新人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题.docx
《新人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题
人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题
一、积累与运用（10分，每小题2分）
1.下面加点字注音和汉字书写完全正确的一组是（）（2分）
A.窥伺（cì）污涩蜷伏（quán）畏罪潜逃
B.战栗（sù）褴褛迷惘（wăng）据为己有
C.斑斓（lán）恍惚惩戒（chěng）孤苦伶仃
D.筵席（yán）料峭瞵视（lín）市声鼎沸
2.依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是（）（2分）
①至发电时止，我东路各军已大部南岸。
②他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。
③上帝久久地伫立着，随后深沉地思索着离去了。
④他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么和认真。
A.渡过肃穆凝视专注B.度过肃静凝望专心
C.度过肃静凝望专注D.渡过肃穆凝视专心
3.下列各项中有语病的一项是（）（2分）
A．唉！
友谊的小船说翻就翻，我想静静。
B．刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第37届雨果最佳长篇故事奖。
C.继两次承办中国女足热身赛后，曲靖市又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。
D今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
4.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）（2分）
春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①
5.下列说法有误的一项是（）（2分）
A.《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。
本文选自《郑振铎文集》。
B.《鸟》这篇文章的作者触景生情，借物抒怀，淋漓尽致地描写了对鸟的种种感受。
C.《狼》作者是清代的蒲松龄，长篇小说《聊斋志异》是他的代表作。
D.《动物笑谈》中“到底叫不叫它呢？
那一刻真叫我为难啊，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释”是人物的心理描写。
二.古诗文默写。
（3分）
6.
（1）《登幽州台歌》中，“ ， ！
”体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情不禁油然而生。
（2）王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是“ ， 。
”
（3）当人们爬山登临山顶时，心中会豪情顿生，自然想起杜甫的《望岳》中的诗句：
， 。
7.名著阅读。
（3分）
下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。
请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。
黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！
简述故事：
_____________________________________________________________________
性格特点：
_____________________________________________________________________
8.综合性学习（7分）
在“马的世界”综合性学习活动中，第二小组搜集了一些关于“马”的知识，并且把它们编成了题目，请你作答，以增强对“马”的认识。
（1）春秋战国时期，按车乘的多少区分国家之大小。
天子是万乘之国，诸侯是千乘之国。
这里的“乘”字应读________。
（2）《西游记》中唐僧的坐骑，本是西海龙王之子，因犯了死罪受罚，后被观世音点化，随唐僧师徒西天取经。
这匹马名叫_________。
（3）“一点儿也不相关”这个意思，人们常用关于马的俗语_________________来表述.
（4）
关于“马”的音乐名作有：
二胡曲《》。
（5）著名铜像“马踏飞燕”是为了表明“马”______________________的特征。
（6）把下面含有“马”的诗句补充完整。
①________________________，凭君传语报平安。
②葡萄美酒夜光杯，________________________。
第二部分阅读理解（47分）
三、阅读下面的古诗，完成8—9题。
（5分）
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？
夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
9.春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。
10.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？
四、阅读下面的文言文，完成12—17题。
（14分）
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
11.解释下列加点的词语（2分）
（1）其一犬坐于前____________
（2）意暇甚____________
（3）屠暴起____________（4）一狼洞其中_____________
12.下列“其”所指代对象相同的一项是（2分）
（1）恐前后受其敌
（2）意将隧入以攻其后也
（3）屠自后断其股（4）其一犬坐于前
A.①②B.②③C.③④D.①③
13、翻译下列句子。
（4分）
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
14、用文中的语句回答下列问题。
（2分）
（1）文中最能表现屠户敢于斗争的句子是：
___________________________________________。
（2）与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”相照应的句子是：
________________________________。
15、课文中表现狼阴险狡诈的一句是（）（2分）
A.两狼之并驱如故B.一狼得骨止，一狼仍从。
C.目似瞑，意暇甚D.途中两狼，缀行甚远
16.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？
（2分）
5、阅读下面的文章，完成14—17题。
（12分）
与一只蝶不期而遇
王小玲
①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。
②震颤的双翅微微收拢，轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。
那里，是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。
③轻轻侧过脸，与一只蝶对视，与一朵花的灵魂对视。
④我的目光应该是柔的是暖的，竟不敢直视这美丽的精灵，分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也 A （灼伤、灼痛）。
⑤那一袭紫黑的蝶衣，是上好的丝绸的质感，晕着点点的黄，若隐若现，不可碰触，不敢碰触。
那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。
⑥破茧，是为了寻找生命的花朵，用一身的美丽，用一生的痴情，短暂的生命不曾放弃过。
生命的意义就是为了美，为了寻找美，为了展示美。
⑦因为美，而成为永恒，成为人们美的幻想和寄托。
⑧最美的梦境是蝴蝶梦；最美的纽扣叫蝴蝶扣；最美的戏服称做蝶衣；最美的舞姿喻为蝶翩跹；最美的爱情是化蝶而去的梁祝……
⑨那么是谁，安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇，让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳？
⑩你从哪里来？
你又到哪里去？
为着怎样一段生命的轨迹，在这一刻，神奇的静栖于我的肩头？
⑪静是禅。
⑫净是禅。
⑬仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽，让我的心静在蝶翼的翩然中，让我的魂净在蝶衣的绮梦中；使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读，让我在清晨花瓣的露珠上B （构筑、构造）水晶的房屋，安置我们的芳香的邂逅。
⑭不期而遇的蝶啊。
⑮颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
⑯我将以心为桥，走进春天的脉络，将一朵最美的花融入生命。
⑰由此住进幸福的春天，永远的春天。
17.结合文意，在文中A、B两处选择恰当的词语填空。
（2分）
A.（ ） B.（ ）
18.选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法？
试分析其作用。
（3分）
19.赏析加点词的妙处。
（3分）
颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
20.选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗？
想一想，“我”实际上遇到的是什么？
（2分）
21.品味全文，谈谈你得到的人生启示或感悟。
（2分）
六、阅读短文，回答文后的问题。
（16分）
谁都可以是天使
丰高飞
①多年前，我和妻子从北方的一座小城辞职来到杭州。
妻子在一家报社当编辑，我则继续做着我的老本行——电台DJ。
②我们借住在朋友的一栋老宅里，已经有三年的时间。
③院子里有一扇大铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。
我家的铁门钥匙一直以来都在妻子手中。
每一个住在院子里的人，从外面回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。
④事情发生在那个炎热的午后。
那时我做的是一个下午档的音乐节目，我通常是在直播开始前的半小时赶到电台。
⑤夏天我有午睡的习惯，而妻子那天正好在报社加班没有回来。
平时午睡都是妻子叫我起床，于是那天我睡过了头，醒来的时候离直播只有半小时了。
我睡眼惺忪地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在妻子手上。
⑥我顿时手忙脚乱起来。
院墙很高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间里又没有装电话。
⑦我在院子里急得直跺脚。
我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。
然后，通过门缝，我看到了他，他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。
他还是一个孩子，不超过十岁。
炎热的午后，他只穿着一条脏兮兮的短裤，头发凌乱得像是一堆稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝物。
⑧我喊住他，想请他去巷口给我妻子打个电话，似乎也只有这个办法了。
在我开口之前，我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为报酬。
我翻遍口袋，除了一张百元的纸币便什么也没有了。
我有些尴尬，我似乎还无法做到把一百元当作“零钱”给一个乞丐。
⑨我飞快地跑回屋子，想找出一些零钱，但没有成功。
然后，我看到橱柜里放着两个昨晚剩下的馒头。
隔着铁门，我把那两个还很松软的馒头递给了他。
我看得出他很高兴，用蚊子一样的声音向我道谢，转身准备离开。
⑩我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。
他看了看手里的那张纸币，然后又看了看我，转身离开了。
十分钟后，他还没回来，我想他不会回来了。
⑪后来，一个邻居回来了，打开了铁门。
我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦出租车，所幸没有耽误直播。
⑫晚上问妻子，她说没人打电话给她。
我笑着对妻子说，我白信任那个孩子了。
妻子笑我傻。
我和妻子一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。
也只是如此而已，我和妻子的生活一如既往般平静。
⑬两个月以后的一天，我和妻子正忙着搬家。
妻子突然对我说，门口有人盯着你看呢。
顺着妻子的目光望过去，我愣住了，居然是那个小孩！
⑭他怯怯地站在门口，一动不动地看着我，似乎已经很久了。
我看他的时候，他的眉头微微地舒展了一下。
然后，他伸出一只小拳头，缓缓摊开自己的掌心，里面是一张揉成一团的百元纸币。
他把那张纸币递给我，黑亮的眼睛望着我和妻子。
他还是用那种蚊子般细小的声音说道：
“那天我是去准备打电话的„”
⑮原来，那天他沿着长长的巷子跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。
他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里躺了两个月。
⑯我告诉他，这一百元是他的了，可他还是固执地把钱留了下来。
我和妻子安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。
（选自《小小说月刊》2015年第6期）
22．谈谈你对本文题目“谁都可以是天使”的理解。
（2分）
23．第③段详细叙述“我”居住地的情况的原因是什么？
（2分）
24．第⑦段画线的句子运用了什么描写方法？
有什么作用？
（2分）
25．第⑯段中加点的“崇拜”一词用得好，好在哪里？
（2分）
第三部分作文（50分）
七、作文
26.我没想到我如此__________（浮躁 虚荣 坚强幸运依赖父母……）
要求：
①结合个人生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
1.D解析：
正确的应为：
A.窥伺sì；B.战栗（lì）；C.惩戒（chéng）。
2.A
3.A解析：
歧义句。
“静静”既可以指心静，也可以是指一个人。
4.C
5.C解析：
《聊斋志异》是文言短篇小说集。
6.
（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下
（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（3）会当凌绝顶，一览众山下。
7.故事示例:
黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。
唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。
性格特点：
取经意志不坚定，贪图女色和富贵。
8.
（1）shèng
（2）白龙马（3）风马牛不相及（4）赛马（5）行动如风，速度可比飞燕（6）①马上相逢无纸笔②欲饮琵琶马上催
9.拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；写出桃花娇艳欲滴的美丽。
10.表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。
11.
（1）像狗一样
（2）神情、态度（3）突然（4）打洞
12.D①③中的“其”指狼。
②中的“其”指屠户④中的“其”指其中。
13.
（1）（只见）一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻进洞去以便攻击屠户的背后。
（2）（屠户）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
14.
（1）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
（2）目似瞑，意暇甚。
15.C狼“目似瞑，意暇甚。
”的目的是“盖以诱敌”，这表现了狼的阴险狡诈。
16.狼的形象：
贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。
（或：
认为这个故事告诫人们，对待想狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
）
17.A：
灼痛 B：
构筑
18.排比；增强语言气势，突出蝴蝶的美，抒发对蝶的喜爱之情。
19.用“萌动”“潮涌”，生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想，表达了“我”对美的追求与向往。
（意近即可）
20.不只是；“我”实际上遇到的是一种极致的美（或“一颗美到极致的精魂”）。
（意近即可）
21．提示：
用心去感受生活，感受生活中的美，把生活中的美融入生命，去感受生命的美好，追求幸福的美好人生，追求永恒的美。
（贴近文意，围绕“追求美”，意近即可）
22、示例：
一个人，无论是贫是富，无论身份、地位如何，只要他拥有美好的心灵，就可以成为“天使”。
23．为下文写“我”被困院中这一故事情节埋下了伏笔。
24肖像描写。
突出了小男孩生活的贫困与艰难，与下文他表现出来的高尚的品德形成了鲜明的对比。
25示例：
表现出“我”和妻子对小男孩美好心灵与高尚品德的赞美之情。
26.作文略
人教部编版七年级上学期语文第二单元检测题
一、选择题
1．下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A．憔悴（jiāo）仿膳（shàn）分歧（qí）唏嘘（xū）
B．匿笑（nì）菡萏（dàn）攲斜（qǐ）熬过（áo）
C．霎时（shà）沐浴（mù）嗅觉（xiù）徘徊（huí）
D．并蒂（dì）莲蓬（péng）祷告（dǎo）粼粼（lín）
2．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．沈阿姨说的胸针是用一块红色珊瑚雕成的漂亮工艺品。
C．以抗日战争、红军长征和雷锋等革命历史和人物为主题的各类游戏和网络产品，引发了舆论的广泛争议和关注。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
3．下面说法不正确的一项是（）
A．《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C．《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
D．《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。
4．词语积累——下列加点成语使用不正确的一项是（）
A．全校安全会议上，校长总是絮絮叨叨地反复强调安全的重要性。
B．这件事我在床上翻来覆去想了很多遍，但还是想不出其中的道理。
C．当北京获得2022年冬奥会的主办权的消息传到祖国各地时，人们都喜出望外。
D．政府部门为被征收户提供了异地安置、就地回迁、货币补偿三种方案，让被征收户们各得其所。
5．填入横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（）
我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;______,自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A．儿子毕竟幼小,虽然很胖B．儿子毕竟很胖,即使幼小
C．儿子尽管很胖,毕竟幼小D．儿子虽然很胖,毕竟幼小
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成下列小题。
送裴郎中①贬吉州②
（唐）刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（注释）①郎中：
古代一种官职。
②吉州：
地名，现指江西吉安。
6．对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（）
A．第一句写了送别时的环境。
B．第二句写了临别时的心情。
C．第三句写了离别分手的原因。
D．第四句写了贬谪之地的景物。
7．对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．一、二句以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。
B．三、四句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。
C．这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。
D．全诗写眼前景，道别离情，自然而巧妙，很耐人寻味。
三、文言文阅读
8．文言文阅读
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）解释下列句中加点的词语。
①谢太傅寒雪日内集（）
②撒盐空中差可拟（）
③俄而雪骤（）
④与儿女讲论文义（）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”
③兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”
（3）文中补充交代“兄女”的身份有什么作用？
（4）选文哪些地方透露出古人的家庭生活情趣？
。
四、句子默写
9．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）日月之行，若出其中；__________，若出其里。
（《观沧海》曹操）
（2）__________，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
（3）海日生残夜，__________。
（《次北固山下》王湾）
（4）枯藤老树昏鸦，__________，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》马致远）
（5）古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意。
王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：
“__________？
__________。
”
（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“__________，__________”。
（7）刘禹锡在《秋词》中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是：
__________，__________。
五、现代文阅读
10．
散文阅读
超重
肖复兴
①那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。
大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。
候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。
不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。
不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。
现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。
不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：
“都是你，让我带，带！
都超重啦！
”只听见她问：
“超了多少？
”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。
“10公斤！
”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。
听口音，是南方人。
于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。
儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：
“这也带！
”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：
“这也带！
”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：
“什么都带！
”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。
最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：
“被子呀，你也不带了！
”
④我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：
“10公斤差
升级会员 