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老师去哪儿

难忘的拓展训练

东风61小学三(5)班张喆洋

5月13日的早上,我们三、五年级师生坐着大巴车来到了丹江口市六里坪青少年培训基地进行一周封闭式的拓展训练。

  一进大门,首先映入眼帘的是一块大草地,草地上有几个轮胎,一个塑料管道,一条索道……给我的印象是:

这并不像训练的地方,而像是一个“游乐场”。

当我们欣赏这“美景”时,突然听见一阵响亮的哨声,啊!

教官来了!

我们赶快站好队。

教官看了我们一眼,温柔地作自我介绍:

“同学们,我是你们的孙教官。

今天我们学习站军姿,全体站‘五分钟’!

”说着,教官“念”起了站姿“口诀”:

身体小腹微收,微向前倾,头要正,颈要直,口要闭,两眼目视正前方,大拇指靠着食指第二关节,中指紧贴裤缝线……我们按着教官说的去做,还没站到一分钟,就被火红的太阳“烤”的直冒汗。

五分钟后,我们一个个累得身体像散了架,瘫坐在草地上……

  第一次离开家的早上,。

自己穿衣服,自己叠被子,自己整理床单,自己刷牙、洗脸……真不适应呀!

不过,我在家的名称“小皇帝”已经彻底下岗啦!

  这次的拓展训练锻炼了我们的自立能力,也让我们懂得了只要坚持不懈就能战胜困难!

  

当个小孩不容易

 十堰市五堰小学罗若兰

大人总是羡慕小孩子无忧无虑。

其实,当个小孩也不容易。

听我说说,你一定会心服口服。

在大人心中,小孩子永远不懂事。

例如,大人说话时,不许小孩子插嘴,只要小孩子一说话,大人们就说:

“去去去,一个小孩子懂什么。

一边儿玩去!

”可是,一些时候,小孩子也懂得一些大人不懂的事情。

  在大人心中,小孩子永远长不大。

大人们可以做他们喜欢做的事,即使做错了,也没有人吵他。

可小孩子却不一样了,别说有意做错,就是无意做错了一件事或说错一句话,大人又是批评,又是教育,唠叨个没完。

而且小孩子不能做自己喜欢做的事,必须按照大人的思路走。

例如,星期四那天写完作业,拿给爸爸检查,一道应用题少写了一道算式,但得数是对的,爸爸看后,批评道:

“这样一道算式,计算出的答案还是正确的,肯定不是你计算的。

”我再三解释,爸爸就是不听。

“看我给你的列式。

”他说。

我一看他列得是综合式子,而我列的是分步式子,算理是一样的,怎么能说是我错了呢?

难道每道题都必须列综合式子吗?

老师都说了,要培养我们的灵活思维能力,可爸爸……唉,谁叫我们是小孩子呢?

  一提起分数,更是小孩子头痛的事。

为了学好,每天,小孩子除了做老师布置的家庭作业外,还要完成爸爸妈妈布置的作业。

爸爸妈妈总是对小孩子嚷道:

“如果考试考不好,就别想进这个家门!

”要不就是骗小孩子考好了买这买那,整天“分”字不离口,好像我们不是他们的孩子,“分”才是他们的孩子!

小孩子考试考不好,要挨打挨骂,整天像个少年犯似的,没好日子过。

  小孩子有许多心里话,却不敢真实大胆的告诉大人。

因为,一旦小孩子说错了话,真不知爸爸妈妈会下什么样的“暴风雨”呢!

  大人有大人的难处,小孩儿也有小孩儿的难处,我们希望得到大人的理解与支持!

  唉,当个小孩子真不容易!

 

老师去哪儿

作者:

王楷迪(四年级61小学)

今天,我们小桔灯开展了“老师去哪儿”的新活动,虽然是模仿“爸爸去哪儿”,可是我们的“老师去哪儿”可不比“爸爸去哪儿”差哟,因为我们是要去买菜,然后回家自己做,又有趣又有挑战性。

  到教室集合时,我们有的兴高采烈、手舞足蹈,有的非常淡定,貌似去过超市很多次了,还有的慌里慌张,不知道要干什么。

终于出发了,大家一蹦三尺高,高兴极了。

  来到超市门口,我们先抽菜单。

组长带着我们的期待来到老师身边,结果抽的是“黑白配”,是什么菜呢?

老师一声令下,还顾不得商量,我们便进了超市。

超市里的东西让人目不暇接,我边走边想:

黑白配,白应该是花菜。

我们一讨论,就去找花菜了。

找到了花菜,它们一团团像云彩一样躺在菜架上,很可爱。

我们看了看,拿起一颗大的掂一掂,可是有点重,挑了个小的又担心不够吃,最后挑挑选选,找了个不大不小的。

阿姨一称才一块七毛八分,不贵。

我们又想:

黑,那不就是魔芋吗?

说完我们又开始搜寻魔芋的身影。

最后挑了一大块,一称就三块二毛,太便宜了。

我们又去买葱,可转了好几圈都没找到,只好去问售货员阿姨,阿姨笑着说:

“葱就在你们背后啊!

”我们一扭头,果真如此。

姜和蒜都是包装好的了,我们挑了价钱适中的就放到购物篮里了。

转眼空空的购物篮已经堆得如小山了。

最后我们这些小馋虫一商量,又用剩余的钱买了饮料,血拼结束,我们提着这些“战果”,信心满满地向收银台走去。

  离开超市前我们还专门留了合影,每个人都笑容灿烂。

返回学校的路上,大家还是无法平静,沉浸在买菜的欢乐中,更期待着回家大展厨艺,奉上自己亲手做的大餐。

小猫

东风61小学四

(2)班颜新宜

我家养了一只聪明伶俐的小猫名叫波波,她是只可爱的动物。

她拥有一双蓝宝石般的眼睛,眼里好似有一圈圈波纹在荡漾,故名波波。

  波波生活的非常自由、快活。

平时她时常惬意地卧在野花丛里,咪咪地叫着,几根细鱼骨头似的小须傲傲地动着,全身白玉色的毛上错落着几块黑斑,黑白衬托,白的显得更白,而黑的则越发显得黑了;有时它蹲在草堆里,用爪子梳理身上的毛,边梳边好奇地打量着四周。

  她的性格十分古怪。

有天中午,我急匆匆地回家看波波,只见她缩在窝里,一动不动。

我给它鱼,她也自顾自地睡觉。

我有些生气,用手拨了一下尾巴,她甚至还打起了呼噜,我气急败坏地轻轻揪了她耳朵几下,她还是纹丝不动。

我把她抱在肩上,感觉她似乎有了一丝凉意。

我嚎啕大哭,觉得是自己揪死了波波。

被我的哭声一吵,她竟“垂死病中惊坐起”,一下子“复活”了。

我吁了口气,用手点了点她的头,嘿!

它又倒下去睡了,我的妈呀······

  可她遇到老鼠时又十分尽职。

假若听到老鼠一点儿响动,她就等上几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  当我写作业时,她在我本子上踩几朵小梅花;当我休息时她高兴地跳到我肩上叫;当我考好的时候她给我欢呼喝彩;当我考差时她轻声安慰我,给我加油鼓劲,用舌头舔我手······

  这就是可爱、善解人意的波波,也是脾气十分古怪的波波,你喜欢吗?

我心目中的乡村

东风第一小学四(3)班陈若岩

我心目中的乡村,是一个美丽的地方。

那里,有被春风染绿的树林,有被夏天晒红的荷花,有被秋天吹落的红叶,还有被冬天点红的梅花。

清明节,我又踏上了乡村的土地。

雨后的乡村真美,远处的山林雾气缠绕,一片朦胧。

到处是新鲜的泥土气息,还有一片片金灿灿的油菜花的清香,混合在一起。

我张大嘴巴,恨不得把鼻子贴在泥土上,我喜欢山林雨后的味道。

绿油油的草尖上挂满了晶莹的露珠,调皮的露珠把细长的草叶当成滑滑梯了,一个接一个的滑下来,留下一条条水痕,一串串笑声。

有时,露珠还会停留在草尖上,一颤一颤的,也许它舍不得离开草尖哥哥,想在他背上多玩会吧!

  林中小溪,水声潺潺,好像一群活泼的儿童嬉戏玩耍,你追我赶,欢声笑语。

我来到溪边,最喜欢的事情就是把小脚丫伸进水里,感受一下溪水的清凉,看看自由自在的小鱼、小虾。

他们在我脚丫边绕来绕去,不肯离开,可能对这个胖乎乎的东西很好奇,想弄个究竟吧!

有时我恶作剧似的突然抬起双腿,溅起水花,吓得鱼儿们慌忙乱逃,真好玩!

  乡村的农家小院生机勃勃,热闹非凡。

母鸡妈妈带着小鸡在啄食,小鸭子在水池边嬉水,大黑狗忠实地蹲坐在门口。

吃午饭了,我端了米饭坐在院子中,没想到那些鸡、鸭、狗都赶紧过来了,围在我身边,仰着脖子,盯着我碗中的饭,好像随时准备开始一场抢饭大赛。

他们乞求的眼神让我不忍心再吃下去,我拨了一团饭在地上,他们顿时争先恐后地吃了起来。

小鸡们最灵活,自然吃得多,而大黑狗呢,别看他个子高,可能是让着这些鸡哥鸭妹,没怎么抢,只吃了一点点。

  最精彩的还在后面呢!

吃饱肚皮的鸡鸭们都回到窝棚里休息了,有几只小母鸡跳到高一点的草窝里,静静地卧着,真会享受呀!

旁边的妈妈提醒我说:

“嘘,轻一点,鸡妈妈们在准备下蛋呢!

”哦,她们要下小蛋蛋啦!

只见一个个毛茸茸的鸡妈妈,睁大眼睛,神情严肃,一副庄重认真的样子。

周围的小鸡们都不敢靠近她,谁敢打扰鸡妈妈下蛋,后果自负!

“咯咯哒,咯咯哒……”哦耶,生了!

生了!

1、2、3……鸡妈妈们一共生了六个鸡蛋,真棒!

我轻轻地捧起鸡蛋,用脸蛋抚摸它们,上面还有鸡妈妈的体温,好温暖呀!

我想,这六个蛋蛋里的小鸡长大了一定会是非常强壮、可爱的!

  我心目中的乡村,是一个可爱的地方。

这里有清新迷人的风景,有晶莹透亮的露珠,有好奇顽皮的小鱼虾,有争抢米饭的鸡鸭狗,有伟大的下蛋鸡妈妈,还有热闹的农家小院。

这是一个美丽的地方,一个温馨、可爱的家!

记忆里的故乡

 十堰一中高三(3)班韩若林

我的故乡在陕西,我已经有好多年没有回去了。

  因为那个时候是夏季,所以我的记忆都停留在一个又一个的夏日里。

陕西那里的夏季高温挥之不去,即使是到了傍晚,那种白天还没有完全褪去的炎热还残留在空气中,所以深呼吸时,感受到的还有一种灼烧的沸腾,有满满的活力。

渭南没有西安那种城市的喧闹繁华、车水马龙,反而因为是在田园村居的独有景观里才有了诗情画意。

  回去的时日只有短短几天,每天临近黄昏的时候总喜欢在田埂上坐一坐。

乡间的风非常柔和,没有狂风暴雨的动荡,也不完全是斜风细雨的温婉,力度恰到好处。

我想也只有在田里穿梭的风才有如此轻盈的筋骨,才可以做到这样的抚慰人心。

这个时候抬头望天可以看到无暇的天空上有许多被太阳的余晖晕染的云朵,鲜红鲜红的,好像开满了娇柔的花儿。

这样的气氛太过安静,恍惚间甚至会不知身处何地。

平日中耳边的汽车声,建筑工地声再也无处可寻,你会怀疑这里是否是人间,你会遗忘我们仍身处尘世。

这样的生活,沉醉于此也是如此理所应当。

  夏天时的田地是最好看的,因为麦子已经长出来了。

大多数人对于金色的麦浪好像情有独钟,我偏偏爱这样生机勃勃的绿色。

不同于绿色的水彩,那种深色太过硬朗,给人不真实的感觉。

这种绿才可以配得上青翠欲滴,真是一种新生的绿——嫩绿,是大自然最为原始的颜色,很柔和。

只身站在这一片麦田里心里的愉悦并不是旁人可以体会得到的。

特别是有风吹过的时候,麦穗儿像是铃铛一样在麦秆上摇摇欲坠,虽然它无法发出那么清脆悦耳的碰撞声,可是这一切早已都在心底,那一声又一声如同清泉一般的声响已然深埋在心底。

  夜深人静同样有一种不一样的感受。

因为没有污染,所以天空上有很多星星。

这片星空是我所见过的最美丽的星空,像是点缀了无数小小的钻石,闪烁着点点星光。

在床上躺着却丝毫舍不得入眠,屋外有蝉鸣,声声清越,心里的宁静就在这一刻得到释放,轻轻包裹住我的心脏,我仿佛已置身梦中了。

  我还记得一位故乡的奶奶,见到我时紧紧握着我的手,我甚至可以感受到那双布满皱纹的手在微微颤抖。

我知道她的激动,都是故乡的人,故乡即是家,见到自己故乡的人,如同见到家人一样。

临别之际,她眼睛泛着点点泪光,告诉我“再来啊”。

  我一定再来,我久违的故乡。

 我和小鸟有个约会

十堰经济技术开发区马路小学四

(1)班李桂双

在我家院子里的树上住着一只小鸟,她每天给我唱歌。

我呢,也天天听她唱歌。

我非常喜欢她。

早上,我还在睡着我那懒觉,鸟儿已经在我家窗前唧唧喳喳的叫着,好像在说:

“快起床!

快起床!

再不起来上学就要迟到了。

”我听到后,赶忙起床,吃完了饭。

鸟儿又“喳喳喳……”欢送我去上学,中午,我刚踏入院门,小鸟就在我头顶盘旋,欢歌。

下午,等我写完作业,它又给我唱起了动听的歌。

日子一天一天的过去了,我们快乐的生活着。

  可是冬天来了。

一天,雪花飞舞,地上铺满了雪,真冷!

我担心着院子里的小鸟,推开门看了看,只见雪白的地上横七竖八地散落了一些树杈。

我连忙走上前看看,还有我的朋友小鸟躺在地上,微弱地扇动着翅膀,我连忙心疼地捧起她,放在自己的怀里,冲进屋里,把她放在我的棉被上,我赶忙找来了一个鞋盒,又在鞋盒上铺了一层棉花。

给小鸟做了个舒服的窝。

小鸟的身体渐渐地暖和了,她扇动了几下翅膀,可还是飞不起来,我仔细瞧了瞧,发现她的翅膀还是有点伤,我连忙拿起来纱布给小鸟包扎。

小鸟在我的精心照料下恢复了健康,我不想让小鸟再受到伤害。

给小鸟做了一个漂亮的鸟笼,把小鸟放了进去。

开始两天,小鸟能接受我的食物,还能给我唱歌。

可后来小鸟变得闷闷不乐,不吃不喝,也不给我唱歌,我很担心。

这时,妈妈走过来对我说:

“孩子,小鸟属于大自然的,在家里是养不活的。

”我听了以后很伤心。

可是,为了小鸟的健康,我只好打开鸟笼,把小鸟放回了树上。

这时小鸟在树上给我唱起了动听的歌。

  从那以后,我每年在我家院子里种一棵树,我家院子里的树越来越多,鸟也逐渐变多了……

物含妙理

武汉市二中朱思晓

喜欢云。

小时候,只要给我一个窗台,我就能趴在上面看几个钟头的云。

我对云没有研究,只是喜欢它的飘逸灵动、洁白柔软。

就这样傻傻地看云,竟也悟出一些道理——果然是“物含妙理总堪寻”。

  看到好看的云团,总是想把它记录下来。

最简易的方法当然是拍照,于是动辄便有几百张胡乱拍下的照片堆在相机里。

一张一张翻过去,少数差强人意,大多毫无美感。

明明拍下了最好看的云朵,为什么照片上的云就了无生趣?

几经对比,我发现,照片中出现其它景物的要比一块云占据整个画面的好看,因为云的美丽需要其它物体来映衬。

蓬松低垂的云需江面来承载,随风飘动的云需恒定的吊车陪衬,热烈燃烧的晚霞在高楼的夹缝中才显可贵。

若只拍下云,它们就都只是干枯凝固的水汽团。

于是我开始让天空和归鸟飞进取景框,也开始懂得,很难有人能单独占据整个镜头,一枝独放不是春。

  有一个爱画画的朋友常常画树,她用看似幼儿简笔画的笔画,勾勒出树的葱茏蓊郁。

我羡慕不已,在纸上临摹她的作品,却总觉得呆板、不协调。

她看到以后专门为我画了一棵树,还题了两句诗:

“戒骄戒躁戒烦恼,心中有树随风摇。

”她是在告诉我,一味模仿无法掌握精髓,心中有树才能笔下有树。

我自知没有画画的悟性,便停止临摹。

周末时望着空中灵动的云,提笔随手在纸上画出一团棉花糖似的云。

我惊奇又开心,她看后说:

“原来你是‘心中有云随风飘’”。

虽然我的绘画从那以后便没有长进,但画云的经历让我明白,模仿难以超越,找到自己所爱才能有所创造。

  过马路时,拉着一个朋友等红灯,她百无聊赖地四处张望,突然对我说:

“哇,今天的云好漂亮啊!

”我答:

“每天都是这样漂亮啊!

”她大为诧异:

“怎么可能!

我从来没见过这么漂亮的云!

”我奇怪不已。

最初我是因为云才爱上这座城市,每一个晴朗的日子都有变化无穷、肥胖可爱的云,为什么她今天才发现?

是繁忙的学业让她不曾抬头凝望,还是因为身边的美最易被忽视?

  自然界的美是人难以穷尽的。

云不仅带给我美,还促使我思考,引我探寻。

可以撒娇的怀抱

 十堰一中2011级7班卫冕

他很严肃,他对自己和他人都有很高的要求,他发起脾气像一头疯狂的野兽……可我从来都清楚,只要我晃着他的手臂,或伏在他的肩上,或抱着他的腰肢,再用甜兮兮的声音冲他撒娇,他会立刻着魔,几乎没有原则地答应我的一切要求。

我知道,并非每一个人都会任我撒娇耍泼,只有他最吃这一套,吃到我百试百灵,吃到妈妈气得骂他:

“你就惯她吧,一点原则都不要了。

”我一直肆无忌惮地利用这一点,直到有一天,同学问到:

“那你爸呢,你爸有没有冲你撒过娇?

  “开什么玩笑,我爸一大男人,冲我撒娇?

”我揉着胳膊上的鸡皮疙瘩,觉得那情形真是想想都不寒而栗。

没想到当天晚上就让我遇上了。

  已是晚上十一点,门刚一推开,我就闻到一股浓浓的酒气,熏得我直皱眉,“我的天,你到底喝了多少酒?

”我话音还没落,就见他摇摇晃晃跌在沙发上,立刻要睡过去。

“喂,起来!

要睡去床上睡,先去洗澡啊?

”我费力地拉他起来,却听见一声含糊不清的“不要”,撒娇一般地语调,让我忍不住笑了——实在是太难得了,尤其是老爸平时那么严肃的一个人。

“起来,起来,不许在这儿睡……”我费了九牛二虎之力,硬生生把他拖进卧室,看来洗澡是不可能了,我只得帮他把衣服鞋袜脱了,拉上被子,先任他满身酒气地睡一晚。

“想不想吐,恩?

我去给你倒杯水,恩?

”我正欲离开,却被他一把抓住。

  “宝宝……宝宝……”他一声声叫着,也不说到底要干什么,语气却像我平时冲他撒娇一声声叫着“老爸”,我哭笑不得,只得又问:

“怎么了?

我先给你倒杯水吧?

”“宝宝,宝宝!

”他仍拉着我叫着,“宝宝……要多上点学,要高人一等,才不会在社会上受委屈,没人……没人灌你酒……”“……老爸”,我看看他,那曾经被我一口一个“帅哥”叫着的人此刻显得格外苍老疲惫,我忽然意识到,或许,他的辛苦是我从来都不能真正理解的。

  “宝宝……你记不记得,你小时候……”他断断续续地说着,时而说这,时而说那,有的我知道,有的却是我无论如何都想不到的,我从来不知道,我的一些无心之举竟给了他这么多心绪……“宝宝,你快去睡觉。

”他叫着,却又紧紧拉着我的手,不让我走,我想到妈妈曾对我说,“你冲他撒娇,他心里美着呢!

”可如今,我看着这个一声声叫着“宝宝”,冲我撒娇的四十多岁的男人,心里竟有一种无可名状的酸楚。

“宝宝……你千万不要有压力,你考什么学校爸爸都满意,千万不要有压力,爸爸妈妈最大的心愿就是你健康快乐地长大!

”他静了一会儿又突然笑起来:

“宝宝,你是爸爸的骄傲。

  这一刻,我的眼泪终于抑制不住夺眶而出。

  直到夜里一点多,爸爸和终于睡去,我轻轻抽出被他握住的手,回到自己的卧室,却在床上辗转难眠。

  爸爸也是会冲我撒娇的,在他喝醉的时候。

有一天,爸爸会老成喝醉了一般,或许比喝醉了还糊涂,像个老小孩儿,在做错了事后,在想要什么的时候,或是没来由的——一如我当年冲他——冲我撒娇。

  我知道,即使到那时,他什么也给不了我的时候,他还能给我一个撒娇的怀抱,我一晃他的胳膊,一伏他的肩,一搂他的腰,甜兮兮地叫“老爸,老爸”,他就会一叠声地应着“好好好——”

  我也知道,我一定会成为他可以撒娇的怀抱,在他拉着我的手叫“宝宝,宝宝”的时候,绝不离开。

 那一次,我懂得了责任

 七年级语文B班王恒

打开记忆的闸门,一些记忆的碎片就会在我的脑海里盘旋。

那一个冬日的午后,成为了我在成长之路上一道深深的印记。

  午间休息,教室内一片嘈杂,每个人都在毫无顾忌的放声大笑,身为班长的我也在“与民同乐”,打打闹闹,教室成了一片欢乐的海洋。

我心想:

“嗯,现在才1点过一点,老师应该还不会来,我也用不着管纪律,让他们吵去吧,本人悠然自得,该干嘛干嘛。

”这样想着我就更加放肆了。

此时小A与小B同学在恶搞兵败的项羽自杀的场景:

在茫茫江水旁,“项羽(小A饰)”与“虞姬(小B饰)”四目相对,眼看着后面的追兵追了上来,“项羽”拖慢声音,对“乌骓马”说:

“来世仍是兄弟”,说罢还做了一个噙泪离别的动作,“虞姬”也按捺不住,拿起教鞭,做自杀状,“吾愿与大王在阴间共舞”这句台词博得观众们的一致好评。

  “王恒,你到底管不管,亏你还是正班长兼大队委员呢!

”这时我内心的小魔鬼说:

“管什么管,自得其乐,自己干自己的事不是很好吗?

”我心中的天使被贪玩的小魔鬼打败了。

突然班里安静了下来,昂首一看,我不禁大惊失色“班主任来了!

”同学们一看形势不对,立马飞奔回了座位上:

有的同学拿书挡脸,让老师看不见他;有的同学在假装和同桌讨论问题。

瞬间,我一下子慌了:

“完了,这一切的闹剧被老师尽收眼底,这下我不是完了吗?

唉,想不到本人英明一世,糊涂一时,这下可惨了。

”紧接着,一场暴风雨来临,老师当着全班同学的面批评了我一顿:

“王恒,你说你到底怎么了?

班长带头说话,成何体统!

今天,我要惩罚你把《古诗文两则》抄写五遍。

”虽说惩罚不重,可这也太丢脸了。

唉!

谁让我一时高兴,忘记职责呢?

罢了罢了,只有认罪伏法。

  后来,我总是以身作则,丝毫不敢怠慢。

每次我想起这件事,总会提醒自己:

要以身作则,要为大家带一个好头,心中无时无刻要有责任感,这样才能做好生活中的每一件事。

 可爱的小乌龟

作者:

熊佳屹(五堰小学四年级)

我家有一只可爱的小乌龟,它的眼睛炯炯有神,四只短而肥的脚,整个看上去一副憨态可鞠的样子,不信你看。

  先说小乌龟玩时候的样子吧。

记得有一次,我捡了一个拇指盖大小的球,我把小球洗一洗,放到小乌龟的鱼缸里,小乌龟一见有一个新的东西掉到自己的地盘,马上移动身子轻快地游了过来,一下子抓到了球,可一不小心球又滑走了,一次一次的触碰到,可球总是一次又一次的逃脱,急的它东撞一下西撞一下,在鱼缸里转圈圈,看那样子一定撞的有点疼吧。

但它还是不放弃,经过好多次的努力还是没能把小球抓在手心,也许是太累了,最后竟呼呼大睡了,看着它酣睡的样子,我哈哈大笑,真可爱!

  我们现在再来说说小乌龟吃饭时的样子吧!

有一天,爸爸给小乌龟的“家”换完水后,说:

“儿子,该给小乌龟喂吃的了。

”我说:

“知道了!

”就拿了几条小鱼放到了鱼缸里,小乌龟一见吃的来了,马上游了过来,四只肥肥的大脚像浆一样在水中快速的划动,一口咬住了鱼儿,大口大口的吃了起来,也许是吃的太快,不小心呛着了,打了个喷嚏,又把鱼儿给吐了出来,然后再继续吃下去,不一会几条小鱼下肚,肚皮撑的鼓鼓的。

紧接着饭后散步,再悠闲地游上几圈,游累了它就停下来休息一会儿,真是会享受生活啊!

  这就是我家可爱的小乌龟,我朝夕相处的朋友!

一抹绿与一抹白

 十堰市人民小学六(6)班樊科芸

今天真是个晴朗的好日子,束束阳光照射在泥土上,散发出温暖的气息。

鞋踩在松软的泥土上,鞋印上粘着一朵粉红色的小花,真是比小猫的“墨梅”还要漂亮几分。

  走在这里,就像走在林间的小路上,边走边倾听大自然的声音;走在这里,就像走在田野边的小道上,边走边观望大自然的生机;走在这里,就像走在湖畔的树丛中,边走边领略大自然的芬芳。

美妙的感觉瞬间注入心间,清凉的感觉瞬间传遍全身。

这里,就是牛头山国家森林公园。

  牛头山上的植物一片绿,一片红,像一个天然的花园。

草是绿色的,不是清一色的鲜绿,而是有很多种颜色:

翠绿、淡青、墨绿······一簇簇鲜艳的花儿藏在一丛丛绿叶之中。

隐藏在墨绿中的小花,有的还剩下一个花瓣未开放,有的凋零的只剩下一片花瓣。

朵朵花儿散发着清新的芳香,这是它们欢迎远客的方式。

  一路走来,满山绿油油,绿中透着阳光的气息,绿中泛着阳光的味道。

  不知不觉中已经来到了水塘边。

波光粼粼的湖面上,划出一道道显眼的浪,原来是鹅。

鹅群排成一列,雪白的羽毛上沾了些水,在太阳光的照射下,显得无比绚烂,像是一个反光的镜子,不停的在水中与空气中勾勒出一个个绚丽的光圈。

轻轻拍打羽毛,把落叶抖下去,水面上荡漾着层层秋波,被抖落的叶儿像一只脆弱的小船,晃动着飘向岸边。

  风似乎也屏住了呼吸,才开始波纹荡漾的水面上,现在只有太阳散射的白茫茫的光。

空气凝固了、人影凝固了,唯有池塘依然闪烁着洁白的光芒。

  牛头山不仅有翠嫩的绿,也有洁白的白,掺到一起,别有一番风味,就像湖里闪闪发光的羽毛。

 “百变”校园

张湾区实验小学六(4)班李晓雪

我的校园坐落在六堰繁华的市中心,她美丽动人,近几年发生了翻天覆地的变化,可谓“百变”校园哦。

  首先,校园环境变美了。

你听,那“哗哗”的流水声,就是学校正前方喷泉发出的;你闻,那阵阵芳香,就是喷泉旁的桂花树散发的;你看,那柔软的跑道……

  瞧,老师的风貌也悄然改变。

上课铃声还没打呢,老师早已站在教室口候课了;下课后,老师就成了我们的大朋友,和我们一起玩耍;当我们伤心困惑时,老师又变成了我们的知心朋友,为我们排忧解难……

  校长也发生了改变。

瞧!

他还很年经呢,听妈妈说他年轻有为,据我观察的确如此。

这不,校长专门在全校开展了争当“阳光少年”行动,鼓励我们努力学习,成为品学兼优的好少年。

今年我也被评选为“阳光少年”,心里真是非常开心,这让我对生活、对学习越发充满了自信。

  快看,我们的课表也变了。

象棋课上,这个同学说“将军”,那位同学立马就把老将给让开了。

哎,这个人呀,声音也太大了,竟然忘了正在上课。

大课间,同学们跳绳,跑步,拔河,拍球……开心极了,再不必像以前一样天天闷在教室里了。

如此丰富的课间活动,让我们陶冶了情操,真希望天天都有大课间呀!

人文素养课上,同学们安静地坐在位子上看书,说起话来也文明多了。

信息技术课上,同学们兴奋地操作起电脑,画画、打字、发邮件,

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