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人教新课标八年级地理下册导学案53页

§5.1四大地理区域的划分

自学内容:

“不同的地理区域”“我国的四大地理区域”

自学目标:

1、理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;

2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;

3.、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的意义。

4、初步掌握地理事物的划分方法。

自学重点:

我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。

自学过程:

任务一:

阅读2页课文及图5.1完成下列问题,

1、地理区域有许多不同的类型,有的是,如珠江三角洲;有的是,如工业区;有的是,如西藏自治区。

同一个地理区域,可能同时兼有多重“”。

2、地理区域不仅可以划分为,而且同一类型的区域,还可以划分出或

的区域。

如我国的行政区域(自治区)(自治县、市)(镇)三级。

我国的温度带可以划分为、、。

而温带又可以划分为、、。

3、完成3页活动1,

活动2:

(课前让学生自己调查、了解邮政编码与不同级别的行政区域之间的联系)检查学生调查结果:

第一、二位编码表示

第三、四位编码表示

第五、六位编码表示的代码

任务二:

读4页课文及图5.4完成下列问题

1、根据各地的、和的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即、、和。

2、其中,一线是北方地区和南方地区的分界线。

青藏地区与其他地区的分界线是我国的阶梯与级阶梯的分界线,昆仑山、、。

3、下面我们了解一下四大地理区域划分的原因及区域位置和范围。

探究第5页活动题,同学们可互相讨论,交流活动结果,最后教师总结,把区域界线、位置与范围都落实到图上,

活动1.性。

界线A的确定,主导因素是大致与等降水量线一致——西北地区深居内陆,很难受到夏季风的影响,降水较、干燥。

东部季风区受夏季风影响较多,降水较,属于湿润、半湿润区。

活动2.①界线B大致与1月等温线的分布最接近。

②界线B大致与等降水量线的分布最接近。

③界线B的确定,主导因素是和——综合的气候方面影响。

④(山)—(河)。

活动3.第、级阶梯的界线基本吻合。

界线C的确定,主导因素是因素。

建构知网

§5.1四大地理区域的划分

 

 

学效检测

§5.1四大地理区域的划分学效测试

1.选择题

1)下列各组区域是描述自然区域的一组是(   )

A.城市、乡村、农田、林地B.四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原C.黑龙江、黄河、长江、珠江D.福建、广东、湖南、河北

2)北方地区与南方地区的划分与下列地理要求有关的是(   )

A.与我国7月平均气温大于或小于0℃有关

B.与能否被夏季风影响有关

C.与地形海拔高度是否高于3000米有关

D.与年降水量大于或小于800毫米有关

3)不属于秦岭-淮河的意义的是:

             (  )

 A、湿润地区和干旱地区的分界限B、亚热带与温带地区的分界限

 C、800毫米等降水量线通过的地方D、我国北方地区和南方地区的分界线

4)根据划分我国四大地理区域的主导因素,属于南方地区的是(   )

A.由于1月平均气温在0℃以下,河流大多结冰

B.由于气候干旱,大部分地区被沙漠覆盖

C.这里的气候深受夏季风的影响D.由于降水量小,河流水量小

5)早穿棉袄午穿纱描述的地区位于:

        (  )

 A、北方地区   B、南方地区C、西北地区   D、青藏地区

6)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊描述的景观位于:

(  )

 A、内蒙古自治区  B、西藏自治区C、南方地区   D、东北地区

7)邮政编码的数字中,表示省级行政区的是:

(  )

 A、第一、二位  B、第三、四位C、第五、六位  D、第七、八位

2.读“我国四大地理区域图”,完成下列要求:

1)请在图中相应位置填注:

西北地区、北方地区、南方地区、青藏地区。

2)北方地区与南方地区的界线是一条重要的地理分界线,该界线与我国的哪条山脉、河流走向大体相一致?

3)请用直线将我国的四大地理区域间的界线与其主导因素连接起来:

Aa.气候因素

Bb.地形因素

Cc.夏季风的影响

§5.2北方地区和南方地区

一、自学内容:

北方地区和南方地区(6—10页)

二、自学目标

1.明确我国北方地区和南方地区在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。

2.记住北方地区和南方地区的自然和人文差异。

3.同一区域内部的自然差异。

三、自学重点

北方地区和南方地区的自然和人文差异。

四、自学过程

任务一:

巩固迁移

我们上一节学习了中国的四大地理区域的划分,你能回答下列问题吗?

1.我国的四大地理区域分别是_________、_________、_________、_________,它们是根据各地的_________、自然和_________特点的不同作为依据划分的。

2.北方地区和南方地区的界线大致和_________mm的降水量线、1月份_________等温线最接近,划分的主导因素是_________。

任务二:

北方与南方的自然差异

1、读7页图5.9北方地区与南方地区的比较,完成下表。

地理

区域

界线

主要

地形区

主要

地形

气候类型

河流

典型植被类型

流量

汛期

(有无)

结冰期

北方

地区

南方

地区

2、细心观察会发现同一地理区域在自然方面也存在着差异。

看图回答问题

①读7页图5.9北方地区与南方地区的比较,哈尔滨与北京11月份的气温和降水相同吗?

 

3.读图5.10和图5.11,观察:

东北林海雪原(哈尔滨)森林景观与华北温带落叶阔叶林(北京)景观相同吗?

为什么?

 

4、完成8页活动1

任务三:

北方与南方的人文差异

5、读9页图5.12北方农村生活景观和图5.13南方农村生活景观,完成下表。

人文差异

北方地区

南方地区

主要原因

土地利用类型

主要农作物

粮食作物

油料作物

糖料作物

作物熟制

传统运输方式

传统民居特点

6、阅读10页的阅读材料,了解南方地区和北方地区的文化差异。

7、完成10页活动2、3

答2、

答3.

五、建构知网

南北方差异

北方地区

南方地区

主要地形

气候类型

河流有无结冰期

典型植被类型

耕地类型

粮食作物

油料作物

糖料作物

作物熟制

传统运输方式

传统民居特点

六、学效测试

§5.2北方地区和南方地区学效测试

1.填空

(1)秦岭淮河一线是_______温度带和_______温度带的分界线,同时也是典型植被_______林与_______林的分界线。

(2)北方河流冬季普遍有_______(结冰、不结冰)南方河流一般没有此现象。

2.选择题:

(1)造成南北方耕作制度和种植农作物差别的主要因素是:

()

A土壤B地形C气候D习惯

(2)走进北方地区,游客将看到的一组景观是:

()

①苹果园②柑橘园③杨树林④橡胶林⑤针叶林⑥椰林

A、①③⑤B、②④⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥

(3)下列关于北方居民生活的叙述错误的是:

()

A、食品以面食为主B、房屋建筑都注意防寒、保温

C、冬季爱好溜冰运动D、油料以油菜为主

(4)下列语句中,描写南方地区景观的是:

()

A、千里冰封,万里雪飘B、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家

C、早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜D、远看是山,近看成川

(5)下列地形区不属于南方地区的是:

()

A、华北平原B、四川盆地C、东南丘陵D、云贵高原

(6)以下各线大致与秦岭一淮河一线一致的是()

①湿润区与半湿润区界线②亚热带与暖温带界线

③400毫米等降水量线④1月0℃等温线

A、①②B、②④C、、①②④D、①③④

(7)我国北方地区的主要气候类型是()

A亚热带季风气候B、温带海洋性气C、温带大陆性气候D、温带季风气候

(8)以下水果不是主要出产在我国北方的是()

A、香蕉B、苹果C、梨D、大枣

(9)关于我国南方地区和北方地区地理差异的叙述,错误的是()

A.水资源:

南丰北缺B.人们主食:

南面北米

C.传统运输:

南船北马D.糖料作物:

南甘北甜

(10)下列地形区位于北方地区的是:

()

A、黄土高原B、长江中下游平原C、内蒙古高原D、四川盆地

(11)下列分别是北方与南方居民主食的是()

A.大米、谷子B.高粱、玉米

C.面食、谷子D.面食、大米

第五章第三节西北地区和青藏地区(第一课时)

自学目标

1.读图明确西北地区的范围和地形特点。

2.理解西北地区自然景观的递变规律,并初步探讨其成因。

3.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。

4.明确西北地区分布及我国主要的牧区。

自学重点

西北地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。

自学过程

任务一:

读11--12页教材及图5.14:

西北地区的地形,完成下列问题。

1、西北地区的位置在、、山以西,、阿尔金山、山以北,地理位置深居内陆,距遥远。

2、西北地区的地形以和为主。

东部以、景观为主;

3、西部盆地中有大面积的分布,是我国面积最大的沙漠,分布在盆地;只有在盆地边缘出现稀少的。

这一切说明西北地区是一个以为主要自然特征的地区。

其地表特征表现为

4、在这里降水稀少,气候干旱河流稀少,多内流河。

有我国最长的内流河——。

西北地区制约人类生产、生活的主要自然因素是,在沙漠地区,水分条件较好,能生长植物的地方,叫。

分布在边缘。

5、读11--12页教材及图5.14,完成第12页活动第一题

深居内陆,距遥远的地理位置,东西向山脉对气流的,使湿润的海洋气流很难到达这里。

6、学生看5.15图、思考,降水有东西差异(部多,部少),干旱程度也应是西部较东部地区更为干燥。

7、植物的生长需要适宜的水分,随着降水的东西变化,导致植被差异很大,自东向西植被的分布------

8、总结

1).本区地理位置深居内陆,距海遥远。

2).东西方向山脉对湿润气流阻挡。

3).特征包括干旱为主的自然特征。

4).结果呢降水稀少,河流稀少,多内流河。

建构知网

 

学效检测

一、填空

(1)西北地区深居内陆,距遥远与方向山脉的共同影响,形成为主的气候特征。

(2)西北地区的河流特征表现为:

数量,且多河。

(3)西北地区自然景观的差异,主要是的差异引起的。

二、.判断

(1)西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。

()

(2)西北地区内部没有差异。

()

(3)西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。

()

(4)我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关()

三、选择题

1.关于西北地区的叙述,错误是       ()                                                          

  A.本区地形以高原、盆地为主 

B.地表植被由东向西大体为荒漠、荒漠草原、草原

 C.本区是我国重要的畜牧业基地     D.本区的农业以灌溉农业为主

2.关于西北地区的叙述,正确的是 ()

 A.以平原、盆地为主 B.西北地区著名的水果是哈密瓜、桂圆、葡萄

 C.新疆地形“三山夹两盆”    D.塔克拉玛干沙漠位于准噶尔盆地内

3..晓明乘火车从呼和浩特出发至乌鲁木齐旅游他在途中能见到的自然景观依次是()

 A.草原、荒漠、森林B.草原、荒漠草原、荒漠

C.森林、荒莫、草原D.荒漠、森林、草原

4.近年来,我国北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的利用土地资源有关,能够有效减轻这种灾害性天气的人类活动是  () 

 A.在农业中减少农药、化肥的使用量 B.退耕还林、环草,营造防护林

 C.适当增加草场载畜量,提高草场利用率  

D.不断开垦草场,大幅度增加耕地面积

5.西北地区气候干旱的主要原是    ()                                                               

 ①深居内陆,距海遥远 ②山岭的阻挡 ③终年积雪,④冰川广

 A.①②B.②④C.②③D.①④

§5.3.2西北地区和青藏地区

自学内容:

高寒的青藏地区以牧业为主的地区

自学目标:

1、.明确青藏地区的位置和范围,分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。

2、明确青藏地区的分布及我国主要的牧区。

自学重点

青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响

自学过程:

任务一:

读图5.17:

青藏地区的地形。

1、通过阅读从颜色上判断其海拔高度大致为平均米。

看图中小图——地球上超过8000米的山峰,大都分布在青藏高原的和,引导气温垂直变化规律,地势每升高气温降低

总结:

由于气候,青藏地区许多山峰终年积雪不化,冰川分布广泛,而这又加剧了寒冷的程度。

2、看图中小图——高原上的山地冰川。

气候特点是——

3、活动1:

(第14页活动1)

(1)两地年平均气温

拉萨:

左右

成都:

左右

(2)两地气温差异及原因,拉萨地势,则年平均气温。

4、活动2:

(第14页活动第2题)

高——稀薄、含量少——太阳能资源丰富

5、青藏高原地势高,除影响本区气温外,对有影响,周围的山阻挡夏季风,降水稀少。

6、读图5.21:

西北、青藏地区主要农牧业的分布。

1.通过读图,明确本区以为主。

2.找出:

内蒙古、呼伦贝尔草原主要畜种——、。

西北地区和青藏地区都是我国主要的。

内蒙古主要是牧场;新疆主要是牧场;青海和西藏主要是牧场。

内蒙古的、,新疆的,青藏的、和宁夏的都是著名的畜种。

7、通过图例,找出本区以粮食作物为主的地区。

①这些地区分布是,。

②在西北地区的、、和,人们利用河水和高山冰雪融水,发展农业。

在青藏地区的、海拔较低的地区,发展农业。

8、阅读材料。

青稞和小麦的高产区,由于这里、有利于作物养分的积累,因此,这里的请客和小麦穗大粒饱。

9、活动1:

(第16页活动1)

差异:

内蒙古温带草场草质较好。

青藏地区高寒草场草质较差。

成因:

地势高→气候寒冷→热量不足影响植物生长。

10、活动2:

(第16页活动2)

建构知网

西北地区:

青藏地区:

 

§5.3.2西北地区和青藏地区

学效检测

一、填空

(1)青藏地区的自然特征是,主要是由引起的。

(2)青藏地区与西北地区以业生产为主。

(3)青藏地区由于地势高、低,发展了农业;西北地区因,发展了农业。

二、判断

(1)青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。

()

(2)青藏地区与西北地区属不同的区域,所以它们的地理特征差异性都很大。

()

(3)自然环境对人们的生产、生活影响较大。

()

三、选择题:

1、内蒙古自治区的主要农作物种植区是()

A、河套地区B、河西走廊C、雅鲁藏布江谷地D、湟水谷地

2、青藏地区的著名牲畜种是()

A、三河马、三河牛B、新疆细毛羊C、滩羊D、牦牛

3、青藏铁路修建中最大的障碍是()

A、高寒缺氧B、冻土C、众多的湖泊、沼泽D、泥石流

4、青藏地区无污染的洁净能源有()

A、太阳能、原子能B、风能、太阳能

C、地热能、太阳能D、地热能、风能

5、下列地区有“塞上江南”之称的是()

A、湟水谷地B、成都平原C、宁夏平原D、长江中下游平原

6、新疆生产的棉花纤维长、瓜果特别甜的主要原因是()

A、品种优良B、水源充足C、土壤肥沃D、日照充足、昼夜温差大

7、下列地理事项中,与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是()

A、雪山连绵,冰川纵横B、日照强烈,太阳能丰富

C、地热资源丰富D、城镇多分布在海拔较低的河谷两岸

§6.1全国政治文化中心——北京

一、自学内容:

北方地区和南方地区(6—10页)

二、自学目标

1.北京市的自然地理特征

了解北京的历史文化传统,

记住北京的名胜古迹

掌握北京的城市职能和未来发展方向。

三、自学重点

北京市的自然地理特征

四、自学过程

任务一:

读图6.1“北京市略图”,明确北京的地理位置(包括海陆位置、纬经度位置和相对位置.北京市在什么方位与哪几个省区相邻?

),并且让学生结合图6.3的文字,简要评价北京地理位置的优越性。

(1)观察图6.3,描述一下北京及其周围地区的地形、地势特点。

经纬度位置:

按我国划分的温度带是属于气候类型,

气候特点:

海陆位置:

南部:

平原物产

西北:

高原

西部:

高原基地

东部:

面向海虽然北京不是沿海城市,但距海较近

相对位置:

与北京相邻的省级行政区的简称是:

地势特点:

高,低。

、、三面环山,东南方向是平原。

(2)根据图中的文字提示,说一说北京长期作为全国政治中心,其地理位置有什么优越性?

(3)拓展:

阅读材料回答问题

  2010年03月20日北京遭遇沙尘天气空气质量为5级重度污染

  2010年03月22日北京再次遭遇沙尘天气,昏黄天空持续一整天。

①材料提到北京常见的一种天气现象是

②北京发生这种天气现象的时间主要在:

季,为什么?

任务二:

1.北京市区中心有世界名城中最大的广场,其西侧有全国人民代表大会常务委员会所在地,党中央和国务院所在地是

全国的中心

2.北京拥有众多的和科研院所其附近形成我国最早的高新技术开发试验区,还拥有众多的博物馆和体育场馆等,2008年8月成功承办了第29届奥运会。

是全国的中心。

3.北京历史悠久,旧城格局形成于、两代,北京名胜众多,其中、、、等先后被列入世界遗产名录。

4.北京的发展方向:

为增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加在建设力度,规划和建设包括中央商务区,国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面,积极发展,控制耗能、耗水、污染工业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与和谐共处的城市环境。

5.北京交通格局特点是由路和路组成(填形状)

五、建构知网

一、地理位置:

海陆位置

       经纬度位置

       相对位置

二、自然环境:

气候

       河流

       地形

三、交通:

四、城市职能:

全国中心

       全国中心

       国际中心

发展方向:

六、学效测试

§6.1全国政治文化中心——北京学效测试

1.北京作为我国历史上封建王朝的京都,最早的朝代是[]

A.周B.金C.元D.明

2.下列是有关北京城市职能的叙述,正确的是[]

A.北京是我国最大的城市和政治中心城市

B.北京是我国政治、文化中心和国际交往中心城市

C.北京是我国最大的商业中心城市和对外交往城市

D.北京是我国北方地区经济中心和旅游中心城市

3.

4.下列属于北京历史名胜的是[]

①明清故宫②八达岭长城③周口店北京猿人遗址

④北京胡同⑤中华世纪坛⑥香山

A.①②③⑤B.①②③④

C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥

6.北京交通格局特点是[]

A.“井”字形格局B.由圆环路和“井”字路组成的

C.棋盘形格局D.由环路和放射路组成

7.以下城市产业建设符合未来北京人与环境和谐共处发展方向的是[]

A.积极发展支柱产业——旅游业B.主要发展高层房地产产业

C.积极发展高科技产业D.大规模发展钢铁等重工业产业

8.写出北京的四处名胜古迹:

、、、

§6.2特别行政区——香港和澳门

自学目标

1、了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义;

2、了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征;

3、理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。

4、使学生初步掌握“海陆位置优越,城市为主体,人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。

自学重点

1.香港和澳门概况:

位置、范围、人口等;

2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。

自学难点

香港经济特点及与内地的联系。

自学过程

任务一:

阅读P27课文及图6.13,P28活动内容,回答以下问题:

1.完成下表的填写

回归祖国时间

位置

面积

范围

人口

人口密度

香港

1997.7.1

珠江口侧邻广东

省市

、、

三部分及其附近小岛

666.5万人

98%华人

人/km2

澳门

1999.12.20

珠江口侧邻广东

省市

澳门半岛、

43.8万人

95%华人

人/km2

(2.比较香港、澳门与北京、上海、新加坡的人口密度,深刻理解“人多地狭”的含义。

2、香港和澳门分别于1997年7月1日和1999年12月20日回归祖国,回归以后成为我国的两个特别行政区和。

我国政府制定了“”政策,祖国内地实行制度,香港和澳门实行制度。

3、香港人多地少,香港扩展城市建设用地的两种重要方式“上天”——建设高层建筑,“下海”——。

4、“寸土寸金”的香港为什么还要保留大片绿地

任务二

5、港澳地区很发达,香港是、、金融中心、和旅游中心。

是澳门经济发展的重要支柱产业。

6、长期以来,祖国内、资源丰富且低廉,而香港则拥有丰富的、技术、和。

香港和祖国内地的经济合作,优势互补、互惠互利。

7、香港地理位置的优越性表现为

建构知网

第二节特别行政区——香港和澳门

一、香港与澳门概况

回归时间

位置

范围

面积(km2)

人口(万人)

人口密度(人/km2)

香港

澳门

二、港澳与祖国内地的联系:

祖国内、资源丰富且低廉,

 

香港则拥有丰富的、技术、和。

 

香港和祖国内地的经济合作,、。

 

§6.2特别行政区——香港和澳门学效检测

一、填空

1、香港位于祖国东南沿海的东侧,与省市相邻,澳门则位于西侧,与该省市相邻。

2、香港由、、三部分组成,澳门由、、三部分组成。

3、香港与澳门是我国的两个,实行制度。

4、港澳扩大土地面积的主要方式是和。

二、选择题

1、关于香港地区的叙述,不正确的是()

A.世界著名的金融中心B.博彩业和旅游业是经济支柱

C.旅游中心D.重要的自由贸易港

2、关于

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