

P=4U×

=UI,即总功率不变.

电流表示数变为原来的

,R1阻值不变,则可由P1=I2R1得:

P1=

I2R1,即R1消耗的功率变小.

因总功率不变,则R2上消耗的功率变大.故A、B、C均错.

故选D

点评:

在纯电阻电路中三个公式均可使用,故要根据题意灵活掌握

7.如图是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图.此设备的作用是,夜晚对鸡舍内加温,同时增大光照量,白天只进行适当保温,不进行灯光照射,可增大鸡的产蛋量.电路图中R1、R2是电热丝.R1:

R2:

RL=1:

2:

2,S1、S2可以同时断开或闭合,以实现白天和夜晚的用电要求.开关S闭合(  )

A.S1、S2同时断开时,设备运行处于白天用电状态B.S1、S2也同时闭合时,设备运行处于夜晚用电状态C.S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:

1D.S1、S2也同时闭合时,若电流表示数为6A,则R1的实际功率为880W

考点:

焦耳定律;电路的动态分析;电功率的计算。

分析:

A、S闭合,S1、S2断开时,R1和R2组成串联电路,利用公式P=

分析电路中的电功率,从而判断用电状态;

B、开关S、S1、S2同时处于闭合状态,由开关状态判断电路的连接情况,利用公式P=

分析电路中的电功率,从而判断用电状态;

C、S闭合,S1、S2断开时,R1和R2组成串联电路,利用公式Q=W=I2Rt分析得出在相同时间内R1和R2产生的热量之比;

D、开关S、S1、S2都处于闭合状态时,先确定哪一个用电器与导线并联被短路,再去判断电路元件的连接情况;此时电流表测的是电路中的总电流,再根据并联电路中电流的特点求出通过R1的电流,再利用公式P=UI计算R1的实际功率.

解答:

解:

A、S闭合,S1、S2断开时,R1和R2组成串联电路,灯泡L断路不发光,且电路中的电阻最大,由公式P=

可知,此时电路中的电功率最小,为保温状态,所以是白天,故A正确;

B、开关S、S1、S2同时处于闭合状态,R2被短路,R1和灯泡L组成并联电路,灯泡L发光,且电路中的电阻最小,由公式P=

可知,此时电路中的电功率最大,为加热状态,所以是晚上;故B正确;

C、S闭合,S1、S2断开时,R1和R2串联,Q1:

Q2=I2R1t:

I2R2t=R1:

R2=1:

2,故C错;

D、开关S、S1、S2都处于闭合状态时,R2被短路,R1和灯泡L组成并联电路;

∵I=

,R1:

RL=1:

2,

∴I1:

IL=RL:

R1=2:

1,

∵I=6A,

∴I1=4A,IL=2A,

∵UL=U1=U=220V,

∴P1=U1I1=220V×4A=880W,故D正确.

故选ABD.

点评:

本题为电学综合题,考查了学生对欧姆定律、焦耳定律、电功率公式、串联并联电路特点的掌握和运用,会根据开关的开闭状态确定电路的连接方式是本题的关键.

二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分)

8.在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡,电流做了9J的功,通过小灯泡的电流为 0.3 A,这个手电筒,装有 2 节新的干电池.

考点:

电功的计算;物体带电现象;电量及其计算。

专题:

应用题。

分析:

根据电荷量与通电时间的关系就会求出通过的电流;由电功公式就会算出通过小灯泡的电压.

解答:

解:

根据题意,由于在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡,

那么通过小灯泡的电流为I=3C÷10s=0.3A,

根据电功公式W=UIt,那么U=

=

=3V,根据生活常识每节干电池的电压为1.5V,

那么这个手电筒的节数为3V÷1.5V=2,

故答案填:

0.3;2.

点评:

本题考查了电荷量与电流之间的关系及电功公式的计算,属于常见的考题.

9.标有“220V﹣60W”和“36V﹣60W”的甲、乙两个用电器,都在额定电压下工作1小时消耗的电能 一样 多(填“甲”或“乙”或“一样”)

考点:

电功的计算。

专题:

应用题。

分析:

已知用电器的额定电压和额定功率,根据公式W=Pt可求消耗的电能,根据结果进行比较即可得出结论.

解答:

解:

甲乙用电器的额定功率相同;都在额定电压下工作1小时,根据公式W=Pt可知消耗的电能相等;

故答案为:

一样.

点评:

本题考查消耗电能大小的比较,关键是知道用电器只有在额定电压下的功率才是额定功率.

10.一盏“PZ220﹣100”的灯泡正常工作时,通过灯丝的电流是 0.45 A,灯丝的电阻是 484 Ω;把它接在110V的电压下工作,实际消耗的功率是 25 W.

考点:

电功率的计算;欧姆定律的应用。

专题:

计算题。

分析:

由灯泡的铭牌可知额定电压及额定功率,则由I=

可知灯泡正常工作时的电流;由P=

可求得电阻;已知灯泡的电阻和灯泡两端的实际电压,由P=

可求得实际功率.

解答:

解:

灯泡正常发光时,通过灯丝的电流:

I=

=

=0.45A;

灯丝的电阻:

R=

=

=484Ω;

当灯泡两端电压为110V时,灯泡消耗的实际功率:

P′=

=

=25W.

故答案为0.45,484,25.

点评:

本题考查功率公式,重点是对公式的灵活变形,并会根据题意选择合适的公式进行计算.

11.一台电动机的额定电压是220V,线圈内阻为2Ω,它在正常工作时,线圈中电流为20A,求电动机正常工作时的电功率是 4400 W.

考点:

电功率的计算。

分析:

本题中用电器为电动机,故需要注意正确选择公式.

解答:

解:

电动机的正常工作时的电功率P=UI=220V×20A=4400W

故答案为:

4400.

点评:

本题本是一道非常简单的题目,但很多同学往往利用P=

求解,得出错误结论,要记住对于非纯电阻电路电功率只能用P=UI来求.

12.在家庭电路中,用甲、乙两根电热丝先后给完全相同的三壶水加热至沸腾.单独接甲需用时间t1;甲、乙串联需用时间t2;则甲、乙并联需用时间t3= 

 .

考点:

电功与热量的综合计算。

专题:

计算题;应用题。

分析:

水沸腾时吸收的热量相同,根据公式可求电阻之比,根据串、并联电路电阻的特点和电功公式可求并联时所需时间.

解答:

解:

设两根电阻丝的电阻分别为R1和R2;水沸腾时吸收的热量相同,

=

整理得:

=

,①进一步整理得:

=

∴并联时水沸腾时吸收的热量也相同,即

t幷=

∴并联时所用时间t并=

与①②联立可得t并=

=

=

故答案为

点评:

本题考查电功公式及其变形的应用以及串、并联电路电阻特点,关键知道不管用哪种连接方式,水吸收的热量都相同.

13.如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2A时,电压表的示数从6V变为5V,则该定值电阻所消耗的电功率变化了 2.2 W.

考点:

电功率的计算。

专题:

计算题。

分析:

首先依据题意列式求出电阻的值,然后根据电阻的值求出前后两次的功率,对两个功率比较就可得到功率变化的多少.

解答:

解:

电流减少0.2A,电压有6V变为5V,设电阻为R根据题意:

解得:

R=5Ω

则开始功率:

P=U1×

=6V×

=7.2w

之后的功率:

P′=U2×

=5×

=5w

变化为:

7.2W﹣5W=2.2W

故答案为:

2.2W.

点评:

此题考查了电功率计算,求出电阻的值是解题的关键.

三、解答题(共7小题,满分0分)

14.实验桌上有如下器材:

符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:

“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.请根据上述要求,画出实验电路图,并写出实验步骤,画出实验数据记录表.

(1)实验电路图:

(2)实验步骤:

(3)实验数据记录表.

考点:

电功率与电压、电流的关系。

专题:

实验题;设计与制作题。

分析:

要使通过电阻的电流保持不变,必须把这几个电阻和电流表串联起来,然后利用电压表依次测出这六个电阻的电压,根据公式P=UI分别求出这六个电阻的电功率,从而证明了电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比.

解答:

答:

(1)实验电路图如图.

(2)实验步骤:

①按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中,并把这六个电阻阻值记录在表格中;

②闭合开关S,测出R1两端的电压和通过R1的电流,并把数据记录在表格中;

③断开开关S,把电压表连接在R2两端,仿照步骤②,测出R2两端的电压和通过R2的电流,并把数据记录在表格中;

④仿照步骤③,分别测出电阻R3、R4、R5和R6两端的电压和相应的电流,并把数据记录在表格中.

⑤利用公式P=UI分别计算出电阻R1、R2,R3、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6,并把数据记录在表格中.

(3)实验数据记录表:

点评:

本题考查学生根据题意画电路图的能力,并学会要用所画的电路图经过实验分析得出结论的能力.

15.家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要,设计了调整温度的多档开关.使用时,转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温.图(甲)是电熨斗的电路图,图中电热丝R1=R2=110Ω.旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况,如图(乙)中的A、B、C所示.问:

(1)图(乙)中的 B 图表示电熨斗处于中温档;

(2)电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低= 220W ;

(3)电熨斗在高温档工作时的等效电阻R高= 55Ω .

考点:

电功率的计算;电阻的串联;电阻的并联。

专题:

计算题;应用题。

分析:

(1)分析电路可知,A图两电阻并联,电阻最小,B图电路中只有一个电阻,C图两电阻串联,电阻最大,电压一定,电阻越大电流越小,相应的功率也越小.

(2)C是低温档,此时两电阻串联,根据公式P=

可求电熨斗在低温档工作时消耗的电功率.

(3)A是高温档,此时两电阻并联,根据并联电阻的特点可求电熨斗在高温档工作时等效电阻.

解答:

解:

(1)根据公式P=

分析可知电阻越大,电功率越小,温度越低,A电阻最小,C电阻最大,故A是高温档,B是中温档,C是低温档;

(2)C是低温档,两相同电阻串联,总电阻为R低=2×110Ω=220Ω,

所以电熨斗在低温档工作时消耗的电功率P低=

=

=220W;

(3)A是高温档,两相同电阻并联,总阻值是一个电阻的

,故R高=

×110Ω=55Ω.

故答案为:

(1)B;

(2)220W;(3)55Ω.

点评:

本题考查电阻、功率的计算,重点考查电路的分析和应用,还要知道串

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