人教版九年级政治第一单元练习.docx
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人教版九年级政治第一单元练习
初三政治第一单元测验（闭卷部分）
一.单项选择题:
1．下列对负责任的理解,你认为正确的是
A．负责只是对成人的道德要求
B．我们现在还是学生，不用承担责任
C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿人的一生
D．责任感和负责态度是对职业人员的要求
2．谁对我负责，首先应该是
A．自己对自己负责B．组长对自己负责
C．父母对自己负责D．老师对自己负责
3．社会责任感的集中表现是
A．不言代价与回报B．不言代价与回报的奉献精神C．集体主义精神D．寻求回报
4．一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。
伟大的诗人歌德曾说过：
“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。
”对此理解不正确的是
A．我对他人负责，他人也对我负责
B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
C．要对别人、对社会负责
D．对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任
5．集体与个体的关系是
①集体与个人是相互排斥的
②集体的存在离不开个体
③个体只有紧紧地依靠，才能有无穷的力量
④集体与个人是相互依存的
A．②③B．③④C．①②③④D．②③④
6．一些人对自己所从事的职业不十分喜欢，但却能取得成功。
这是因为他们
A．有巨额的财富和雄厚的经济实力
B．有非凡的智慧和高人一等的才能
C．有强烈的责任意识
D．有助人为乐的高尚品格
7．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这句话
①包含了国家兴亡，匹夫有责的道理
②是古人在纸上谈兵
③是一种不能实现的美好愿望
④体现了一种社会责任意识
A．①②B．②③C．③④D．①④
8．下面说法不正确的是
A．责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大
B、责任是一个人应该做的事
C．责任是一个人不应该做的事
D．我们年龄小的时候没有责任，长大了才有
9．我们在社会生活当中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为学生，你的主要责任是
A．萍水相逢，扶危济困
B．忠诚、互助、互谅
C．遵守学校的纪律，完成学习任务
D．维护正义、热爱和平、保护环境
10．积极参与社会公益活动，可以使我们
①承担对社会的责任②帮助他人③使自身价值在奉献中得以提升
④提高实践能力，增加社会经验⑤对自身而言，只有付出，没有收获
A．①⑤B．①②⑤C．①②③D．①②③④
11．“不关爱集体的人不用”。
这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。
对此说法不正确的是
A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B．人才招聘应主要看学历，这家单位是小题大做
C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D．关爱集体，才可能为集体贡献才智
二．多项选择题：
12．对于青少年的成长来说，承担责任
A．会加重负担，影响健康成长B．是自尊自信的具体表现
C．是自立自强的必然选择D．是走向成熟的重要标志
13．自己对自己负责的意义是（）
A．只有自己对自己负责任的人，才能享有真正的自尊
B．只有自己对自己负责任的人，才能长大成人
C．只有自己对自己负责任的人，才能有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
D．用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失
14．责任产生于社会关系之中的相互承诺，这些责任可以来自于：
A．法律规定B．分配的任务C．公民身份D．道德原则
15．下列属于积极承担责任的行为有
A．事不关己，高高挂起B．通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难
C．积极参与学校组织的活动
D．如果对自己有利就做，没有利益就不做
16．下列说法不正确的是
A．面对责任不言代价与回报，是所有人共有的情感
B．中学生现在的社会角色有：
父母的儿女、老师的学生、同学的同学
C．普通公民做好本职工作即可，“胸怀天下”是有志之士的责任
D．自觉承担责任，就是学会反思自己的责任，就是要我承担责任
17．11岁的美国男孩踢球打碎了邻家的玻璃，人家索赔12.5美元。
男孩的父亲让他对自己的过失负责，约定赔偿的钱由父亲借给男孩，一年后必须还回。
从此，这位男孩每逢周末、假日便出外打工。
经过半年多的努力，他终于挣足了钱还给了父亲。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
这个故事对我们的启示是
A．在生活中，我们要做一个负责任的人B．要信守承诺，决不失信于人
C．做错了事情，就要勇于承认，承认错误是一种负责任的表现
D．我们要自觉承担责任，做责任的主人
答案表
三（）班姓名_____________学号________
题号
1
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3
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6
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答案
题号
12
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15
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17
答案
初三政治第一单元测验（开卷部分）
三（）班姓名学号成绩
18．我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任。
下面请你感受一下什么是责任。
（1）填空：
（把选项填在第一个空格中，再补充完整第二个空格，8分）
A．老师B．父母C．医生D．环卫工人
①B为我们提供衣食，教我们如何做人，他们在履行_抚养教育_的责任。
②A帮助我们学习，提高我们的思想道德觉悟，他们在履行__教书育人___的责任。
③D为我们提供优美的生活环境，他们在履行_清洁卫生___的责任。
④C给病人看病，他们在履行_治病救人_____的责任。
（2）请回答：
以上的内容体现了课文中的哪些观点？
（4分）
答：
以上内容体现了角色与责任的关系十分密切：
P6-7,3点
19．在一次围绕“责任与回报”的讨论会上，小李同学积极发言：
“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也须付出一定的代价”，各位同学纷纷议论起来。
你同意他的说法吗？
为什么？
（12分----8分）
答：
我不同意小李的说法。
因为：
P14D1.
20．在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。
李文是一名出租车司机。
他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。
阅读材料，结合教材，请回答：
（1）你认为李文身上有什么精神值得我们学习？
（4分）
答：
李文身上的爱岗敬业精神1、面对责任不言代价与回报的奉献精神2和强烈责任感1都值得我们学习。
（2）你认为我们应该以怎样实际行动去学习李文的责任感？
（8分）
答：
我们要学习李玟的责任感，就要：
A.从思想上,树立和培养责任感，发扬面对责任不言代价与回报的奉献精神；
B.从行动上，做到：
P22-24,5点。
21．李明是一名初中生，她在日记中写道：
我怎么觉得那么累啊！
妈妈总是要我考出好成绩，她只要我把学习搞好就行了；当班长的事情那么多，老师、同学有什么事都找我，真是烦死我了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间……
请问：
（1）材料中的李明分别扮演了哪些角色，承担了哪些责任？
（6分）
答：
李明扮演了以下角色和承担了以下责任：
A.A.扮演了女儿的角色，承担了孝敬父母的责任；
B．扮演了班长的角色，承担了协助老师管理班级的责任；
C．扮演了公民的角色，承担了参加义务植树等公益活动的责任；
D．扮演了同学的角色，承担了团结互助的责任。
（2）你认为李明说“去义务植树，真是浪费时间……”对吗？
请你用参加这种活动的意义分析（8分）
答：
不对。
因为义务植树活动是社会公益活动，参加社会公益活动具有重要的意义和作用：
P24D1
22．材料一：
“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”。
这是中国青年志愿者的誓词。
材料二：
中国志愿者标志
问题：
请运用责任有关知识分析，上述材料对我们有何启示？
答：
（1）上述材料中的人物和事迹体
现了他们关爱社会、关爱他人，勇于承担对
社会对他人的责任，面对责任不言代价与回
报的奉献精神；体现了他们关爱生命、珍惜
生命，丰富生命价值、延伸生命价值的宝贵
品质。
（2）（为什么）公益活动的意义P24+奉献精神意义。
（3）（怎么办）他们的言行对我有以下启示：
①思想上，启示我要：
树立关爱社会、关爱他人，勇于承担对社会对他人的责任，面对责任不言代价与回报的奉献精神；培养关爱生命、珍惜生命，丰富生命价值、延伸生命价值的宝贵品质。
②行动上，启示我：
A．要学会承担社会责任、关爱社会，我就要做到：
初三课本P22-235点。
B．要做到关爱生命、延伸生命的价值，我就要在实际生活中，我要积极参加各种社会公益活动，参加关爱孤寡老人活动，与他们谈心，为老人送上温暖和关爱；参加义务植树活动，美化环境，保护生态平衡。
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