14．右图是某实验小组测得一定体积培养液中小球藻种群增长率随时间变化的曲线。
则在0~T0时间段内，小球藻种群密度的变化为
A．减小B．增大
C．先减小后增大D．先增大后减小
15.右图为某池塘生态系统的食物网。
下列分析正确的是
A．生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量
B．生物b同化的能量大约有50%传递给生物f
C．生物f在该食物网中占有4个营养级
D．生物c与e、d与f之间存在竞争关系
16．英国科学家利用基因工程技术培育出发绿光的斑马鱼。
下列有关转基因斑马鱼培育过程的说法错误的是
A．可以用两种限制酶同时处理目的基因、运载体
B．目的基因导入受体细胞时可运用显微注射技术
C．基因工程成功的标志是斑马鱼能发出绿色荧光
D．转基因斑马鱼培育需要运用胚胎移植等技术
17．植物细胞工程的应用不包括
A．培育番茄-马铃薯植株B．培育无子西瓜试管苗
C．人参皂甙的工厂化生产D．培育高产青霉菌株
18．下列有关单克隆抗体的叙述，错误的是
A.单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞
B.单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体
C.筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原-抗体特异性反应原理
D.单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点
19．下列关于实验室制作果酒、果醋、腐乳的叙述，错误的是
A．果酒制作过程中，不能对葡萄进行消毒处理，以保存野生菌种
B．果醋发酵温度较高，且发酵过程要特别注意培养液的氧气供应
C．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐等，均可以抑制杂菌生长
D．果酒、果醋、腐乳制作的主要菌种都是有氧呼吸型真核生物
20.下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是
A．采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质
B．在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤后弃去滤液
C．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，用单层滤纸过滤获取析出物
D．将白色丝状物溶解在NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后震荡，观察颜色变化
二、多项选择题：
本题5个小题，每小题3分，满分15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．对右图曲线模型分析正确的是
A．若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度
B．若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量
C．若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系，则AB段限制因素可能是CO2浓度
D．若表示群落初生演替过程物种数量与时间的关系，则AB段限制因素可能是环境容纳量
22．科学家从发菜（一种蓝藻）藻体中分离出发菜细胞进行液体悬浮培养，通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸特性的影响，结果如右图。
相关分析正确的是
A．45℃时，发菜细胞不进行光合作用
B．35℃时，发菜细胞光合速率与呼吸速率相等
C．发菜的光合作用和呼吸作用的最适温度不同
D．离体发菜细胞培养的适宜温度应为25℃~30℃
23．正常人的下列细胞中，可能有2条X染色体的是
A．有丝分裂中期的细胞B．初级精母细胞
C．次级精母细胞D．次级卵母细胞
24.某实验小组制作的固定化酵母凝胶珠颜色很浅且硬度大、易开裂。
相关分析正确的是
A．酵母细胞没有充分活化B．海藻酸钠溶液浓度偏低
C．CaCl2溶液浓度过大D．在CaCl2溶液中浸泡时间过短
25.下列有关实验材料的选择及理由合理的是
A．植物花粉数量多、易获取，适合用于培育单倍体
B．黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于观察叶绿体
C．果蝇易饲养、繁殖快，适合用于遗传学研究
D．甘蔗糖分足、近乎无色，适合用于还原糖鉴定实验
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26．（8分）酵母菌是一类单细胞真菌，右图是其亚显微结构示意图。
据图回答：
（1）酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有▲。
（2）与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是酵母菌具有▲。
（3）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是▲（填序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是▲（填序号）。
（4）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过▲（方式）运输到细胞外。
（5）图中含RNA的细胞器有▲（填序号）。
（6）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；
④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余培养液；
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察计数。
上述操作中②③两步有错误，请指出：
▲；▲。
27．（8分）科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验，步骤如下：
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养，其它条件适宜；
②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算叶绿素总量和叶绿素a/b的值，结果如下图。
分析回答：
（1）培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液▲的改变，影响实验结果。
（2）测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。
提取的方法是：
避光条件下，在剪碎的绿叶中加入石英砂、▲、▲后快速研磨，经过滤、离心获得色素滤液。
研磨过程中要避光的原因是▲。
（3）测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在▲条件下进行。
（4）由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在▲范围内对水稻的生长影响不大。
结合甲图分析，pH的变化导致▲的变化，从而影响光合速率。
（5）若pH为4.0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于▲小时。
28.（8分）光敏色素在调节植物叶绿体的发育等方面发挥重要作用。
某植物叶肉细胞受到红光照射后，通过光敏色素激活相关调节蛋白，调控有关蛋白质合成（如右图）。
图中cab基因控制合成的蛋白质是类囊体薄膜的组成成分，rbcS基因控制合成的多肽与另一种叶绿体DNA控制合成的多肽组装成Rubisco全酶（催化CO2的固定）。
分析回答：
（1）过程①、③表示遗传信息的▲，催化该过程的酶是▲。
（2）过程②、④在▲（结构）中完成，该过程的开始和终止分别与mRNA上的▲有关。
（3）与过程②相比，过程①中特有的碱基配对方式是▲；过程②中一个mRNA上连接多个核糖体，其意义是▲。
（4）若某叶肉细胞中，rbcS基因正常，cab基因发生突变不能表达，则直接影响光合作用的▲阶段。
（5）由图可知，叶绿体的发育受▲中的遗传物质共同控制。
29．（8分）家兔眼色受两对基因A、a和B、b共同决定，基因a纯合时遮盖基因B和b的表达，表现为蓝眼；基因b纯合时遮盖基因A的表达，表现为红眼；其他则表现为黑眼。
现用纯系家兔进行杂交实验，得到如下实验结果。
分析回答：
实验组别
亲本
F1表现型
F2表现型
一
黑眼×蓝眼
黑眼
3/4黑眼1/4蓝眼
二
黑眼×红眼
黑眼
3/4黑眼1/4红眼
三
红眼×蓝眼
黑眼
9/16黑眼1/4蓝眼3/16红眼
（1）基因A、a和B、b的遗传遵循▲定律，黑眼家兔的基因型有▲种。
（2）实验一中蓝眼亲本的基因型是▲，F2黑眼个体中杂合子占▲。
（3）实验二中红眼亲本的基因型是▲，F2黑眼个体间随机交配，后代表现型及比例为▲。
30．（8分）突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动，使其下一个神经元兴奋性降低，递质释放减少，从而引起抑制的现象。
下图甲中A~D表示相应神经元，①~③构成突触；图乙表示相关神经元受到刺激后在神经元D上所测得的膜内电位变化情况。
分析回答：
（1）图甲中结构③称为▲，结构②处的液体为▲。
（2）在图甲箭头处给予一次适宜的刺激，则刺激部位膜外的电位变化是▲（用文字和镜头表示）。
此兴奋可传导到神经元D，但不能由神经元D传导到神经元C，这是因为▲。
（3）从图乙可知，同时刺激神经元B和C比单独刺激神经元C在神经元D微电极测得膜内电位变化峰值低，这是由于▲。
（4）若同时刺激A和C，在答题纸相应位置绘制微电极测得的电位变化曲线。
31.（8分）大兴安岭沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地（如下图所示，图中数据为相应湿地的地下水位与地表距离）。
试回答：
（1）从草丛沼泽到落叶松沼泽，生物的种类有着显著的差异，这体现了群落具有▲结构。
白桦沼泽中所有白桦组成一个▲。
（2）下面是落叶松沼泽中，落叶松种群碳元素的流动过程模型。
①图中碳的流动形式是▲和▲。
②落叶松的碳流出途径除图中已经表示的外，还有▲。
（3）下表是大兴安岭5种沼泽地不同层次的年有机碳储量测定结果（单位：
kg·m-2）。
试回答：
草丛沼泽
灌丛沼泽
毛赤杨沼泽
白桦沼泽
落叶松沼泽
乔木层
0
0
3.30
7.79
6.87
灌木层
0
1.27
0.11
0.08
0.24
草本层
0.33
0.14
0.05
0.03
0.03
凋落物层
0.15
0.18
0.34
0.43
0.35
土壤
38.28
33.06
29.03
19.21
23.73
①与灌丛沼泽相比，毛赤杨沼泽的灌木层单位面积有机碳储量▲，这是因为▲。
②草丛沼泽的凋落物层碳储量最低，但是土壤有机碳储量却最大，其主要原因是▲。
32．（8分）紫杉醇具有独特的抗肿瘤作用。
研究人员从红豆杉中发现了一种具有产紫杉醇能力的内生真菌。
为探究制备红豆杉内生真菌原生质体的适宜pH和温度，进行了如下实验：
①培养菌株，离心收集菌丝体，并用渗透压稳定剂洗涤两次；②将获得的菌丝体，分别置于不同pH或温度的培养液中，并加入适量酶液，震荡、摇匀后，每隔一段时间，取样、过滤、离心，用渗透压稳定剂洗涤两次后，收集纯化的原生质体。
③统计原生质体数量，结果如下。
分析回答：
（1）步骤②中，加酶液的目的是▲，洗涤时选用渗透压稳定剂的理由是▲。
（2）结果表明，制备红豆杉内生真菌原生质体的适宜条件是▲、▲、▲。
（3）检验原生质体再生能力，需要配制再生固体培养基，培养基灭菌常采用▲法，灭菌后需要冷却到▲℃左右才能用来倒平板。
（4）实验中将收集到的原生质体浓度为30×106个/mL培养液先稀释104倍，再各取0.1mL稀释液分别均匀涂布在3个再生固体培养基上培养。
一段时间后，统计得到的菌落数分别为：
27、21、24。
则原生质体再生率（能再生的原生质体数占全体部原生质体的比例）约为▲。
33．（9分）逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。
运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达。
研究发现逆转录病毒基因组（RNA）的核心部分包括三个基因：
gag基因（编码病毒的核心蛋白）、pol基因（编码逆转录酶）、env基因（编码病毒的表面糖蛋白）。
位于这些基因的两端有LTR序列（含有启动子、调节基因等），控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。
下图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。
回答下列问题：
（1）催化过程①的酶是▲。
（2）过程②的工具酶有▲和▲。
过程②中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后，其主要目的是▲。
（3）过程③中，导入病毒蛋白编码基因（gag、pol和env）的目的是▲。
（4）过程④中，逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞能▲。
此时，早期胚胎处于▲期。
（5）在胚胎移植前，需要对代孕母鼠进行▲处理，使其生殖器官（子宫）适于早期胚胎的植入和正常发育。
（6）研究中必须对嵌合小鼠进行筛选，只有能产生▲的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代。
南通市2014届高三第一次调研测试
生物参考答案及评分标准
一、选择题：
本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．A2．C3．C4．C5．A6．C7．D8．C9．B10.B
11．D12．B13.A14．B15.D16．D17．D18．B19．D20.A
二、多项选择题：
本题5个小题，每小题3分，满分15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．ABC22．CD23．ACD24.BC25.ABC
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26.（8分，每空1分）
（1）细胞壁
（2）核膜（或有核膜包被的细胞核，或成形的细胞核）
（3）⑧⑥⑧
（4）自由扩散
（5）④⑥
（6）第②步中，从试管中吸出培养液之前，应将试管震荡几次第③步中，应先将盖玻片放在计数室上，再让培养液从盖玻片边缘渗入
27.（8分，每空1分）
（1）pH
（2）碳酸钙（CaCO3）无水乙醇（或丙酮）叶绿素不稳定，见光容易分解
（3）黑暗
（4）5.0~7.0叶绿素a/b的比值
（5）13.7
28.（8分，每空1分）
（1）转录RNA聚合酶
（2）核糖体起始密码和终止密码
（3）T-A少量的mRNA可迅速合成出大量的蛋白质
（4）光反应
（5）细胞核和细胞质（或细胞核和叶绿体）
29．（8分，除注明外每空1分）
（1）基因的自由组合（或基因的分离定律和自由组合定律）4
（2）aaBB2/3（2分）
（3）AAbb黑眼∶红眼=8∶1（2分）
30.（8分，除注明外每空1分）
（1）突触后膜组织液
（2）正电位→负电位→正电位（2分）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
（3）神经元B兴奋，使神经元C兴奋性降低，递质释放减少
（4）如下图（2分）
31．（8分，每空1分）
（1）水平种群
（2）①CO2有机物②流向分解者（或燃烧）
（3）①低毛赤杨沼泽乔木多，灌木获得的阳光少
②环境条件，抑制了分解者的分解作用
32.（8分，每空1分）
（1）去除内生真菌的细胞壁维持原生质体的正常形态，防止其破裂
（2）温度为32℃pH值为5酶解时间4～5小时（或酶解时间4.5小时左右）
（3）高压蒸汽灭菌50℃
（4）8%
33.（9分，每空1分）
（1）逆转录酶
（2）限制性核酸内切酶（限制酶）DNA连接酶控制外源基因的表达与转移
（3）合成组成病毒的蛋白质
（4）发育成新个体的各种组织器官囊胚
（5）同期发情
（6）含外源基因配子
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