通用版高考二轮复习第三板块语法填空与短文改错NO1先研考题专题一语法填空讲义英语.docx
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通用版高考二轮复习第三板块语法填空与短文改错NO1先研考题专题一语法填空讲义英语
[做考题·明考情]
A
（2018·全国卷Ⅰ）Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears__61__（long）thannonrunners.Youdon'thavetorunfastorforlong__62__（see）thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof__63__（die）earlybyrunning.
Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit__64__（be）moreeffectiveatlengtheninglife__65__walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014__66__showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall__67__（cause）．
Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it'sprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto__68__（strength）yourlegmuscles（肌肉）,avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit'salways__69__（energy）.Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive__70__atry.
语篇解读：
本文是一篇说明文。
文章介绍了跑步给我们的健康带来的益处，号召我们尝试一下跑步这种运动方式。
61．longer 考查副词的比较级。
由空格后的“than”可知应用比较级，故填long的比较级longer。
62．tosee 考查非谓语动词。
此句意为“你不必跑得很快，也不必跑很长时间就见到效果”，不定式短语“toseethebenefit”作目的状语。
63．dying 考查非谓语动词。
reduceone'sriskof...“降低某人……的风险”，此处介词of后接动词时要用其动名词形式。
64．is 考查动词时态和主谓一致。
根据上下文语境可知这里应用一般现在时；又因为主语it是第三人称单数形式，故谓语动词用is。
65．than 考查连词。
根据句中的比较级“moreeffective”并结合语境可知，这里是把running与walking,cyclingorswimming进行比较，故填than。
66．that/which 考查定语从句。
分析句子结构可知，所填词引导定语从句，修饰先行词“astudy”，且在从句中作主语，故填关系代词that/which。
67．causes 考查名词复数。
cause表示“原因，起因”时是可数名词，且前面有all修饰，故填cause的复数形式。
68．strengthen 考查派生词。
此处to为不定式符号，在句中作目的状语，故填strength的动词形式strengthen。
69．energetic 考查派生词。
连系动词is后应接形容词作表语，故填energy的形容词形式energetic。
70．running/it 考查名词或代词。
此处号召我们尝试一下跑步这种运动，因此可以填名词running，也可以用it指代。
givesth.atry“尝试一下某事”。
B
（2018·全国卷Ⅱ）DietshavechangedinChina—andsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry__61__（grow）morecornthanrice.Cornproductionhasjumpednearly125percentover__62__past25years,whilericehasincreasedonly7percent.
Atasteformeatis__63__（actual）behindthechange:
Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens,pigs,andcattle.Anotherreasonforcorn'srise:
Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice__64__（improve）waterquality.Cornuseslesswater__65__riceandcreateslessfertilizer（化肥）runoff.Thisswitchhasdecreased__66__（pollute）inthecountry'smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.
AccordingtotheWorldBank,Chinaaccountsforabout30percentoftotal__67__（globe）fertilizerconsumption.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment__68__（start）asoiltestingprogram__69__givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.Thatpreventedtheemission（排放）of51.8milliontonsofcarbondioxide.China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile__70__（feed）itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide，”saysthebank'sJuergenVoegele.
语篇解读：
本文是一篇说明文。
中国近年来根据人们的膳食变化调整农作物种植结构，为全球生态环境保护做出了贡献。
61．hasgrown 考查动词时态和主谓一致。
由时间状语“Since2011”可知，主句时态用现在完成时；主语“thecountry”是第三人称单数，故谓语动词用hasgrown。
62．the 考查冠词。
overthepast25years“在过去的25年里”。
63．actually 考查派生词。
此处表示“对肉的需求实际上是这种变化的背后原因”。
修饰谓语动词is应用副词形式actually。
64．toimprove 考查非谓语动词。
此处表示“政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来改善水质”，故用不定式作目的状语。
65．than 考查连词。
由句中的比较级less可知，此处将玉米和水稻的用水量进行比较，故填than。
66．pollution 考查派生词。
decrease“降低，减少”，后接名词作宾语，故填pollution。
67．global 考查派生词。
修饰名词短语“fertilizerconsumption”应用形容词，故填global。
68．started 考查动词时态。
由时间状语“between2005”可知事情发生在过去，应用一般过去时，故填started。
69．that/which 考查定语从句。
分析句子结构可知，所填词引导定语从句，修饰指物的“asoiltestingprogram”，且在从句中作主语，故填that/which。
70．feeding 考查非谓语动词。
此处表示“中国在养活中国人民的同时又保护了环境……”。
主语China与feed之间是逻辑上的主谓关系，所以用“连词＋现在分词”形式作状语。
[全国卷3年考情分析]
考
查
点
卷别·
文体
年份
有提示词
无提示词
派生词
谓语动词
非谓语动词
比较等级
名词的数
代词的格
冠词
介词
代词
并列连词
从属关联词
其他语境填词
2018年
全国卷Ⅰ（说明文）
2
1
2
1
1
/
/
/
1
/
2
/
全国卷Ⅱ（说明文）
3
2
2
/
/
/
1
/
/
/
2
/
全国卷Ⅲ（记叙文）
2
1
2
1
/
1
1
1
/
/
1
/
2017年
全国卷Ⅰ（说明文）
1
2
2
1
1
/
1
1
/
/
1
/
全国卷Ⅱ（说明文）
3
2
1
/
1
/
1
1
1
/
/
/
全国卷Ⅲ（记叙文）
2
2
2
/
1
/
1
1
/
/
1
/
2016年
全国卷Ⅰ（记叙文）
2
1
2
/
1
1
1
1
/
/
1
/
全国卷Ⅱ（说明文）
2
2
1
1
1
/
1
1
/
/
/
1
全国卷Ⅲ（说明文）
2
2
2
/
/
/
/
1
/
1
2
/
3年统计
19
15
16
4
6
2
7
7
2
1
10
1
分析全国卷近三年的考点分布可以看出，语法填空考点设置有如下特点：
一、有提示词类：
设置6～7个小题
高频考点
谓语动词
1～2题。
考查时态、语态及主谓一致，其中涉及语态方面的不超过1题，答案最多三个单词。
非谓语动词
1～2题。
考查不定式、动名词与分词，每种最多设1题。
派生词
1～3题。
考查方式有动词派生为名词、名词派生为形容词或动词、形容词派生为副词等。
每种最多设1题。
名词
0～1题。
主要考查可数名词的复数，也可能会考查名词的所有格。
形容词和副词类
0～1题。
主要考查形容词和副词词性的转换，以及其比较级或最高级。
低频考点
代词：
0～1题。
一般给出人称代词的主格，要求考生填其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词等。
二、无提示词类：
设置3～4个小题
高频考点
介词
0～1题。
重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。
冠词
0～1题。
重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。
从属关联词
0～2题。
侧重于定语从句的引导词。
此外，名词性从句、状语从句也偶有涉及。
低频考点
并列连词
0～1题。
并列句的关联词也偶有涉及。
其他
0～1题。
包括助动词（如强调谓语动词的do,does,did；构成部分倒装的do,does,did；构成一般疑问句的do,does,did），构成强调结构的it或that，连接性副词（before,ago,however,anyway...）等。
[知考点·通技法]
一、“有提示词类”解题攻略
（一）高频考点之一：
提示词为动词
1．考查谓语动词
解题
攻略
若句中无谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；此时，应先考虑时态，考生可以根据句中的时间状语或语篇提示确定时态，然后考虑语态，最后需考虑主谓一致和语气问题，来确定谓语动词的数。
典例1
（2018·全国卷Ⅰ）Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit__64__（be）moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.
分析：
分析句子结构可知，前半句是由while引导的让步状语从句，后半句是主句，主句中含有一个宾语从句，即it...orswimming作says的宾语。
又因此处是对客观情况的描述，应用一般现在时，再根据主谓一致原则可知，应填is。
典例2
（2018·全国卷Ⅱ）DietshavechangedinChina—andsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry__61__（grow）morecornthanrice.
分析：
分析句子成分可知，空格所在的句子中缺少谓语动词。
根据时间状语Since2011可知，谓语动词需用现在完成时，根据句意可知应用主动语态，再根据主谓一致原则可知填hasgrown。
典例3
（2018·全国卷Ⅱ）TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment__68__（start）asoiltestingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.
分析：
分析句子结构可知，whenthegovernment__68__（start）asoiltestingprogram为关系副词when引导的定语从句，先行词为2005。
通过分析定语从句可知从句中缺少谓语动词，再根据时间状语between2005可知应填一般过去时，根据句意可知需用主动语态，故填started。
2．考查非谓语动词
解题
攻略
若句中已有谓语动词，空处又不在句中作并列谓语时，所要填的通常是非谓语动词，此时需进一步确定是非谓语动词的哪种形式。
一般来说，作主语、宾语、表语、定语通常用动名词形式；此外，doing表示主动、正在进行；done表示被动、完成；todo表示尚未发生的动作。
典例4
（2018·全国卷Ⅰ）Youdon'thavetorunfastorforlong__62__（see）thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof__63__（die）earlybyrunning.
分析：
第一句中已有谓语动词don'thavetorun，故空格处应为非谓语动词。
根据句意可知应填不定式tosee，作目的状语。
第二句中已有谓语动词reduce，故空格处应为非谓语动词。
又因空格前有介词of，结合句意可知，应填dying，作介词of的宾语。
典例5
（2018·全国卷Ⅱ）Anotherreasonforcorn'srise:
Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice__64__（improve）waterquality.
分析：
句中已有谓语动词encourages，故空格处应为非谓语动词。
根据句意可知应填不定式toimprove，作目的状语。
典例6
（2018·全国卷Ⅱ）China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile__70__（feed）itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide，”saysthebank'sJuergenVoegele.
分析：
分析句子成分可知，句中已有谓语动词offers，再根据空格前有从属连词while可知，“while__70__（feed）itscitizens”为时间状语从句的省略结构，所填的词与其逻辑主语China之间为主动关系，故应填现在分词feeding。
典例7
（2016·全国卷Ⅰ）ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter__66__（permit）tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.
分析：
when引导的从句中已经有谓语动词was，且从句中无其他连词，故空处应填非谓语动词。
reporter与permit之间是被动关系，故用过去分词表被动。
过去分词短语permittedto...作后置定语，修饰reporter。
故填permitted。
3．考查派生词
解题
攻略
有时所给提示词虽然是动词，但是空格处既不是考查谓语动词也不是考查非谓语动词，而是要求填所给词的派生词。
此时要结合空格处前后的修饰词来确定所给提示词应派生为哪种词性。
一般考查动词派生为名词，有时还需考虑动词变为形容词甚至副词。
典例8
（2018·全国卷Ⅱ）Thisswitchhasdecreased__66__（pollute）inthecountry'smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.
分析：
分析句子成分可知空格前面有谓语动词hasdecreased，其后缺少宾语，故填名词pollution。
典例9
（2017·全国卷Ⅱ）Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe__69__（introduce）ofelectricpoweredenginesandlifts.
分析：
由前面的定冠词the可知，其后应接名词，故填introduction。
[技法汇总] “一定三思”解“动词”
（二）高频考点之二：
提示词为名词
解题
攻略
所给提示词为名词时，通常考查可数名词的单数变复数，或名词派生为形容词、动词等。
典例10
（2018·全国卷Ⅰ）Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014thatshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall__67__（cause）．
分析：
分析句子成分可知，fromall__67__（cause）为介词短语作后置定语，空处位于介词之后作宾语，又因空格前面有all，所以填其复数形式causes。
典例11
（2018·全国卷Ⅰ）Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto__68__（strength）yourlegmuscles（肌肉）,avoidhillsandgetgoodrunningshoes.
分析：
分析句子成分可知，空格前面有谓语动词do，再根据句意可知，此处应填动词形式，与空前的不定式符号to构成不定式短语，在句中作目的状语。
故填strengthen。
典例12
（2017·全国卷Ⅱ）TheCentralLondonRailwaywasoneofthemost__70__（success）ofthesenewlines,andwasopenedin1900.
分析：
根据语境并结合空前的themost可知，空处表达最高级意义。
故填successful。
（三）高频考点之三：
提示词为形容词或副词
解题
攻略
当提示词为形容词或副词时，需考虑是否是考查比较级或形容词和副词之间的相互转换。
当提示词为形容词时，还要考虑是否需要转换为名词形式。
典例13
（2018·全国卷Ⅰ）Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears__61__（long）thannonrunners.
分析：
根据空格后面的than可知，此处考查比较级形式，故填longer。
典例14
（2018·全国卷Ⅱ）Atasteformeatis__63__（actual）behindthechange:
Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens,pigs,andcattle.
分析：
分析句子成分可知，空处在句中作状语，修饰谓语动词is应用副词。
故填actually。
（四）低频考点：
提示词为代词
解题
攻略
所给提示词是代词时，一般考查人称代词变为物主代词。
有时需考虑人称代词单数变为复数、主格变为宾格、人称代词变为反身代词等。
典例15
（2018·全国卷Ⅲ）WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind__68__（they）alive.
分析：
因空处作动词find的宾语，故应填人称代词的宾格形式，即them。
典例16
（2016·全国卷Ⅰ）Onmyrecentvisit,Iheldalivelythreemontholdtwinthathadbeenrejectedby__68__（it）mother.
分析：
mother是名词，所填词作定语修饰mother，故填其形容词性物主代词its。
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