全国市级联考湖南省岳阳地区届九年级中考二模语文试题.docx
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全国市级联考湖南省岳阳地区届九年级中考二模语文试题
【全国市级联考】湖南省岳阳地区2021届九年级中考二模语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、字词书写
1．请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字。
语文课上我们结识的一个个坚毅、正直的人物总是不断地撞击着我们的心灵：
有那忍辱（________）负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能áo（______）游在美妙梦境中的奇女子海伦；有“jū（_________）躬尽瘁，死而后已”的蜀相诸葛亮；有珍视人类文明成果,愤怒的谴（________）责了侵略者罪行的伟大作家雨果……
二、选择题
2．结合语境选词填空，最恰当的一项是：
（2分）
伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。
法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。
在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。
A．尽管也称赞呼唤B．不仅更称赞呐喊
C．尽管也礼赞呐喊D．不仅更礼赞呼唤
3．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育。
B．经过省级农科专家的指导，让我市甜橙的产量和质量都得到了很大的提高。
C．同学们讨论并听取了刘校长关于进一步加强中学生思想品德教育的报告。
D．创卫工作的开展，不仅在于保持环境洁净，还在于广大市民卫生素养、文明意识的提高。
4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）
A．“朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂，不同的朋友关系之间有着不同的称谓，如：
情谊契合，亲如兄弟的朋友，则称之为“金兰之交”。
B．《陈涉世家》选自我国第一部编年体史书——《史记》，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C．古代座次安排也蕴含着丰富的文化。
如：
帝王与臣下相对时帝王面南，臣下面北。
宾主之间宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向为侍坐。
D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自李商隐的《无题》。
这一句诗运用比喻表达了爱情的坚贞。
句中的“丝”喻“思”，含相思之意。
三、句子默写
5．默写古诗文名句。
（1）子曰：
“三军可夺帅也，_________________________。
”（《<论语>十二章》）
（2）了却君王天下事，_______________________。
（辛弃疾《破阵子》）
（3）长风破浪会有时，______________________。
（李白《行路难》）
（4）《五柳先生》中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：
________________________，______________________________________。
四、名著阅读
6．（题文）名著阅读
孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。
吩咐守坛将士：
“不许擅离方位。
不许交头接耳。
不许失口乱言。
不许失惊打怪。
如违令者斩！
”众皆领命。
孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。
下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。
孔明一日上坛三次，下坛三次，将近三更时分，忽听风声响，旗幡转动。
瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时东南风大起。
请用简洁的语言概括《三国演义》中的这个故事情节：
_______________________
从上面语段看，诸葛亮是一个__________________________的人。
在《三国演义》中还写了诸葛亮的很多故事，请写出一个：
______________________________。
五、综合性学习
综合学习水平考查（10分）
为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
7．上面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。
（不得出现数字）（3分）
8．校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
（3分）
上句：
回收废旧电池
下句：
9．学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。
针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。
（4分）
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。
被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：
小毛孩管什么闲事！
我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：
六、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
验证码到底有什么用
①在年底的网络购票高峰中，中国铁路客户服务中心的12306图形验证码系统让很多购票者“吐槽”。
对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用？
②要回答这个问题，须先弄明白何为验证码。
③验证码实际上是一种Web自动程序。
它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，就是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。
④这种测试目前主要可分为四类：
图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码和视频验证码。
⑤图形验证码又叫主流验证码，开始只提供静态的图片，比较容易被某些软件识别；后来变成动态的验证码图片，使得识别器不容易辨识哪一个图层才是真正的验证码图片。
它的动画效果可以多达百种，所以还可以增加网站页面的美观效果。
而中国铁路客户服务中心的验证码就属于这种类型。
⑥手机短信验证码是通过发送验证码到手机，用以验证用户的真实性。
大型网站尤其是购物网站，都提供这项功能，这就可以比较准确和安全地保证购物的安全性。
⑦手机语音验证码实现自动语音播报，同时短信也能发送到用户手机上，确保万无一失。
如果有拨通失败的，系统还能自动重播，确保不漏掉任何一个，这就能从根本上解决网站用户收不到验证码的问题。
⑧视频验证码是验证码中的新秀，这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。
视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远高于普通验证码，而且这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认。
但目前这种验证码因技术难度太高，还没得到推广。
⑨当然，验证码的主要作用是拦截不合理的入侵。
比方说若要进入一个页面，这时操作者就只有通过了验证，才可以顺利打开网页，有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。
⑩随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”。
而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用：
2021年年底，美国卡内基——梅隆大学的路易斯•冯•安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码，派发给网站用户验证，根据不同用户反馈回来的单词答案，就可以轻松得到古籍模糊字符的准确结果，这对于古籍保护而言无疑是一个福音。
⑪不过，越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。
但是不可否认，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作之必不可少的一项保障系统，就如中国铁路客户服务中心的12306图形验证码一样，目前还是会继续使用下去的，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。
（文/余之敏有删改）
10．本文的说明对象是______________________，采用的说明顺序是_______________。
11．④至⑧段主要采用了哪种说明方法？
有何作用？
12．“验证码的主要作用是拦截不合理的入侵”一句中的“主要”能否删去，为什么？
13．选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景，请简要概括其特点和作用。
阅读下面的文章，完成下列小题。
菊花做伴
①霜降是一声季节的号角。
这时节，衰草枯黄，百花凋零。
即便这江南之地，亦是万木萧萧，俱呈瑟瑟之态。
上至文人案头“清供”，下至田陌山野的各等菊类，却闻秋声而起，陡然举起千万面各色旗帜，一扫百花开尽后的萧索和寂寥。
②世人多爱菊，也许是源于陶渊明为之赋予了隐士的灵性。
菊，已然成为隐逸幽静的田园生活象征。
现实社会拼斗的人们，哪一个的内心深处没有这样一个小小的菊园呢？
③菊花不止飘逸脱尘，更具有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的高洁品格。
寒露成霜，却无损菊之清枝。
它以自己顽强的生命力，给予这个寒秋一点温暖与妩媚。
看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分。
④儿时的家园，有个不小的院子。
喜爱草木的母亲，把个小园伺弄得如同花圃。
除了一畦畦的菜地，盆盆钵钵里种植的四时花卉，沿着墙的四周也遍种着草本花卉。
墙外临街的是可以从春开到夏末的“扫帚梅”，墙内就是野菊了。
这些野菊都是经年的老根，每年春天，都会生发出新枝嫩叶，给菜地浇水时，也给它们泼洒些。
然后由春到夏，经夏入秋，它们就葱葱茏茏地长着。
⑤小孩子们火气大，到了炎夏，身上常常会长小疖子，红肿疼痛。
一般都是到医院贴一种黑黑的膏药，叫“拔毒膏”。
严重的还要吃消炎药。
唯独我，从不因此去医院。
逢到长了痈疮疙瘩，母亲常常捋两把新鲜的菊叶，捣成糊糊，敷在患处，包上纱布，干了再换。
清凉凉的感受，不疼不痒，没几次就好了。
也常有邻居来为孩子讨要，妈妈总是任其自取。
⑥等到秋寒花开时，窗台上的大菊尚在含苞，墙边的野菊却早早地盛开了。
花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。
这一阵子，母亲给我梳好头发，总要顺手折一两朵，插在我的丫鬟髻上，就觉得美美的。
⑦这样的时节，极少在院子里停留的父亲，常常在晚饭后，泡上一壶茶，坐在葡萄架下，看我和母亲采菊花。
⑧母亲带着我把开盛的小小菊朵细心地采下来，放在大匾上，在阴凉通风的地方晾晒。
晒好的菊花有两个用途。
第一个是泡茶，煮菊花汤。
前者是雅事，可和茶一起，父亲享用多。
母亲也会用几片山楂干和菊花泡水给我喝，这个菊茶清热明目，清香中带着点酸甜，我极是爱喝。
这怕也是我到今日依旧喜欢调弄各种花茶的缘故吧。
⑨干菊花的另一个用途就是装“菊花枕”。
我从小喝羊奶长大，体内火大。
母亲在我的日常起居中处处注意。
这菊花枕就是我的专用，那淡淡的菊香染香了童年的一个个夜晚，一个个美梦。
⑩朴实的野菊，它不起眼的外貌下，虽也蕴含着清冷高洁的寒秋气息，却并不孤傲，而是朴实地进入朴素的生活。
⑪阳台上也有一盆野菊。
深秋之际，盘桓花前，或品茗把盏，或吟哦辞章，偶尔生出几许雅兴，牵惹出缕缕念旧之情，正所谓“掬水月在手，弄香花满衣”。
（文/王霞）
14．结合全文内容，补全“我”与菊花之间的故事。
母亲用野菊花叶子给“我治疗痈疮疙瘩——__________________________________——父亲看我和母亲采菊花——__________________________________——菊花枕伴我童年的每一个夜晚
15．第①段画横线的句子有何作用？
16．结合语境，按照要求赏析下列句子。
（1）文中第③段“看到一枝菊花，每一颗心也柔软了几分”中“柔软”一词有什么表达效果？
（2）从景物描写的角度赏析第⑥段画线句子的表达效果。
花朵虽小如分币，颜色却纯正如精金美玉，清冽的芳香洋溢在小院里。
17．通读全文，概括本文所表达的主旨。
七、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
（甲）昳邹忌修八尺有余，而形貌丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也？
”旦日，客从外来，与坐谈，问之：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）越王勾践栖①于会稽之上，乃号令于三军曰：
“凡我父兄昆②弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。
”大夫种③进对④曰：
“臣闻之：
贾人夏则资⑤皮，冬则资絺⑥，旱则资舟，水则资车，以待乏也。
夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士⑦，不可不养而择也。
譬如蓑笠，时雨既至，必求之。
今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？
”勾践曰：
“苟得闻子大夫之言，何后之有？
”执其手而与之谋。
（选自《国语·越语上》）
（注）①栖：
退守。
②昆：
兄。
③种：
指文种。
④进对：
进谏。
⑤资：
积蓄。
⑥絺：
细葛布。
⑦爪牙之士：
指勇敢的将士。
18．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．由此观之，王之蔽甚矣死亦我所恶，所恶有甚于死者
B．臣诚知不如徐公美感其诚，命夸娥氏二子负二山
C．闻寡人之耳者，受下赏不求闻达于诸侯
D．时时而间进肉食者谋之，又何间焉
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）苟得闻子大夫之言，何后之有？
20．甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是什么？
用自己的语言概括。
21．根据语段（甲）和语段（乙）的内容，用自己的话填空。
（甲）文邹忌和（乙）文文种在进谏的方式上有着相似之处，二人都是通过______的方式委婉地进行劝谏。
邹忌通过“吾孰与徐公美”一事，启发齐威王意识到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得广开言路的重要性；文种以商人夏天就要储备皮货，冬天就要储备细葛布，旱时就要准备好船只，涝时就要准备好车辆，“以待乏也”，暗示君王平时就要______，批评了勾践______。
八、诗歌鉴赏
阅读诗歌，完成文后问题。
绝句杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注）①这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
②迟日：
春天日渐长，所以说迟日。
22．这首诗描绘了一幅怎样的画面？
先概括其特点，再用自己的语言描绘出来。
23．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
九、作文
24．生活中，总会有很多珍贵的东西，那一天，它或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种经历……时光的藤蔓攀爬着光阴的故事，那一天，一定是千回百转的一枝。
其实无论是伟大还是平凡，那一天都会因它的独特性被标注在时光的日历上，它注定了我们是谁，你的那一天究竟发生了什么样的故事……请以“那一天”为题，写一篇记叙文。
要求：
①将题目抄写在答题卡上；②文章贴近生活，内容充实，有真情实感；③认真书写，力求工整、美观；④文中不要出现真实的人名、校名；字数不少于600。
参考答案
1．rǔ遨鞠qiǎn
【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该题型。
注意“遨、鞠”的书写。
2．D
【解析】
试题分析：
根据两个“在于”的句子可知，应是递进关系，排除A和C。
比较BD两个选项，根据词语的搭配，第三个空应选“礼赞”，第四个空应选“呼唤”。
考点：
本题考查学生对语段的理解能力。
点评：
整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。
选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。
3．D
【解析】
此题考查修改病句。
常见的病句类型有:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
A.“防止”与“不”不能连用，删去“不”；B.缺少主语，删去“让”；C.语序颠倒，将“讨论”与“听取”交换位置；D.正确。
4．B
【解析】
这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此题。
B.《史记》是我国第一部纪传体史书。
5．匹夫不可夺志也赢得生前身后名直挂云帆济沧海不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时，要注意赢、戚、贱、汲几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
6．七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风（借东风） 诸葛亮是个足智多谋，料事如神，上知天文，下知地理的人。
舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六出祁连、七擒孟获、空城计、病死五丈原等。
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。
名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
做题时才能信手拈来，得心应手。
7．大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。
（3分）
8．示例：
创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等）（3分）
9．示例：
叔叔（或大哥），小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。
你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。
（4分）
【解析】
7．
试题分析：
注意抓住题目中所提到的少活动主题“环保”和活动内容“废旧电池回收”，仔细观察图表，根据图中文字表述的内容和数据，进行比较。
从人们对待“废旧电池”的处理方式来归纳问题。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
8．
试题分析：
首先要了解“对偶”的特点即“字数相等，结构相同，意义相承”的特点，拟写对句。
“回收废旧电池”第一层是一个动宾短语“回收”—“废旧电池”，第二层是偏正短语“废旧”—“电池”，按照这个结构形式选用与活动主题与内容有关的词语拟写下句。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
9．
试题分析：
阅读材料，材料中说到废旧电池对环境的污染，根据这一点内容，用友好的语气告诉对方其行为的不当，说明环境与每个人有关，劝说对方改正自己的行为。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
10．验证码及其作用逻辑顺序
11．分类别；条理清楚地说明了验证码的类型特点，从而使文章层次更加清晰，更有说服力。
12．不能删。
“主要”即最重要的，表限制。
“拦截不合理的入侵”是验证码诸多作用中最重要的一项，去掉后则便变成仅此一项作用了，这与事实不相符合。
该词体现了说明文语言的准确性、严密性。
13．特点：
①由随机数字、字母、中文组合而成；②有字体大小、快慢、显示效果和轨迹的动态变换。
（2）作用：
增加破解难度；用户不感到枯燥且降低用户识别难度。
【分析】
10．这道题考查的是对文章说明对象的判断和对说明顺序的辨析。
说明对象是要介绍的事物和要说明的事理，通读文章可知这篇文章介绍的是验证码的用处，所以说明对象是“验证码”；本文首先由铁路购票验证码的复杂引出说明对象，接着介绍了什么是验证码，然后介绍了验证码的分类，又介绍了验证码的作用，最后交代了验证码的前景。
由此看来，运用了逻辑顺序。
11．本题考查的是说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．这几段介绍了验证码的分类，并分别介绍了各种验证码的特点，属于分类别的说明方法，作用在于“对XX事物特征、事理分门别类地加以说明，条理清楚地说明了事物的XX特点”。
12．本题考查了词语能否换成另一个词语的问题，解答时首先表态，一般是不能换，然后分别说说这两个词语的含义，再指出换了以后的变化，最后指出原来的词语体现了说明文语言的准确性。
13．此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。
解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。
根据第八段的内容回答即可。
视频验证码具的特点：
①由随机数字、字母、中文组合而成；②有字体大小、快慢、显示效果和轨迹的动态变换。
视频验证码作用：
增加破解难度；用户不感到枯燥且降低用户识别难度。
14．母亲把野菊花插在我的头上母亲用几片山楂干和菊花泡水给我喝
15．用其他植物的萧瑟来衬托菊花的生机，为下文赞美菊花做铺垫。
16．（１）“柔软”一词既写出了人们看到这寒秋中“一点温暖与妩媚”的菊花所产生的欣喜之情，又为下文写作者对菊花的喜爱与赞美之情蓄势。
（2）该句从视觉和嗅觉角度落笔，“小如分币”绘其大小，“精金美玉”状其色，“清冽”写其香气，生动形象地写出了菊花之态、菊花之味，表达了作者对菊花的喜爱之情。
17．本文通过写菊花，表达了作者对菊花的喜爱之情，赞美了菊花的高洁傲寒以及野菊的朴实，同时表达了作者对童年时光的留恋以及母爱的赞美。
【分析】
14．此题考查梳理文章故事情节。
首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节的发概括出切题的答案，原文中有词语（句子）的，可首选原文中的词语（句子）。
根据第六段和第八段的内容即可解答此题。
15．此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。
划线句子用其他植物的萧瑟来衬托菊花的生机，为下文赞美菊花做铺垫。
16．
（1）此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。
品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。
“柔软”一词既写出了人们看到这寒秋中“一点温暖与妩媚”的菊花所产生的欣喜之情，又为下文写作者对菊花的喜爱与赞美之情蓄势。
（2）此题考查赏析句子。
赏析句子的解题思路：
选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。
此句从视觉和嗅觉角度落笔，“小如分币”绘其大小，“精金美玉”状其色，“清冽”写其香气，生动形象地写出了菊花之态、菊花之味，表达了作者对菊花的喜爱之情。
点睛：
词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。
17．此题考查对文章主旨的理解。
解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再根据文章结尾点明中心的句子来确定主旨，从而得出文章给人的启示。
本文通过写菊花，表达了作者对菊花的喜爱之情，赞美了菊花的高洁傲寒以及野菊的朴实，同时表达了作者对童年时光的留恋以及母爱的赞美。
18．A
19．
（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
（2）如果能够听到先生您的这番话，又有什么迟的呢？
20．齐国有邹忌这样善于进谏的大臣；齐威王能广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。
21．以事设喻（类比）招揽和培养谋臣和勇士平时不重用谋臣和勇士的缺点
【分析】
甲文选自《战国策》作者：
刘向年代：
西汉
乙文选自《国语·越语上》作者：
不详年代：
不详
18．此题考查一词多义。
文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考
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