新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结.docx
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新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结
Unitone
一、词汇知识点整理：
lookafter\takecareof照顾;
表示look的短语：
lookafter照顾lookat看,;lookfor寻找looklike看起来像,
onthefirstday在第一天ClassOne,GradeSeven先（说班级，再说年级,且大
写）。
playfootball踢足球afterschool放学后
be\comefrom来自begoodat\dowellin擅长
flykites放风筝gohome回家
listentomusic听音乐playagame玩游戏
wearglasses戴眼镜atschool在学校
allthelessons所有的课程talkabout谈论
overthere那里alotofhobbies许多爱好
二、结构用法：
love\likedoingsth喜欢做某事
let’s+动词原形让我们
Iam\Mynameis我叫
welcometo+地点欢迎来到
Thisis这是
begoodat\dowellindoing擅长做
inClass,Grade,在几年级几班
befrom=comefrom+地点,意思是“来自某地”。
HeisfromNanjing.P8他来自南京。
livewith,in,和谁住在哪里
livewithsb和某人住一起；livein+城市名，住在某地；liveonthegroundfloor住在
一楼（用介词on）
I’m,yearold.我几岁了。
year（s）old，,,岁，如果数词大于1，year要用复数years.
问年龄要用Howold“几岁”提问。
例如：
-isyoursister?
---Sheis11.应
填Howold.
Ihave（short/long）hair.我留着短（长）头发
三、句式用法
What’syourname？
你叫什么名字？
Nicetomeetyou!
很高兴见到你。
Ilovereading.我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法：
like喜欢/love喜爱/enjoy喜欢+V.-ing形式。
Nowlet’smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。
Ioftenplayfootballafterschool.放学后我经常踢足球。
Sheistallandslim.她个头很高，身材苗条。
HeisfromNanjing.他来自南京。
HecomesfromNanjing.HeisgoodatMaths.他擅长于数学。
HedoeswellinMaths.Millieis11yearsold.米莉11岁。
Theyareallverynice他.们都很好。
第1页共15页
Iamgoodatdancing.我擅长于跳舞。
四、语法归纳：
连系动词be的一般现在时
动词be的三变化amisare.
我（I）用am,你（you）用are,is用于他（he）她（she）它（it），单数名词用is,复数名词都用are
句型结构：
1、肯定句：
主语+am\is\are,Itisafootball.
2、否定句：
主语+am\is\are+not,Itisnotafootball.
3、一般疑问句：
Am\Is\Are+主语+其他？
Isitafootball?
回答Yes,itis.No,itisn’t
4、特殊疑问句：
疑问句+am/is/are+主语+其他？
What’syourname?
语法小练习：
用be动词的适当形式填空
1、She___________mycousin.Hername__________LiJie.
2、TomandI___________goodfriends
3、What________thisinEnglish？
It_________abook
4、___________youJack?
Yes,I__________
5、What___________those?
They_________hisnotebooks.
Unittwo
一、词汇知识点整理：
playsports做运动manytimesaday一天许多次
playfootball/tennis踢足球/打网球talkabout谈论
afterschool放学后goswimming去游泳
amemberof,中的一员comefrom来自
listentomusic听音乐inthenextWorldCup在下届世界杯
cometrue实现inone’sfreetime在某人的空闲时间
livein住/生活在readbooks看书
at/onweekends=at/ontheweekend在周末
stayathome待在家里alotof许多
asksbaboutsth问某人某事onTV在电视上
Watchbasketballmatches看篮球比赛feelgreat感觉特棒
二、结构用法：
Whataboutdoingsth?
做,怎么样？
Enjoydoingsth喜欢做某事
makesb/sth+adj使某人/某物
makesbtodosth使某人做某事
wanttodosth想要做某事
hopetodosth希望做某事
havefundoingsth做某事开心
三、句式用法
Ilikewalking.我喜欢散步。
Ienjoyswimming.What’syourfavouritesport?
第2页共15页
我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？
Ihopehisdreamcomestrue.我希望他梦想成真。
WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?
李华在业余时间做什么？
Whatelsedoyouwanttodo?
你还想做什么其他的事情？
Readingisfun.读书是有趣的事情。
四、语法归纳：
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成：
主语+行为动词+（其他）
当主语为第三人称单数（he,she,it）时，谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时，时间状态需牢记;主语人称是三单，
动词要把-s/-es添；基本用法要记清，状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
1.否定句：
主语+don’t/doesn+’t动词原形+其他
Idon’tlikebread.
Hedoesn’toftenplayfootball.
2.一般疑问句：
Do/Does+主语+动词原形+其他
Doyouoftenplayfootball?
Yes,Iam/No,Iamnot
Doesheoftenplayfootball?
Yes,hedoes/No,hedoesn’t
3、特殊疑问句：
特殊疑问句+一般疑问句？
Whendoyougotoschool?
Igotoschoolatseveno’clock.
动词的三单形式的变化：
动词三单现在时，一般在词尾加SS,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es词尾若是字母o,加上-es不用愁。
词尾是“辅音字母+y”,先变y为i,后边再加-es
语法小练习：
用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________（have）dinnerathome.
2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.
3.We_______（notwatch）TVonMonday.
4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.
5.______they________（like）theWorldCup?
6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?
7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?
8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.
9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.
10.There________（be）somewaterinthebottle.
11.Mike_______（like）cooking.
12.They_______（have）thesamehobby.
13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.
14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
15.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.
16.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.
17.Howmanylessons_________yourclassmate_________（have）onMonday?
18.Whattime_________hismother_________（do）thehousework?
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Unit3
一、词汇知识点整理：
onfoot步行
farawayfrom远离
afew一些，少量
learnabout学得，获知
wouldlikesth/todosth想要/想要做某事
afterclass下课后
onthisday在今天
allkindsof各种各样
onthephone在电话中
lookat看
groundfloor底层，一楼
onthewall在墙上
bybus乘公共汽车
infrontof在,,前面
letmesee让我看看
gotoschool去上学
readingroom阅览室
borrowfrom从,,借,,
gettoschool到达学校
ontheOpenDay在开放日
二、结构用法：
Thankyoufordoingsth为做某事而感谢你
bereadytodosth准备做某事
Ittakessbsometimetodosth花费某人多少时间做某事showsbaround领某人参观
needtodosth需要做某事
三、句式用法:
1.Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?
P30Eddie,（在所有科目中,你最喜欢哪一科？
subjects是复数。
=What’syourfavouritesubject?
你最喜欢哪一科目？
这个句型
subject用单数。
subject科目（9科）：
Chinese语文Math数学English英语History
历史Biology生物Geography
地理Music音乐Art美术PE体育.
2.---What’sthedatetoday?
P31
今天几号？
（date,日期，问日期）
回答用---It’s9October/It
’sOctober（它9是.
）十月九日。
3.
Theparentsmeeting’
家长会（注意：
先写出parent
的复数parents，再加逗点，parents
’家长
们的;
attheschoolgate在校门口
4.
Letmeshowyouaround.让我带你参观
①letsb.+动词原形，让某人做某事；②
showsb.around
领某人参观。
5.
Who’sthatmaninawhiteshirt?
P32
穿白色衬衫的男人是谁？
Who谁（问人）；man男人，复数是men;in+
颜色或衣服，介词，意思是：
穿着
,
颜色的
衣服。
6.
Yourschoollooksbeautiful.你们学校看起来很漂亮
Itlooksmodern.它看起来很现代化。
Helooksyoung.他看起来很年轻。
look,看起来，系动词，后接形容词。
7.Thereare18classroomsinit.P32它（指教学楼里）有18个教室。
ThereisanewlibraryattheschoolP34在学校有一个图书馆。
这两个句子是Therebe结构，表示“某地有某物”，be动词随着第一个主语的变化而变化，
即“就近原则”，
例如：
①书包里有一支钢笔和五本书。
There____（be）apenandfivebooksintheschoolbag.答
案是is.
第4页共15页
②书包里有五本书和一支钢笔。
There_____（be）fivebooksandapenintheschoolbag.答
案是are.
8.Wehavemeetingsthere.我们在那里开会。
Havemeetings开会（注意meetings用复数形式）
9.---Howdoyougettoschool?
P37你怎样上学？
---Igettoschoolbybus/car
或
Itakeabus/cartoschool.我乘坐公交车/小车上学。
（take,乘坐，动词，放在主语后面；
bybus/bycar，by乘坐，是介词，一般放在句末。
Igettoschoolbybike.=Irideabiketoschool.
我骑自行车上学。
Igettoschoolonfoot.=Iwalktoschool.我走路上学。
10.
It’opensfrom8a.m.to
5:
30
p.m.P38
它从上午八点开放到下午五点半。
from
to,
从,,到,,
11.
Thereareallkindsofbooksinourlibrary.P38
图书馆里有各种各样的书。
allkindsof各种
各样的
12.
Doyouborrowbooksfromthelibrary?
P38
你从图书馆借书吗？
borrow,
from
从某地借
某物
13.
Thanksforyourletter.Thanksfor
因,,而感谢，
thanks=thankyou,for表示感谢的原因。
14.
Weonlyhaveafewclassrooms.P40我们仅仅有一些教室。
afew+
可数名词复数，一些
,（含肯定的意义）;few,几乎没有（含否定意义）
alittle+
不可数名词（含肯定的意义）；little+
不可数名词（含否定意义）。
15.
Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.
P40
到学校花费我大约一个小时。
句型：
Ittakessb.+时间+todosth.做某事花费某人多长时间，常考内容。
例如：
Ittakeshim20minutes_______（do）myhomework..答案是todo.
四、语法归纳：
一、人称代词
人称代词主格：
作主语，表示谁怎么样了、干什么了
Iamateacher.
Youarestudent.
Heisastudent,too.
We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Giveittome.
Let’sgo（let’s=letus）
人称单数主格单数宾格复数主格复数宾格
第一人称Imeweus
第二人称youyouyouyou
第三人称hehimtheythem
sheher
itit
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下面。
单数（形容词性物主代词）第一人称第二人称第三人称
myyourhisherits
汉语我的你的他的她的它的
复数第一人称第二人称第三人称
第5页共15页
ouryourtheir
我们的你们的他（她、它）们的
单数（名词性物主代词）第一人称第二人称第三人称
mineyourshishersits
复数第一人称第二人称第三人称
oursyourstheirs
形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：
Isthisyourbook?
No,，itisn’t，it’shers（herbook）Thispenismine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1）
复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）
Unit4
短语：
1.wakeup醒来
wakesbup叫醒某人
2.goout
出去
3.afterbreakfast/lunch/dinner早餐/中餐/晚餐后
4.have/eatbreakfast/lunch/dinner
吃早餐/中餐/晚餐
5.needagoodrest需要好好的休息
6.needtodosth
需要做某事
7.gowalking
去散步
8.inthehills在山里
9.howto如何/怎样
10.havefun玩的愉快
havefundoingsth愉快做某事
11.domorningexercises做早操
12.havelessons
上课
13.doafter-schoolactivities
做课外活动
14.dohomework
做作业doone’s
homework做某人的作业
15.belatefor
⋯迟到
16.startlessons
开始上课
17.ataquarterpasteight
在8点15分
18.ataquartertoeight
在7点45分
19.athalfpastseven在7点半
句型：
1.Shallwegowalkinginthehills?
让我们到山里散步好吗？
Shallwe+动词原
形⋯？
让我们⋯好吗？
2.---Whendoyougotoschooleveryday?
你每天什么时候上学？
---Igotoschoolattwentypastseven.我7点20分上学。
3.---Whattimedoyoustartlessons?
你们几点开始上课？
---Ataquartertoeight.在7点45分。
时间的表达：
1.顺读法：
7:
20seventwenty8:
30eightthirty9:
15ninefifteen
2.逆读法：
当分钟＞30时（60-分钟）to（小时+1）表示几点差几分
如：
7:
40twentytoeight8:
45aquartertonine
当分钟≤30时分钟past小时表示几点过几分
如：
9:
10tenpastnine7:
30halfpastseven8:
15aquarter
pasteight
Reading
短语：
第6页共15页
1.fromMondaytoFriday
从星期一到星期五
2.begoodatdoingsth
擅长
做某事
3.alotof=lotsof+可数名词/不可数名词
许多
many+可数名词复数
许多
much+不可数名词
许多
4．benice/kind/friendly
tosb对某人友好
5.chatwith
sb和某人聊天
chat→chatting
6.eachother相互
7.or或者；否则
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