03高分作文解密备战中考语文高分作文解密.docx
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03高分作文解密备战中考语文高分作文解密
2017年高分作文解密
【原题回放】
2017年广东省卷：
最好的奖赏
根据下面题目和要求作文。
（50分）
题目：
最好的奖赏
要求：
写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
【解析】
命题作文，只能在规则的自由内造反。
如何审题？
九个字——
审题眼。
题眼，就是文眼，与文章中心密切相关的词语或短语，直接指向文
章的中心，或者暗示文章的中心。
例如《音乐巨人贝多芬》的题眼是“巨人”，《伟大的悲剧》的题眼是“伟大”，《敬畏生命》的题眼是“敬畏”，《最好的奖赏》，题眼就是“奖赏”。
文章的主要侧重就是写奖赏：
这个奖赏可以是实物，一朵花、一个生日礼物、奖状、一台手机、一架遥控小飞机、一次旅游券等；这个奖赏可以是精神的，信心、骄傲、成功的体验、战胜对手、挑战自己成功、抵达目标、鼓励的掌声、支持的眼神，关键时刻的承诺、不变的爱……
审题限。
题限，就是题目的限制，包括：
文体限制、数字限制、定语限制等。
《最好的奖赏》的限制，就是“最好”的限制：
最好，在心中胜过所有的东西，是唯一的，无法取代的；最好，具备着特殊的含义，特殊的纪念价值等。
我们不妨快速构思：
谁给谁的最好奖赏是什么，具体一点就是，父母给我最好的奖赏是关爱的眼神、理解、包容等，我给我自己最好的奖赏是自我的欣赏、自我的肯定、挑战自己等，生活给我最好的奖赏是学会感恩、美好而无忧的童年、知己朋友、幸福美好的家庭等，某某给我最好的奖赏是……
审题蕴。
题蕴，即题目的蕴涵义，即背后蕴涵的东西。
比喻类的题目，特别要注意题目的比喻意义。
《最好的奖赏》的题蕴就是对奖赏的理解，“奖赏”，既可以是物质的，也可以是精神的，更可以是物质上所包含的特定意义。
这样一来，文章的指向就很清楚，范围就很广阔了。
回归到并能体现题蕴义，触动灵魂深处的心弦，侧重于其成长的纪念意义，生活的隐含意义，生命的特殊意义，这样立意就有了深度。
【范文引路】
最好的奖赏
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱，就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道：
“我要吃这个。
”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟！
”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？
”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了。
”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜。
我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！
带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶时，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果。
她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的。
奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我们……”我带着哭腔叫道，心里好像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤巍巍地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开了手，轻轻闭上了眼睛。
此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。
这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重。
望着奶奶恬静的脸，我默念：
“会的，我会好好读书。
”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
【高分解码】
感动人心，催人泪下。
文章写考生到奶奶家想吃芒果，可芒果未熟，奶奶激励孙子，说考第一名就奖励芒果。
没想到，此次一别竟成生死之诀。
这让健忘而没把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚。
文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”。
芒果是文章的物线，既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
【范文引路】
最好的奖赏
“霁月难逢，彩云易散。
心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨。
寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
”
这是对《红楼梦》中晴雯的判词，一个沉鱼落雁的女子，最终也因“心比天高”而落得一个悲惨下场，这是爸爸对我说的。
“不要企图去改变别人，首先，要认清自己，改变自己，这才是通向成功的康庄大道。
”
夏夜清幽，蛙鸣阵阵，月色如水。
坐在窗前，我想起了父亲对我说过的一番话。
那次放学，是我最开心的时候了，因为在一次竞赛中我获得了全年级第一的好成绩。
路上，好像一切都那么美好，小野花是如此热烈奔放，小草是如此顽强生存，连以前嘈杂的蝉鸣声也顿时悦耳起来，或许是人欢物也欢吧！
回到家，打算把这好消息告诉父亲期望获得奖赏，好满足我那馋嘴。
妈妈说，父亲下田插秧了。
于是我兴高采烈地往田里奔去。
父亲正弯着腰在田里插秧，一块田已插了三分之一，嫩嫩的、绿绿的秧苗像一排排着装的卫兵，在向我敬礼。
见我来了，父亲不容我说出好成绩，已先开口：
“帮忙插秧吧！
”看着汗流浃背的父亲，我心里生起一种隐隐约约的伤痛，赶快脱鞋下田帮忙了。
可是第一次插秧，该如何下手呢？
父亲告诉我，用左手握住一把秧苗时，不能太用力，否则会弄折秧苗，这样不好长，而且插秧不能插得太深，要用右手的拇指、中指和食指三个手指分出左手的秧苗，轻轻地插入泥中。
这还不容易。
我学着父亲的样子，笨手笨脚地干了起来，可不一会儿便受不住了。
头上的太阳毒辣毒辣的，到处泛着白光，连田里的水都是温热温热的，时不时还有一两只墨绿的水蛭爬到我的脚上，痒痛痒痛的，低头一看，吓得我心惊胆战。
不一会儿，我就觉得头重脚轻身发热，指痛眼花心又烦。
这时也才真正地明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”了。
但父亲仍然弯腰低头，脚步或向左跨，或向后退，插过一行，又转过来插另一行，手法很是娴熟，好像在摆弄一件艺术品似的，一会儿身前就出现了一片插得整整齐齐的秧苗。
突然，父亲说：
“你知道吗，插秧其中也蕴含着许多道理，不要只认为这是简单的农活。
我们插秧，低头能见水中天，退步为的是向前！
你插秧，不向后插会影响秧苗，易踩到它们，或者一起脚把秧苗连泥一起带出来。
即使是低头，也能看见天，我们心中的天！
一个人做事也要这样，凡事循序渐进，不能心比天高，幻想一步登天，否则会摔得越重。
” 我好像明白了些什么，后来也没向父亲提过获奖的事了。
回到家后，父亲送了一本《红楼梦》给我。
我看见对晴雯的判词。
那里被红笔圈了起来，想必是父亲圈的吧！
我明白了，父亲是想我踏踏实实做人，不要孤高自傲。
回到学校，一位老朋友走过来对我说:
“恭喜你！
昨天放学看到你父亲在插秧，我把你获奖的事告诉了他呢。
”我愕然，原来父亲早知了！
父亲，谢谢你，给予了我最好的奖赏！
【高分解码】
引经据典，增添深度。
能引用《红楼梦》的判词入文的，就非常少见了，更何况，这篇文章关于晴雯的判词引用得非常好。
一个农家少年对心比天高、命比纸薄的晴雯产生强烈的共鸣让人心生怜爱。
而通过下文生动细致的插秧劳动描写，是“绿色”的作文。
更可贵的是考生能用生动的文笔再现生活的情景，表达与众不同的感受，又正符合作文主题。
【范文引路】
最好的奖励
曾经，一位智者问过我这么一个问题：
“小麻雀，你是一个聪明活泼的孩子，那么你认为世界上最好的奖赏是什
么？
”
“哈哈！
当然是自由自在、无忧无虑的生活啦！
这就是命运赐予我最好的奖
赏了！
对吗？
”我回答说。
“错！
当然不是啦！
”
“那是什么呢？
”
“你自己想想吧。
”
于是，我怀着一种好奇的心态，进行了我的解答和寻找……那天，我忽然问:
“妈妈，你能告诉我最好的奖赏是什么吗？
”妈妈听了，很耐心地说：
“孩子，你是聪明的，要学会亲自实践，那么你就会知道的。
妈妈说给你听就没意义了。
你懂吗？
”
于是，我心中的好奇和疑问更加激烈了，为什么呢？
究竟世界上最好的奖赏是什么呢？
我又问哥哥：
“哥哥，你能告诉我世上最好的奖赏是什么吗？
”哥哥说：
“妹妹，其实哥哥也不知道啊！
不过我知道是靠自己亲身实践才能领悟到，加油吧！
”
好景不长。
随着年龄的增长，我们一家要分开了。
大哥说要遨游整个天空，探索大地的奥秘；二哥说要飞向知识的海洋。
而我，唉！
手无寸铁的我只好整天待在家里，不敢走出外面的世界。
此时的我，感到了万分的恐惧。
于是，我振作起来，走向了我的梦想中……
此时，孤单的我来到一座黑暗的大山下。
哇！
太可怕了。
顿时，我又退回了脚步。
可是，我可以这样逃避吗？
不行，我不可以这样，我要学会独立，学会坚强，我要振作。
即刻，我猛地飞翔起来。
可是力不从心，我跌倒，翅膀也受伤了，腿也折断了。
可是我并没有放弃，重新站起来，拼尽全身的力量冲了出去，结果成功了……
后来，兄弟们也都回来了。
妈妈也回来了，可是我却感到莫名其妙。
妈妈说：
“孩子，你胜利了。
现在，我告诉你，世界上最好的奖赏就是战胜自己。
你确实做到了，妈妈很开心。
这就是对你的考验！
”
哦！
我终于明白了。
当我再次遇见那位智者的时候，他说：
“孩子，你的确是一位坚强而聪明的孩子。
这是对你最好的奖赏。
”
【高分解码】
构思新颖，童话色彩浓郁致胜。
文章叙述一只小麻雀对奖赏的真谛的执着追寻最后小麻雀经过亲身实践，真正领悟到“最好的奖赏”是敢于实践，战胜自我。
文章语言朴实简洁，但立意深刻。
文中叙述小麻雀与妈妈、哥哥的对话，处处设置悬念，吸引着读者阅读的兴趣。
文章思路清晰，以设问开篇，收篇照应开头，结构严谨。
【范文引路】
最好的奖赏
题记：
窗外，有风吹过，一朵花开得正得正艳。
在花的季节里，花样年华的我在花盆里埋下了一颗种子，是花的
种子。
早上，我早早地起床，给这一粒还没有发芽的种子浇水。
绿色的花洒慢慢倾斜着，清澈透明的水从花洒鼻子里洒出来，滴落在希望的土壤中。
土壤贪婪地吮吸着这甘甜的水，也许在给种子供养分吧。
晚上，我偶尔也会为种子浇水，而且每天都来到花盆边，把我的希望传递到蓝天。
过了几天，种子探出了头，娇嫩的小芽生长出两片叶子，像英文字母中的“r”。
在我看来，这是一个新生的生命。
我对这个新的生命呵护备至，因为我还盼望着小芽开花。
同样的做法，我给予了阳光、水和空气，还承载着我的期待和爱心。
小芽一天一天地生长，虽然不可能是参天大树，但也是一棵坚忍不拔的花苗。
翠绿的叶子，坚硬的茎，还有扎实的根，都是有赖于我的照顾。
…… N天，有桃红色的花蕾挂在花苗上，我微笑了。
我想，我的付出没有白费。
蓝天下，清风拂过花蕾，它开了，是一朵开得正艳的花。
花瓣鲜红而耀眼，在绿色的叶子衬托下越发美丽诱人。
还有一种不可抵挡的清香。
我摘下它，在旋转，当风来临时，它的花瓣也在飞舞，“是给我的奖励吗？
”我对着湛蓝的天空呐喊，然后，是清脆爽朗的回声。
在这过程中，结出的花不是我最好的奖励，最好的奖励是上帝和父母
给予我的一双手。
因为正是我用自己的双手，通过自己的劳动培养出了千娇百媚的鲜花！
现在的我，也许平凡，正如鲁迅先生说过：
“地上本没有路，走的人多
了，便成了路。
”路是我们自己走出来的。
我要用自己的双手去创造，自己的脚去开辟另一条路。
在我人生的路途中，我用双手不断付出，一直努力奋斗，用我的汗水换取我的价值。
也许有挫折，但只要我学会坚强，就会看到挫折之后的美丽。
心灵在飘动，我正用我的双手去开创明天。
回忆是昨天，成功在于明天。
我要为明天的成功而努力飞翔，我要飞，要飞得很高很远。
感谢赐予我双手的父母，这是给我最好的奖赏。
【高分解码】
哲理性较强，思想内涵丰富。
由物及人，情感与思想逐层深入，主题深刻。
考生由种子开花悟出人生哲理：
要用自己的双手去创造生活，开创美好的未来。
这就是人生给予我们的最好的奖赏。
文章语言清晰自然，优美的文笔给文章增色不少，“土壤贪婪地吮吸着这甘甜的水”……细致的描写、拟人修辞的运用，让景物充满灵气、充满情趣，折射人物愉快的心情，让人有很真切的感受。
文章结尾再次点题，收束有力。
【导写】
2014年《快乐加减法》、2015年《回家》、2016年《我的表情包里没有》，到2017年《我的动力源》，这个题目被认为承袭了中考作文的一贯深圳气质：
“芳华励志，眷恋自我，眷恋生长。
”
这一题目既面向全体学生，选材空间大，立意角度多，又看护学有所长的学生，让平时有思考有积累的学生可以脱颖而出，且有利于反映努力向上的价值观。
一、聚焦“动力源”精准定位，精要选好生活的慢镜头。
能够成为自我发展的“动力源”很多：
一本书、一部电影等，可以让我们从中得到感悟，汲取力量；父母长辈的谆谆教导、殷殷嘱托，可以让我们心怀感恩，获取前进的力量；名人名家的奋斗故事、励志金句等，可以激励我们不畏惧艰险，永葆信念的力量；景物的特殊属性、特殊精神，可以勉励我们保持自我，不断奋进；某件事情的荣辱、成败等，可以激发我们内心不服输、立志改变现状的斗志……
凡是能够让“我”获得鼓舞、重拾信心的材料，都可以进入写作的范畴。
要想胜人一筹，立意就要追求真切，思想的深远，情感的真切，舍弃旧、老、套、过微的题材，力求向新、大、表现力强的材料开挖。
二、围绕“我”真诚的情感表达，让深刻的成长感悟自然流淌。
这一题目从内涵上看仍是“青春励志类”作文的变种。
纵观近几年的深圳中考作文题，大多体现了这一点。
题目的主语是“我”，这就要求写作时以“我”为主体对象，回忆自己的经历，书写自己内心的情愫。
当然，如果是别人的事，要转为第一人称去叙述，或者嫁接在自己身上。
立意与抒情，不妨从以下关键词切入：
爱，让我重拾信心，从泥潭里走出来，步入爽朗的天地；名言，给我力量，古往今来，名人名家，或是凡人朴素的话语，让人心生力量；名人的奋斗激励我，无论是白手起家的马云，还是身残志坚而成就赫然的霍金，其血泪史、成功史，让人沸腾；名著名电影，让我感悟哲理，感受人生百态；名师名家，为我指点迷津，豁然开朗。
独特即风景。
关注自我，关注成长，这是题目的核心。
写作本文务必注意立足自我，我手写我心，写自我的故事，抒自我的情感，将自己人生的长度拓展，深度拓深。
【范文引路】
我的动力源
借你一双隐形翅膀，我才飞得更高。
夜色拧开了大地的灯盏。
夜光从雨中探出来，母亲开车带着我，从广州回来。
大雨，瓢泼；大风，肆虐。
母亲带着我飞翔，这样的场景已经太多。
五一期间，别人沉浸在假期中，我却选考全省最好的高中——广州华附。
“稻草扔在路上就是垃圾，拿来捆青菜就是青菜价，拿来绑大闸蟹就是大闸蟹价。
母亲很唠叨这句我倒是记住了。
初二时，她问我要否选择省第一高中广州华附高中？
我咬咬牙，我选择了坚持——左手学校教育，右手超前自学。
当然，母亲请家庭教师，我知道只有杀入市中考前几名才有希望。
一路走来，母亲就是不断升值我这根稻草的平台，或说动力源之一，让我尽情去飞。
夜雨中，我的思绪又回到了以前。
我的文学梦是被母亲点燃的。
记不清楚多少回在月色如水的庭院里，母亲用甜美的声音给我讲述格林童话、民间传说；记不清楚多少个睡前的朦胧时光，母亲会模仿大灰狼的声音，哄我入眠；记不清楚多少次作文修改，母亲会一词一句让我琢磨汉字的诗意缱绻。
因此，我九岁即发表豆腐块，诗歌获奖了，作文全校范读了，被称为美文小王子。
我热爱方块字，它们的神奇排列让我徜徉在幸福的理想国。
初中学习任务繁重，我对文字逐渐麻木了。
母亲对我说，冬儿请保持内心的柔软与感动，你会长出翅膀。
我略有所悟，在母亲清澈的眼睛里又找到了天空。
阅读文字之书外，母亲又引导我阅读无字之书。
放眼国内，那些天山笛声，大理雨点，母亲充当我的导游，要用心倾听，心灵长出翅膀。
去年，我们沿着留学之父容闳的足迹，飘洋过海——华盛顿的蓝天，建筑井然，繁华之外有说不出的宁静；白宫、国会近在眼前，踩在绿绿的草地，枝头的鸟儿与人互动，不得不佩服美国的环保；走过费城独立宫，倾听哈佛讲座，游览自由女神，漫步西点军校，硅谷，我似乎听到了美国的心跳。
一路走着，我写下了《美国游》，洋洋洒洒三万字，在汉字的河流里，我仿佛一条游弋的鱼。
此刻，考场寂静。
室内，我在奋笔疾书，信心百倍；室外，母亲双手合十，为我祈祷。
沙沙的书写声如命运走动，无声而残忍。
我知道，我已经开始飞翔。
因你的动力源，我磨练了一对隐形翅膀。
【高分解码】
选材精要且厚重，呈现生命飞翔的蜕变。
考生立意聚焦于母爱，却表现得富有深度，是因为考生将母亲放在自己生命蜕变、拥有隐形翅膀让生命飞扬的高度去考量，这胜出了很多考生。
另一个动力源，是自己的文学梦，对文字的柔软感悟，平添一份别样的文采、唯美。
全文以磨练隐形翅膀为线索，选取了广州考试的详例，文学梦的连串略例，阅读无字之书的系列旅行，详例与略例结合，材料厚重，语言灵动，不时冒出金句增添了文章的深度。
【范文引路】
我的动力源
我知道，一个人要想走得远，是需要鼓舞和力量的。
我觉得，名言、名著和名人是我人生的动力源。
名言激励我一路前行。
当我遭遇失败，陷入困境而萎靡不振时，名言如一盏明灯，照亮了我的黑夜。
失败是成功之母，是的，生活有多磨难，没有失败哪里会有成功！
失败并不可怕，我要在失败的地方倔强地站起来，迎着风雨，攀登自己的高峰。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”困境中要学会坚持，或许，下一步就会峰回路转。
只有经受了挫折，经历了风风雨雨，人生才更有韵味，才能领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界。
名著启发我奋斗不息。
《平凡的世界》是一部不平凡的小说，里面讲的虽然是一些平凡之人，却展现了不平凡的奋斗精神，这些故事引发了我长久的思考。
孙少安敢作敢为，虽身处农村，却立于时代的潮头，抓住机遇，改变了自家的命运。
孙少平不屈服于命运的安排，敢拼敢闯，终在大牙湾煤矿实现了自己的价值。
《人生》《名人传》《阿甘正传》《老人与海》……一部部名著带来了一次次启发，让我能够拨开迷雾，看清方向，让我的人生不再迷惘。
名人故事指引我永不放弃。
司马迁忍辱负重，写成了被名家鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；祖逖胸怀大志，闻鸡起舞，最终被封为镇西将军，实现了自己报效国家的愿望；匡衡凿壁偷光，刻苦读书，终成一代文学大家；马云，三次高考，三次落榜，考警察被拒，面试服务员被淘汰，但他不气馁，最终创办了阿里巴巴；球王贝利永远不满足，不断追逐下一个最满意的进球，创造出一个又一个精彩……名人故事，给我以思考，给我以力量，指引我一步步迈向成功。
是的，无论是名言、名著，还是名人，都让我深思，都能给我提供动力，让我的人生不流于平庸。
这三者，是我人生的动力源。
【高分解码】
结构严谨，选材丰富；首尾呼应，彰显主题。
文章开头以“名言、名著和名人是我人生的动力源”引入，主体部分着眼于“我的动力源”，从三个方面并列式构思来展开，结尾以“是名言、名著、还是名人，都让我深思，都能给我以动力，让我的人生不流于平庸。
这三者，是我人生的动力源”收束，前后照应，结构严谨。
中间主体三个片段中，总分结构之中，也略有变化。
【范文引路】
我的动力源
我的心中，有一个瑰丽的梦想：
一个英姿飒爽的女孩子，头戴金色的头盔，身穿飞行员的服装，驶着祖国最先进的战机，飞翔在祖国的蓝天之下，去南海的南沙群岛，飞去西部的雪域高原，飞去北方的塞外大漠，飞去东海的钓鱼岛，保卫祖国的每一寸疆土。
我的飞行梦无疑与父亲有着莫大的关系。
父亲年轻时也做过飞天的梦，可惜，因为视力不达标而惨遭淘汰。
但他的飞行梦没有终结，看看家里那些飞机模型，看看他累年订阅的航空航天杂志，听听他从我出生起便不断讲给我听的那些飞行故事，你就知道，他要让他的梦想在我身上实现。
“不要忘了，我们的孩子可是一个女孩子哟!
”妈妈的提醒怎么可能让爸爸的梦想轻易被打败呢！
爸爸说：
“女孩子怎么了？
一样可以飞行，一样会很优秀。
”
于是，我记忆里的天空便有了米格、歼七、歼十……便有了F-35、幻影2000-5、苏T-50……于是，便有了蒋道平、王伟、余旭……
是的，我虽然是一个女孩子，可是谁说女孩子就不能成为一名飞行员，就不能成为翱翔在天空中的一只“金凤凰”呢？
但是我也知道，要想飞，不仅身体素质要好，文化课程、思想品德一样要优秀。
于是，在爸爸的严格要求下，梦想带着我飞向远方。
一个个白天，我在努力；一个个夜晚，我在发奋；空闲时间，我也会像爸爸一样去把弄那些飞机模型，去翻阅那些航空航天杂志……这些都是因为心中那个无比瑰丽的梦想。
这瑰丽的梦想指引着我的人生，这瑰丽的梦想带给我前进的力量，这瑰丽的梦想让我对未来充满了期待。
我知道，终有一天，我将带着爸爸的期待，把我的人生打造得多姿多彩、辉煌壮丽！
【高分解码】
内容突出，层次清晰；语言生动，对话简洁。
文章围绕飞行梦想，写出梦想引导我去学习，去努力，是我的动力源，内容突出，层次很分明。
语言上，类似“一个个白天，我在努力；一个个夜晚，我在发奋；空闲时间，我也会像爸爸一样去鼓弄那些飞机模型，去翻阅那些航空航天杂志……”的语言很多，形象生动。
另外，对话简洁，富有生活情趣。
【范文引路】
我的动力源
我喜欢阅读，而且越来越喜欢。
书是我的人生伴侣，是我前行的动力源泉。
记不得是什么时候与书结缘，但却记得从什么时候开始在书中获得鼓舞。
那是四年级下学期的时候。
那一天，在县城工作的表哥回乡下玩，随身带着一本书，书名叫《钢铁是怎样炼成的》。
厚厚的一大本，立时把我看呆了，我可是从来也没有看过这么厚的一本书啊！
“《钢铁是怎样炼成的》，表哥，这是一本讲怎样炼钢的书吗?
”“哈哈哈！
哈哈哈！
哈哈哈哈!
”表哥笑个不停，我却只能一脸茫然地愣在原地。
几乎笑岔气的表哥好不容易才停了下来，说：
“这是一本炼人的书，一本让人成长的书。
假如你遇到了困难，遭受了挫折，读读它，你便可以获得前进的力量。
”
“真有这么神奇?
”
“当然是真的。
当年我中考失利，整日浑浑噩噩的，后来就是因为读了这本书才重新找回斗志，赢得了现在的精彩。
从此以后，我就以这本书为伴，时时翻阅，每次都能从中获得力量和鼓舞。
我家里还有一本，这本就送给你吧!
”
“谢谢！
谢谢表哥!
”
那是我第一次拥有这么厚的一本书，一本属于自己的书。
尽管读得有些磕磕绊绊，但是我还是坚持读了下来，而且真的被书中的人物感动了。
特别是保尔，这位钢铁般的硬汉，他的形象时不时地浮现在我的面前，尤其是在我遇到困难时，他总会给我以鼓舞和力量。
我变得自信了，也变得坚强了。
同学和老师，包括父母，都为我的变化感到惊奇。
原来那个一遇到困难就打退堂鼓的小子不见了，那个即使打针也会哭鼻子的小子也不见了，站在他们眼前的是一个坚强的男子汉。
是的，是保尔给了我力量，是他为了我指引了人生方向，他就是我的动力源。
【高分解码】
叙事清晰，描写生动；扣题紧密，中心鲜明。
考生从一本书的起源写起，一直说到这本书给他的鼓舞，前后或粗笔勾勒，或工笔细描，清楚而有条理，描写鲜活生动。
文章前后呼应，扣题叙说，内容突出，中心明确，尤其是对话部分很具体，展示了人物特点。
后部分，考生的前后变化，体现了《钢铁是怎么炼成的》给他的鼓舞和力量。
书，就是他的人生动力源。
【范文引路】安徽中考真题
阅读下面的文字，按要求作文。
（55分）
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。
在初中生活里，你有哪些与
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