中考生物冲刺专题训练专题5生态系统 解析版.docx
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中考生物冲刺专题训练专题5生态系统解析版
2021年中考生物冲刺专题训练——专题5生态系统
一．选择题（共20小题）
1．（2021•阳泉一模）秸秆焚烧的危害非常大，会产生大量有毒有害物质，造成空气污染，这些能力的根本来源是（ ）
A．太阳能B．二氧化碳C．有机物D．氧气
2．（2021•韶关一模）绿色植物是生产者，下列说法错误的是（ ）
A．绿色植物为人类和其他动物提供食物
B．动物都直接以绿色植物为食
C．人类所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来源于绿色植物
D．绿色植物光合作用储存的太阳能是所有生物生命活动的能量来源
3．（2021•中山市模拟）图1表示草原生态系统某食物链内四种生物体内有毒物质的含量，图2中曲线B表示该食物链中丙的数量变化情况，下列说法正确的是（ ）
A．图1中最可能代表鹰的是乙
B．短期内甲的数量增加，会导致乙和丁的数量增加
C．曲线A代表的是可被丙捕食的某种动物的数量变化情况
D．图1中的四种生物和非生物部分组成了该草原生态系统
4．（2021•北京一模）对于生态系统自我调节能力的理解，不正确的是（ ）
A．生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关
B．生态系统的自我调节能力是有限的
C．热带雨林生态系统与沙漠生态系统自我调节能力相同
D．因为生态系统具有自我调节能力，各种生物成分之间才能保持一种动态平衡
5．（2021•吉林模拟）如图是某生态系统几种生物关系示意图，体内有毒物质积累最多的生物是（ ）
A．①B．②C．③D．④
6．（2021•临沂一模）如图示某生态系统中各成分之间的关系，下列相关叙述错误的是（ ）
A．该生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，它们共同组成了食物网
B．该生态系统的能量的来源是生产者通过光合作用固定的太阳光能
C．图中的真菌和细菌能够将有机物分解成无机物，促进了生态系统的物质循环
D．图中食草昆虫的数量增多，鸟的数量也将增多，体现了生态系统具一定的自动调节能力
7．（2021•临沂一模）沂河岸边及清澈的河水中，你可以看到许多的生物，并通过观察发现这些生物的许多共同特征，错误的是（ ）
A．河水中的植物在不同的水层中种类不同，主要是由于受光照强弱刺激造成的
B．河水中的生物与其生活环境构成了淡水生态系统
C．河岸边的植物种类很多，但它们都是由细胞构成的
D．河水中的鱼类可以通过鳃与外界进行气体交换，然而植物却无法和外界进行气体交换
8．（2021•潍坊模拟）“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，最早出于《庄子•山木》（ ）
A．蝉鸣是求偶的表现，其生殖特点是卵生，体内受精
B．蝉是节肢动物，银杉是被子植物
C．该故事里包含了一条食物链：
蝉→螳螂→黄雀
D．蝉、螳螂与黄雀的相同点在于飞行器官都是翼
9．（2021•延庆区一模）如图为某草原生态系统示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A．细菌和真菌在该生态系统中的作用是分解无机物
B．该食物网中猫头鹰与蛇之间只有捕食关系
C．阳光→草→鼠→猫头鹰→细菌是一条食物链
D．该生态系统的功能是物质循环和能量流动
10．（2021•江西模拟）某生态系统中一条食物链的四种生物相对数量关系如图所示。
短时间内，如果丙的数量增加，则可能引起甲、乙、丁生物数量的变化是（ ）
A．甲、乙减少、丁增加B．甲、丁增加，乙减少
C．甲、乙、丁都增加D．乙、丁增加，甲减少
11．（2021•福州模拟）如图为某草原生态系统的部分食物网。
其中包含的食物链数量、与鹰存在捕食和竞争关系的生物分别是（ ）
A．四、狐B．五、蛇C．四、兔D．五、鼠
12．（2021•广东模拟）蝗虫是鸭子的食物之一，在农田中放养鸭子可以遏制蝗虫的数量，减缓蝗灾对农作物产量的影响。
下列有关说法不正确的是（ ）
A．蝗虫与鸭子都是有性生殖、体外受精
B．蝗虫与鸭子分属不同类群的依据之一是体内有无脊柱
C．蝗灾快速蔓延与蝗虫有翅能长途飞行有关
D．其中包含的食物链是：
农作物→蝗虫→鸭子
13．（2021•武城县模拟）如图为我县贝州湖公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．图中生物不能利用转基因技术进行改造
B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：
植物→虫→鸟→细菌
C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统
D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物
14．（2021•山西模拟）如图所示为某农田生态系统，下列关于该生态系统的说法中，正确的是（ ）
A．该图表示一个完整的生态系统
B．该食物网包含4条食物链
C．若蛙大量被捕食，则短时间内害虫数量会增加
D．大量使用农药后，田鼠体内有毒物质积累最多
15．（2021•垦利区一模）自然界中碳循环，下列相关叙述正确的是（ ）
A．C是生产者，生产者只能进行光合作用
B．在食物链中，碳元素是以无机物的形式流动的
C．A、B、C、D构成一条食物链，生物的呼吸作用可以将有机物分解成无机物
D．生产者、消费者和分解者共同促进了生态系统的物质循环
16．（2021•南康区模拟）近几年，赣州市南康区新建了一个漂亮舒适的景区﹣﹣家居小镇，景区里伫立着各式风格的建筑，动物种类繁多，是休闲娱乐的好去处。
关于家居小镇的叙述不正确的是（ ）
A．整个家居小镇可以看作一个生态系统
B．在景区内的某个角落，正在上演“螳螂捕蝉，黄雀在后”的场景，我们可以用食物链表示为：
蝉→螳螂→黄雀
C．景区内晚上会亮灯，延长了植物光照时间，可以促进植物光合作用合成更多的有机物
D．景区的工作人员时常会给植物松松土，这是为了促进植物根部的呼吸作用
17．（2021•广元模拟）如图为米仓山4A级风景区部分生物成分之间的关系示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．图中的生产者为植物
B．该图可以代表一个完整的生态系统
C．图中只有一条食物链：
植物→虫→鸟
D．若图中虫的数量大量减少，则短时间内鸟的数量会减少
18．（2021•朝阳模拟）下列关于生态系统的说法正确的是（ ）
A．流经生态系统的总能量是指照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
B．生态系统中非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量
C．在生态系统的碳循环中，切断微生物的分解过程，碳循环就基本停止
D．在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多
19．（2021•锦州模拟）下列说法正确的是（ ）
A．生物的生活环境是指生物的生存地点
B．一块农田中的农作物可以看作一个生态系统
C．生物既受环境的影响，也能影响环境
D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
20．（2021•广东模拟）如图为生态系统各成分的关系示意图，下列分析错误的是（ ）
A．①→②→③是一条完整的食物链
B．③可将②粪便中的有机物分解为无机盐，供①利用
C．①是生态系统中的生产者
D．该生态系统受到重金属汞污染，②积累的毒素最多
二．解答题（共10小题）
21．（2021•定陶区一模）图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。
请据图回答：
（1）图二中的甲对应图一中的生物是 ，此生物与鹰的关系是 。
（2）图三中的A在生态系统中表示的组成成分的 。
（3）图一中能量流动的特点是 ；森林生态系统的稳定性比草原生态系统强的原因 。
（4）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，请你给出至少两条建议？
。
22．（2021•黑山县一模）如图1是某校生物社团到崂山研学时，通过实地考察后绘制的部分食物网简图。
如图2表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。
回答下列问题。
（1）崂山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。
这体现了生物与环境关系是 。
（2）要成为一个完整的生态系统，图1中还需要补充的生物成分是图2中的 （填字母）。
该生态系统能量的最终来源是 。
若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图1中能体现生物防治的食物链有 条。
蝗虫和喜鹊的关系是 。
某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其原因是生态系统具有 能力。
（3）图2中，把光能转变成化学能的生理过程是 （填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是 （填数字），由此可知，生态系统中 流动的。
（4）将图1中的脊椎动物分为两类，青蛙和蛇是一类，其余为一类 。
23．（2021•和平区模拟）分析如图生态系统简图，请回答问题：
（1）在此生态系统中，生产者是 。
（2）请写出如图中最长的一条食物链 。
（3）该食物网中，兔与狐的关系是 。
24．（2021•百色模拟）“桑基鱼塘”生态农业是我国劳动人民智慧的结晶。
随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断发展。
它在改变农业生产结构、增加农民收入的同时，也让农村的生态环境得到了改善，请据图回答：
（1）该鱼塘中所有的生物与它们的生活环境，可构成一个 ，图中蚕与桑的关系是 。
（2）能将蚕粪、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质分解后产生沼气的微生物，属于生态系统组成成分的 。
（3）鱼塘中所有生物进行生命活动需要的能量，最终都来自 。
（4）现代“桑基鱼塘”这种农业生态模式，实现了“原料﹣﹣产品﹣﹣原料﹣﹣产品”的生态经济，既增加农民收入 和能量流动，同时也改变了环境，让乡村变得更美丽。
25．（2021•广东模拟）某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫，有吃羊的狼，有以鼠为食的蛇，还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰。
如图中的甲为某草原生态系统的食物网简图
（1）图甲中①②③所代表的生物依次是 。
该生态系统的生物部分还应该包括 和 。
（2）若图乙中的A、B、C分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物的相对含量，与B对应的生物是 。
（3）为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。
这说明生态系统的自动调节能力是 。
若此生态系统受到农药的污染，那么体内积累毒素最多的生物是 。
（4）根吸收的水分绝大部分通过 作用从叶片的 散失到大气中，此生理作用能提高空气湿度，降低空气温度 环境。
（5）我国有一些草原退化、沙化严重，请你说说治理的方法：
。
（写一点即可）
26．（2021•潍坊一模）草原自然公园是指具有较为典型的草原生态系统特征、有较高的生态保护和合理利用示范价值，兼具生态旅游、科研监测、宣教展示功能的特定区域。
图一表示某草原自然公园中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动
（1）要构成一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的 （填字母）；图一中的蛇与杂食性鸟的关系是 ；若图二中的食物链对应图一中蛇获得能量最少的食物链，则D对应的生物可能是 。
（2）将图一中的动物按照体内有无脊柱进行分类，与蜗牛属同一类的是 ；按照生殖方式分类，与鼠的生殖方式相同的是 ；图中属于恒温动物的是 。
（3）从获得途径来看，蛇的冬眠属于 行为，由 因素决定。
黄牛的运动系统由 组成。
（4）图二中体内有毒物质含量最多的生物是 （填字母）；能把太阳能转变成化学能，将能量输入到生态系统中的生理过程是 （填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是 （填数字）。
（5）该草原自然公园的生态旅游功能体现了生物多样性的 价值。
27．（2021•江西模拟）智能温室走进南昌，通过打造多功能的“智慧农业综合体”，助力乡村振兴。
该智能玻璃大棚利用先进的岩棉栽培技术和潮汐苗盘育苗技术，实现了养鱼种菜一体的生态共生效应。
请据图回答下列问题。
（1）番茄用开水烫后，表皮就可以撕下来，番茄表皮属于 组织。
（2）图一是鱼菜共生植物工厂水体中的食物网简图。
图中共有 条食物链，其中最长的食物链是 。
（3）图二为“鱼菜共生示意图”，该生态系统的能量最终来源是 。
（4）该工厂“养鱼不换水、种菜不施肥”的生态模式中，鱼粪能发挥肥料的作用与硝化滤槽中 的分解作用有关。
（5）黑鱼、鲫鱼能为人体生长发育提供丰富的 ，该物质是构成细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的物质基础。
28．（2021•昌平区一模）稻飞虱是水稻田里的主要害虫之一，以刺吸植株汁液为害作物。
稻飞虱在春季由南向北远距离迁飞，秋季反方向迁飞
（1）稻田生态系统中，水稻属于 者。
（2）流经稻田生态系统的总能量，主要是水稻固定的 能。
稻飞虱将口器刺入水稻茎叶的 （导管/筛管）获取有机物，获得能量。
（3）稻飞虱的成虫有两型（如图），其中具有迁飞行为的是 型稻飞虱。
影响稻飞虱分布的非生物因素主要是 。
（4）农民常利用鸭与稻飞虱之间的 关系防治稻飞虱，但放养鸭的数量需要依据稻飞虱为害的程度而定，目的是维持稻田生态系统的 。
29．（2021•周村区一模）如图为某小麦农田生态系统的物质循环图、食物网图（①﹣⑥表示生理过程）。
请分析回答：
（1）图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是 。
（2）图二中蛇获得能量最少的一条食物链是 。
（3）该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是 。
（4）将图二中的消费者分为两类，其中一类为鸟和田鼠，那么其分类依据是 。
青蛙与蛇相比不能真正适应干旱的小麦田里生活的原因是 。
30．（2021•西青区模拟）请根据某生态系统的食物网简图回答。
（1）图中所示的食物网中，共有 条食物链。
请写出其中最短的一条食物链：
。
（2）该食物网中，生产者是 ，兔与鹰的关系是 。
（3）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作 。
在这个生态系统中，如果人们大量捕捉狐，短时间内该生态系统中 和 的数量将会大量上升。
（4）在这个生态系统中，动植物的遗体能被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐。
细菌和真菌在生态系统中属于 。
2021年中考生物冲刺专题训练——专题5生态系统
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．【解答】解：
在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，释放氧气。
因此，这些能量最终来自太阳能。
故选：
A。
2．【解答】解：
AB、食草性动物直接以绿色植物为食物，所以绿色植物为其他生物提供了营养物质和能量，B错误。
C、人类所使用的木材，C正确。
D、绿色植物光合作用储存的太阳能是所有生物生命活动的能量来源。
故选：
B。
3．【解答】解：
A、从图中可以看出四种生物体内有毒物质的含量由多到少依次是：
丙、丁、甲、乙，最可能代表鹰的是丙；
B、图中四种生物构成的食物链是：
乙→甲→丁→丙，如果甲的数量增加；丁以甲为食，丁的数量会增加；
C、由图可知，A代表的是可被丙捕食的某种动物的数量变化情况；
D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，没有分解者，D错误。
故选：
C。
4．【解答】解：
A、一般来说，营养结构越复杂；所以，A正确；
B、生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，所以。
B正确；
C、一般来说，营养结构越复杂；热带雨林生态系统和沙漠生态系统相比，营养结构复杂，C错误；
D、因为生态系统具有自我调节能力，生态系统的调节能力是有限的，生态系统就会遭到破坏。
故选：
C。
5．【解答】解：
生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等）。
因为这些有害物质化学性质稳定、无法排出的，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，其中③鸟是最高级消费者。
故选：
C。
6．【解答】解：
A、该生态系统中的生物部分包括生产者，它们共同组成了食物网；
B、该生态系统的能量的来源是太阳光能；
C、图中的真菌和细菌能够将有机物分解成无机物，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者；
D、图中食草昆虫的数量增多，体现了生态系统具一定的自动调节能力，
故选：
B。
7．【解答】解：
A、由于光照强度不同，正确；
B、淡水生态系统包括河流生态系统、池塘生态系统等。
河水中的生物与其生活环境构成了淡水生态系统；
C、植物都是由细胞构成的；
D、植物能够与外界进行气体交换，错误。
故选：
D。
8．【解答】解：
A、绝大多数昆虫进行有性生殖，其鸣叫是求偶的表现，体内受精；
B、蝉是昆虫；银杉种子裸露哦，属于裸子植物；
C、食物链以生产者开始；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
C错误；
D、蝉、螳螂的飞行器官是翅；黄雀的飞行器官是翼。
D错误。
故选：
A。
9．【解答】解：
A、细菌和真菌在该生态系统中的作用是分解者，A错误；
B、由图可知，又存在竞争关系；
C、每一条食物链都是从生产者开始。
只包含生产者（草）和消费者（鼠，不含分解者（细菌），该食物链中含有光能和分解者；
D、生态系统的主要功能包括：
能量流动和物质循环，D正确。
故选：
D。
10．【解答】解：
生物数量越多，越位于食物链的前端，短时间内，丁食物增多，乙被大量捕食则乙减少，甲增多。
故选：
B。
11．【解答】解：
图中食物链有：
草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→鹰，共5条，鹰和蛇又都以鼠为食。
故选：
B。
12．【解答】解：
A、蝗虫与鸭子都是有性生殖，体内受精。
A错误；
B、蝗虫体内无脊柱，鸭子体内有脊柱，所以蝗虫与鸭子分属不同类群的依据是有无脊柱；
C、蝗虫有很强的繁殖力，C正确；
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，D正确。
故选：
A。
13．【解答】解：
A、转基因技术是把一种生物的某个基因，培育出转基因生物，图中生物能利用转基因技术进行改造；
B、食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，B错误；
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分、空气、水、土壤（泥沙）等、消费者和分解者构成生物部分、空气等非生物部分。
C正确；
D、细菌没有成形的细胞核属于原核生物、植物、虫。
D错误。
故选：
C。
14．【解答】解：
A、该图中只具有生态系统中的生物部分中的生产者和消费者，因此不能表示一个完整的生态系统；
B、食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系就形成了食物链。
分别是①农作物→田鼠→蛇，③农作物→害虫→食虫鸟→蛇；
C、如果大量捕捉青蛙，破坏了食物链，使害虫增加，C正确；
D、在生态系统中，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，体内积累的有毒物质最多。
故选：
C。
15．【解答】解：
A、C是生产者，它能进行光合作用，A错误；
B、在食物链中，在无机环境和生物群落之间以CO2形式传递，B错误；
C、食物链只包括生产者和消费者，不能出现在食物链中；
D、生产者，D正确。
故选：
D。
16．【解答】解：
A、整个家居小镇包括生物部分和非生物部分，可以看作一个生态系统；
B、食物链以生产者开始，在“蝉→螳螂→黄雀”中缺少生产者；
C、延长了植物光照时间，正确；
D、给植物松土，正确。
故选：
B。
17．【解答】解：
A、生产者主要是指绿色植物，将无机物转化为有机物，也是其他生物类群的食物和能源的提供者；
B、在一定的空间范围内。
图中仅有生产者和消费者，B错误；
C、食物链：
在生态系统中，注意：
食物链中不包含细菌和真菌，C正确；
D、根据“植物→虫→鸟”分析，则短时间内鸟的数量会因食物缺乏而减少。
故选：
B。
18．【解答】解：
A、流经生态系统的能量是生产者同化的能量，A错误；
B、非生物成分包括阳光、水、温度和土壤等、营养和生存空间，B正确；
C、在生态系统的碳循环过程中。
因此在生态系统的碳循环过程中，C错误；
D、由此可以得出：
能量沿着食物链传递过程中逐步消耗，不循环的，消费者的级别越高，D错误。
故选：
B。
19．【解答】解：
A、生物的生活环境包括生物的生存地点和影响其生活的各种因素；
B、一块农田中的农作物，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统；
C、生物既受环境的影响，C正确；
D、生物圈的范围：
以海平面为标准来划分，向下可深入10千米左右的深度，包括大气圈底部，D错误.
故选：
C。
20．【解答】解：
A、细菌和真菌属于分解者，图中食物链可以表示为草→牛；
B、③腐生的细菌和真菌把有机物分解成无机物，B正确；
C、①植物是生态系统中的生产者；
D、在生态系统中，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，该生态系统受到重金属汞污染，积累的毒素最多。
故选：
A。
二．解答题（共10小题）
21．【解答】解：
（1）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，图二中的甲对应的生物是蛇。
鹰吃蛇属于捕食关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争；
（2）由分析可知：
图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物；
（3）图一中能量流动的特点是单向的，逐级递减的，营养结构复杂；
（4）“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，特别是二氧化碳的排放量，减缓生态恶化、节气和回收三个环节来改变生活细节；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、步行；植树造林等，有利于减轻温室效应。
故答案为：
（1）蛇；捕食和竞争
（2）生产者
（3）单向流动，逐级递减，营养结构复杂
（4）提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、步行；植树造林等（答对一项即可）
22．【解答】解：
（1）生物生活在一定的环境中，既能适应环境。
崂山植被丰茂，素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。
（2）完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者以及非生物成分，图1中还需要补充的生物成分是图2中的F分解者；②草→田鼠→蛇→鹰；④草→蝗虫→喜鹊→鹰；若田鼠和蝗虫对草造成了危害；②草→田鼠→蛇→鹰；④草→蝗虫→喜鹊→鹰，但未对整个生态系统造成太大影响，自动调节能力强。
（3）图二中把光能转变成化学能的生理过程是⑤光合作用，能分解有机物释放能量的生理过程是①②③④⑥。
（4）将如图脊椎动物分为两类，其中青蛙和蛇体温不恒定；田鼠、鹰，属于恒温动物．
故答案为：
（1）生物影响环境
（2）F；太阳能；4；一定的自动调节
（3）⑤；①②③④⑥；
（4）体温是否恒定
23．【解答】解：
（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者；在生态系统中，并将光能储存在有机物中，因此植物是生态系统中的生产者。
（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，这样就形成了食物链，这些食物链相互关联；该食物网中共有5条食物链；草→兔→狐；草→鼠→猫头鹰。
最长的一条食物链是草→鼠→蛇→猫头鹰。
（3）生态系统中，动物不能自己制造有机物，随着摄食，因此动物是生态系统的消费者，图中，因此狐与兔的关系是捕食关系。
故答案为：
（1）草；
（2）草→鼠→蛇→猫头鹰；
（3）捕食
24．【解答】解：
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。
该鱼塘中所有的生物与它们的生活环境，图中蚕吃桑；
（2）腐生的细菌和真菌能将蚕粪、人畜粪便、杂草，归还到无机环境，属于生态系统的分解者；
（3）鱼塘中所有生物进行生命活动需要的能量，最终都来自太阳能；
（4）生态系统中的物质在不停
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