最新语文版五年级语文下册期末考试题及答案全面2套.docx

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最新语文版五年级语文下册期末考试题及答案全面2套

最新语文版五年级语文下册期末考试题及答案(全面)

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

xiānhèpèihézhūlùchénjìnpǐnchá

jìngxiáyōuránēnhuìměizhōngbùzú

二、比一比,再组词。

(10分)

忌(______)败(______)蔑(______)艘(______)

忘(______)贩(______)茂(______)船(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

①负(____)请(____)  ②同心(_______)力

③无价(____)(____)④完璧(____)(____)

廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。

2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

不是……而是……虽然……但是……不仅……而且……

(1)杨家的小儿子(_______)只有九岁,(_______)非常聪明。

(2)蔺相如躲着廉颇,(_______)蔺相如害怕廉颇,(_______)蔺相如以大局为重。

(3)王熙凤(_______)是一个阿谀奉承的人,(_______)是一个工于心计之人。

五、按要求写句子。

(15分)

这清白的梅花,是玷污得的吗?

(改为陈述句)

_____________________________________________

2.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。

(修改病句)

_____________________________________________

3.溪水潺潺地向前流去。

(改为拟人句)

_____________________________________________

4.那长长的柳枝,随风飘动着。

(改为比喻句)

_____________________________________________

5.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

(调换词序,意思不变)

_____________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

和氏璧

春秋时期,楚国有个名叫卞和的人,住在楚山脚下。

有一天,他去见楚厉王,说是在楚山上拾到一块罕见的美玉,特地来奉献给厉王。

厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。

厉王大怒,认为卞和在欺骗戏弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左脚。

厉王死后,武王接位。

卞和再一次入宫去献玉。

武王也叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。

武王死后,接他王位的是文王。

卞和捧着那块美玉,坐在山脚下哭泣,一直哭了三天三夜。

文王听说后,就派人去问,是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。

卞和说:

“我不是为失去双脚难过,我痛心的是宝石被当做石头,坚贞之士,却被说成是骗子。

”楚文王召见了他,命人将玉石进行加工,果然是一块罕见的宝玉。

文王十分感动,因为这块玉是卞和奉献的,就命名为“和氏璧”。

1.在短文中找出下列词语的近义词。

蒙骗——(_____)贡献——(_____)

2.在短文中用“”画出一对同义词。

3.短文中一共写了____个人物,________是主要人物。

4.短文用一件物品贯串全文、展开情节,这件物品是________________,它是全文的写作________。

5.简要说说“和氏璧”名字的由来。

__________________________________

6.对这篇短文所说明的道理,叙述正确的是()

A.主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。

B.主要说明卞和有耐力、有毅力,是玉石鉴别专家无知。

C.主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,敢于坚持真理,终能战胜谬误。

七、习作。

(20分)

同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。

请你以“我好想……”为题,写一篇作文。

要求:

先把题目补充完整。

2.把自己的愿望或理想表达清楚,语言通顺。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

仙鹤配合朱鹭沉浸品茶

镜匣悠然恩惠美中不足

忌讳失败蔑视一艘船忘记小贩茂盛船只

荆罪协之宝归赵①②

(1)虽然但是

(2)不是而是(3)不仅而且

这清白的梅花是玷污不得的。

我觉得外祖父一下子衰老了许多。

溪水唱着歌,快乐的向前奔去。

那长长的柳枝像优雅的舞者随风飘动着。

我一辈子也不会忘记那些美好的印象。

1.欺骗奉献

2.难受难过

3.四卞和

4.和氏璧线索

5.略

6.C

最新语文版五年级语文下册期末考试题及答案(各版本)

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

gǎnjīhǎodǎichíyánchuángpù

jiāojíwǎnxiábēitòngzhēnbǎo

二、比一比,再组词。

(10分)

馅(______)得(______)浩(______)侵(______)俯(______)

陷(______)碍(______)皓(______)浸(______)府(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

(___)衣(___)食失(___)落(___)(___)(___)而飞

夜不(___)(___)心(___)神(___)不可(___)(___)

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

因为……所以……  不但……而且…… 即使……也……

与其……不如……  宁可……也不…… 既然……就……

1.我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。

2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。

3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。

4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。

五、按要求写句子。

(15分)

1.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

(用加点的关联词语造句)

_________________________________________________________

2.在平原地区是看到松鼠很少的。

(修改病句)

_________________________________________________________

3.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

观察加点的字,仿写连续动作的句子:

___________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

白鹭

郭沫若

白鹭是一首精巧的诗.

色素的配合,身段的大小一切都很适宜.

白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.

然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.

在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.

或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

——不,歌未免太铿锵了.

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.

1.文中横线上依次填上的一组词语是()

A.安然清净

B.肃然清秀

C.欣然清朗

D.悠然清澄

2.文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是:

_________________________

3.文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?

___________________________

4.文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?

____________________________

5.文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?

_____________________

6.文章的结尾和开头有什么联系?

“韵”字如何理解?

_______________________

七、习作。

(20分)

你理想的学校是什么样的?

请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。

字数不少于400字。

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参考答案

感激好歹迟延床铺

焦急晚霞悲痛珍宝

肉馅得到浩荡侵略俯身陷阱妨碍皓月浸润城府

丰足魂魄不翼能寐旷怡计数

宁可也不不但而且即使也既然就

示例:

赵州桥既坚固又美观。

在平原地区是很少看到松鼠的。

示例:

我走进教室,坐下来,开始读书。

1.D

2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

3.对比衬托出白鹭的美。

4.色彩和形态都恰到好处。

5.分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。

6.首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。

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