实验小学普法工作总结多篇.docx

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实验小学普法工作总结多篇

实验小学普法工作总结

为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。

我校坚持以法治校，强化民主管理。

普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。

认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所（请你关注）增强。

学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。

现将工作总结如下：

一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。

学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。

班主任负责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

加强教师法制知识学习。

利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。

如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

加强对教育教学环节的检查和督促。

校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

三、加强学生的普法宣传工作。

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。

以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。

利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。

通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。

在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。

学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段，抓住“12.4”等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。

组织一系列法制教育宣传活动：

1、充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

3、组织各班学生举行“12.4”全国法制宣传日主题队会。

4、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

6、邀请市交警大队警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、学期末邀请市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法制教育讲座。

岁末年初，普法教育的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。

在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

第二篇：

小学XX年度普法工作总结

XX年度普法依法治理工作总结

XX年是"六五"普法的第三年,为了更好地开展"六五"普法工

作，按照我校"六五"普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展"六五"普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"六五"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.

二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校"六五"普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.

三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:

《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通过班会反复学习,强调.

我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.

四,延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展"六五"普法工作.同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面

推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"六五"普法启动工作.

总之,XX年"六五"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处.主要是:

仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象.普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力.

第三篇：

小学普法工作总结

我校在上级领导和镇政府的指导之下，普法工作开展得井然有序。

在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。

在这一年以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家普法规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制工作创下了良好的环境。

现将工作总结如下：

一、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。

组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。

如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。

教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

二、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的普法工作打下了扎实的基础。

但同时也看到了存在的问题，说明了普法工作的艰巨性，长期性，任重而道远。

第四篇：

小学XX年度普法工作总结

xx年是"五五"普法的第四年,为了更好地开展"五五"普法工作，按照我校"五五"普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展"五五"普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"五五"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.

二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校"五五"普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.

三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:

《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通过班会反复学习,强调.

我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次,参与学生xx余人.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.

四,延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展"五五"普法工作.同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"五五"普法启动工作.

总之,XX年"五五"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处.主要是:

仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象.普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力.

第五篇：

小学普法工作总结

我校在上级领导和镇政府的指导之下，普法工作开展得井然有序。

在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。

在这一年以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家普法规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制工作创下了良好的环境。

现将工作总结如下：

一、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。

组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。

如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。

教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

二、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的普法工作打下了扎实的基础。

但同时也看到了存在的问题，说明了普法工作的艰巨性，长期性，任重而道远。

校园治安建设工作总结“平安校园”创建工作总结XX年学校法制教育工作总结XX年学校德育工作总结范文毛笔字特色班工作总结院团委青年志愿者协会下半学期工作总结院团委青年志愿者协会6月份工作总结学校社团学期工作总结

工作总结范文

审批科长述职报告

目录

第一篇：

XX年审批科长述职报告

第二篇：

XX年审批科长述职报告

第三篇：

财务科长述职报告

第四篇：

安全科长述职报告XX

第五篇：

保卫科长年度述职报告

正文

第一篇：

XX年审批科长述职报告

各位分局领导、全体同志们：

我叫***，于1986年11月份从部队转业到**分局工作的，分别在局办公室工作三年，监理站工作八年，审批科工作十一年。

二十二年来，在局党组和局领导的关怀下，先后任科员、副主任科员、主任科员，1998年3月任科长职务。

时光如水，光阴似箭，在充满激情与挑战的二十二年环保工作中，我能够忠实履行党员义务和科长职责，不断地提高自己的工作能力和业务水平，尊重领导，爱护下级，团结同志，开拓进取，从一个环境保护工作的空白者，成为能熟练掌握和运用环境保护法律、法规和方针政策，年年出色完成环境保护行政审批工作任务的业内人士，能把自己置身于环境保护这项伟大事业中，我深感荣幸。

现将自己的主要工作情况述职如下：

一、以提高自身素质为突破口，在不断的学习中提高认识。

从部队转业到环保局工作，对于我来讲，完全是个门外汉，一切从零开始。

可以说我当时连环保是干什么的都不清楚，更谈不上具体职能是什么了。

为此，我发挥部队那种敢打硬仗和敢啃“硬骨头”的精神，从环保基础理论知识学起，虚心向懂业务的同志请教，不放弃任何一次学习机会，无论是企业现场，还是平时聊天，我都抓住这些宝贵的学习的机会，努力做到眼勤、腿勤、脑勤、嘴勤，仅仅利用半年时间，就逐步适应了基层的环境保护工作。

88年，局送我到**大学环境工程系系统学习环境保护基础知识，在掌握基本业务技能基础上，我又经常在基层环境保护具体工作中来反思自己，审视自己，看自身能力和素质的提高幅度，能不能适应环保工作发展的需要、能不能适应形势任务的需要，能不能适应完成正常工作的需要，并经常地告诫自己，要在工作中能够立得住脚，不辜负领导和同志们的期望，增强自身素质的强弱尤其关键，自己毕竟在环保战线工作时间短，从哪个角度上讲都还是处在起步阶段，必须在工作中不断地提高自己。

为了提高自身能力素质，上让领导放心，下让群众满意，我系统的学习了环保法规、环评理论等知识，全面地提高自己，使自己在语言表达的能力上有突破，在协调关系的能力上有突破，在环境管理的能力上有突破，在规范化审批工作上有突破。

通过学习，既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，更看到了差距。

在不断的学习中提高了自己的能力素质，增强了干好本职工作的信心和本领。

在“保持共产党员先进性教育活动”中，我认真积极地参加学习，系统的学习了“中国共产党党内监督条例”“中国共产党纪律处分条例”“中共中央关于加强党的执政能力建设的决定”等重要文件和文献，并做好学习笔记，定期撰写学习心得，认真理解掌握精神实质，使自身政治理论水平有了明显提高。

认真对照党章规定的党员义务和党员干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

通过对照党章找差距切实地转变了自己的思想作风、工作作风，坚定了理想信念、宗旨观念和大局意识，进一步端正了世界观、人生观和价值观，树立了远大的共产主义理想，懂得了提高完善自我离不开学习，工作出成绩更离不开学习的基本道理。

在具体的工作中，我将更加努力学习，使自已的政治素质和工作能力得到进一步的提高。

二、以提高工作效率为根本，在坚持原则的基础上服务于经济大局。

随着我国政治体制改革的不断深入，行政机关在管理社会事物上的职能和作用发生很大变化。

特别是加入世贸组织以后，对行政机关的管理体制、工作方式、办事效率等方面提出了更高的要求。

为了做好新形势下的环境管理工作，我在担任审批科科长之初，就坚持用党和人民给予的权力，努力服务于人民，从而真正理解审批责任比权力更大的道理，总结形成了“审批严格、协调一致、监管有力、服务到位”这十六字工作原则。

一是审批严格。

按照国务院《建设项目环境保护目录》的要求，我在审批及验收工作中，严格环保准入，认真落实宏观经济调控政策。

牢固树立科学发展观，正确处理经济发展与环境保护的关系，努力实现可持续发展。

对违反国家产业政策的环境污染严重，产品质量低劣，高能耗、高物耗、高水耗，污染物不能达标排放的项目一律不予审批，切实把好建设项目环境影响评价文件审批关。

根据建设项目的规模和污染因子状况，对大中小建设项目分别启动，不同的环境保护审批环节，一是对小型项目实行科员、科长、主管局长签批制，二是对中型项目实行局务会成员会审制；三是重大项目实行审批委员会成员会签制，做到层层参与，集体把关，有利地保障了环境保护行政审批工作平稳、有序、规范的运行，为**区经济建设与发展服务到位，方便快捷，保障有力。

从担审批科长至今，我参与审批建设项目4500多个，项目验收率和验收合格率逐年成上升趋势。

对不符合环保要求的项目，直接和间接否定项目51个，杜绝了新污染源的产生，保障了区域环境稳步好转。

二是协调一致。

在具体的审批事项中，广泛听取专家意见和建议，把评估结论做为审批项目的技术支撑，做到上下联动，左右沟通，使审批项目不留尾巴和隐患。

在验收项目上，在充分现场审查环保设施齐全的基础上，依据检测部门的验收监测报告结果及局内相关科室意见后，方可决定是否对该项目予以验收。

三是监管有力。

为了杜绝重审批，轻管理的事情发生，确保环境安全，加强了建设项目三同时的监管力度。

与管理、监理等部门一起开展环境执法检查工作，采取集中检查和日常监管相结合的办法，有针对性的对新、改、扩项目加强监管，督促建设单位落实污染治理措施及验收工作。

四是服务到位。

我们在加强依法行政，规范管理行为，提高办事效率的同时，加大服务力度，建立以民为本的工作理念，尽力缩短审批时间，严格执行一次性告知制度，凡企业来办理审批手续，都对企业明确告知企业审批程序以及审批要件，全部一次性告知完毕，避免企业人员跑冤枉路，全面推进政务公开，阳光审批。

为方便企业和群众，窗口将建设项目环保审批及环保设施竣工验收的依据、条件、程序、工作时限、承办机关和联系方式以及审批结果全部公开。

还建立起环境保护行政审批“绿色通道”，为工业园区、产业集群的大项目特事特办，跟踪服务。

进入**区行政审批服务中心六年中，环保窗口收到锦旗26面，牌匾3块，多次受到服务对象和大厅领导的好评。

窗口多次被行政审批**大厅评为优秀，审批自xx年7月1日成建制进厅以来也连年被评为优秀窗口。

三、以树立良好形象为牵引，在脚踏实地工作中带出一流队伍。

俗话说：

“喊破嗓子，不如做出样子”，作为一个科室领导，如果在台上说的是一样，在台下做的又是一样，就很难带出过硬的队伍。

我着力突出自已的作表率作用，以“内强素质，外树形象”为着力点，不断提高全科工作人员的综合素质，树立“热情、文明、规范、高效”的窗口新形象，努力锻造一支过得硬的环保团队。

因此，我在科室内部大力倡导“四声、四心、四快”服务和争做“三个表率”活动。

“四声、四心、四快”服务即：

来有迎声、问有答声、走有送声、处理有回声；热心接待、耐心解答、细心解释、诚心帮助；受理快、调查快、处理快、反馈快。

争做“三个表率”活动即：

做学理论、学知识的表率。

把学习马列主义、毛泽东思想同学习邓小平理论、xx大精神和“xxxx”重要思想结合起来，通过组织研讨会、座谈会等多种形式，认真把握学习、调研、讨论三个关键环节，统一思想，明确目标，收到学以致用的明显成效。

在科内还进行环境保护法律法规、环评、污控技术等知识学习。

通过学习，进一步提高了全科的政治、业务素质。

做思想解放的表率。

以“党员先进性教育活动”等为契机，将思想解放作为统一认识、加速发展的重中之重。

要求科内的同志把思想解放作为抓好各项工作的总把手，开创局面的突破口，加速发展的出发点和切入点。

通过全方位的解放思想教育，党员的表率作用明显增强。

做精神文明建设的表率。

在强化思想教育的同时，密切结合审批科工作实际，以良好的从政职业道德，促政风、带民风、树新风。

现在的审批工作充分适应了振兴于洪的要求，充分适应了环境保护的要求，充分适应了经济发展的要求。

特别是在xx年，由于工商部门加强了照前审批工作管理力度，环保审批工作移为前置，使环境审批工作量聚增，是前三年工作总量之和。

全科在仅三名工作人员的情况下，全年