高中学生期末评语.docx
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高中学生期末评语
篇一：
高一学生期末评语
高一学生期末评语
你为人热心，做事认真负责，最难能可贵的是你良好的学习心态，胜不骄败不馁，但学习上与老师同学的交流偏少，希望在新的一年里，不断提高学习效率，争取更大的进步!
在同学们与老师眼里,你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的好女孩。
学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，那定能取得更好的成绩。
你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。
但你学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。
你总是积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。
你做事有主见，有开拓创新精神。
在学习上你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
不管将来你在哪里，愿你都能保持你的本色，永争第一。
你是个活泼可爱的小男孩，聪明，活泼，对事情有自己的看法。
在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业，老师相信，只要你上课改掉较爱讲话的毛病，你的学习成绩就会更上一层楼!
你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。
你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。
学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
你是个品学兼优的学生，集体荣誉感强，工作认真，积极参加班级各项活动，但性格过于内向，主动发言的积极性较弱，希望后能注意培养这方面能力的提高!
你是个懂事的孩子，你懂得学习的重要性，懂得努力的必要性。
老师希望你能提高上课的注意力，加强基础知识的巩固。
相信，只要你肯努力，你的学习成绩一定会提高的，期待着下学期你的进步!
你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。
你的学习主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
你宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
你的成绩有很大的提高空间，你要关注学法，提高效率，朝向更高的目标迈进。
希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，学习认真，相信你会在新的学年中取得令人更加满意的成绩。
你的学习勤奋刻苦，你的意志力令老师欣慰，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实。
希望今后能保持已经取得的成绩，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生
你是个文静，乖巧的孩子，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，课后作业能及时独立完成，老师希望在今后的学习中，遇到难题多与老师交流，相信通过你的努力，你会取得更大的进步的!
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果!
你是位有上进心的可爱的女孩儿，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
我支持你!
你是个尊敬师长，团结同学，待人有礼的孩子，特别地乖巧听话，在学习方面你也较刻
苦，能够认真完成老师布置的作业，但你理科相对较弱，可在这方面多下功夫，利用寒假补缺补漏，加强对理科的理解，争取在下学期有大的进步!
你是个尊敬老师，团结同学的孩子，在学习方面，你较认真，老师认为你是个非常有潜质的孩子，你还没发挥出你自己全部的潜力，老师希望上课你能听得更全面些，提高对自己的要求，相信通过你的努力，你的成绩会更上一层楼的!
你是一个可爱但又粗心的学生，你热爱集体、关心他人，学习方面，老师希望你能上课更加认真些，功夫下得深些，排除一切的干扰，全身心地投入到学习中去，老师期待着下学期你的进步!
篇二：
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行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，你是一个聪明的男孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，而他却下定了决心把这句话送给你，因为你是一名主要班干部—班长，虽然在班级工作中会遇到一些的困难，你也经常会受到班主任的批评，但是我想人的一生中都会遇到挫折，相信自己，把挫折当做是磨砺自己的机会，你一定会成为一个非常出色的管理者。
本学期被评为双文明学生、优秀班干部。
积极思考造成积极的人生，消极思考造成消极的人生你平时机智聪明，精力充沛，如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考，相信你一定会找到学习动力和乐趣。
本学期被评为班级活动积极份子。
你是一个性格开朗、为人热情的男孩，在学校里有着良好的人际关系，懂得尊重老师，对自己的学习也有目标，古话说：
每一个成功者都要勇于开始，才能找到成功的路。
那么既然有了目标，就赶快行动吧，等着看到你的成功!
本学期被评为双文明学生。
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。
也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。
靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。
本学期被评为双文明学生。
你头脑聪明，思维敏捷，但是有些粗心，考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬，运动会上你矫健的身影令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
老师相信，你将是最棒的!
努力吧!
本学期被评为双文明学生，班级活动积极份子。
知道吗，本学期，你的进步可真大啊!
你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
每次别人在休息时，你都在埋头苦读，这一切老师都看在眼里，老师深切地体会到你在越变越好!
继续加油，你将会时最出色的!
本学期被评为双文明学生，进步幅度最大的学生。
你是个性格内向、不善言谈的女孩子。
其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
1：
你是一个全面发展的好学生。
你文静温和，开朗大方，善于和同学相处。
你深深爱着我们的班集体，有着一颗勤奋，努力，上进的心。
如果你能浪尖弄潮，将会是老师、家人、同学的骄傲!
2：
你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中......在各个方面都能见你的才华。
大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
3：
回想你，脑海中即刻浮现你浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。
你的责任心，你的和谐度，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
老师希望你调整学习状态，挤身第一集团不掉队。
4：
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，成绩在班级、年级始终处于前列。
是你，给我们带来了勤勉朴实的学风;是你，
给我们带来了为理想而艰苦奋斗的精神。
老师为你高兴、为你自豪。
希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己更具锋芒。
5：
你思维灵活，求知欲强，富于质疑，敢想、敢说、敢问、敢辩，对事物常有不落俗套的看法。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
学习刻苦，善于把握自己，把握时间。
成绩稳定，能保持前列。
望今后更能注意一些小事的处理。
同时希望你将来成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
6：
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。
你深深爱着我们的班集体，经常帮助同学。
你守纪、刻苦、勤奋、富有进取心。
不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。
你是一个全面发展的好学生。
高中理科知识的学习已类似于初步的科研，希加强钻研，使自己的潜能得到最大程度的开发。
7：
你为人踏实、诚恳。
学习认真、刻苦，积极思考、善于发问。
成绩始终保持年级前列。
在校遵纪守规，生活节俭，老师信任，同学喜爱。
望今后能乐观、开朗些，更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养、锻炼自己。
收获的季节，定当硕果累累。
8：
脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。
学习上拼搏的斗志激励着每一位同学。
最喜欢看你上课时求知若渴的眼神，最喜欢听你声情并茂地演说，最欣赏你课堂上不同凡响的见解，最欣赏你非同一般的求知欲，最欣赏你强烈的集体荣誉感。
你是396班璀璨的一颗星。
相信你信心依旧，相信你未来的天空最美!
9：
你有较好的领悟能力和独立思考能力，会钻研问题，竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象。
老师希望你能在英语上有所突破。
不断超越自己，你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。
10：
你是一个默默无闻、朴实无华的学生。
你思维敏捷，上课发言虽然不是太多，但是常有惊人之处。
你脚踏实地、勤奋好学，能认真学好每一门功课，一双筷子易折断，十双筷子抱成团，有了一个坚强的集体，我们能战胜所有的对手。
希寝室管理工作做得更好。
11：
你忽闪着的一双大眼睛，折射击你的聪明与才智，但漂移游离的思维，使你的成绩晴雨交加，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能少一些梦想，多一份理想;少想一些牵挂，多想一份报答;少一点忪懈，多一点恒心与毅力，把握好自己的今天，定会有彩虹般的明天。
篇三：
高中学生期末评语
维会，你学习刻苦认真，成绩一贯优异。
你身为一组的小组长，关心同学，帮助同学，能带领全组同学共同进步。
你热爱集体，作为数学课代表，为班内的事跑前跑后，为班级的发展做出了极大的贡献，你是同学的好伙伴，老师的好帮手。
虽然你的成绩不错，但仍然存在一些问题，没有把全部精力用到学习上，课堂上不够积极主动，有时候还粗心大意，比如忘交成长记录。
老师希望你今后能全身心地投入到学习中去，积极主动的展示自己，养成仔细严谨的习惯，你的前途将更加光明。
启强，你虽然沉默寡言，但是对自己有着严格的自律要求，同时取得了相当不错的成绩。
学习上积极上进，生活中团结同学，乐于助人，在班级中有着良好的人际关系。
踏实，能干，有毅力，这是你的良好素质，勤学好问是你良好的习惯，有了这些才使你取得了不断进步。
但是老师发现你不喜欢参加其它的活动，老师希望你今后积极参加各种活动，全面的发展自己。
应该说如今的成绩还不是最令人满意的，通过长期的努力与坚持，相信你会做的更好。
继迎，你积极参加班级活动和体育锻炼，能最大限度的融入到集体当中去，为班级的发
展做出了极大的贡献。
你还关心同学，热爱集体，乐于助人，是同学们的好伙伴。
你聪明好学，积极思考，所以你的成绩不错，可是仍然存在很多问题，课堂上有时走神，不注意做笔记和记忆，不注重知识的积累和落实是你最大的缺点，这些直接影响你成绩的提高。
希望你在将来的日子里发扬优点，改正不足，努力提高学习成绩，继往开来，争取进步，用实际行动证明自己非凡的能力。
庆丽，你在本学期的表现有较大的提高。
你仔细认真，刻苦努力，上课效率也比以往好了很多，能认真听讲，跟随老师的思路去思考，每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。
你开朗也喜欢与同学交朋友，你喜欢帮助同学，热心但不失细心。
也有很强的集体荣誉感，能为班级的利益着想，为班级的建设贡献出自己的力量。
但你的自信心不足，不善于和同学交流学习成果，如果你能克服这些小毛病，你将更加出色。
希望能够发扬优点改正不足，创造一个更优秀的自己。
晓静，你敢想，敢说，敢辫，学习认真，善于思考，具有进取心，善于寻找有效地学习方法，对待学习中的事情一丝不苟，不放过任何一个小的问题，因此你的成绩在不断进步。
在学校里，能严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊敬老师，在课堂上积极配合老师，思维活跃。
另外，热情、乐观也是你良好性格的一部分，这些你要继续坚持。
但是老师发现你缺乏恒心和耐心，状态容易随情绪而改变，老师希望你能逐步改掉这些小毛病，那么你将会表现的更加优秀。
欣欣：
你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，无不让人刮目相看。
你有着很好的学习习惯，写着一手干净而又漂亮的隽秀的字，每一次批改你的作业都是一种美美的享受，虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢，稳重诚实。
。
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定?
?
这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
你长着一对翅膀。
坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。
竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨朝着明确的目标，飞向美好的人生。
锲而不舍，金石可镂。
愿你用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功！
章峰：
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达
库爽：
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己；你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。
在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
坚持是成功必不可少的因素不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
瑞翠：
你聪颖，你善良，你活泼，你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。
有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。
有时你认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？
其实你很优秀！
愿你更坚强！
愿你更自信！
生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。
在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
宗宾：
这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。
更可贵的是你要树
立远大的理想。
高尚的理想是人生的指路明灯。
有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。
迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。
愿你做一个聪明的孩子！
愿你做一个时间的主人！
做一个永远奔腾的千里马。
翘起拇指，每天对自己微笑着说三遍：
我最棒！
让这样的心理暗示伴随你每一天快乐的生活和学习。
有人说：
“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
”愿你在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
汝先：
“天生我材必有用。
”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？
但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。
海正因为汇聚了千山万水，才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。
汝先，去汇集，去积累吧，衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
晓慧：
你很积极乐观，而且善解人意。
学习时刻苦认真，能够全身心的投入，所以你的成绩
一直很优异。
你的性格也很开朗，总能听到你爽朗的笑声。
但是有时在学习时容易急躁，太看重考试的结果，这样往往适得其反。
老师希望以后你能以平常心对待每一次考试，理性的去面对自己的成绩。
物理和化学这两科相对较薄（转载于:
高一学生期末评语）弱，所以要多下些功夫，争取尽快赶上去。
另外，你作为学生干部，能积极的为大家服务，树立一个好的榜样，这一点我很欣慰，希望你继续发扬这种乐于助人的精神，团结同学，为九班的强大贡献一份力量。
老师相信你的未来会无限美好，加油！
令宇：
你是个很有思想的人，不喜欢被束缚。
喜欢据理力争，坚持自己认为正确的东西。
这一点很好，不随波逐流。
但有时候要学会“能屈能伸”，男子汉嘛，没什么大不了的，始终要做到包容，宽容。
怀着一颗感恩的心去生活。
你的成绩一直不错，但是如果英语和语文这两科能再提高一些的话，就更好了，为了在2013年升入理想的大学你必须竭尽全力的去学，不能偷懒，不找任何理由。
喜欢你的歌声，喜欢看你唱歌时陶醉的样子，更喜欢你玩得潇潇洒洒，学的有滋有味的样子。
成绩证明了你的实力，2013年愿你梦想成真，去更广阔的空间展现你的歌声。
丽慧：
你是个很踏实的孩子，一直以来，你都在坚持，即时摔倒99次，你都会有第100次的勇气站起来。
喜欢你乐观向上的这种精神，永不言弃。
谢谢你从入学就成为了我的助手，为我分担了不少负担。
你是好样的，英语成绩一直棒棒的，这一点我很欣慰。
我很佩服你的毅力，身上那股不服输的劲，使你不断地在进步，或许这进步微乎其微，但请相信，只要坚持到底，成功一定属于你。
数，理，化是你的弱项，所以要坚持去学，课下多去问老师题，自已也要勤快些，多动手，动脑。
时间过得很快，老师希望在接下来的一年半的时间里，你能充分利用每分每秒去提高自己的成绩，预祝成功！
海超：
知道吗，你有一种与生俱来的幽默感，总是带给周围的人欢笑。
看似大大咧咧的性格，学起习来还挺像那么回事，你的每一次进步，都会让我忍不住的向别人炫耀，所以，千万别放松，让我一直享受这种炫耀的快乐吧。
海超这是上次家长会时写给你的评语，我想再次引用，因为这就是你，一个阳光快乐向上的大男孩，看到你心情立刻就会很好，虽然你的成绩不是名列前茅，但是你一直在进步，老师希望你能在弱势科目比如英语，语文上再多下些功夫，把你的字练好，考上大学对不你来说并不是遥不可及的，坚持不懈的去努力吧，你一定能成功！
立胜：
你那严肃的外表下隐藏的是一颗不服输，不从众的心，活出自我，做好自己是你
篇二：
高中学生期末评语大全
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张莹莹：
“字如其人，人如其字。
”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。
作为学生，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，老师既放心又自豪。
老师想对你说：
“大大咧咧你的笑容很灿烂，学习很努力，望细致一些，多找学习方法，完善自我！
争取更大的进步！
李琛：
“桃李不言，下自成蹊。
”朴实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。
在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。
在你担任卫生委员的日子里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。
在打扫环境卫生中你更是一马当先。
在学业上，你一直在稳步前进着，老师看在眼里，喜在心上。
老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中梦想。
老师心中的你
朱海今：
“琴棋书画，无所不通。
”这句话用在你身上当之无愧。
虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。
作为宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。
体育节运动会赛场上各个项目，你踊跃参与勇夺各项第一和文艺汇演中的你编舞领舞整个舞台被你掌控！
课堂上，你认真听讲，课后认真复习主动找老师背诵，更是大家注目的焦点。
老师想发自内心的对你说：
“海今，辛苦了！
班级因为有你而流光溢彩。
”
老师心中的你
潘洁：
“人贵有志。
”潘洁，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。
你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用挑战自我的方式锲而不舍地证明自己行的时候，老师着实被你的精神感动了。
你对体育赛场的征服，对学习的兴趣在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。
作为宿舍长长，你的组织领导才能也令人佩服。
老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
老师心中的你
胡晓：
“人小志气高。
”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。
你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。
从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。
苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。
苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？
老师心中的你
黄玉杰：
“余音绕梁，三日不绝。
”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。
虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。
你的字，你的歌，你的舞，你的画，每一样都让人赏心悦目。
老师想真诚地对你说：
“敞开你的心扉，别让犹豫占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，去快乐的学习成长，大家都希望有你这样出色的朋友。
”
老师心中的你
姜瑜：
“兰心慧质，妙手丹青。
”你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。
对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。
你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。
作为学生，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，老师既放心又自豪。
老师想对你说：
“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，试着再开朗些吧，老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。
老师心中的你
于德豪：
“爱人者，人恒爱之。
”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。
但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。
其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？
老师心中的你
徐腾帅：
“人非圣贤，孰能无过？
”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。
对待学习，你的态度需要比以前大有进步，希望能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。
老师想对你说：
“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。
”做个名副其实的男子汉，好么？
老师心中的你
周振祖：
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”振祖，虽然你不是班干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。
你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。
大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切……连老师都禁不住要为你喝彩：
“振祖，好样的！
”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。
老师心中的你
华先吉：
“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。
虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
你关心班集体，尊重师长，团结同学，认真履行好自己的每一份职责，总是那么令老师放心！
学业方面你在不断进步，每当看到你认真的笔记，端正的字迹，老师相信你的未来肯定比他人
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