学生五心演讲稿.docx
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学生五心演讲稿
乐治镇第一小学
学校五心教育讲话稿
自从“五心教育”在我县、校实施以来,我认真按照上级领导的要求,大力推广和宣传了五心教育,使威宁的老百姓家喻户晓,知道什么是五心教育?
所谓的五心教育是:
忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。
现我把我对五心教育所做到的总结如下:
一、忠心献给祖国:
我校每周举行了升旗仪式,在升旗时我要求我班少先队员必须佩戴好“红领巾”并且行注目礼,全班学生必须遵守纪律,在升旗时不准迟到,认真听其他同学国旗下的讲话。
在每堂课上我都对学生渗透了思想教育,培养学生们从小热爱祖国。
在不知不觉中,学生也用他们的方式把忠心献给了祖国,一天,我们同学在玩一面小五星红旗,他走了过去说:
“小弟弟,我们不能玩弄国旗,她是我们的前辈用鲜血染红的,所以不能用她来当玩具。
”学生都知道这些,作为教师的我又怎么无动于衷呢?
因此我们应该忠于党的教育事业,努力为祖国培养一批批优秀人才。
二、爱心献给社会:
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词:
爱是一道光,如此美妙。
对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前,永不会灭。
如果没有爱,汶川的房屋不会再重建、、、、、、只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间,不错,一天,我班的学生来迟到了,我罚他站了10多分钟,站着、站着就流泪了,我还对他说:
“迟到了还哭,‘你看其他同学像不像你’真的不像话,‘有你这样的学生,真是我班最大的、、、、、、’”
我觉得不对劲了,为什么他一直在哭啊,我问他:
“为什么来迟到?
”他说:
“老师,我在上学的路上,看到一个老奶奶摔倒了,我把她扶起来之后,送她回家了,所以、所以我来迟到了。
”当时,我真的好惭愧,我为什么不问清原因呢?
为什么要罚他站呢?
我做事太草率了,我真的好后悔我的做法。
他的这种做法难道不是把爱献给社会吗?
那作为人师,我们又如何把爱献给社会呢?
可以从关心留守儿童、孤儿做起,我们不仅要关心他们的学习,更要关心他们的生活,我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变成更加温暖。
让我们携手去创造一个美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在我们的身边,让世界充满爱!
三、孝心献给父母:
孝心是中华的传统美德,平时我要求我班学生放学回家,做完老师布置的作业之后,可以帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。
可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤后背、揉揉肩等等。
我还教育学生要懂得感恩,你们的父母那么辛苦,你们为什么不好好学习,来回报他们呢?
他们面朝黄土背朝天,假如你们来到学校不努力学习,浪费时间的话,怎么对得起他们啊!
古话说:
“养儿才报父母恩”当我真正为人父时,我认为父母的恩真的难报啊,我现在对我儿子的一切,我眼前就浮现我爸爸妈妈儿时对我的一切,我才感到作为人母,真的很辛苦。
作为在异乡工作的我,没来得及照顾好我的爸爸妈妈,我真的好内疚,您们为了我付出了那么多,现在又没有在您们身边,在这里我只有认真的做好我的本职工作,向您们交一份满意的答卷。
风儿啊!
请你把我的问候送给我远方的爸爸妈妈吧!
向他们二老说声:
“您们辛苦了!
我爱您们!
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”四、诚心献给他人:
作为学生又怎么做到诚心献给他人呢?
在生活中要我们互相帮助,团结一致,不和同学打架、不骂人。
我们既然在一起学习,就应当做兄弟姐妹看待,在学习我更应该互相帮助,学习好点的同学应主动帮助成绩较差一点的学生,
但决不是把作业给其他同学抄,这样只会害了他。
让我们对别人真诚一点,因此,我们要相互帮助,诚心相待,共建美好的明天。
五、信心留给自己:
只要有信心,没有做不了的事,在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心,不要害怕,勇敢面对,只要我们有信心,努力学习,成绩将会上一个新的台阶。
总之,五心教育的提出和实施,我认为很好,今后我还要把五心教育带到我的家乡,进行大力推广,这期间我还要求我校学生会唱《我的中国心》《爱的奉献》《常回家看看》《永远是朋友》《爱拼才会赢》今后我将用五心教育的内容来鞭策自己,忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结同事,对自己有信心。
以五心教育为重点;以提升自我为抓手;以上级领导的安排为引领,努力提高教育教学质量。
真正做一个合格的人民教师!
篇二:
五心教育演讲稿
五心教育演讲稿
五心教育演讲稿3篇尊敬的各位领导、同志们:
大家上午好!
我叫陈晓芳,是时化街社区主任,根据组织安排,今天我在此对“五心教育”作发言,我的发言如有不当之处,敬请各位领导及同志们给我提出来,我本人虚心接受,并立即予以改正。
下面以我个人的理解对“五心教育”发言。
谈到“五心教育”,首先要了解“五心教育”的主题是什么?
“五心”即对党忠心、真心为民、清心律已、公心用权、用心干事。
我在社区工作八年了。
在这段时间里,我深刻的体会到,作为一个社区工作者,必须要干一行,爱一行,专一行,把群众的事情当成我自己家里面的事来做,“责任大于能力”,必须有较强的工作责任心,才能在自己平凡的岗位上实现自己的人生价值,在这八年时间里,在镇政府的正确领导下,在同志们的关心、支持下,不管是我自己负责的工作,还是领导安排的临时任务,我都能高标准,高质量完成,实现了我当初刚踏上这个岗位的誓言:
一丝不苟、创优争先、为人民服好务。
作为社区工作者,我们离人民群众最近,我们最能体会到群众的心声,我们最能了解百姓的冷暖。
做一名合格的社区干部,首先,要增强责任感、使命感和紧迫感,时刻牢记“为人民服务”这五个字,不断加强新知识、新业务的学习,提高工作的科学性,提高政治敏感性,埋头苦干,扎实工作,脚踏实地做好本职工作。
其次,要深入群众走家串户,了解最直接的社情民意,解决群众最直接的疑难问题,熟悉社区每一家人的生产、生活情况,关心社区困难人群的生活,将群众冷暖挂心上,把百姓忧愁放手边。
我们时化社区的工作重点是商贸活镇,为居民增加经济收入、搞好场镇卫生和为居民服好务、办好事。
积极动员商户做大做强产业,在他们遇到资金困难的时候,为他们提供小额无息贷款信息,帮助他们度过难关;在管理场镇卫生中,社区为了给居民一个干净、舒适的环境、突击场镇卫生10余次,清理垃圾场垃圾数次,在突击场镇卫生当中,社区干部不怕太阳晒,不怕雨淋,脸晒脱皮,手都打起血泡,可是大家都没有一句怨言,迎得了群众的一致好评。
通过开居民大会、院坝会等形式,大力宣传党的政策,给居民讲不要乱丢垃圾,家庭、邻里要和谐,不要吵架,不要参加邪教组织,遵经守法,诚信经营。
我们社区有位王正文老人,90岁高龄,在一组铁路边居住,儿子多年前已死亡,媳妇已于去年死亡,家中只剩下年迈体弱的她,在今年的人大代表活动日中,我们社区去看望了王正文老人并为她买去了礼品,说服已出嫁的女儿回家来照顾老人,目前老人的生活很稳定。
总的说来,我们做的工作是很平凡的,但我相信做好身边的每一件小事,为群众办好事、办实事、依法办事,就不辜负党委政府对我的培养,群众对我的信任,为广兴镇实现中国最美乡村贡献自己的一分力量。
大学生五心教育演讲稿各位敬爱的评委、亲爱的同学:
大家下午好!
首先,我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲!
我所演讲的题目是《吾心似火》,“吾”谐音“五”,我们的五心似火,通照大地。
有一句话说的好,深刻的友谊来自于不断地交流,我想通过这次关于五心的交流,与大家成为朋友。
五心即孝心,忠心,爱心,关心,信心。
我把孝心放在第一位,是因为有孝便会有忠,即孝又忠,心中便存着爱!
孝是什么?
孝是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福。
为父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他们等价。
我相
信我们每个人都在心底许下过孝的愿望:
等我有钱了,我一定会让父母过上好日子?
?
等我长大了,我要做父亲的肩膀,帮他扛下整个世界?
?
等我?
?
可惜,我们错了,我们忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,忘了“子欲孝而亲不在”的忏悔!
今天,大家坐在一起交流我们心中最诚挚的东西。
这不是一次比赛,而是心灵的洗礼,我一直坚信每次的活动都有它的意义与精神,而我们在座的各位,经过这次交流,我想我们的心灵会更加美好。
你们说对吗?
开始,我变化了五心的顺序,把忠心放在第二位。
并不是因为忠于祖国并不重要,而是基于“忠心是一种行动,一种思想,而孝心却是一种本能”。
五心教育演讲稿一提到“忠心”这个词,我的脑海里就会浮现出抗日爱国将领吉鸿昌的身影,他经历过一件非常有趣的事情,有一次他在国外寄包裹时,邮局人问他:
“你是不是日本人?
”他坚定地说:
“我是中国人”此后,无论他走到哪,身上都会挂着一块牌子。
上面写着“我是中国人”,逢人便翻译“iamchinese”,我想,步入二十一世纪的我们,更有资本对外国人说:
“iamagreatchinese“”areyouchinese?
yes,youareagreatchinese!
”总有人认为爱国,就是要做轰轰烈烈的大事。
其实,并非如此,作为当代大学生,我们要观注社会,了解祖国。
在现阶段的发展过程中,出现的问题是什么,那到底是什么呢?
大家想过没有?
我想就现在这种情况,我们不想也得想,对!
是环境,环境的破坏已经严重的影响国民经济的发展与国民的身体健康!
我们中华民族现代化的大厦是由一砖一瓦叠成的,而我们当代大学生就是那一砖一石,在校园中,我们要发扬主人翁精神,向人们宣传环保知识,保护好周边环境。
我们要有“立志青山不放松,立根原在破岩中”的壮志,我们要把一刻赤子之心献给我们最亲爱的祖国!
五心教育演讲稿学生代表讲话发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个万物复苏的季节,在这美丽富饶的佳木斯城。
理学院响应我校党委《关于在全校青年学生中开展“五心”教育活动的决定》,着眼于学生成长成才的需要,以增强学生的社会责任感为中心,以全面提高学生的思想道德素质为重点,在全院青少年学生中广泛开展以“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为主要内容的“五心”教育活动。
肩负着祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人的重任,我们一定要积极响应号召,将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动中去。
为此我们决定做到以下几点:
1、努力培养爱国情感和责任忧患意识,树立报效祖国的远大理想。
我们要积极参加团校、党校培训,丰富理论知识;新生参加成人宣誓活动,增强我们的责任心;阅读相关历史书籍、观看爱国影片,加强对我国传统文化的了解和认识;坚持清明节去西林公园扫墓等纪念活动,以此缅怀先烈,增强民族自尊心。
参加纪念“五、四”“一二、九”演讲和征文比赛,把自己的命运和祖国的命运紧紧联系起来,勤于学习、善于创造、甘于奉献,为社会主义现代化建设贡献力量。
2、坚持以回报社会为己任,不断增强建设和谐社会的责任感。
我们应积极参加青年志愿者活动和社会实践活动,利用课余时间,坚持做好星期五“义务劳动日”活动以及每年30小时的志愿者服务,走进社区、儿童福利院、敬老院,为赈灾、救济、“希望工程”捐款和义务献血等活动,为社会尽自己的力量。
用一天的劳动所得帮助需要帮助的人,关心他们的疾苦,了解他
们的生活,将我们的爱心献给社会。
3、学会理解他人,关心他人,帮助他人。
我们会坚持“我为人人、人人为我”的良好风气,首先以身边的同学帮起,帮助学习生活有困难的同学并实行包保责任制,急他人之所急,帮他人之所需。
成立送温暖小组,帮助离退休教师解决生活问题等。
这不仅仅昭示着观念的传承,更体现了我们青少年的素质。
4、百事孝为先,孝心是中华民族的传统美德,身为一名大学生,更应该知母恩,回吾孝。
我们决定为父母写封感谢信,感谢他们的养育之恩;设立父母生日卡,在生日时送上一封礼物,点点滴滴做起,让我们辛劳的父母感受到亲情的温暖;在寒暑假进行“代理家长”活动,亲身体会为人父母的艰辛和伟大。
5、努力学习,提升自我,将坚定的信心留给自己。
严格遵守学校的各项规章制度,认真,做好学习笔记,积极参加学校组织的各类学习竞赛活动,在开拓眼界的同时,提高自己的专业技能。
积极参加教师十项技能大赛,四六级和考研交流会,认真上好每一节课并完成早课;并制定职业生涯规划,端正学习态度,认清就业形势,转变就业观念,提高就业能力,将坚定的信心留给自己。
亲爱的同学们,就让我们从现在开始,以“五心”教育活动为契机,将忠心、爱心、关心、孝心、信心融入现实生活中,努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强,不断提高自身素质和水平,推动校风校纪的健康发展,为建设和谐校园贡献自己的一份力量!
五心教育演讲稿篇三:
五心伴我行演讲稿“五心”伴我行乔柿园学校韩妙胚
各位评委、各位同事:
大家上午好!
首先,我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲!
我所演讲的题目是《五心伴我行》.在开始演讲之前,先给大家分享一下,我在教学中发生过的一件事。
那时我刚毕业,六月份毕业,八月份就成为了一名班主任,像所有的年轻教师一样,想尽最大努力做好,对工作充满了期待与信心,但事情总是不尽人意,每个班都会有几个让人头疼的学生。
小王就是其中一个。
一天,晚自习上课之前,学生到办公室找我,说是小王被学校领导逮住在操场上打乒乓球,让班主任去认领,还要扣班分,再想起他以前所犯的那些事,心中的怒火一发不可收拾,把他拉到办公室就是一顿训斥,他反而是一副无所谓的样子,我拿起窗户上放的一个破乒乓球拍就往他的左手上打,打一下训斥一下,说他做错的事、他的学习、他的家人。
但他就是忍着不说一句话,突然球拍断了,让我心里突然咯噔一下。
不知道是他认识到了自己的错误,还是打的疼了,只见他突然大哭起来,边哭边说,为什么我爸倒霉,我也倒霉,做什么事都做不好,就这样向我哭诉这他的伤心。
原来他的爸爸以前做生意,家庭条件挺好的,后来赔了欠了很多钱,他父母出去打工就把他和他的弟弟留在外婆家里,外婆却把对他父母的冷嘲热讽,撒到他们身上,他再也感受不到家庭的温暖,就开始慢慢堕落。
直到到时我才发现,我只负责到了学生的学习,对学生的其他方面太不了解,
对学生的关心太少。
现在教书也有几年的时间了,慢慢的才懂得一个合格的老师,要有强烈的责任心,对工作负责、对学生负责、对学校负责还要对自己负责,没有强烈的责任感,一切都无从谈起。
但做一个优秀的教师,也必须是一个充满爱心的人。
当我们走进孩子的心灵,把学生当成自己的孩子一样去爱护时,我们就学会了换位思考,学会了用爱心感受孩子们的喜怒哀乐,著名教育学家陶行知说过“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能达到心灵深处”。
一个教师只有拥有爱心,他才会发自内心地去付出,发现每个学生所拥有的独特个性和魅力,才会为学生的进步做出不懈努力,才会帮助孩子塑造美丽的心灵。
正曾几何时,劳累与浮躁埋没了我们的心灵;曾几何时,学生一点小错就惹得我们大发雷霆;曾几何时,师生矛盾升级,演出幕幕校园悲剧„„因为我们的学生千差万别,他们有着各自的特点,各自的爱好,古语说得好人无完人,金无足赤是人总会犯错,总会有不足,就看你看待不足的心情。
也许有些老师以为只要严肃起来,对学生严厉起来,甚至体罚学生或者变相体罚学生,这样才能体现出教师的威严,学生才能怕你,才能听话。
但是我们教育的对象是小学生,是特殊的人。
我们为什么不能用宽容之心对待他们呢?
当然宽容也决不是包庇和纵容,不是视而不见,不是对学生的缺点错误的迁就,而是原谅他们不成熟、幼稚所犯的错误。
“教育之父”绔美纽斯说:
教师是太阳底下最光辉的事业。
其实,
众所周知,教师是太阳底下最艰苦的事业,最无私忘我的事业。
面对纷繁多变的世界,面对特殊的服务群体,我们的痛苦很大程度来自于对学生的“苛求”。
每一个学生都是独一无二的,教师要承认这种差异,接纳这种差异,允许学生优秀,也允许学生不优秀,孩子毕竟是孩子,他们眼里看到的世界与教师眼里看到的世界是不同的,他们犯的错误有很多是成长中的必然,是美丽的错误,是教师年轻时也犯过的错误。
保持一颗平常心,一颗善待自己的平常心。
不求人人成才,但求个个成人。
我想这应该是我们每个小学教师的最高心境。
我们常常教育学生要学会感恩,其实,作为一名教师何尝不需要学会感恩,常怀一颗感恩之心呢!
感谢父母赐予我们生命吧,感谢师长赠于我们知识吧,感谢同伴赋予帮助吧,感谢和我们一起奋斗的同事们吧,感谢学生,感谢生活的一切一切,甚至对手,甚至敌人。
只有怀揣一颗感恩之心,才能通过自己的言传身教让学生学会感恩。
教师就是一份职业,它很平凡。
教师也很伟大,做教师难,做一名好教师更难,做一名优秀的教师更是难上加难。
我想用最后一句话结束我的演讲:
五心相连,才能做阳光教师,才能育阳光少年,就让我们一起争做出色的“五心”教师吧。
谢谢各位!
我的演讲完毕!
2012年4月篇四:
五心演讲稿
五心演讲稿
——《百善孝为先》
作者:
黑石二小六年级
(1)班李涛
尊敬的各位领导,评委老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先,我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲!
我所演讲的题目是《百善孝为先》.孝敬父母,本是我们中华民族五千年的的传统美德。
早在古时候就有黄香温席,丁兰刻木的故事。
我把孝心放在第一位,是因为有孝便会有忠,即孝又忠,心中便存着爱!
孝是什么呢?
孝是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福。
为父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他们等价。
世间最伟大的爱莫过于母爱,世间最应该感谢的莫过于母亲。
我常常问:
“我是怎样来的呢?
”“是妈妈生的。
”“妈妈是怎样来的呢?
”“是妈妈的妈妈生的。
”„„是呀,没有母亲,何来生命?
每个人都有母亲,每个母亲对自己的孩子都是无私的。
有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一美好的局面——“难产,救孩子还是救母亲?
”家人茫然了,两者同亲呀。
孩子是一个幼小的生命,若他没有了母亲,当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时,该多么伤心;母亲,年轻的生命,满载希望,可他又多么爱孩子„„“快
点,不然一个也活不了!
”医生在督促,就在这危急的时刻,手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子!
”„„到这里,人们的泪水不禁夺眶而出,寥寥三个字,却需要多么大的勇气与无私呀,这话恐怕只有母亲才能说出。
母亲以无畏的勇气孕育生命,为了这个生命,母亲付出的太多太多。
儿行千里母担忧啊,临行密密缝,意恐迟迟归,而我们又能回报母亲些什么呢?
我们一天天长大,渐渐有所作为,而我们的母亲却新增了皱纹,满头的霜发。
繁忙的你尽孝心了吗?
我相信我们每个人都在心底许下过孝的愿望:
等我有钱了,我一定会让父母过上好日子„„
等我长大了,我要做父亲的肩膀,帮他扛下整个世界„„等我„„(转载于:
学生五心演讲稿)
可惜,我们错了,我们忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,忘了“子欲孝而亲不在”的忏悔!
其实我们年迈的父母并不是要我们多少,只要我们常回家看看,就是对你母心灵的慰藉。
我变化了五心的顺序,把孝心放在第一位,而把忠心放在第二位。
并不是因为忠于祖国并不重要,而是基于“忠心是一种行动,一种思想,而孝心却是一种本能”。
从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血——父亲和母亲。
也许,我们过早地懂得了“享受”二字的含义,却淡忘甚至忽视了“回报”的分量,认为父母的付出是理所当然的。
我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰。
此话不假,可是,父母何尝不详在忙碌一天后,接过孩子递过来的一杯热茶;或者在自己生日那天,在枕边发现一张孩子留的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后,听到一声真诚的“谢谢”„„
有时,认真想想,我觉得自己太自私了。
在学校,得到同学细小的帮助,我会感激半天;在路上,一个陌生人冲我微微一笑,我会受宠若惊,报以同样友善的微笑。
可是,这一切若是放在父母身上,我们也许会视若无睹„„“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
”而父母就具有这样的胸怀,即使你犯了更大的错误,他们依然爱你。
猛然间,我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》同学们,“赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业簿上的一个红分„„但在?
孝?
的天平上,它们等价。
”
我的演讲完了,谢谢大家!
2012年4月25日篇五:
五心教育演讲稿
海到尽头天是岸,山登绝顶我为峰!
各位来宾,各位领导,大家上午好!
很荣幸能够站在这里演讲!
今天我演讲的题目是:
《自信,咱不缺》
告诉大家一个奇特的现象:
有一种动物叫做大黄蜂,相信大家对它都不陌生吧。
它的身体肥大笨重,翅膀却十分短小。
因为它具有攻击性,人们往往避而远之,奇特的是生物学家根据空气动力学原理,并经过仔细计算,最后断言,大黄蜂是绝对不可能会飞的。
但现实是,大黄蜂不仅能飞,而且飞行速度远远超过一般的蜜蜂。
你说这是为什么?
黄蜂当然不知道人怎么想,但是如果知道人是这样想的,它的能飞就是最好的回击。
最简单地理由,我!
天生就能飞,我!
不知道自己不会飞。
这,就是黄蜂的自信!
自信并不是各种条件好,恰恰相反,条件很不好,但是自信的人就是敢于跟困难斗争。
在别人都认为不可能时,相信自己能行。
人生如海上行舟,不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。
既然我们来到世上,就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。
懦弱的人站在雨中怕淋湿,站在阳光下怕晒黑,如此,命运只能让他们在山脚下徘徊。
然而,勇敢的水手从来不惧怕风高浪险,因为他们深知涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙,年轻人不应畏首畏尾。
请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路,没有比心更高的山。
是的,脚比路长,远方无论有多么远,经过双足跋涉,终会抵达,人生亦是如此。
我们不怕目标高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。
只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前的行进下去,就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。
是的,人的出生、门第和相貌我们无法选择,但可以选择自尊自信和勇气。
关键是要看得起自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。
正如比利时诗人梅特林克所说,揭下你的面纱,别让你的面纱隐藏了最后的真理和快乐。
要相信自己,你,是独一无二的,你,必然会有非凡的成就。
如果你内心深处的某个地方在热烈地渴望成功,那么你就成功了一半。
从今天起,你要做的就是改变对自己的看法。
社会很现实,眉毛上的汗水和睫毛下的泪水总是要选择一样的,但是万事万物都是公平的,人的一生不可能苦一辈子,但总会苦一阵子,现在是我们奋斗的黄金时期,学习就是我们奋斗的方式,知识就是我们换取成功的筹码,可生活中却经常听到有同学抱怨:
“唉,学习真苦,学习真累”。
可是360行,哪行会有绝对的清闲?
去年暑假。
我去工地上体验了几天当工人的滋味,感触良多,说实话。
我觉得,其实学习不苦?
?
至少还能让人有抱怨的机会?
?
而且文字是学生的专长,我们可以用天花烂醉的语言去发牢骚,用各种漂亮的修辞去描述学习的枯燥乏味,但你可曾想过,也许真正做着辛苦工作的人,别说识字的少,有可能苦得连抱怨的时间精力都没有?
?
想想你的父母每天的起早贪黑,忙碌的身影把。
人不是铁打的,但他们抱怨过么,有时还可能会遭受来自上司,儿女的误解。
所以,请好好珍惜越来越少的学校生活吧?
?
面对难题,多一点自信,多一份坚持,多一次尝试!
否则,等到你真正做着辛苦的工作时?
?
再也没时间精力用天花烂醉的文字叙述学习的好了,也没时间精力去抱怨你那份真正辛苦的工作咯?
?
沧桑几许,人生几何。
既然生命属于每个人的且只有一次,我们何不去畅情施展呢?
纵然生活中困难重重,但心若在,梦就在,有一颗自信的心,做一个自信的人!
我们定会活出自己的风采。
同学们,想想从前,是否为了偶然的失败而懊意苦恼,难有东山再起的雄心壮志?
是否曾经为了前途渺茫而黯然神伤?
如果有过,那么又是否思考过,把信心留给自己,重新让自己昂首挺胸地奔向自己的锦绣前程呢?
请快打开那封