整合春七年级道德与法治下册导学案第十课 第2课时 我们与法律同行一共3份.docx

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整合春七年级道德与法治下册导学案第十课第2课时我们与法律同行一共3份

第2课时　我们与法律同行

【基础知识】

1．为什么要学会依法办事？

【为什么】

法律保障人们的幸福生活。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。

2．怎样做到依法办事？

【怎样做】

（1）依法办事，就要遵守各种____________。

①遇到问题需要解决，应当通过________方式，表达自身合法的诉求和愿望。

②在实现自身利益的过程中，还要____________他人和集体的合法权益。

（2）依法办事，就要养成________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实__________、自觉____________、坚定__________。

3．什么是法治意识？

【怎样做】

法治意识是人们对法律发自内心地_______、崇尚、_______和服从。

4．为什么要树立法治意识？

【为什么】

（1）当法律真正铭刻在我们的________时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。

（2）建设法治中国是中国人民的_______，人民既是法治的_______，又是法治的_______。

人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

（3）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进_______、建设_______具有重要意义。

（4）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的_______。

5．法治时代，人们道德水平的提高的意义【为什么】

（1）有利于增强__________的意识和自觉性。

（2）有助于________________的形成。

6.法治中国建设对青少年的要求【怎样做】

（1）增强________意识，________办事，是青少年健康成长的基本要求。

（2）青少年不仅是法治中国建设的________，更应该成为________和________。

【基础达标】

1．法律的生命在于实施，法治的实现离不开担当。

法律保障功能的实现靠我们每个人（　　）

A．对法律的认可和实践

B．坚信法律的公正性

C．对法律的尊崇和遵守

D．对法律的信赖和认可

2．下列事件中不属于依法办事的有（　　）

A．进城务工人员为了获得自己的工资，把欠薪老板告上了法庭

B．因拆迁问题到政府机关静坐

C．中学生刘某买了一双新鞋，穿了一天就坏了，他找到商家要求更换

D．小明在市场发现假冒伪劣商品及时举报

3．某中学利用开学典礼，特邀请辖区派出所的警官针对青少年如何提高自身素质，用法律、道德规范约束自己，预防违法犯罪进行了专题演讲，为学生们上好开学第一课。

这一活动（　　）

A．有利于增强学生的法治意识，帮助学生树立法律信仰

B．帮助学生都遵守法律

C．能杜绝学生做违法犯罪的行为

D．能让学生不敢犯罪

4．树立法治意识，要求我们（　　）

A．对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从

B．积极宣传法律

C．加大执法力度

D．制定越来越多的法律法规

5．一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。

这警示我们要（　　）

①学会依法办事　②增强法治意识　③养成尊法学法守法用法的习惯　④提高道德水平，增强守法的自觉性

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③

6．观察漫画《相见恨晚》，回答问题。

（1）漫画中的主人公为什么会对法律知识发出“相见恨晚”的哭泣？

请你作出合理的推测。

（2）这幅漫画对你有什么启示？

【能力提升】

1．关于依法办事，叙述正确的有（　　）

①遵守各种法律法规　②遇到问题需要解决，应当通过法治方式　③自觉维护他人和集体的合法权益　④养成尊法学法守法用法的习惯

A．①②③B．②③④

C．①④D．①②③④

2．作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。

当遇到问题需要解决时（　　）

①都要到人民法院提起诉讼　②应当通过法治方式　③表达自己的所有的想法和愿望　④表达自身合法的诉求和愿望

A．①②　B．②③　

C．②④　D．③④

3．党的十八届四中全会开创了法治中国的新天地，依法治国的进程将进一步加快，这也相应地对公民道德素质提升的跟进提出了更高的要求。

人们道德水平的提高（　　）

①有利于增强尊法守法的意识　②有利于增强尊法守法的自觉性　③有利于维护自身的所有权益④有助于法治文化环境的形成

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

4．卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

这句话强调的是（　　）

A．加强法治教育是依法治国的前提

B．法律是统治阶级意志的体现

C．公民的法律认同是法治力量之源

D．公民在法律面前一律平等

5．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的有（　　）

①小林打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧　②李某想方设法少纳税　③七年级学生宁宁积极参与社区的法治宣传活动　④小梅不断提高自己的道德素养，成了学校道德标兵

A．①②B．②④C．③④D．①③

6．阅读漫画，思考问题。

（1）漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做？

（2）现实生活中如何做到依法办事？

7．材料一　美国著名法学家伯尔曼曾说：

“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。

”

材料二　《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：

“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

”

（1）为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”？

（2）在崇尚法律的法治社会，青少年应该如何做？

【学科素养】

一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。

当地警方迅速展开调查，对打人者处以拘留10日的处罚。

某地一中学生剐蹭路边轿车，主动留下联系方式。

事后，这位中学生得到车主的谅解，受损车主未要求赔偿。

思考：

（1）从道德角度看，上述“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么？

（2）从法律角度看，打人者的行为启示我们怎样依法办事？

教师详解详析

【基础知识小练】

1．尊崇　遵守

2．法律法规　法治　自觉维护　尊法学法守法用法　崇尚者　遵守者　捍卫者

3．认可　遵守

4．内心　共同事业　践行者　受益者　依法治国

社会主义法治国家　基本要求

5．尊法守法　法治文化环境

6．法治　依法　受益者　参与者　推动者

【基础达标小练】

1．C　[解析]本题考查依法办事。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

故选C。

2．B　[解析]本题考查依法办事。

依法办事就要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

由此判断A、C、D正确；B的做法没有维护集体的合法权益，不正确。

故选B。

3．A　4.A　

5．A　[解析]题干材料说明我们要提高法治素养，树立法治意识，学会依法办事。

因此①②③④都是符合题意的正确选项。

故选A。

6．

（1）推测一：

漫画中的主人公由于缺乏法律知识，法治观念淡薄，走上了违法甚至犯罪的道路。

经过教育后，他认识到法律的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。

推测二：

漫画中的主人公由于不懂得依法办事，采用非法手段维护自己的合法权益，结果受到法律的惩罚。

通过学习法律知识后，他认识到依法办事的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。

（2）我们在日常生活中，要做到依法办事。

【综合能力提升】

1．D　[解析]本题考查如何依法办事。

①②③④都体现了依法办事的要求。

故选D。

2．C　3.B

4．C　[解析]这句名言强调法律必须铭刻在公民的内心里，C符合题意。

A错误，依法治国的前提是有法可依；B是法律的本质，D是法治的重要原则，表述正确，但都不符合题意。

故选C。

5．D　[解析]小林和宁宁的行为是捍卫法律、尊崇法律，体现了法治精神和法律至上的信仰。

李某的行为是违法行为，小梅表现出来的则是道德素养，因此②④不符合题意。

故选D。

6．

（1）应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

（2）依法办事，就要遵守各种法律法规。

依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

7．

（1）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。

（2）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

【学科素养提升】

（1）人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于促进法治文化环境的形成。

（2）增强法治意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。

遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人的合法权益。

第四单元走进法治天地第十课

第2课时我们与法律同行

一、学习目标

1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。

2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。

3.知道法律与道德的关系。

二、自主预习

1.法律的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

2.遇到问题需要解决，应当通过，表达自身合法的诉求和愿望。

3.法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰。

4.青少年不仅是法治中国建设的，更应该成为参与者和。

三、合作探究

洋洋利用课余时间认真学习《时事》，收获很大。

在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。

现摘录洋洋的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。

（1）【时事要闻】2014年10月20日至23日，中国共产党十八届四中全会在北京召开。

这次会议的主题是什么？

说一说全面推进这一主题的总目标。

（2）【释疑解惑】①一次，我的邻居小华喝了在网吧认识的朋友给他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原来水里掺了毒品。

后来，小华被强制戒毒。

这则案例对我们青少年学生有什么启示？

②今天中午我睡过头了，酒后的爸爸执意要开车送我上学。

途中，爸爸因酒驾被交警拘留。

爸爸酒驾被捕，这件事说明了什么？

（3）【学习体会】法律与我们的生活息息相关。

建设法治中国，人人有责。

对此我们青少年应该怎样做？

四、随堂演练

1.法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。

因此，我们应该（　　）

A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了

B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰

C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的

坚定捍卫者

D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底

2.依法办事，遵循法律而生活，就要做到（　　）

①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做　②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望　③自觉维护他人和集体的合法权益　④养成学法尊法守法用法的习惯

A．①②③④B．②③④

C．①③④D．①②④

3.对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。

如果自己遇到类似的情况，应该（　　）

①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复　②依法维护自己的合法权益　③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争　④不惜一切代价与坏人搏斗

A．①②B．②③

C．①④D．②④

4.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（　　）

①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧　②“又该缴税了。

”“嗯，我想想怎样少缴点税。

”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为　④“爸，给钱我上学。

”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。

”

A．①②B．②③

C．③④D．①③  

5.14岁的小科为了弄钱去上网，和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的鬼点子。

一天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名的哥合力追击，将被盗车截住。

目前，小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。

这告诉我们（　　）

①在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路　

②网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因　

③我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定　

④要做到知法懂法，努力提高自己的守法自觉性

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②③④  

6.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。

面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。

这是因为（　　）

A．道德比法律更有约束力

B．道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性

C．法律是道德建设的保障

D．道德更适用于小事情

五、课后反思

【答案】

合作探究

（1）依法治国。

建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（2）①吸毒违法，要学会依法办事，遵守各种法律法规，远离毒品。

②法律具有规范作用，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚；酒驾是违法行为，要受到法律的追究，承担法律责任；实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。

（回答其中一点即可）　

（3）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

青少年应该：

①依法办事，遵守各种法律法规。

遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

随堂演练

1.C2.A3.B4.D5.B6.B

第十课法律伴我们成长第二节我们与法律同行

科目

道德与法治

年级

七年级

课型

新授课

教师

学习

目标

1.了解依法办事的要求。

2.懂得树立法律信仰的必要性以及要求。

3.增强法治意识,让法律成为我们的信仰。

学习重点

学会如何依法办事

学习难点

青少年应如何树立法律信仰

【温故互查】

1.为什么要给予未成年人特殊保护？

2.保障未成年人权利的四道防线是什么？

【新课导入】

【设问导读】

第一目学会依法办事

阅读教材P101-102思考如下问题：

1.我们为什么要学会依法办事？

2.我们怎样才能做到依法办事？

第二目树立法律信仰

阅读教材P102-103页，思考如下问题：

3.树立法律信仰的原因是什么？

4.我们该如何树立法律信仰？

（为什么）

5.建设法治中国对青少年的要求是什么？

【交流与展示】以小组为单位交流“自主学习”内容，进一步完善答案。

先独立完成“自我检测”习题，后展示自学成果，在老师点评后，用红笔认真纠错。

【自我检测】

1．法律的生命在于实施,法治的实现离不开担当.法律保障功能的实现依靠我们每个人（　　）

A．对法律的认可和实践B．坚信法律的公正性

C．对法律的尊崇和遵守D．对法律的信赖和认可

2．国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

我们要做到依法办事,就应该（）

①遵守各种法律法规②遇到问题我行我素,仅站在自身角度去考虑

③养成学法尊法守法用法的习惯④任何事情都依据法律的标准去判断对错

A.①②B.②④C.①③D.③④

3．学完了“我们与法律同行”这一节后,七年级（3）班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。

下列观点中,你认为正确的有（）

①建设法治中国是中国人民的共同事业,需要大家共同努力②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰

③只要懂法就是有法治精神的表现④树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律

A.①②④B.①③C.②③④D.②③

4．法律信仰的树立，不是盲从，不是迷信。

法律信仰是蕴含在条文之内的精神内核。

法律信仰的养成要具有合理的批判和有效的反思这段话说明，树立法律信仰，就要（）

①发自内心地认同法律、信赖法律②尊崇法律至上

③让法治精神铭刻在我们的内心里④发自内心地遵守法律和捍卫法律

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③

5．2018年1月29日,广西壮族自治区柳州市柳城县青少年法治教育基地在柳城县人民法院举办揭牌仪式。

之所以重视青少年法治教育,是因为我们青少年是法治中国建设的（）

①受益者②推动者③参与者④设计者

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

【巩固训练】

1．观察漫画，回答问题。

（1）漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做？

（2）现实生活中如何做到依法办事？

2．结合材料，请你探究并完成下列问题

材料—：

美国著名法学家伯尔曼曾说:

“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。

”

材料二：

《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》指出:

“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

”

（1）为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”?

（2）如何树立法律信仰?

（3）在崇尚法律的法治社会,青少年应该如何做?

班级：

姓名：

工整度：

准确率：

日期：

参考答案：

自我检测:

1-4CCAAA

巩固训练

1.

（1）应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。

（2）依法办事,就要遵守各种法律法规。

依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

2.

（1）当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。

（2）树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律,并提高道德水平。

（3）增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。

青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。

要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。