襄汾县实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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襄汾县实验小学学年一年级上学期期末考试
襄汾县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)比4大比6小的数是( )。
A. 4
B. 6
C. 5
2.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
3.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
4.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有( )人。
A. 15
B. 16
C. 17
5.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
二、判断题
6.(2分)从6数到10,数了4个数。
7.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
8.(2分)长方体就是正方体。
( )
9.(2分)这个纸杯是圆柱。
( )
10.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
三、填空题
11.(8分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4________ 3 5________ 2 0________ 1 3+1________ 4
5________ 5 3________ 1 2________ 4 5-1________ 3
12.(5分)看图写算式。
□+□=□ □+□=□
13.(5分)填上数使每横行、竖行三个数的和是9。
14.(3分)数一数,由多到少填序号。
________
________
________
15.(2分)9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。
16.(3分)比一比,填一填,画一画
________
________
________
17.(8分)数一数,填一填
(1)1号的前面是________,5号的后面是________。
(2)4号在________号的前面,在________号后面。
(3)目前开的最快的是________号,最慢的是________号。
(4)5号在1号的________面,3号在4号的________面。
18.(2分)钟面上八时,时针和分针构成________角,九时构成________角。
19.(8分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
9________14 6________6 10________17 9________7
10+4________9-3 8-4________3 6-3________6+310+7________9-6
四、解答题
20.(5分)把同样多的用线连起来。
21.(5分)搭
,用到了哪些图形?
请圈出来。
22.(5分)姐姐有5张邮票,我比姐姐少2张,我们两个一共有邮票多少张?
23.(5分)一共有多少个同学?
24.(5分)
25.(5分)找出对应的物体
长方体:
圆柱:
正方体:
球:
26.(15分)圈出正确答案。
(1)
的右边是(
)。
(2)
在
的(左右前后)边。
(3)
的左边有(1 4 5)种水果。
27.(5分)一共有10个。
襄汾县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为:
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
2.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
4.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
5.【答案】
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
7.【答案】
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】>
;>
;<
;=
;=
;>
;<
;>
【解析】
12.【答案】9+3=12;6+8=14
【解析】【解答】
(1)9+3=12;
(2)6+8=14.
故答案为:
(1)9,3,12;
(2)6,8,14.
【分析】
(1)观察图可知,左边有9颗
,右边有3颗
,要求一共有几颗
,用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,左边有6个☆,右边有8个☆,要求一共有几个☆,用加法计算,据此列式解答.
13.【答案】
【解析】【分析】因为三个数的和是9,中间的数是5,则另外两个数的和是4,这样确定出符合要求的两个数即可。
14.【答案】②;③;①
【解析】
15.【答案】90;直
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解:
9时整,时钟的时针指向9,分针指向12,所成的角是90度,是直角。
故答案为:
90;直角【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。
16.【答案】2<3;3>2;2=2
【解析】
17.【答案】
18.【答案】钝
;直
【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算
【解析】【解答】解:
八时,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,时针和分针构成锐角;九时,时针指向9,分针指向12,有3个大格,构成直角。
故答案为:
钝;直。
【分析】大于90度小于180度的角是钝角,等于90度的角是直角;先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。
19.【答案】<;=;<;>;>;>;<;>
【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法,20以内的不退位减法
【解析】【解答】解:
9<14;6=6;10<17;9>7;
10+4=14,9-3=6,所以10+4>9-3;8-4=4,所以8-4>3;6-3=3,6+3=9,所以6-3<6+3;1-0+7=17,9-6=3,所以10+7>9-6。
故答案为:
<;=;<;>;>;>;<;>。
【分析】比较大小时先比较数位,数位多的数大;数位相同,就先比较最高位数字,最高位数字大的数大;最高位数字相同就比较下一位数字;含有算式的先计算再比较大小。
四、解答题
20.【答案】解:
【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数,然后把个数相同的用线连起来即可。
21.【答案】解:
如图:
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】先认真观察摆出的图形,结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。
22.【答案】解:
我的邮票:
5-2=3(张)我们俩一共:
5+3=8(张)答:
我们两个一共有邮票8张.
【解析】【分析】解:
我和姐姐共有邮票的张数=我的邮票的张数+姐姐的邮票的张数,其中我比姐姐少2张,我的邮票的张数=姐姐的邮票的张数-2。
23.【答案】解:
8+6+1=15(个)
答:
一共有15个同学。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数,再加上1即可求出一共有多少个同学。
24.【答案】6-1=5
【解析】【分析】观察图可知,原来有6个,拿走1个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.
25.【答案】解:
长方体:
左起第3个;
圆柱:
左起第3个;
正方体:
左起第1个;
球:
左起第2个。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;根据图形的特征判断即可。
26.【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】
27.【答案】10-2-4=4
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】10-2-4=4(个)
答:
盒子里有4个菠萝.
【分析】根据题意可知,一共有10个菠萝,左边有2个菠萝,中间有4个菠萝,要求右边盒子里有几个菠萝,用减法计算,据此列式解答.