高考英语提分演练单项填空名词性从句.docx

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高考英语提分演练单项填空名词性从句

第九节　名词性从句

Ⅰ.单项填空

1．（2011·湖南十二校第一次联考）Somelegalexpertstaketheviewthatdrinkdrivingshouldbetreatedasacrimeregardlessof________itcausesanaccident.

A．whether　　　　　　　　B．how

C．whyD．that

解析：

　考查宾语从句。

regardlessof不管，不顾，是介词短语。

根据句意可知应选A，即“不管是否（whether）肇事”。

答案：

　A

2．（2011·烟台市第一次诊断）Whatthedoctorsreallydoubtis________mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.

A．whenB．if

C．whetherD．what

解析：

　考查名词性从句。

句意为：

医生真正怀疑的是我母亲是否可以很快从这场严重的疾病中康复过来。

后半句是whether引导的表语从句。

答案：

　C

3．（2011·临沂市质量检测）Ourbadlivinghabitswilldestroytheearth.Onlybychanging________welivecanwesavetheearth.

A．thatB．what

C．howD．where

解析：

　考查宾语从句。

根据语意“只有改变我们的生活方式，才能拯救地球”。

和分析句子结构可知，how引导宾语从句并在宾语从句中作方式状语，所以选C。

答案：

　C

4．（2011·潍坊市抽样监测）Whenyourewritetheparagraph，Iadviseyoutoleaveout________isthoughtunnecessaryormisleading.

A．whatB．that

C．theseD．which

解析：

　考查名词性从句。

句意为：

当你重新写这个段落时，我建议你省略没有必要的和有误导性的部分。

what引导宾语从句并在从句中作主语。

答案：

　A

5．（2011·淄博高三模拟）Volunteeringcanbringgreatbenefits.Soalotofpeoplegrabapaintbrush，atrashbag，or________theyneedtohelptheircommunityinsparetime.

A．whateverB．whichever

C．whereverD．whenever

解析：

　分析句子结构可知，此处考查的是宾语从句的引导词，引导词表示“无论什么”，故用whatever。

whichever意思是“无论哪一个”，有范围限制。

答案：

　A

6．（2011·南京二模）Idon’tknow________thefutureholdsinstoreforme，butI’llfacethestormsoflifebravely.

A．howB．where

C．thatD．what

解析：

　考查宾语从句。

句意为：

我不知道自己的将来会是什么样子，但是我将勇敢地面对人生的暴风雨。

whatthefutureholdsinstoreforme是宾语从句，what在从句中作holds的宾语。

答案：

　D

7．（2011·南京一模）—Howareyougettingalongwithyourproject?

—Iwasabouttogiveupwhenanideaoccurredtome________IcouldworkwithmyroommateTim.

A．thatB．how

C．whyD．whether

解析：

　考查名词性从句。

从句IcouldworkwithmyroommateTim句意完整，不缺少成分，因此使用that引导同位语从句，解释说明idea的内容。

答案：

　A

8．（2011·枣庄高三调研）Nowadaysmorepeoplerealizetheimportanceofhealthand________healthiswealthhasbeenacceptedbymostofus.

A．howB．whether

C．thatD．what

解析：

　考查名词性从句。

分析句子成分可知，空前的and连接前后两个分句，后一分句的主语是________healthiswealth，是个从句，且不缺少任何成分，由此可知应用that引导。

答案：

　C

9．（2011·东城第一学期检测）Ipersuadesmyparents________weshouldgotoItalyforaholidayratherthanScotland.

A．whatB．that

C．whereD．how

解析：

　考查名词性从句。

分析句式结构可知，这是一个宾语从句，由于从句中不缺少任何成分，因此选that。

答案：

　B

10．（2011·湖南十二校第一次联考）________hasbeenproventobetruethatChinahasmadegreatrapidprogressineveryfield.

A．WhatB．As

C．WhichD．It

解析：

　it在句中作形式主语，真正的主语是由that引导的主语从句。

如果选择what则需要在that前面加is，此时what引导主语从句。

如果选择as则应该把that改为逗号，此时as引导非限制性定语从句。

答案：

　D

11．（2011·海淀第二学期期中练习）Everybodylikestoworkwith________isreliableandeasytogetonwith.

A．whomB．who

C．whomeverD．whoever

解析：

　考查名词性从句。

句意为：

每个人都喜欢和值得信任并且容易相处的人一起工作。

“whoeverisreliableandeasytogetonwith”是第一个with的宾语，whoever在从句中作主语，相当于anyonewho。

答案：

　D

12．（2011·苏、锡、常、镇四市调查二）Theywaitedpatientlyfor________seemedaverylongtime，stampinginthesnowtokeeptheirfeetwarm.

A．whichB．it

C．whenD．what

解析：

　考查名词性从句。

for后面的从句中缺少“主语”，故用“what”。

句意为：

他们耐着性子等了很长一段时间，不断地在雪地上跺脚取暖。

答案：

　D

13．（2011·山西太原模拟）Youshouldexploreyourtalentssoastofindout________yourrealinterestslie.

A．whatB．which

C．whereD．how

解析：

　考查名词性从句。

此处是由where引导的宾语从句，作findout的宾语同时在从句中作地点状语。

所以答案选C项。

答案：

　C

14．（2011·山西省三市联考）Thereissolidevidence________watching3Dmoviescanhavesomesideeffectsontheviewers.

A．whatB．that

C．whichD．how

解析：

　考查名词性从句。

分析句子结构可知，引导词在从句中不作成分，也没有意义，因此用that引导同位语从句，作解释说明。

答案：

　B

15．（2011·银川部分重点中学模拟）Uptonow，Ihaven’tgotanyidea________weshouldgoonwiththeproject.

A．thatB．whether

C．whatD．which

解析：

　考查同位语从句。

根据句中的“Ihaven’tgotanyidea”可知说话人不知道“是否”应该继续这项工程，故选B，引导同位语从句，解释说明idea的内容。

A项只起连接作用，没有任何意义，故排除。

答案：

　B

Ⅱ.完形填空

（2011·江西七校联考）

Eightyyearoldretiredtailor，JamesMcKay，spentSaturdaynightinjailafter__1__thirtyyearoldKeithSmithoverthehead__2__hiswalkingstick.McKay’swife，LaurenetoldusthatwhileMcKayisusuallya__3__person，hehadbeen__4__tothisactofviolencebygettingwetjustoncetoooften.

SmithlivesabovetheMcKaysanditappearsthatnotonlyisheakeengardener，heisalsoa__5__collector.Unfortunatelyforhim，thewaterhesentoverhisbalconyeverydayendedupontheMcKays’，ortoooften，ontheMcKays__6__.

“Forthelastfortnight，sinceSmithmovedintotheflataboveus，wehavehardlydaredtogotoour__7__，”saidLaurene.Sheaddedthatitwasn’tsomuchthewaterfallingontotheirbalconyfromSmithwateringhisplant__8__botheredthem，itwasmorethewayhecleanedhisfishtanks.“We’dbe__9__therehappilyreadingournewspapers，when__10__somuchwaterwouldcomefromabovethatwe’dbeaswetasifwe’d__11__withourclotheson！

Neithercouldwegetridofthe__12__offish！

”

AndonSaturdayeveningitwasjusttoo__13__.“ItwasJames’sbirthday，”explainedLaurene，“andI’dmadehimabirthdaycake.Thecandleswereagreatsightasyoucanimagine，butJamesdidn’tgettoblowthemout.”__14__，SmithemptiedoneofhislargertanksoverhisbalconyandboththeMcKaysandthecakewerewet__15__.RarelyhadLaureneseenMcKaymovesofast.“Icouldn’t__16__him.Hewasupthereinaflash.ItwasthefastestI’dseenhimmovesince1964.”

Smithisnotgoingtotakethingsfurtherwiththepolice.Hehasalsopromisedtochangehis__17__fromnowon.AndwhatofJamesMcKay？

__18__heleftthepolicestation，alargecrowdofsupporterssanghim，“HappyBirthday”．“__19__themostexcitingbirthday__20__！

”saidthecheerfuloldman.“ThebestsincemyadolescenceI’dsay！

”

[语篇解读]　一位八十岁的退休老人在他过生日那天因用拐杖打一个三十岁男子的头部而被判入狱，起因是他无法忍受对方长期以来因侍弄植物和养鱼而每天把水淋到他家的阳台上，甚至淋透了夫妇两人的衣服。

事后，一大群支持者为他庆祝生日，老人感到无比幸福。

1．A.hittingB．tapping

C．pushingD．touching

解析：

　八十岁的JamesMcKay在监狱中度过了星期六的夜晚，由此可知他“打”了三十岁的KeithSmith的头。

答案：

　A

2．A.byB．with

C．throughD．via

解析：

　这位老人“用”拐棍打了对方的头。

此处表示的是用某种工具，所以用with。

答案：

　B

3．A.quietB．sensitive

C．stubbornD．peaceful

解析：

　JamesMcKay平常是一个非常“不爱争吵的”人，做出这种举动实属忍无可忍。

答案：

　D

4．A.accustomedB．driven

C．takenD．attracted

解析：

　他经常被弄湿，再也无法忍受，才有了上述暴力行为。

此处drive意为“驱使”。

答案：

　B

5．A.fishB．seed

C．plantD．newspaper

解析：

　根据第三段中的内容可知KeithSmith不仅是一个痴迷的园艺家，还喜欢养“鱼”。

答案：

　A

6．A.themselvesB．itself

C．herselfD．himself

解析：

　每天KeithSmith家阳台上的水都会流到JamesMcKay家的阳台上，而且经常流到夫妇两个人的身上。

此处的反身代词themselves指的是JamesMcKay夫妇两人。

答案：

　A

7．A.bathroomB．balcony

C．bedroomD．kitchen

解析：

　联系上下文可知JamesMcKay夫妇几乎不敢去“阳台”。

下一句中的balcony也是线索提示。

答案：

　B

8．A.whichB．what

C．thatD．whether

解析：

　她补充说特别困扰他们的不是对方因给植物浇水而把水流到了他们的阳台上。

本句是强调句型，被强调部分是主语“thewaterfallingontotheirbalconyfromSmithwateringhisplant”。

答案：

　C

9．A.sittingB．exercising

C．sleepingD．eating

解析：

　他们正高兴地“坐”着读报纸时，突然被从上面阳台上流下的水淋湿了。

答案：

　A

10．A.regularlyB．suddenly

C．preciselyD．unconsciously

解析：

　他们当时正高兴地看报，完全没有想到会有大量的水流下来，所以是“突然”发生的事情。

答案：

　B

11．A.swumB．watered

C．showeredD．drowned

解析：

　他们全身都湿透了，仿佛是穿着衣服洗了一次“淋浴”。

答案：

　C

12．A.tasteB．smell

C．feelingD．sense

解析：

　根据本段中间部分的内容可知从上面流下的是KeithSmith清洗鱼缸的水，所以他们无法去掉鱼的“气味”。

答案：

　B

13．A.littleB．soon

C．lateD．much

解析：

　星期六晚上简直太“过分”了。

此处的much表示的是程度。

答案：

　D

14．A.OtherwiseB．Besides

C．InsteadD．Consequently

解析：

　JamesMcKay没有把那些蜡烛吹灭，“相反”，发生了另外一件意想不到的事情。

答案：

　C

15．A.overB．across

C．throughD．down

解析：

　KeithSmith在上面清洗其中一只比较大的鱼缸，所以夫妇两人和蛋糕都湿透了。

wetthrough表示“湿透”。

答案：

　C

16．A.stopB．blame

C．ignoreD．stand

解析：

　根据后面两句中的内容可知Laurene无法阻止自己的丈夫。

答案：

　A

17．A.viewsB．attitudes

C．mindsD．ways

解析：

　KeithSmith不想让事态进一步扩大，他也承诺从今以后改变自己的“行为方式”。

答案：

　D

18．A.WhileB．Since

C．UntilD．As

解析：

　当他离开警察局的时候，一大群支持者为他唱生日快乐歌。

此处as表示“当……时候”。

while虽然也可以表示“当……时候”，但是需要与延续性动词连用。

答案：

　D

19．A.SincerelyB．Impossibly

C．PreviouslyD．Definitely

解析：

　根据下一句中的内容可知老人当时无比高兴，认为“肯定”是有生以来最令人兴奋的生日。

答案：

　D

20．A.beforeB．already

C．everD．since

解析：

　此处ever表示“曾经”，表示这是他曾经度过的最美好的生日。

答案：

　C

Ⅲ.阅读理解

（2011·南京一模）

OnemonthintomyFrenchdegreecourseatNottinghamUniversity，Iwaseagertotravelaround，havingjustspentayearworkingasateacherinNepal.Twoyearslater，myschedulereadsmorelikeatraveller’sthanastudent’sdoes，havingspent18monthsabroadunderuniversityprogrammes.

Ihaveseenmanystudentsabandontheirstudies，desiringtoseetheworldbeforemakinganylongtermdecisions.Myadviceforwouldbeglobaltravellersistochooseadegreesubjectthatyoufindtrulyinteresting，andusetheresourcesavailabletoseeasmuchoftheworldaspossible.Sonolongerdoesthe“travelorstudy”questionneedaneitherorresponse；withalittleresearchandorganization，it’spossibletocombinethetwo.Twoprogrammesthatallowyoutodothisare“Erasmus”and“U21”．

TheErasmusProgrammeaimstoincreasestudents’mobilitywithintheEuropeanUnionandassociatedstates.Participantsunderthisprogrammegettospendasemester（学期）ataforeignuniversity，oftenreceivingagrantfromtheEUortheirhomedepartment.Bythestartofthenextacademicyear，morethanonemillionstudentswillhavebenefitedunderErasmus.Notonlydoyougettositthroughhoursoflecturesinthelocallanguage，youalsogainculturalexperienceinthecountry.France，GermanyandSpainarealwayspopular，buttheEUencouragesapplicantstochoosecountrieswherelesspopularlanguagesarespoken，suchasGreeceandPortugal.Theoretically，studentsofanysubjectcanparticipateintheErasmusProgramme，althoughitdependsontheinvolvementofyourspecificdepartmentintheproject.Therealityisthat，inmanyuniversities，theprogrammeismostcommonlyintendedformodernlanguagestudents.

ForaFrenchstudentlikeme，MelbourneinAustraliaseemsanunlikelydestination，yetIwassentthereinmysecondyear.U21isamultinationalassociationofuniversitiesthroughouttheworld，whichhaveunitedtooffertheirstudentstheopportunitytostudyabroadforasemester.Theapplicant’sdestinationdependsonthelinksbetweentheirdepartmentandthecorrespondingdepartmentsofmemberuniversities，whichcanbefoundincountriessuchasNewZealand，China，Singapore，Canada，Swedenand