006依托企业立项目.docx

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006依托企业立项目

依托企业立项目，对接岗位做任务

——轻化工系“项目化”试点教学见习纪实

2011级制浆造纸班学生是为鲁南纸业集团订单培养的学生，根据纸厂的具体生产状况，废纸制浆和化学浆板制浆是针对该厂的重点项目，为给学生提供一个真实的工作环境，更好地对接生产岗位，切实完成项目化教学任务，5月17日和18日，轻工化工系项目化试点课程制浆工艺及设备任课教师赵杰华带领11级制浆造纸班全体学生去教学实训基地---鲁南纸业集团进行项目化实地教学，刘玉金老师一同前往。

明确任务，提出要求

认真参观

做好原始记录

虚心请教一

虚心请教二

虚心请教三

认真收集原始资料

师生交流

研讨：

气浮沉淀池出啥毛病了？

组长来讲解

共同探讨

浆料是这样走的吗？

碎浆机是这样碎浆的

双盘磨浆机是这样工作的

认真记录师傅的讲解

这就是以化学浆板为原料抄造出的低压原白纸

废纸为原料抄造卫生纸车间

流浆箱内的流速是这样控制的

看看漂白机是咋漂白的

去下个工序

及时发问，及时探讨

圆网笼是这样工作的

这样写对吗？

认真指导

要离开车间了，合个影吧

在两天的时间里，全体师生共深入三个制浆造纸车间以及工业废

水处理处，通过参观、调查、访问、资料搜集等多种形式，初步完成3个具体的工作任务：

1、写出以废纸为原料的制浆造纸工艺流程，并指明制浆段主要设备的结构、工作原理、特性及工艺技术条件，说明各工序的处理依据和原理，生产中常见的问题及解决方法。

2、写出化学浆板制浆造纸流程，并指出制浆段主要设备的结构、工作原理、特性及工艺技术条件，说明各工序的处理依据和原理，生产中常见的问题及解决方法。

3、写出制浆造纸工业废水处理流程，并指出主要处理段的原因及所去除污染物的种类、主要检测项目等。

在实地学习的过程中，全体学生学习积极性颇高，能够主动向工人师傅请教，特别是各组组长非常认真，起了良好的带头作用。

本次项目化教学见习也为专业课教师提供了一个良好的深入企业生产实际的学习机会，为提高专业课教师的专业知识素养打下基础，也促进了学校和企业的进一步交流与合作。

见习结束了，全体学生带着收获的喜悦

见习结束了，全体师生和企业的陪同人员合影