其实是因为课很难熬 DEMO.docx
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其实是因为课很难熬DEMO
一个不该是故事的故事
其实是因为课很难熬，所以那天列了3个提纲。
回忆一下往事罢了。
不料，有人看后留言言说有写下去的必要。
因受鼓励，故而将这段不该是故事的故事写了出来，以怀恋那段无法下定义的感情。
很久未曾动笔，语言尤为生涩感情也很难表达。
算是大学里的练笔吧。
那年我16是岁，一番大起大落使我的性格变的格外的沉默。
是在沉默中爆发还是在沉默中灭亡，事隔多年，答案已经并不重要。
我只记得曾有一个女孩在我失落的时候，紧紧的抓住了我的手，她告诉我：
“你不会是差生的，到前面去，那儿才是你学习的地方。
”
我的视力不是很好，私下里我找过老师
“老师，我可不可以坐前面一点的位置，我视力不好。
”
老师回答的很委婉
“视力不好可以戴眼镜嘛，爱学习在那儿都一样的。
”
我没有再说什么！
作为差生，在老师面前，语言再诚恳也很无力！
挨着我坐的是一个很可爱的女生，虽然是最后一排，我还是挺高兴的。
因为她的美丽，已为这个阴暗的角落撑起了一道光环。
她很爱讲话，声音也很好听，她爱哼歌，但总是在上课的时候。
我很担心，她会被老师发现，我曾劝过她。
“你上课不哼歌，行吗？
老师会惩罚你的！
”
“是吗？
老师的讲话你能听清楚吗？
”
“不太清楚”
“对呀！
那老师又怎么能听到我哼歌呢？
”
“那，就算尊重一下老师，总行吧！
”
“凭什么？
他给过我们尊重吗？
他留意过这个角落吗？
”
“总会有人坐后面的嘛！
”我用老师的话想说服她，也想说服我。
“那都应该是差生吗？
”
我没了答案，争论的结果，回到了一个无法逃避的现实—差生！
“不应该！
但，或许也是！
”我想
她并不像我想像是那么爱学习，但我却很欣赏她的字，工整大方。
她的作业，很认真。
她告诉我，如果她对做题还有点兴趣，她就是追求那种过程美，一份作业，就是一幅画卷。
所以，她总要我书写工整。
老师，并不是对每个学生作业一一批改，所以快半期了，我们的作业本上，还是一个日期标志。
她告诉我，老师不改，我们交换改。
我终于下定决要戴眼镜了，形象固然重要，但成绩太差的话实在是怕无颜面见家乡父老。
但那真的不习惯，两片玻璃挡在面前，虽然更清醒了，但也更象旁观者了，生活都好象不那么亲切和直接了。
挺别扭的。
一天，她从我的抽屉里拿出我的眼镜，一边仔细的擦着，一边说：
“真的挺好看的啊，你戴起来挺帅的嘛，为什么不戴呢？
”那口气那神态象极了一为母亲。
我很感动，有一种拥她入怀的冲动。
所以很多次我要想取下来的时候，我都会想起她，想起她的话：
“听不见我们没有办法，看不见却是我们自己可也改变的，你应该可以考前几名的。
”
学校组织了一次文艺比赛，班主任找到她要她排节目，她很开心的接受了。
每天她都很准时的到练功房去练习，好多次她累的不行的时候她就向我诉苦。
“真的好累，要想得个名次，为班级争光真不容易，但我想我会撑下去的，我一定要拿第一。
”我很感动，也偷偷的跑去看她练习，也为她鼓过掌，也为她跑过腿，也给她买过药油…………她说我很够朋友，因为这一句话我高兴了好久。
一天，老师批评了她原因是她已经好几次没有交作业了。
她把头埋的很低，眼里忍着泪花……我受不了了，我不能让她受到委屈，我突的站起来
“老师，她每天都要练习，那么苦，晚交作业又怎么了，你们有批改过她的，我们差生的作业吗？
”
老师被我突然的呛白给弄的呆了，他没有想到会有人敢这样对他，一个应该让学生很尊敬的人，更没想到这个人会是我，一个平时话多不会多说的人
放学了，她请我吃东西，说是谢谢我，还说我没必要为了她这样得罪老师的。
“我不希望你不开心，你不会生老师的气的，对不对？
”我安慰她，我希望她别太在意老师的话。
“我怎么会因为这件事而不开心呢，而且我也不会因为老师的话而有什么的，我只不过有点恨我自己为什么不努力点呢？
”
“路何只一条，并不是每个人都要沿着一条路走的，选择不同，看到的风景也会不同的。
只要不为难自己，开开心心的走下去就好了。
”
她笑了笑，当是回答我了。
文艺比赛她真的拿了第一。
全班的人都好高兴，她更高兴，我替她高兴。
可是班主任把奖金给收起来了，说是要拿来给期末靠的好的同学发浆。
她拿着奖状，看了很久后哭了：
“这是为什么，这是凭什么？
我不敢回答，我知道它又回到了老问题上了。
那天她很早就离开了教室，却留下了一地的碎纸
那晚我离开的很晚……
第二天，她好象平静了些，但看到桌上的打满补丁的奖状时，她的泪花又跑出来了。
“这不是班主任对你的评价，这是你努力的来的，你很棒的，相信我。
‘
她开心的点点头，我就知道我的辛苦会很值得的。
从此班上气氛活跃了起来，她说她要让所有的同学都高兴起来，而不是每天对着难懂的题愁眉苦脸。
而她更是特别的“照顾”我，常点我的名要我为大家唱个歌或讲个笑话，常弄的我不知所措，狼狈不堪。
我以不理她了相威胁，她却笑着说：
“我也是为大家嘛，你应该多多支持的，别太自私了嘛。
”我不语了。
哎她就是这样，利用我的“善良”，而事实上我也好开心能经常与她一起令大家开心。
有一天，她拿着一封署名是“苟儿”的信给我看，她说有人在追求她，我不知道为什么我的心酸酸的。
“你喜欢他吗？
”
“应该会吧。
”
“他帅吗？
”
“当然了！
”她满脸的喜气，那是我第一次看到她自豪的样子，而我却很失落，仿佛生命中的某个重要的东西正要离我而去。
虽然我强打精神，告诉自己不准去破坏，因为如果那是她追求的幸福，我是应该为她开心的，而不是成为她的绊脚石，我不可以太自私，我应该让她站在枝头，接受更多的祝福和注目，而不是象校园里的玫瑰那样因为喜欢就把它摘下来那很
残忍，也不是真正的喜欢。
可是我还是开始精神恍惚。
那是我第一次在课上出丑。
上历史课的时候，我在看课外书，她要我听课，我没理她。
正看的出神，她忽然用手碰了我一下，很紧张的说
“老师叫你！
”
我慌忙把书丢掉，小声的向她问到，
“怎么答？
”
她一本正经的说到
“大河无水小河干。
”
我啊，老师没问问题……我只不过想要你认真挺课。
接着就是一阵阴谋得逞的奸笑。
“你……你……”我气的找不到任何的语言了，哼，你得意吧，此仇不报非君子。
第二天，她收到了一封署名为“小苟”的信。
“亲爱的红：
自从遇到你后，我就爱上了你，你的才华是许多女孩所没有的，我期待与你单独见面，给我一次机会。
放了晚学，我会手拿红玫瑰亲口向你表白，我在校门口等你。
不见不散！
爱你的苛儿“
她又把信给我看
我装着很镇静
“哦，他要向你亲口表白，有红玫瑰呢，还不见不散，好浪漫哦！
”
“那，我去不去呢？
”她转过头来害羞地征求我的意见。
“去，当然去，而且，最好打扮打扮，心上人嘛”
她满脸绯红，象初夏的朝霞挂在了她脸上。
“有爱情的滋润，连肤色也变漂亮了。
”我开玩笑地说道。
“去你的”她摸了摸脸，又很快烫伤般地马上松开了。
我很得意，因为那信是我写的，借小苛之名，捉弄她一番。
这便是一个伟大导演的复仇计划。
一想到晚上她一个人在校门口干等的样子，心里便觉得好好玩。
这个计划美中不足的是，会使她的“小苛”心痛。
说不定还会受到伤害。
但这也是我后来才感觉到的，已无力挽回。
晚上，她打扮得很漂亮，还喷了香水。
我咬住嘴唇，努力使自己不要笑出来。
“他准会失约的。
”我半真半假地说道。
“他才不会呢？
”她信心十足地反驳道。
“你，是不是吃醋了？
”她也半开玩笑地说。
“对了，他送我玫瑰，我该送他什么呢？
”
“少女的初吻啊”我越觉得她很天真，竟“阴险”地笑道。
“去你的，我想送他一支钢笔，叫他好好学习，帮我拿一个前几名来玩玩。
”
“送钢笔？
什么年代了，说不定他本来就是年级第一呐！
”
她笑得很开心。
她真的很天真，好好骗。
快放晚学了，天气却渐渐变了，开始闪电，偶尔还有一两声雷声，风也刮得紧了，同学们都开始担心下课不好回寝室。
我也开始为我的复仇计划后悔起来。
会不会太过分了，我问自己。
转头看她，她却始终处于约会的幻想中，对天气毫不在意。
偶尔也看看表，却从不看天。
晚学铃声一响，她便冲了出去。
“喂……”我没有招呼住她，该不该告诉她呢？
算了，天要下雨了，她应该不会等下去的。
经过校门口，她站在那里，潮水般的人群，好象并没有注意到她的存在，她面带微笑，在人群中搜索着。
闪电一个接一个，雷声也一阵逼一阵……不一会儿，外面也是倾盆大雨。
她会不会还在那儿等呢？
可能会吧！
她那么天真，也不一定啊，雨这么大，她准早就回寝室了。
我在寝室里来回踱着。
“不，她准还在雨中”我想到了，“万一呢？
”
我从床头抽出伞，迅速冲进雨中。
雨下得很急，雨中没有伞，没有她的苟儿，只有她。
我撑开伞，撑了过去。
“对不起，苟儿不会来了，对不起，那信是…..”我语无伦次。
“不用说了，苟儿是我虚构的人物。
所以，信，是你写的，对吧！
”她直视着我。
我惊呆了，……
“那，那，那你还在这儿等？
”我糊涂了。
她止住了我的话。
“你会好好学习吗？
能帮我拿前几名吗？
”她问到。
“我，我……”
她将钢笔迅速放进我的衣袋，双手抱住我的脖子，留给我一个很深的吻。
然后，很快消失在雨中。
我在雨中站了很久，没弄懂这是怎么一会事，梦？
对，应该是梦！
就寝铃声响了，我才从梦中惊醒！
拾起地上的雨伞。
雨，并没有停的意思。
而我，也没有想懂的信心。
第二天，她没有来上课，她的室友告诉我，“她感冒了！
”
我想送支玫瑰过去，但，我不知道这意味着什么。
我写了张纸条
“红：
我欠你一朵玫瑰，但我不会辜负你的吻。
我会一直为你拿前几名的，我发誓。
从现在起，让我做你的苟儿吧！
你是我失落中唯一能够抓住的藤。
希望你我都一起开开心心地走下去，详”
我将它封好，叫她的室友帮我转交。
第三天，她终于来上课了。
初了有点大病初愈的苍白，好像一切都未曾有发生过，她依旧那样，督促我学习。
唱歌，笑着，说着……
成绩单出来了，同学们围成一团。
我考了班上第四名，是她挤进人群，看到我成绩单后告诉我的。
我很高兴。
“反正我都知道你想说什么，封在信封里，它可变长变短，变有变无，一是撕开了，就没有什么意思了。
只要开开心心地走下去，就行了嘛！
”
“对，开开心心地走下去，是一起喔”我补充道
班主任重新安排了位置，我坐第二排。
私下里，我又找过老师。
“老师，我习惯了坐后面，况且我已配了眼镜，我就坐后面吧！
”
“不行，老师特意安排的，前面，对你的视力总会好一点的，再说，前面环境好些…….前面后面可不是一样哦！
”老师给了我答复。
我又能说什么呢？
如果读书生涯中，还有一份恨老师的记录，恐怕就是这次了。
调位置的那天，我很沉默，是她帮我搬的书。
“前面，后面都一样，只要开开心心地走下去。
毕竟前面才是学习的地方，你不能是差生的。
”她告诉我。
后来，一下课，我就跑到后面同她聊天。
她组织的班会，我也积极参加。
后来，老师找她麻烦，我都要站出来，或求情或反对。
后来，分班了。
后来，她转学了。
再后来，我才知道，那年我18岁，还欠她一朵玫瑰。
再后来，我懂得了，“前面才是学习的地方，我要为她多拿几个前几名”
再后来，我想起了她告诉我的—我不能是差生。
最后，一切不应该成为故事的故事产生了。
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