七年级政治下册第一单元检测试题及答案doc.docx
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七年级政治下册第一单元检测试题及答案
七年级政治下册第一单元检测试题
第一课珍惜无价的自尊
一、选择题（110题为单选题，1120题为多选题）
1.青少年自尊自信的基本特点是（）
①渴望表现自己②关注自己形象③自我否定评价④要求他人尊重
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
2.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：
不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。
这告诉我们（）
A.犯了错误就会丧失自尊心
B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌
D.自尊心取决于他人对自己的评价
3.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。
可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。
这是一种什么心理在作怪（）
A.自尊B.妒忌C.虚荣D.自信
4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）
A.形象B.服饰C.自尊D.地位
5.自尊是（）
A.人人都是需要的B.唯我所需C.是老师所需D.长辈所需
6.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈说明了（）
A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效
7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们（）
A.自尊要适度B.自尊不要强求
C.自尊可有可无D.自尊要量力而行
8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。
这是因为（）
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价
B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足
D.这是一种自我认识
9.尊重他人最基本的表现是（）
①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
其重要原因是（）
A.怕影响自己的生活B.会触犯法律
C.不良习气有损人格D.没有时间
11.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。
小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。
爱因斯坦竟然风趣地说：
噢，不用道歉。
她带甜点给我吃，我帮她做数学题。
不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。
这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有（）
A.爱慕虚荣，以赢得他人的尊重
B.懂得尊重他人
C.是个谦虚的人
D.好为人师，诲人不倦
12.正确认识自尊自信应该做到（）
A.要自尊自信，不要虚荣忌妒
B.要自尊自信，不要自暴自弃
C.要自尊自信，不要自傲自负
D.持久的自尊自信，要正确对待成功和失败
13.尊重他人是（）
A.人生的一门学问B.为了讨好他人
C.人生的一片风景D.没出息的表现
14.生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。
（）
A.不气馁、不灰心、不放弃B.相信自己
C.尊重自己D.看得起自己
15.虚荣心重的人（）
A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力
B.不在乎他人对自己的评价
C.总在乎他人对自己的评价
D.只在乎老师对自己的评价
16.每个人都要通过其他人的来感受自尊（）
A.尊重B.欣赏C.鼓励D.期望
17.我们要学会尊重。
因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。
事实说明：
尊重可以
A.使人理智B.使人悔过
C.唤醒人的良知D.产生无法估量的正面效应
18.对于他人的议论、批评我们不应采取的做法是（）
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬
B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较，给以有力的还击
D.无关紧要的议论忍一下就过去了
19.关于自尊，下列说法正确的是（）
A.不向别人卑躬屈膝
B.不允许别人歧视、侮辱自己
C.自尊是一种健康良好的心理状态
D.自尊的人没有羞耻之心
20.自尊的人懂得尊重他人，这是因为（）
A.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人
B.谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正
C.不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）
21.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：
随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。
三、简答
22.据《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。
有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。
其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已。
第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，概括回答下列问题：
（1）材料中谁的行为是不尊重他人的行为?
为什么?
（2）读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发?
23.期末考试，王强的数学只得了58分。
为此，他整天唉声叹气，埋怨自己脑袋笨，不是读书的料。
王强的这种态度正确吗?
如果他是你的同班同学，你准备怎样帮助他?
24.在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人?
25.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。
你同意他的观点吗?
26.如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?
第二课扬起自信的风帆
一、选择题（110题为单选题，1120题为多选题）
1.尺有所短，寸有所长，这句话告诉我们要（）
A.看到自己的长处
B.看到自己的短处
C.为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气
D.既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足
2.孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。
他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年逾花甲还拜师襄为师学习弹琴。
这告诉我们（）
A.看到自己的不足，是自卑的表现
B.看到自己的成绩，是自满的表现
C.看到自己的优点和长处，是自傲的表现
D.虚心，是自尊自信的表现
3.把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了。
这种心理是不健康的，是（）
A.自尊自信的表现B.严重自傲自负的表现
C.严重自卑的表现D.虚荣心严重的表现
4.一切成功之士都具有自尊自信的心理品质，但同时他们又具有虚心的品格。
如：
孔子说：
三人行，必有我师鲁迅以孺子牛自比;毛泽东常以小学生自称。
下列说法中没有体现本题题干的意思的是（）
A.虚心是伟人才有的品格
B.虚心是取得成功的必要条件
C.虚心是自尊自信的表现
D.虚心和自尊自信是相辅相成的
5.初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。
为此，她总是闷闷不乐。
这反映出小红有较强的（）
A.忌妒心理B.孤独心理C.自卑心理D.自负心理
6.法国作家雨果说：
对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败;对于别人放弃，他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!
这段话说明了（）
A.人生道路中无所谓失败
B.自尊自信的人不可能遭遇到失败
C.自尊自信的人能正确对待失败
D.失败只是对一部分人而言的
7.树立自信的基本方法有（）
①看到自己的进步②发现自己的长处③勇于尝试，接受挑战④战胜挑战，增强实力和信心
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
8.发现自己的长处是自信的基础。
但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。
我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找（）
A.将来的我B.立体的我C.过去的我D.现在的我
9.老子说：
胜人者有力，自胜者强。
这句话理解正确的是（）
A.战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者
B.只要胜利就是强者
C.要战胜别人先要有力量
D.战胜别人，再战胜自己
10.成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。
下列体现我们进步的有（）
①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在任何时候都不落后于人
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.①③④⑥
11.骄傲自负的人往往失败，这是因为（）
A.不能把自己摆到恰当的位置上
B.错误地低估别人，过高地估计自己
C.听不进别人善意的批评与忠告
D.意志过于坚定
12.从前，有一位大将军，他每日勤奋练武，苦读兵书，在很多次战斗中都取得了辉煌的战绩。
人们称赞他为无敌大将军，他很得意。
渐渐地，他自认为是天下第一，很了不起。
于是，他开始整天喝酒，四处游玩。
一天，当敌人来偷袭，他急忙召集部队，不料刚一交手便被打败了。
这个故事说明了（）
A.自尊自信会导致失败
B.虚荣自负会导致失败
C.虚心使人进步，骄傲使人落后
D.虚心不是自尊自信的表现
13.自信者往往具备的心理品质主要有（）
A.乐观B.好奇C.谦虚D.专注
14.自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他（）
A.不知所措B.泪丧C.颓废D.走向自卑
15.一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中（）
A.自觉地展示我们中国人的气度和风采B.不卑不亢，落落大方
C.千方百计讨好外国人D.绝不做有损国格的事情
16.自负不同于自信，就在于（）
A.自负者依据的事实是虚假的
B.自负者追求的目标根本不可能达到
C.自负者依据的事实是真实的
D.自负者追求的目标肯定会达到
17.下列选项中有自卑心理的是（）
A.课堂上不敢举手，不敢站起来发言B.不敢当众发表自己的看法
C.不敢尝试自己没有绝对把握的事情D.不敢溜出校门去玩电子游戏
18.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同点是（）
A.追求的目标是虚假的，不可能实现
B.遇到挫折时会灰心丧气，沮丧、颓废
C.两者都是以自我为中心，会使人远离成功
D.两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
19.有一位哲人说过：
自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。
这说的是（）
A.自尊心与自信心紧密联系B.有自尊心的人才会有自信心
C.有了自尊心必定会有自信心D.没有自信心的人，还会有自尊心
20.成功离不开勇敢，勇敢需要自信。
自信来源于（）
A.发现自己的长处B.失败经验的积累
C.成功的体验D.培养不怕死的精神
二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）
21.著名化学家李希读书时说过：
我想当一名化学家。
当时全班同学都笑话他想得太高了。
后来，他发奋图强，经过百折不挠地努力奋斗，不仅在无机、有机和生物化学方面做出了突出贡献，还成为农业化学的奠基人。
22.有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。
老师对他说：
你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。
第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励说：
有进步，下次争取及格。
这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。
三、简答
23.世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，甚至对手下的人说：
不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。
这样，他堵塞了自己智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不可能再有什么重大的发明了。
爱迪生晚年的做法给我们什么启示?
七年级政治下册第一单元检测试题答案
第一课珍惜无价的自尊
一、1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.C9.C10.C11.BC12.ABCD13.AC14.ABC15.AC16.ABCD17.ABCD18.ACD19.ABC20.ABD
二、21.①自尊的人能赢得他人的尊重。
②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。
22.
（1）那位处士的行为是不尊重他人的行为。
答案一：
因为尊重他人就要把他人看成同自己一样需要尊重，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更不能做有损他人人格的事情。
答案二：
既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
三、23.
（1）王强的这种态度不正确，是自暴自弃、缺乏自尊自信的表现。
（2）要点：
①帮助他分析考试不及格的原因：
学习方法不对，上课不注意听讲，没有及时复习理解，考试紧张等。
②帮助他建立自信心。
可利用典型事例，如牛顿小时候常被老师批评，斥为笨蛋，劣等生，但后来却成为举世闻名的大科学家等。
③告诉他成功的人都离不开顽强的拼搏、锐意进取的精神、正确对待困难和挫折的态度和良好的意志品质。
24.善于站在对方的角度感同身受，推己及人。
善于欣赏、接纳他人，不做有损人他人人格的事情。
25.不同意小明的观点。
自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。
（14页最后一段）26.答：
a.不要在同学面前炫耀自己的家庭。
B.跟其谈话尽量避免敏感话题，如不要问其家庭的收入。
C.悄悄地帮助同学。
（起码要答3点，要讲具体怎么做）
第二课扬起自信的风帆
一、1.D2.D3.D4.A5.C6.C7.B8.B9.A10.A11.ABC12.BC13.ABD14.ABD15.ABD16.AB17.ABC18.BC19.AB20.AC
二、21.相信自己行，是一种信念，也是一种力量（或：
志存高远，是自尊自信的表现;他之所以能发愤图强，百折不挠，不懈奋斗，最后取得成功，就在于他有强烈的自尊心和自信心。
22.
（1）有自信才能有成绩，有成绩就会更自信（或：
自信有助于成功）。
三、23.
（1）爱迪生晚年变得骄傲自负，把自己摆到了不适当的位置上，错误地低估别人、高估自己、自以为是，听不进别人的批评和忠告，因而很难取得更大的进步。
可见，骄傲是前进的大敌，是失败的祸根。
虚心才是自尊自信的表现。
（2）我们要吸取爱迪生晚年的教训，要自尊自信，不自傲自负，虚心听取别人的意见，采纳别人好的建议，使自己取得更大的进步。
七年级政治下册阶段性质量检测试题及答案
七年级政治下册阶段性质量检测试题及答案
七年级政治下册阶段性质量检测试题：
一、单项选择（每个选项中只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下列表格中。
每题2分共50分）
1.小华同学这次考试进步最大，希望你继续努力!
老师表扬后，小华一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。
这是因为①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他的性格古怪多变
A.①②B.②③④C.①④D.②③
2.我国著名教育家陶行知先生说：
淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!
陶先生的这句话要求我们
A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自信D.自怜自爱
3.拼爹游戏不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。
社会上也有所谓贫困家庭出身的是贫二代、富裕家庭出身的是富二代之说。
有人对贫二代、富二代提出了如下劝勉，正确的是①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能培养这种精神财富③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
4.在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连莱特兄弟的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：
如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦!
没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。
这说明
A.莱特兄弟盛气凌人
B.莱特兄弟想借此出山风头
C.自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实
D.莱特兄弟的运气很好
5.我应该成为人人羡慕的人、我不可能在别人面前出丑、我必须永远高人一等以上这些想法①共同点都是以自我为中心②是自负的表现③是自信的表现④是根本不可能达到的，因为他们追求的目标一开始就是虚假的
A.①②B.②③C.①②④D.②③④
6.小乔：
上午接到电话说你乡下的爷爷病了，我和你爸爸前去看望，两天后才能回来，希望你能关照好自己。
妈妈留言。
小乔看了留言条后的做法可取的是
A.给姑姑打电话，要求到姑姑家住两天
B.给妈妈打电话，要求爸爸和妈妈必须有一个回家
C.很高兴，立即进入今天我当家的角色
D.邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵
7.漫画《全权包办》表明
A.当代大学生只有文化知识，没有自立的能力
B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力的重要原因
C.中国的父母最关心自己的子女
D.没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑
8.小娟因为别人说了一句你怎么这么胖，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
这说明，该同学具有
A.自强的优良品质B.自信的优良品质C.自尊的优良品质D.虚荣心
9.2008年1月6日晚，海南省文化助残系列活动牵手阳光行文艺演出在海南医学院隆重举行。
残疾人艺术团的演员分别上台表演各自拿手绝活，赢得了观众的阵阵掌声。
假如你也观看了这台晚会，你会
A.为他们自强不息、乐观进取、顽强拼搏的精神风貌所打动
B.人倒胃口，临时退出
C.认为残疾人已经成为社会的一大包袱
D.感受到残疾人更容易成功
10.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：
我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。
可见
A.有了自信，任何事情都可以办好B.自信是成才与成功的重要条件
C.自信就是不要别人的帮助D.卡耐基在欺骗众人
11.看漫画《父母陪读》：
父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们陪读，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。
这启示我们
A.要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神
B.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情
C.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情
D.耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质
12.一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。
事后他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞
A.在小题大做
B.能为自己的不道德行为而感到羞耻，是自尊的表现
C.太老实了，会吃亏的
D.为了博得老师的好感不择手段
13.下列行为属于自负的是
A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法
B.对别人说的话过于敏感
C.常常过高估计自己，看不起别人，自以为是
D.实事求是地看待自己，既能看到白己的优点，也能看到自己的不足
14.被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。
数学学不好，他就在写作方面发展白己，走上了童话创作的道路。
他的成功启示我们中学生
A.人要发扬自己的长处，避开自己的短处
B.学不好的科目就要完全放弃
C.完全可以根据白己的兴趣、爱好来学
D.在学习上要走捷径
15.只要精神不滑坡，办法总比困难多。
这句谚语告诉我们
A.精神是战胜困难的决定性条件B.在困难面前要不低头、不丧气
C.困难是无所谓有，无所谓无的D.困难只存在于思想中，现实中没有困难
16.下列关于对挫折的认识中，正确的认识是①挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼②挫折能够增长人的聪明才智③伟人、名人才会有挫折，平凡的人不会有挫折④挫折可以激发人的进取精神
A.①③B.②④C.①②D.③④
17.一位英国心理学家说：
一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。
对这段话的正确理解是
A.挫折是好事，并且越多越好
B.积累受挫的经验，能帮助人们不断进步，走向成功
C.人生难免有挫折
D.面对挫折，所有的人都能愈挫愈奋，走向成功
18.某人对文学充满信心，一部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。
诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏，虽然他有雄才人略，但限于当时的社会历史条件，仍不能如愿以偿。
这一材料说明①挫折是人生的一个部分②造成挫折的因素是多方面的③人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用④这些挫折是他们命中注定的
A.①②B.②④C.①③D.①④
19.对挫折的正确态度是
A.挫折是一种灾难，只能听任摆布
B.挫折专门降临在倒霉的人身上
C.挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长
D.自认倒霉，一蹶不振
20.下列能够体现自强精神的语句有①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求
A.①②③B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑤
21.青海玉树地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。
假如你去进行心理援助，以下内容中，你应选取的是①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对②树立正确的人生目标，走出灾难的阴影③屈服于困难和挫折，也能享受成功的喜悦④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
22.秘书来到经理办公室，对经理说：
外面有位职员在对您破口大骂。
经理沉思片刻，回答说：
天下同姓同名的人多的是。
这件事反映出
A.经理无能B.经理失去了自尊C.经理没有耻辱感D.自尊者达观
23.人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
这首诗告诉我们①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
24.嫌孩子做家务事麻烦，用不着孩子做家务事，只要搞好学习就行了。
这是不少父母对孩子做家务事的看法。
为了帮助父母提高对孩子从事劳动的认识，你的理由是①只有社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力②可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质③能提高动手能力和解决问题的能力④增强自
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