桂林电子科技大学专职辅导员招聘考试试题及答案.docx

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桂林电子科技大学专职辅导员招聘考试试题及答案

2020年桂林电子科技大学专职辅导员招聘考试试题及答案

说明:

本题库收集历年及近期考试真题,归纳整理以备考之用

注意事项:

1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后方可离开。

一、单选题。

请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.下列选项体现“外铄论”观点的是()。

A人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也

B染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变

C一两的遗传胜过一吨的教育

D“基因复制”是决定人一切行为的本质力量

正确答案是:

B

2.提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的观点,并以“白板说”著称的教育家是()。

A夸美纽斯

B卢梭

C洛克

D马卡连柯

正确答案是:

C

3.教师没收学生的文具,侵犯了学生的()。

A受教育权

B财产权

C人身权

D肖像权

正确答案是:

B

4.小明期末考试数学没考好,妈妈批评了他,他对妈妈说:

“我比上次考得好,上次我都没及格,这一次我及格了。

”小明对自己这次数学考试的评价属于()。

A绝对评价

B综合评价

C诊断性评价

D个体内差异评价

正确答案是:

D

5.“让学校的每一面墙都说话”做法属于()。

A说服教育法

B情景陶冶法

C榜样示范法

D实际锻炼法

正确答案是:

B

6.支持()的学者认为,人的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的,人的身心发展顺序是由生理机制决定的。

A内发论

B外铄论

C动因论

D多因素论

正确答案是:

A

7.美国行为主义心理学家华生主张()。

A遗传决定论

B环境决定论

C二因素论

D教育万能论

正确答案是:

B

8.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。

该学制注重国民和实业教育,存在重男轻女的传统思想,保留着科举制度的痕迹。

该学制是()。

A癸卯学制

B壬寅学制

C壬戌学制

D壬子癸卯学制

正确答案是:

B

9.有大器晚成者也有少年早慧者,这体现了个体能力发展的()。

A顺序性

B个别差异性

C互补性

D阶段性

正确答案是:

B

10.当班集体成为教育主体,学生个性特长在班级中得到充分发展,此时班集体处于()。

A组建阶段

B形成阶段

C发展阶段

D成熟阶段

正确答案是:

D

11.“身教重于言教”突出的是()。

A陶冶教育法

B榜样示范法

C实际锻炼法

D品德评价法

正确答案是:

B

12.曹老师教《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪。

曹老师遵循的教学原则是()。

A启发性原则

B巩固性原则

C因材施教原则

D科学性与思想性相统一原则

正确答案是:

D

13.亲子关系是一种()关系。

A对称的单向作用

B不对称的单向作用

C对称的双向相互作用

D不对称的双向相互作用

正确答案是:

D

14.王某利用小学教师身份,以辅导作业由,在教师宿舍内多次对不满十二周岁的某女学生实施侵犯,这一行为损害了该学生的()。

A财产权

B教育教学权

C人身自由权

D生命健康权

正确答案是:

D

15.素质教育是以()为重点的教育。

A提高国民素质

B促进学生个性发展

C培养学生的创新精神和实践能力

D促进学生全面发展

正确答案是:

C

16.记忆过程的第一个基本环节是()。

A保持

B再认

C回忆

D识记

正确答案是:

D

17.小董回家和妈妈描述新老师的外貌特征,这种对见过的人的记忆属于()。

A语义记忆

B情景记忆

C短时记忆

D形象记忆

正确答案是:

D

18.以“思维敏捷但不求甚解、善交际但交情浅薄”为特征的气质类型是()。

A胆汁质

B多血质

C黏液质

D抑郁质

正确答案是:

B

19.一般来说,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。

A超常

B弱智

C中下

D中等

正确答案是:

D

20.教师讲课时语言生动形象,风趣幽默,具有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情、手势,这容易使学生产生()。

A有意注意

B无意注意

C兴趣

D感情共鸣

正确答案是:

B

21.地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色,公路用红色。

河流用蓝色,学生便可清晰地将他们区别开来。

该教学所体现的心理效应是感觉()。

A后象

B对比

C适应

D相互作用

正确答案是:

B

22.在街上碰到了多年未见面的小学数学老师,这个过程中的主要记忆活动是()。

A识记

B保持

C再认

D回忆

正确答案是:

C

23.适度的紧张和焦虑,促使个体积极思考并产生行动,达到成功解决问题的目的,这是情绪的()。

A适应功能

B信号功能

C组织功能

D动机功能

正确答案是:

D

24.学生放假回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是()。

A双趋冲突

B双避冲突

C趋避冲突

D多重趋避冲突

正确答案是:

A

25.早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪选项的()。

A前摄抑制

B倒摄抑制

C单一抑制

D双重抑制

正确答案是:

A

26.提出需要层次理论的心理学家是()。

A弗罗姆

B罗杰斯

C马斯洛

D弗洛伊德

正确答案是:

C

27.学生听一堂语言生动,声情并茂,引人入胜的课,觉得比平时的课时间短,这种现象是()。

A时间错觉

B空间错觉

C运动错觉

D听力错觉

正确答案是:

A

28.某学生既想参加英语演讲比赛,锻炼自己,又担心讲不好,别人会嘲笑自己。

这对他面临的心理冲突是()。

A双趋冲突

B双避冲突

C趋避冲突

D双重趋避冲突

正确答案是:

C

29.在考试时完成填空题的过程是记忆过程的()。

A保持

B再认

C思考

D回忆

正确答案是:

D

30.多血质的神经过程的基本特征是()。

A强、不平衡、灵活

B强、平衡、不灵活

C强、平衡、灵活

D强、不平衡

正确答案是:

C

31.学生的群体差异是教师在教育过程中要面对的一个重要问题,它能直接或间接影响教师进行教育活动的效果。

下列不属于学生群体差异的是()。

A性别差异

B社会经济差异

C认知差异

D兴趣差异

正确答案是:

C

32.物理学专家学习物理学上的新发现时会比学习物理的初学者要容易得多,这主要体现了()对学习迁移的影响。

A相似性

B学习的时间顺序

C教材的编排

D原有认知结构

正确答案是:

D

33.学生认为“社会法则应符合公众利益,否则就应该修改”。

根据科尔伯格的理论,该生的道德发展属于()。

A社会契约取向阶段

B惩罚与服从取向阶段

C普遍伦理取向阶段

D维护权威或秩序取向阶段

正确答案是:

A

34.教师的教学监控能力真正提高的重要指标是()。

A教学监控的敏感性增强

B教学监控的迁移性增强

C教学监控由他控到自控

D教学监控达到自动化

正确答案是:

B

35.小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习,他的这种学习动机属于()。

A认知内驱力

B自我提高内驱力

C附属内驱力

D求知欲

正确答案是:

C

36.当我们遇到难以解决的问题时,有时会突然产生解决问题的灵感,找到解决问题的方法。

这种现象称之为()。

A思维定势

B顿悟

C功能固着

D酝酿效应

正确答案是:

B

37.以下所列属于奥苏贝尔有意义的接受学习的是()。

A科学家研究探索新材料

B小学生借助自编打油诗背诵圆周率

C学生在课堂上通过教师的讲解理解有关知识

D学生在实验室做实验

正确答案是:

C

38.认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是()学习理论的观点。

A行为主义

B认知主义

C建构主义

D人本主义

正确答案是:

D

39.学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名。

此成就动机属于()。

A认知内驱力

B附属内驱力

C自我提高内驱力

D交往内驱力

正确答案是:

C

40.创造性与智力的关系是()。

①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性,也可能有低创造性

A①②

B③④

C①③

D②④

正确答案是:

B

41.在学习过程中,掌握同类事物的共同的关健特征,这类学习是()。

A表征学习

B概念学习

C命题学习

D有意义学习

正确答案是:

B

42.一位老师在课堂上发现某个学生开小差,就边讲课边靠近他。

该老师所表现出的是体态语的()功能。

A交流感情

B传递信息

C控制调节

D形象吸引

正确答案是:

C

43.正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的()。

A连续性

B个别差异性

C不平衡性

D顺序性

正确答案是:

B

44.初中生林琳近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。

根据埃里克森的人格发展阶段论,当前她的主要发展任务是()。

A获得勤奋感

B克服内疚感

C避免孤独感

D建立同一性

正确答案是:

D

45.学校作业越难,学习就越有效。

有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是()的基本观点。

A形式训练说

B相同要素说

C概括说

D奥苏贝尔的认知观

正确答案是:

A

46.我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生,《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。

这体现了教育法规实施的()。

A时间效力

B空间效力

C形式效力

D对人的效力

正确答案是:

D

47.罗某教学能力强、教学经验丰富,多次被评为市里的优秀教师,但2年前因故意犯罪被依法剥夺政治权利,根据有关规定,学校()聘用罗某担任教师职务。

A不得

B可以

C特殊情况下可以

D经批准可以

正确答案是:

A

48.《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学生教育的意见》中规定,中小学的劳动教育课每周不少于(),学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。

A1课时

B2课时

C3课时

D4课时

正确答案是:

A

49.根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师的权利的是()。

A禁止学生参加社会活动

B进行教学教育活动,开展教育教学改革和实验

C指导学生的学习和发展,评定学生品行、成绩

D参加进修或者其他方式培养

正确答案是:

A

50.邓小平“三个面向”思想指的是()、面向世界、面向未来。

A面向全体人民的利益

B面向现代化

C面向先进生产力的发展

D面向生活实际

正确答案是:

B

51.下列行为或情形中,可判定考生有作弊行为的是()。

①由他人冒名代替参加考试②考试结束信号发出后继续答题③与他人交换试卷、答卷、草稿纸④携带储存有与考试内容相关的电子设备参加考试⑤故意损坏考场设施设备

A①③

B①③④

C①②③④

D①②③④⑤

正确答案是:

B

52.对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书?

()

A15

B30

C45

D60

正确答案是:

B

53.根据《中华人民共和国教育法》,我国教育制度包括()。

A家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

B学前教育、初等教育、中等教育

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