以分享为话题的作文30篇满分指导.docx
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以分享为话题的作文30篇满分指导
《以分享为话题的作文》
以分享为话题的作文
（1）：
快乐的分享会
前一天，在学校举行了义卖活动。
这天老师说要在下午第三节课举行分享会，我高兴得哇哇叫呢！
老师说要小组讨论谁带自我做的食物来。
我们组已经开始讨论了。
吴钰琳。
吴展辉。
冯浩文。
都要带自我做的食物来哦！
但我问他们会带什么，他们却说这是个秘密。
不明白他们会做出什么会毒死人的毒药！
到了下午，我进到课室，我倒是看看他们做了什么食物。
吴展辉带了香喷喷的玉米粒；吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊：
至于冯浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然带了我最厌恶的腌白菜。
上课时，我总是心不在焉。
因为我想快点到第三节课。
我呀，左盼盼。
右等等。
最后。
第三节课的上课铃响了。
语文老师发下食物，并发下碗和筷子和纸巾。
同学们把食物放在桌子上。
然后，个个同学拿齐碗筷。
准备要巡街尝味呢！
芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。
别组的食物也好好吃哦！
我一一都吃了一遍。
我把碗筷丢进垃圾桶。
我回到座位上。
但旁边的吴展辉似乎还没吃个够呢！
他还在别组蹭饭吃。
老师说发下来的食物带回家吃。
我只好放下把食物吃进肚子的念头。
透过这个分享会，我的收获是；要学雷锋叔叔一样要乐于助人。
还有拨下的种子会有收获！
以分享为话题的作文
（2）：
分享青春，共筑未来！
青奥会，年轻人的体育盛会，他在我们每个人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。
2014年青奥会将会像一朵绚烂的花盛开在南京的天空，让每个南京人感到幸福与荣耀。
分享青春，共筑礼貌和谐之未来中国是礼仪之邦，中国人民正在言传身教，实践着当初的礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣的诺言，和谐之气将溢满南京，一张张热情的笑脸，一双双温暖的小手，将在来宾的心里打下深深的烙印，将深深感到我们的热情和我们礼貌的言谈举止，让国际友人衷心说一声：
南京，真好！
南京人，真好！
南京，这是一座充满着浓厚历史文化底蕴的城市，是令无数人发出感叹的地方，他把现代都市的繁华，和古代帝都的王气完美融合，他将给予你无尽的喜悦，因为这是无数王朝，甚至整个华夏精神的产生、发展、昌盛，得以弘扬的地方，而那里，更将因为青奥会的到来焕发200%的活力；迷人的风光与景象会更加迷人，美味的小吃和特产将更加鲜美！
青奥会渐渐来到，南京的天更蓝，草更绿，鲜花更美，人们的生活更幸福！
雄伟的建筑，宏伟的事业，尽展在人眼前。
在腾飞的2014年，展此刻世界面前的不仅仅是南京的历史底蕴，更是我们南京数十年来成就与光芒。
在这吉祥的日子，祖国山川开笑颜，东南西北着盛装；繁华
的城市，物华、楼亭、街洁，像活力帅气的小伙子，秀美的山乡，山青、水碧、地灵，像漂亮时尚的小姑娘；载歌载舞的人们川流不息，欢庆的锣鼓喧天震响，青奥会的歌声一遍又一遍地回响，遍遍鼓动着我们心中的热情和期望。
青奥会，这位美丽的仙女，挥舞着长长的衣袖，带着天边的云彩，身披万道霞光，翩翩而降，我企盼青奥会，喜迎青奥会。
青奥在我心中，青奥会在我心中荡漾。
青奥会并不是只有受过专业训练的部分青少年才能够参加，离大多数青少年遥不可及的事，我们不是只能在电视里一睹他们的风采，青奥会将无时无刻不在我们的身边。
在2014年，我们的生活将多些体育锻炼，少些电脑游戏；多些快乐，少一些孤独；多些阳光，少些颓废；多些坚强，少些软弱！
世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！
以分享为话题的作文（3）：
故事分享
白天，鹰出去外面寻找食物，狐狸就爬上树把鹰的一个孩子吃了。
鹰回来后，发现少了一个孩子，十分悲哀，他明白是狐狸干的，也不去找狐狸评理，晚上，当狐狸熟睡时，鹰立刻把狐狸的所有孩子都吃了。
第二天，当狐狸醒来时，发现一个孩子也不见了，明白是鹰干的，想找赢去瓶里，可鹰带着孩子早已不见了，只剩下一个空窝。
鹰和狐狸就是互相坑害对方，最后是自我都失去了心爱的孩子。
这个故事是我小侄子讲个我听的，特觉得好玩，但我感觉里面的意思就是让我们在生活中不要伤害被人，你伤害了她，不知什么时光他就还你一下，到时两厢局败。
所以我们在平时就要学会和睦相处，建立一个完美的大家庭。
在公司我们和睦相处就会有一个很好的工作环境，就能齐心协力不工作做好。
创作一个很好的业绩。
以分享为话题的作文（4）：
分享是一种快
分享是一种快乐。
在这个世界上，我觉得快乐最重要。
人们就应时时都努力持续一份快乐的情绪。
这样，你才会对生活时刻充满热情。
更重要的是，当你找到快乐时必须要与别人分享，因为快乐是能够传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。
每一天，我们都从各个角落寻找到快乐。
一本好书，一句幽默的话，一些搞笑的电视节目，往往都会使你拥有一天的好情绪。
对于我来说，能够去世界各地走走是最大的心愿，而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人，这样就能够把自我的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自我发掘快乐的独特领域，而这往往是其它人缺乏的。
人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧，分享本身就是一种难得的快乐呀。
以分享为话题的作文（5）：
分享
一个苹果，一个人独享。
只能得到一份美味。
一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。
还会额外收获到一份欢乐。
小学时，我很喜爱吃鸡腿。
我的一个好朋友也喜爱吃鸡腿。
可是父母怕我们上火，而且炸鸡腿又很贵，所以很少给我们买。
我们只好自我攒钱去买。
好不容易熬到过年了，妈妈给我10元钱去买鞭炮。
我满口答应，出了门后直接去买了三块鸡腿，坐在门口吃起来了。
这时，他正好出门,看见我正在吃鸡腿，便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。
因为鸡腿对我的诱惑实在太大了，我变拒绝了他。
但他依然不死心地看着我。
突然，我手一没拿好，鸡腿全部掉到了地上，脏了，不能吃了。
我很悲哀地蹲在地上，直后悔当时怎样没拿好。
他见状，便跑走了。
正当我准备走的时候，只看见一个鸡腿挡在我面前。
回头一看，竟然是他。
我问：
为什么要分给我吃？
我刚刚都没分给你吃，难道你不生我的气吗？
他点点头，说：
不生气，我明白你很喜爱吃鸡腿，不舍得给我。
可是对于我来说，我更喜爱的是分享，因为这样我会得到很多快乐和友谊听完后，我的头不由自主地低了下来，他拍拍我，让我快吃，我却一向没敢接过那只鸡腿。
此刻回想起来，发现分享真的很重要。
在汶川大地震发生后，有一个班的学生被压在了教室的废墟下，可是辛好有个三角区，保护了十几个同学。
一个小时过去了，大家都十分的渴。
这时，班长找到了一瓶水。
当他正想一饮而尽时，他突然发现很多同学也急用水，就泯了一小口，变传给了别人。
就是这瓶水，让他们在废墟下坚持了两天，等到了救援人员，成功获救。
分享是开心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才会得到无限的欢乐。
只有懂得分享的人，才会获得无价的友谊！
以分享为话题的作文（6）：
分享
能带给人们精神上的充实与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬；分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔盖茨曾说：
每一天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
盖茨的确如其所言做到了分享：
他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自我的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为幸福地度过每一天。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？
分享就似一种催化剂，有了它便能够催生出更多的幸福与快乐。
。
竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不一样，却喜爱互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。
世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
现代社会需要和谐，我们应当学会分享。
因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！
我们要懂得分享，尝试分享，让分享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
以分享为话题的作文（7）：
分享快乐
你将要远行，我亲爱的朋友。
此时此刻，我不明白该说些什么。
千言万语汇成两句话，望它们能伴你一路顺风。
――朋友
永葆快乐和人共享你的快乐
要持续快乐，我的朋友。
这是我们穷人最后的奢侈。
不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将一无所有。
你要快乐，在每一个清晨和傍晚。
你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。
在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。
这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从那里经过，让他们分享你的快乐。
快乐是一种美德，你要把它像情人的手帕一样带在身边。
分享快乐也是一种美德，因为快乐能够传染。
你要把快乐传染给你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人，无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。
朋友，切记持续快乐，同人分享快乐。
快乐姓公不姓私，一个人偷着乐，实在没有什么好处。
独乐乐，与人乐乐，孰乐？
成功时分与人分享你的快乐
你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。
朋友，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也会抵达那个你想要去的地方。
就在你打点行装、准备回到的时候，我要对你说，朋友，别忘了为那些帮忙过自我的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有好处。
你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的事物，你向一位孩子问过路。
要记住，朋友，记住这些人的声音容貌。
在你回到之前，你要为他们准备好礼物。
毕竟，你的成功也有他们的汗水。
你的快乐，也应有他们的份儿。
带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。
告诉缺水的人们，前头哪里有水；告诉生病的人，哪种草药能够治病。
把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。
这些都是最好的礼物，他们收到后必须会像你一样快乐。
这样，你这趟远行才算没有白走。
自我是一团火，就要想法儿把别人点亮；
自我是一盆水，就要想法儿把别人洗净；
自我是一口井，就要想法儿让别人品尝；
自我是一粒米，就要想法儿长出更多米；
自我是一朵云，就要想法儿给干旱地区送去甘霖；
自我是一弯月，就要想法儿给夜行人送去清辉
珍惜自我的生命活力，便也使人分享了你的活力。
与人共享生命的琼浆，你的人生将会更加快乐！
以分享为话题的作文（8）：
分享快乐
当你把快乐分给大家，和大家一齐分享快乐，是一件多么快乐的事啊！
在我的脑海里，有一件最深刻的事情，就是我把快乐分给朋友的事。
有一次，英语考试，当时卷发下来，我一看我的分数：
98分，耶！
我禁不住叫起来，可是，还好没人察觉。
我看了看我的朋友，她一脸忧愁的样貌，原先她没考好。
我慢慢地走到她身边，一看分数：
90分。
也不错吗？
可是她告诉我，她爸爸妈妈要她考95分以上，原先是这样。
我想了想说：
没关系呀！
再说成绩都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的吗？
你这次考90分，下次说不定就能考100分呢。
只要你给爸爸妈妈说一下不就行了吗？
你觉得呢？
朋友的脸上渐渐地露出了笑容，笑着说：
多谢你帮我想办法，还让我分享你的快乐。
就是这件事，深深地在我的脑海里。
透过这件事，让我明白：
和朋友一齐分享快乐，帮朋友解决忧愁真的是一件很快乐的事情。
以分享为话题的作文（9）：
分享
孤寂人生谁来聆听你心中的清音，望眼未来谁来领略你眼中的精彩？
山清请，水盈盈弹一曲高山流水震彻群山激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同分享这相遇相知的情。
钟子期既死伯牙亦无心苟活于世，于是摔琴自尽。
人生得一知己足以。
东坡的情系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念却充盈在世间。
但愿人长久，千里共婵娟。
一杯相思的苦酒分享了东坡的相思。
一切的思念随着一杯相思的苦酒一饮而尽。
这一杯相思的酒寄托着东坡对坟内的思念。
当李煜独自凭栏独自感伤的时候谁来分享他的哀愁？
淅淅沥沥的一场春雨卷走了他一切的哀思。
他的国家正在风中沉睡。
他需要风来唤醒他的国家，他需要向春雨诉说着他的忧愁。
风雨分享着他的苦闷。
分享有是却也如此凄凉。
贝多芬双耳失聪后他并没放下创作曲子。
他仍坚持创作，他的每一曲欢快的曲子分享着他内心的孤独。
当他在钢琴上弹动着他的手指时，他似乎忘记了一切的烦恼。
他的曲子倍受欢迎时，我们陶醉其中时，我们就分享了他的内心世界。
学会分享便学会了做人的道理。
学会分享的同时便懂得存在的好处。
在你与人分享的同时就肩负一份重担，让他更快乐，让痛苦全部溜走。
让我们敞开心扉。
彼此共同分享吧！
以分享为话题的作文（10）：
分享
你们与别人分享过快乐吗？
我可有过哎，正是这次的分享，让我懂得了分享的快乐，以前，我是个有些自私的孩子，不愿和他人分享快乐记得我八岁那年暑假，天气很炎热。
同和我一个暑假班的好朋友李晓明同学在上课时忘记带笔，于是他便对我说：
哎，哥们，我忘记带笔了，借我一支行吗？
我刚想借给他一支，猛然的想起自我就只剩下两支了，我便犹豫了。
可看到他那诚恳丶可怜的样貌，指定会被老师骂的。
于是我果断的把水笔借了给他。
到了下午，由于天气太热的原因，我感到十分口渴，仿佛在沙漠中心一样的口渴。
这时李晓明递给我了一瓶水，且对我笑眯眯地说：
你必须口渴了吧，诺，给你。
我看着他，感动的笑了从那以后，我真正的懂得了分享的乐趣。
原先，快乐是能够分享的，而且分享的味道又是甜蜜的。
为别人付出些，自我终会得到他人的报答，只有你肯帮忙他人，他人也会帮忙你，这就是分享的含义和快乐！
以分享为话题的作文（11）：
分享
我有一个不安分的灵魂，总期望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
海
带着蔚蓝色的情绪，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。
无论以前在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心理解它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。
海理解江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。
海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自我的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。
我仿佛听到海与鱼儿的对话：
没人明白我流泪，因为我活在水中！
我明白你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。
每当有海浪冲过来，邀请它一齐玩耍，一齐分享快乐的时候，海螺总是把自我藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自我的喜怒哀乐。
它总是害怕受到别人的伤害。
它不明白，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。
海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自我的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。
它终究会死去。
海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。
后记：
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐，于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海，而孤独的海螺，只能永远生活在人们的脚下。
于是海轻轻地告诉我：
最美丽的人生是将自我的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自我一齐分享！
望着海我使劲地点了点头。
以分享为话题的作文（12）：
分享的真谛
曾有人问智者，什么是分享？
智者默不作声，转身在墙上写下加减乘除四个运算符号便离开了。
那个人想了许久，似若有所悟。
题记分享的真谛，让无数人为之上下求索而又百般困惑。
是快乐，是悲伤，是一瞬，还是永恒？
其实，分享正如冰心诗中所写，不敢说它是什么，只能说它像什么
像加号一加一等于二，快乐何尝不是？
将取得好成绩的快乐分享，他人便感染了你的喜悦；把升迁之喜分享，让同事为你欢呼；吼出心中的兴奋让世界分享，宇宙也因你沸腾也许你的心花怒放会找来嫉妒，但这只能证明他人心胸的狭窄。
天有多高，心有多宽，分享就有多远。
学会分享，为之喝彩，做一个快乐的加数，感受喜悦，何乐而不为？
孟子有云：
独乐乐不如众乐乐。
说的亦是这个道理，将快乐与他人分享，你将获得的是双份的快乐
像减号将心中的悲伤分享，他人便为你减去一分痛苦。
懂得倾诉，就学会卸下哀愁这是分享的减法。
怎不知，漫天的乌云化雨注入大地，剩下的就是雨过天晴的灿烂阳光。
像乘号君不见，在汶川的废墟上，温总理说过：
一点爱心，乘以十三亿，便汇成了爱的海洋。
正是有了这个信念，我们战胜了无数天灾人祸，挺起了民族的脊梁2001年的7月13日，申奥成功的激动让十四亿人分享，举国上下热泪盈眶；神七的升空，一份自豪乘以十四亿，中国的骄傲让世界震撼；2004年非典来袭，每个人将生的机会分享给他人，十四亿期望与无私让华夏大地又迎来了明媚的曙光每个人都是这道乘法的基数，你我又岂能吝啬自我的分享？
像除法还是温总理的话：
再大的困难除以十三亿，也是微不足道。
汶川的地震固然可怕，但让华夏的亿万儿女去分享，汶川的阴影终会散去。
只要敢于分享，心坚意韧，天大的困难也能挺过来。
加减乘除就是分享的雏形。
其实，智者还少了一个符号等号。
当我们真正学会分享时，就等于拥有了美丽的人生。
以分享为话题的作文（13）：
分享那一方晴天
糟了，怎样又下雨啦！
我心里暗暗发愁，早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，这天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。
此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一向在我脑海里回荡。
随着时光一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。
我在心里暗暗埋怨这夏季的天气怎样说变就变呢？
开始还万里无云，怎样变的这么快呢？
是不是故意跟我作对。
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一齐显得异常的刺耳。
看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，可悲啊，我又要成为落汤鸡啦！
我自言自语道。
你没有带伞吗？
一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原先是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。
如果不嫌弃就跟我用一个伞吧！
那声音是那么的和顺。
真是太感谢你了，我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。
我们慢慢地走着。
刚才真对不起，都是我的错，我不好意思地对风说。
我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，风微笑地对我说。
看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心我必须要珍惜这份友谊。
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天
以分享为话题的作文（14）：
我爱你，分享
把快乐分给你，我们就有两份快乐，把痛苦分给我，你便减轻了一半痛苦。
分享，让我们共同快乐。
我抓耳挠腮的算啊算啊，却始终没有结果，可恶的物理，你为何这般难缠？
正想转身请教他，却看到他也在抓耳挠腮的想啊想啊，眉头紧锁的看着政治的分析题，分析这个材料的关键词，没想到平时看到物理连眼都不眨，二挥大笔就能做出来的他，竟让政治给绊住了脚。
就是人无完人啊，我俩激活是同时的说了一句：
你能帮忙我吗大概是被彼此的默契所震撼愣了一下，便扑的笑了。
我向他哭诉对物理的迷茫，他向我倾诉对政治的无奈，他能驰骋物理沙场，我能漫步政治花园。
我们俩眼前一亮，为什么不互相分享自我的经验呢？
从此，你便能经常看到柳树下，他拿着笔，在纸上飞速的写着，画着焦急的他，给我讲着原理给我讲公式，也许开始不懂，但却慢慢的明白醒悟。
我认真的听着，听着他讲的方法。
漂浮着的柳条给我们带来清新，倍感舒适。
从此，你便能经常看到在花坛旁边，或拿着物理书，解析物理题，或拿着政治题，给他讲解，亦或是呆呆望着花坛中刚刚钻出了的小嫩苗，珍珠般的晶莹的露珠，或是仰天看他蓝天，白云，看那飞机划过的美丽弧线，写下生活的感悟。
所以我们的成绩都有所进步，这是意料之中，我们就像两个90度的角互补，结合成一个完美的180度角。
没有因为彼此的失败而幸灾乐祸，没有因为彼此的成功而满怀嫉妒，而是敞开心扉，将一种思想变成两种思想，将一份快乐变成两份快乐。
分享，让我们离成功更近了一步；分享，让我们的生活充满阳光；分享，让我们共同进步。
我爱你，分享。
以分享为话题的作文（15）：
分享的启示
分享是一种表达爱的方式，在生活中分享很重要。
这天，张老师和高老师带领我们去了新四军纪念林。
参观后，我们按照小组为单位进行了野餐。
在活动中，我们吃得不亦乐乎，同学们都十分的开心。
有的三五成群；有的独享其乐；还有的没带吃的，只好寂寞的坐在那里看着我们吃
渐渐地，同学们各自都吃好了，走向了大巴车。
经过一段车程，最之后到学校门口，同学们迅速冲下车，回到了教室。
教室里突然热闹起来，打闹声，喧哗声这时，张老师走进了教室，大家顿时安静了。
只见张老师紧皱眉头，把包往讲台上一扔，双手扶住讲台，一副生气的样貌。
大声说道：
你们这天表现极差，在野餐时你们光顾自我吃了，看见我和高老师了吗？
我们俩在那坐着，你们发现了吗？
懂得分享吗？
教室里突然鸦雀无声，同学们似乎也意识到了错误，惭愧地低下了头。
我也觉得有些不好意思了，想想野餐时的我在干什么？
独个吃？
想到他人了吗？
想到老师了吗？
给老师让座了吗？
我是否太自私了，顾及到了就站在我身旁的人了吗？
唉！
我真该深刻的检讨一下了。
这天下午发生的事和张老师说得话我必须会铭记在心的，分享的启示，你已经启示到了我，在今后的生活中，我必须会铭记分享的
以分享为话题的作文（16）：
生活的分享
在生活中，很多人会这样抱怨：
我的世界为何如此无趣？
为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？
我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？
杜甫的名诗《客至》中的肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯就很好地表现了这一点。
诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自我的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。
所以说，分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。
2000年悉尼奥运会，铿锵玫瑰中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。
美国女足为此而感到惋惜，她们为自我失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。
于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。
她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。
分享的好处不光在于分享快乐与悲伤，更在于它能够应对任何人于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自我的对手分享，它的好处更是无穷的。
我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。
有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；
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