艺术类大学生职业生涯规划书样本.docx

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艺术类大学生职业生涯规划书样本

艺术类大学生职业生涯规划书

本文是关于艺术类大学生职业生涯规划书，仅供参照，但愿对您有所协助，感谢阅读。

　　艺术生职业生涯规划书篇1

　　学校：

湖南工艺美术职业学院

　　系别:

环境艺术设计系

　　专业：

环境艺术设计

　　姓名：

李那

　　班级：

环艺XX班

　　一.自我认知

　　1.职业兴趣:

　　个人比较喜欢设计这行，从小学开始爱上了画画，高中便开始学画画了，成为了一名美术生，也由于这些，我选取了设计这行，由于家里有学环艺哥哥，让我对这行也有了某些结识，产生了浓厚兴趣。

　　2.职业价值观：

　　个人以为，对一种刚刚就业大学生来说，一种职业或者职位与否适合自己，虽然薪酬是一种很重要因素，但是更重要是这个工作与否适合自己，是为是自己喜欢，以及在将来几年、十几年、甚至几十年里对自己来说与否有足够发展潜力。

　　3.职业能力：

　　训练夯实手绘绘画能力，学好关于环艺专业软件，尚有较好管理能力，可以从事管理以及设计方面工作。

　　4.性格特性：

　　当前，个人性格内向，但是会慢慢改正。

　　个人以为以性格来决定行业选取是不可行，性格是随着时间和环境不断变化，只能作为参照。

　　二.职业分析

　　1.家庭环境分析：

　　从家庭上分析，父母予以我很大支持，我是家里长女，应当说不但是家里，亲朋朋友对我盼望都很高，哥哥姐姐也都是从事设计，在这个专业上也予以我很大协助。

　　2.学校环境分析：

　　众所周知，湖南工艺美院是一所高职大专院校，咱们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人，但是咱们学校给了们最真生活“社会-教师、同窗”。

　　3.社会环境分析：

　　当今由美国次贷危机所引起国际金融危机有也许持续长达几年甚至十几年，已经融入世界经济圈中华人民共和国经济固然也不能幸免。

预测当咱们毕业时社会就业形势不容乐观，但是机遇也总是存在，20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需，刺激经济，这也是一种难得创业机遇。

应当说竞争异常激烈，但是机会总是存在。

　　4.职业环境分析：

　　1）行业分析：

如今中华人民共和国艺术市场成为世界上最大艺术市场，改革开放后来中华人民共和国经济飞速发展，带活了人们生活水评，也提高人们对美规定。

　　2）职业分析：

艺术创作，艺术设计，展览策划，景观规划师

　　3）职业分析小结：

综合以上，我倾向在文化低蕴深厚北京，苏州，重庆，杭州等地区

　　三.职业定位

　　优势因素：

　　1.家里亲戚有从事这行，可以跟着一起学习。

　　2.综合发展，既有夯实工科理论知识，也有金融管理类知识，各方面综合发展。

　　3.在校学习时多参加某些项目增长自己经验。

　　弱势因素：

　　1.性格反面内向，还需提高。

　　2.自制力不太行，订好事有时候容易动摇。

　　机会因素：

　　1.国家如今大力投资扩大内需，勉励大学生自主创业，，给公司以及刚刚毕业大学生们带来了诸多机遇。

　　威胁因素：

　　艺术类学生增多。

　　职业目的：

　　职业目的和发展途径

（一）职业目的我职业目的是成为设计师，就业二年内做上一级设计师一职。

　　每年分目的如下：

　　年度目的

　　20xx年1好好学习，为后来打下良好基本。

2多交朋友，多参加活动。

　　20xx年1为毕业努力学习。

2多学知识。

3出去实习。

　　20xx年1顺利毕业，完毕学业。

2找工作。

　　20xx年1从底层开始做起。

2努力升职。

　　20xx年1做到设计师助理一职。

2继续努力。

　　20xx年1做到设计师一职。

2努力创造自己作品。

　　中期目的详细实行筹划：

　　毕业后1-3年，去大都市公司应聘，从事设计师这行。

　　备选方案：

进入某些大公司实习，就算拿零工资，拿出不怕苦精神也要坚持下去，抓住每一种学习机会，打某些零工补贴生活费，毕业后不向家里拿钱。

　　长期目的详细实行筹划：

　　毕业后3-20xx年

　　此时已有了工作经验，找一份公司工作，做设计师，继续坚持学习，不松懈，积攒钱财，争取自己创业。

　　工作10-20xx年

　　从事设计至少工作20xx年后对该领域有了各方面彻底全面理解。

时机成熟后，

　　可以考虑自己创业，开设计公司。

　　四.评估调节

　　1评估内容：

（1）职业目的评估

　　在当今社会，没有永久不变职业，也没有长盛不衰职业，诸多职业之间也都是相通，为了生存有时也要学会放弃。

　　2）职业途径评估：

　　旧路总有走到头时候，当我之前选取职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向有关行业转型，但是相信在当今社会中，时刻做好准备才干在激烈竞争中处在不败之地。

　　（3）实行方略评估：

　　个人以为不需要变化行动方略，虽然路是活，但作为一种人来说，打好基本做好准备才是自己能做事。

以不变应万变，当下我能做事唯有学好自己知识，扩展自己视野，进一步完善自己。

　　2.评估时间

　　大学毕业后一到两年

　　结束语：

　　筹划固然好，但更重要，在于其详细实践并获得成效。

任何目的，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变，定出目的筹划随时都也许遭遇问题，规定有苏醒头脑。

其实，每个人心中均有一座山峰，雕刻着抱负信念、追求、抱负;每个人心中均有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺一种人，若要获得成功，必要拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，将来，要靠自己去打拼!

　　>>>艺术类大学生职业生涯规划书

　　艺术类大学生职业生涯规划篇2

　　自我分析

　　业余兴趣：

我平时喜欢看书，特别家装一类图画性较强书。

我也爱慕历史文化，对其有较广泛涉猎。

　　我性格：

我长处是为人诚恳，严谨细心，富有责任感，做事认真，有一定进取心和很强好奇心。

爱慕团队合伙，做事考虑全面，力求公平和效率。

缺陷是性格内向敏感，做事不坚决。

做事时总有诸多顾虑，不敢着于尝试。

　　我价值观：

社会是个大群体，不能脱离。

用辨证办法看问题，应当尽量把自身规定同社会联系起来，达到双方满足，互惠互利。

同步要对生活抱有一种乐观态度。

不断完善自己。

　　职业能力分析：

独立思考能力强!

　　专业技能：

平面设计

　　其她技能：

有很强学习思考能力，吸取知识夯实到位，善于观测。

　　拟定职业目的和详细阶段目的

　　职业目的：

将来一名平面设计师，从事平面设计工作。

通过慢慢积累经验，努力做到公司一流艺术设计总监，后自己创业。

　　在校期间目的：

（1）学业方面：

随着专业课涉及逐渐多起来,逐渐进入了大学期间核心时间段。

重点学习好市场挖掘和平面设计方案关于课程技巧,为将来设计打好基本。

（2）社会实践方面：

运用寒暑假期间，去从事关于平面设计方面工作，做好提前适应工作准备，并积累学校内外人脉。

积极参加学校组织各种活动，理解当前就业方面新消息。

　　将来职业生涯目的规划：

（1）学习期:

　　积累经验期。

毕业进入中小型公司从事平面设计工作，争获得到培训机会。

解决好与同事及领导关系，学会为人处事办法。

通过自身学习和公司培训机会，在工作中充分呈当前设计方面特长，达到提高。

（2）成长期:

　　从一名平凡平面设计人员进入到公司能力平面设计团队行列，成为公司平面设计团队精英一份子。

并担任有关平面设计管理职务。

（如：

平面设计经理助理，负责培训公司新人）

　　（3）辉煌期:

　　个人价值实现期。

凭借自己工作能力和在公司工作业绩（资历），努力做到平面设计总监，主管公司平面设计及市场开拓。

进入公司核心阶层。

在这时候也许会考虑到（但愿）开办属于自己小公司，倾向于平面设计方面公司。

借鉴之前工作管理经验。

　　（4）稳定期：

　　回顾人生历程期。

退休后，但愿回故乡，自己种点菜地，和同龄老人们谈谈国家大事，唱唱自己喜欢歌。

当前这是只能是个奢求，由于自己还没到那个时候。

　　就业方向：

公司普通业务（作图、初步设计）人员、公司基层制图人员、筹划方案员。

　　前景分析：

社会环境--当代公司大都是同质性单位，信息化时代在服务这块竞争没什么太大空间值得开发。

（一种新设计理念产生，不久有其她公司迅速进入）更重要是由设计竞争转嫁到服务竞争。

当前公司需要大量设计人才，特别是基层平面方案布置人员。

而关于谈业务这块，还没形成太统一原则流程。

因此对于平面设计行业，有很大值得进入空间。

又由于激烈竞争，在选取职业时，往往是不会看作职业来看待。

这样就给我进入这行业时压力相对较小，更重要是对于文凭及各个条件方面设立障碍相对较小。

　　艺术类职业生涯规划篇3

　　一、将来20xx年总体规划

　　职业方向：

钢琴教师

　　总体目的：

成为一名先进大学教师，拥有研究生或博士学位。

　　二、社会环境和职业分析

　　1.社会普通环境

　　中华人民共和国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中占据重要角色，具备强劲发展势头。

国家更加注重青少年教诲，特别是素质教诲，而音乐教诲在中华人民共和国发展还是比较落后。

　　2.特殊社会环境

　　由于中华人民共和国音乐教诲发展较晚，音乐教诲知识大某些源于国外，中华人民共和国音乐教诲尚有许多不完善地方。

中华人民共和国急需音乐教诲人才，特别是通过系统培训具备较好音乐素养和教学能力专门人才，因而音乐教诲职业市场前景辽阔。

　　三、行业环境分析

　　音乐教诲是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教诲改革发展需要、具备较好音乐素养和教学能力专门人才专业教诲，规定音乐教师能适应教师专业化发展规定，系统掌握音乐教诲基本理论与办法，具备运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究能力，可以胜任中小学音乐教诲教学工作。

　　四、各大分析

　　1.自我分析

　　优势盘点：

口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。

考虑事情详尽周全。

在学校学生会工作，学习中有种不完事不罢手、不完美不结束、锲而不舍态度和精神，好强性格形成了我越挫越勇学习态度。

　　劣势盘点：

感性化，稍微欠缺理性思考，心直口快，不会拐弯抹角。

好强性格同步也经常导致我急功近利，做事情太过规定完美。

　　2.角色建议

　　爸爸：

“学海无涯，学无止境。

活到老，学到老!

”

　　妈妈：

“专注你目的：

不抛弃，不放弃!

”

　　教师：

“聪颖，有上进心，单纯，乖巧，缺少社会经验”。

　　同窗：

“积极参加公益活动，加强人际关系方面沟通协调”。

　　五、职业目的分析与组合

　　学历目的;研究生学历

　　职务目的：

教师

　　经济目的：

每月收入一万元人民币

　　分阶段阐述：

　　a—20xx年~20xx年获得英语四/六级证书，有实习成果和经验并提高自身素质音乐专业大学生职业生涯规划书范文20xx。

　　b—20xx年~20xx年开始带一写钢琴学生适应后来音乐教诲工作。

在此期间，我也开始准备考研。

　　c—20xx年~20xx年一边继续寻找工作，一边考研，若考上了研究生，先读研究生，由于家庭经济较好，父母但愿加强自身学历。

　　d—20xx年~20xx年用3年时间，为自己事业努力奋斗，提高自己演奏水平，某些国内重要钢琴比赛要开始参加，最佳获得名次。

　　e—20xx年~20xx年寻找其她契机，发展自己，争取考上博士，然后可以谈场恋爱。

在28岁之前要有自己家庭。

　　六：

成功原则

　　个人事业、职业生涯和家庭生活协调发展。

只要自己尽心竭力，能力也得到了发挥，每个阶段均有了切实自我提高，虽然目的没有所有实现（特别是个人收入），我也不会觉得失败，给自己太多压力自身就是一件失败事情。

　　七、职业生涯规划实行方案

　　年级

　　详细行动筹划

　　大二

　　1.理解自己专业，参加学校举办与专业有关一系列讲座。

　　2.认真学习专业任选课，来充实自己

　　3.每天抽出一种小时来提高英语据说能力，每天睡前背30分钟背20个英语单词，争取通过4级。

　　4.在校内参加勤工助学，担任学生助理，提高自己交际能力。

　　5.参加学校内各种课外活动：

学生会活动，征文比赛等。

　　6.成为中共预备党员。

　　7.期末考试平均分在80分以上。

　　8.暑假学会汽车驾驶，拿到汽车驾驶证!

。

　　大三

　　1.坚持每天抽出一种小时来提高英语据说能力，每天睡前背30个英语单词，增长词汇量，通过大学英语6级考试。

　　2.主修专业和辅修专业各科测试成绩仍需保持在80分以上。

　　3.每周联系专业方面教师，上专业小课。

　　4.每月参加青年志愿者活动，增强服务意识。

　　5.成为中共党员。

　　6.继续参加勤工助学。

　　大四

　　1.学好本专业选修课程，每门课程考试成绩在80分以上。

　　2.制作好简历，掌握某些必规定职技巧，每晚登陆中华人民共和国高校就业联盟网。

留意上面招聘信息。

　　3.担任学校就业懂得中心学生助理。

　　4.参加招聘会。

　　5.完毕毕业设计和毕业论文，完毕自己主修和辅修专业，获得学位证和毕业证。

　　八：

本人对职业生涯规划看法

　　不少人都曾经这样问过自己：

“人生之路究竟该如何去走?

”记得一位哲人这样说过：

“走好每一步，这就是你人生。

”是啊，人生之路说长也长，由于它是你毕生意义诠释;人生之路说短也短，由于你生活过每一天都是你人生。

每个人都在设计自己人生，都在实现自己梦想。

有一份职业生涯规划，对我人生有莫大协助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好得多。

通过一番斟酌，我决定将我此后职业生涯规划付诸于文字。

但它所代表仅是我想发展大体框架，决不是细节，它所起作用仅是鞭策我向自己抱负加快脚步，换言之，它是一种催化动力添加剂。

　　虽然这两个“仅”字听来有些微局限性道，但它涉及了职场生涯中两个重要元素：

目的和动力。

但是筹划定好固然好，但更重要，在于其详细实行并获得成效。

这一点时刻都不能被忘掉。

任何目的，只说不做到头来都只会是一场空。

然而，现实是未知多变。

定出目的筹划随时都也许受到各方面因素影响。

这一点，每个人都应当有充分心理准备。

固然，涉及我自己。

因而，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持苏醒冷静头脑，不但要及时面对、分析所遇问题，更应迅速坚决地拿出应对方案，对所发生事情，能挽救尽量挽救，不能挽救要积极采用办法，争取做出最佳矫正。

相信如此以来，虽然将来作为和目的相比有所偏差，也不至于相距太远。

固然，这只是我个人观点，若有不当之处，敬请人们指出或补充，在此感谢!