遗传题汇编.docx

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遗传题汇编

（2006年浙江）31．（20分）

从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。

已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制。

所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。

请回答下列问题：

（1）种群中的个体通过繁殖将各自的传递给后代。

（2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是。

（3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有种。

（4）现用两个杂交组合，灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。

推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。

（要求：

只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）

31．（20分）

（1）基因

（2）正交和反交

（3）3；5

（4）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。

如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。

如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄以为显性，基因位于X染色体上。

如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X染色体上。

（2007年浙江）31、回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的__蝇，并将其传给下一代中的____蝇。

雄果蝇的白眼基因位于____染色体上，__染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。

Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性。

现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。

（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是____，雌性的基因型是___；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是____，雌性的基因型是____，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是___，刚毛雌果蝇的基因型是___。

（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？

（用杂交实验的遗传图解表示即可）

解析：

该题的关键点是理解题意。

第一代杂交的亲本必须从已知的四种果蝇中选择，第二代亲代中，一方是杂交一代的子代，另一方是已知的四种果蝇之一。

从而采用逆推法和排除法即可解出。

Ⅰ、雌；雌；X；Y

Ⅱ、

（1）XbYb；XBXB；XbXb；XbYb；XBXb

（2）Ｐ　　　　XbXb　　　×　　　XBYB

　　　　　　截毛雌蝇　　　　　刚毛雄蝇

　　　　　　　　　　　　XbYB　　×　　XbXb

　　F1　　　　　　　刚毛雄蝇　　　截毛雌蝇

　　　　　　　　　　　XbXb　　　　　　XbYB

　　　　　　　　　雌蝇均为截毛　　　雄蝇均为刚毛

（2008年浙江）31．某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。

假设这三对基因是自由组合的。

现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。

请回答：

（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？

为什么？

（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？

为什么？

（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。

（4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为，基因型为；如果杂交正常，但亲本发现基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为，发生基因突变的亲本是本。

答案：

31．

（1）不是  因为F1植株是杂合子，F2性状发生分离。

（2）能  因为F1三对基因都是杂合的，F2代能分离表现现出绿苗松穗白种皮的类型。

（3）紧穗黄种皮：

松穗黄种皮：

紧穗白种皮：

松穗白种皮=9：

3：

3：

1

（4）绿苗紧穗白种皮  aaBBdd  AabbDd  母。

（2009年浙江）31.（18分）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ—裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生。

为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B-B-的小鼠。

通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是显隐性关系），请回答：

（1）现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲选育B-B-雄性小鼠。

请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求）。

（2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的上进行，通过tRNA上的与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。

酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，这是因为。

（3）右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。

B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为。

通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是。

31．（18分）

（1）取

雌性小鼠和

雄性小鼠杂交

（2）核糖体反密码子G酶能降低化学反应活化能

（3）

浆中的

不仅仅由G酶催化产生

②基因可通过控制G酶的合成来控制

浓度

（2010年浙江）30．苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。

研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。

请回答：

（1）染色体主要由＿＿＿＿＿＿＿＿组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的＿＿＿＿＿＿＿。

（2）选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1，从F1中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表：

表现型　　　抗螟非糯性　　　抗螟糯性　　　不抗螟非糯性　　不抗螟糯性

个体数　　　　142　　　　　　　48　　　　　　　50　　　　　　　16

分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于＿＿＿＿染色体上，所选F1植株的表现型为＿＿＿＿＿。

亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有＿＿＿＿＿种。

（3）现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程（显、隐性基因分别用B、b表示），并作简要说明。

（4）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病（抗稻瘟病为显性性状），请简要分析可能的原因。

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

解析：

本题主要考查遗传方面的知识，需要掌握两对等位基因的遗传性状和遗传图解的规范书写，该题从染色体的组成开始，借助转基因的相关知识，然后就研究两对相对性状的遗传性、（9:

3:

3:

1），但是特别需要弄清出在这个题目中有三个相对性状抗螟虫和不抗螟虫、非糯性和糯性、抗稻瘟病和不抗稻瘟病，审题仔细了第（4）小题就不会做错。

（3）

把改抗螟水稻和不抗螟水稻进行杂交，若出现性状分离则为杂合子，若没有性状分离，则为纯合子。

（1）抗螟虫基因能够抑制稻瘟病的病原体的表达抗螟虫基因表达产生的毒蛋白也能杀死稻瘟病的病原体

（2011年浙江）32.（18分）以下为某家族甲病（设基因为B、b）和乙病（设基因为D、d）的遗传家系图，其中II1，不携带乙病的致病基因。

请回答：

（1）甲病的遗传方式为________________

乙病的遗传方式为___________。

I1的基因型是。

（2）在仅考虑乙病的情况下，III2与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。

若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，用遗传图解表示。

（3）B基因可编码瘦素蛋白。

转录时，首先与B基因启动部位结合的酶是。

B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，说明。

翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是。

若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的为终止密码子。

生物参考答案：

32、

（1）常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传BbXDXd或BbXDXD

（2）

（3）RNA聚合酶转录出来的RNA需要加工才能翻译

一条mRNA上有多个核糖体同时翻译UGA

（2012年浙江）32．（18分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。

现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：

取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。

将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。

选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。

另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。

请回答：

（1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常＿＿＿＿＿，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有＿＿＿＿的特点，该变异类型属于＿＿＿＿＿＿。

（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了＿＿＿＿＿＿＿＿、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。

花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成________获得再生植株。

（3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生＿＿＿＿种配子。

（4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

【答案】

（1）表达　　有害性　　基因突变　

（2）诱变育种　　基因重组　　胚状体　　（3）4

（4）

（2013年浙江）3．某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是 

A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 

B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 

C．mRNA翻译只能得到一条肽链 

D．该过程发生在真核细胞中 

【答案】：

A

【解析】：

A项RNA聚合酶可以将原核生物DNA双螺旋解开，A正确；B项DNA-RNA杂交区域中A应该与U配对，B错误；C项从图中可以看出mRNA翻译能得到多条肽链，C错误；D项转录和翻译的过程是同时进行的，只能发生在原核生物中D，错误。

（2013浙江）32．（18分）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）非糯性（G）与糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。

有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）。

 请回答：

（1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和________育种技术。

（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现为____的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_____。

（3）采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。

若自交后代中没有表现型为_______的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子。

请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。

（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。

通常从其它物种获得________，将其和农杆菌的________用合适的限制性核酸内切酶分别切割，然后借助_________连接，形成重组DNA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。

答案：

（1）单倍体 

（2）抗性非糯性 3/16 

（3）非抗糯性 

（4）抗虫基因（或目的基因） Ti质粒 DNA连接酶 

解析：

（1）花粉离体培养技术属于单倍体育种

（2）乙是抗性非糯丙是纯合非抗性糯性杂交F1既有抗性又有非抗性说明抗性基因是Tt与tt杂交的结果，F1只有非糯性说明非糯性是显性性状，从F1中选择抗性非糯（TtGg）自交，F2中抗性非糯的比例是3/16

（3）若F2中抗性糯性个体自交后代出现非抗性个体则为杂合子。

（4）从其他生物中获取目的基因，用限制酶切割目的基因和农杆菌的质粒然后用DNA连接酶将目的基因与质粒连接起来。

请你做一个统计：

1、各年高考中对遗传的分子基础各考了多少分，填空时所填的字数分别是多少个，有什么变化？

2、各年高考中对遗传规律各考了多少分，遗传图解的类型分别是什么，有哪些变化？

还有什么样的题型没有考？

通过以上的统计你认为2014年浙江将如何考？

？

？

？

（2004年全国卷II第30题）（22分）试回答下列

（1）～

（2）题。

（1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。

小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2︰1

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1︰1

根据上述实验结果，回答下列问题：

（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

①黄色鼠的基因型是________，黑色鼠的基因型是________。

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。

③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

配子、胚胎等致死现象应标出。

（2003年全国卷，26）（15分）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖，现要选育矮杆（aa）、抗病（BB）的小麦新品种；马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。

请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。

要求用遗传图解表示并加以简要说明。

（写出包括亲本在内的前三代即可）。

【参考答案】

（06全国卷Ⅱ，31）玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。

两对性状自由组合。

今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：

黄色非糯、白色糯。

（1）请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交试验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1:

1:

1:

1（用遗传图解回答）。

若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9:

3:

3:

1，则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么？

（用文字回答）

（2）如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？

【参考答案】

   例4：

（2007宁夏理综，29）（14分）已知猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。

有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。

请回答（只要写出遗传图解即可）：

（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？

（2）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？

【参考答案】

   例5：

（2007全国卷I理综，31）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ.雄果蝇的X染色体来自亲本中的     蝇，并将其传给下一代中的     蝇。

雄果蝇的白眼基因位于_____染色体上，      染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。

Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性。

现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。

（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是_____，雌性的基因型是_____；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是_____，雌性的基因型是_____，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是_____，刚毛雌果蝇的基因型是_________

（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？

（用杂交实验的遗传图解表示即可）

【答案】Ⅰ（4分）雌   雌   X   Y

Ⅱ（12分）⑴XbYb   XBXB   XBYb   XbXb   XbYb   XBXb

例6：

（2007海南高考，18）（9分）下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。

请回答：

  由上可知，不论致病基因在常染色体上，还是在X染色体上均可出现同样的系谱图，故不能确定。

（1分）

（2013北京）30.（18分）斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。

具体纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。

利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，

带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。

未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。

用个体

M和N进行如下杂交实验

（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是和。

将

重组质粒显微注射到斑马鱼中,整合到染色体上的G基因后，

使胚胎发出绿色荧光。

（2）根据上述杂交实验推测

a.代M的基因型是（选填选项前的符号）

a.DDGGb.DDGgc.DdGGd.DdGg

（3）杂交后，出现红·绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填

“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生了交换，导致染色体上的基因重组。

通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为

【答案】

（1）限制性核酸内切酶DNA连接酶受精卵表达

（2）①b②b、d

（3）N非姐妹染色单体4×

【解析】

（1）将目的基因绿色荧光蛋白基因G与质粒结合，首先需要用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，然后用DNA连接酶连接目的基因与质粒，使之形成重组质粒。

将重组质粒导入斑马鱼的受精卵中，整合到斑马鱼染色体上的目的基因G在斑马鱼胚胎细胞中表达会产生绿色荧光蛋白，使胚胎出现绿色荧光。

（2）由于M和N的后代中出现了红·绿荧光（ddG_）个体，且绿色荧光个体N的基因型为DdGg，故无荧光个体M一定含有d基因，不含有G基因，故M基因型一定为Ddgg。

根据M（Ddgg）与N（DdGg）交配产生的只发出绿色荧光的胚胎一定含有G，故基因型包括DDGg、DdGg。

（3）M基因型为Ddgg，N基因型为DdGg，由于子代出现了红·绿荧光个体，且说明d基因与G基因整合在同一条染色体，故该胚胎产生的原因是亲本N减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致d和G基因同时整合在同一条17号染色体上。

【点评】考查基因工程、基因的自由组合定律和减数分裂等知识，以及理解能力、获取信息的能力、实验探究能力和综合运用能力。

命题材料和角度都非常新颖，又恰当地处理好了新题与难题的关系。

既很好地体现了跨模块结合的新要求，又充分体现了理科综合能力测试的魅力。

思考：

1、遗传图解如何规范的书写，哪些内容必不可少？

　　　2、遗传图解的考查形式有哪些？

？

①一对等位基因对性状的控制的遗传图解的书写

②两对等对基因对性状的控制的遗传图解的书写

③伴性遗传中遗传图解的写法的遗传图解的书写

④系谱图中对应的遗传图解写法

⑤有性生殖和无性生殖的遗传图解各怎么写

⑥有基因致死、胚胎致死等等有致死现象如何书写（配子、胚胎等致死现象应标出。

）

⑦涉汲到多代的遗传现象如何书写

⑧雌雄个体产生的配子种类较多时遗传图解如何书写

⑨对9：

3：

3：

1的变式（如9:

6:

1,12:

3:

1,15:

1等）的遗传图解的书写

⑩……

雌雄个体产生的配子种类较多的时候，如果用交叉线法遗传图解表示会很乱，但用棋盘式遗传图解却可很清楚的把问题表述清楚。

棋盘式图解书写要求：

（1）表头：

表头中应标出雌配子和雄配子。

（2）横行和竖行：

应对应填写雌雄配子的基因型和概率。

（3）棋盘中内容：

应对应填写子代的每种基因型表现型及概率

在基因的自由组合定律中，9:

3:

3:

1是一种典型的子代表现型比例。

出现这一比例的条件是：

亲本的两对基因都处于杂合状态（AaBb型），两对基因独立遗传且完全显性。

这样的亲本自交得到的子代有9种基因型、4种表现型，其中双显性、一显一隐、一隐一显与双隐性的比例为 9:

3:

3:

1。

（比例按由高到低的顺序排列，否则不给分）

    由于生物界普遍存在着基因之间的相互作用，等位基因之间有不完全显性、共显性等情况，非等位基因之间存在着互补基因、抑制基因、上位基因等情况，虽然基因的遗传规律没有改变，基因型及比例没有改变，但是表现型发生了变化，导致性状比例发生改变。

（1）鼠尾草的植株有3种颜色：

红色、白色、紫色，由两对等位基因共同控制，这两对基因是自由组合的。

两种显性基因（C和P）同时存在时植株呈紫色，只有C存在时植株呈现红色，只要有cc的存在，植株就表现为白色。

在这种情况下，基因型为CcPp的个体自交，后代的表现型及比例为_                  。

（2）甜豌豆花色的紫色和白色是一对相对性状，由非同源染色体上的两对等位基因共同控制，只有当两种显性基因A和B同时存在（但与A、B的个数无关）时，才能合成紫色素，花色呈现紫色。

当只有一种显性基因A或B存在时，就不会合成紫色素，花色为白色。

在这种情况下，基因型为AaBb的个体自交，后代的表现型及比例为_____________________。

（3）在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。

W对Y和y的表达都有控制作用。

皮色遗传是由两对基因共同控制的，这两对基因是独立遗传的。

这种情况下，基因型为WwYy的个体自交，后代的表现型及比例为____          _____         __。

（4）人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。

皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，显性基因A和B可以使黑色素增加，两者增加的量相等，并且可以累加。

若基因型中有4个显性基因，表现型为黑色；基因型中有2个显性基因（如AaBb…）表现型为中色；基因型中无显性基因表现型为白色；基