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全国推普周总结演讲稿精选5篇

2021年全国推普周总结演讲稿精选5篇

2021年全国推普周总结演讲稿精选5篇

  推普周想要发挥作用,就要制定具体的活动实施方案,进行积极如何有效的舆论宣传,难么,就给大家整理了五篇优秀的推普周总结,希望对大家的工作和竭尽全力学习有所设法,欢迎阅读!

  【第1篇】推普周总结

  20x年9月x日至x同年是宣传周第十九届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“x,x”为主题,开展了开展一系列丰富多彩的竞赛活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步增强民族语言全体师生的语言文字规章意识和推广普通话参与意识,取得了良好的实际效果。

现将推普活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,营造推普氛围

  为加强对社交活动第十九届全国推普周活动的领导,夜校成立了学校推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由班主任组成。

本次活动分为如下几个阶段:

  

(一)、9月x日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传报道工作:

  1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话,提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”有的放矢等宣传标语进行十分积极有效的宣传。

  2、利用国旗下讲话,对全校师生做宣传国防教育,布设本活动周的内容,对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育道德教育活动,激励师生自觉讲普通话和写规范字,作出贡献使全校师生积极参与到推普周活动中。

  

(二)、9月x日班级起草推普活动计划,将推普教育工作计划贯彻到整个学期的教育教学当中。

  (三)、9月x日——x日各班开展推普活动。

  (四)、9月x日对本次推普组织工作全面分析,认真总结。

  二、搭建推普平台,开展各种活动

  1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。

  2、该校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下才讲话,向全体师生发出倡导。

班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,宣传教育对学生进行推普专题交通安全活动。

  3、学校设立推普监督岗。

校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。

通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围,要求讲普通话、写规范字常态化。

  4、灵活运用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动,对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行值守。

  5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。

学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。

  6、精选一些体现优秀文化传统的作品,如《x规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等,开展经典诵读活动。

  7、实施经典诵读和书法比赛活动。

  三、积累活动资料

  做好活动周的资料归档,韦泽利斯县做到有关普及普通话其他工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。

  全校过后在整个推普周期间有组织、有计划地开展了的推普宣传活动,调动了广大全体学生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的形成推普学普风气,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。

在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的此校语言文字工作再上新台阶。

  【第2篇】推普周总结

  今年9月x日至x日是第x届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),根据x县教育局精神,结合我校创建x市语言文字规范化学校的实际,我校将认真组织开展全国第16届推普周活动。

现将工作总结如下:

  一、成立领导小组。

为加强对第十九届全国组织工作推普周活动的领导,中心学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由中心学校校长担任。

  二、制定活动方案。

为做好推普工作,依据x县教育局精神,结合我校创建x市语言文字规范化学校的实际,围绕本届推普周主题“x,x。

”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周推介活动做了周密的策划,保证活动顺利进行。

  三、大力宣传,营造氛围。

为了使我校第十九届普通话宣传周活动大力开展扎实第十九届有效。

在本届宣传周来临之际,首先制作宣传标语:

x,x。

9月9日,利用周一升国旗的时机做开拓市场普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出共青团员倡议。

号召全校师生积极说普通话、用规范字,使得普通话成为校园语言,不断加强不断完善和提高自己的语言文字素质和人文素养。

  四、开展活动,深入推广。

9月13日,利用周五班队活动课的机会,各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会,公益广告宣传推普周活动宗旨和活动方案。

推普周内,我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查,让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次,制作了四张调查表。

为响应推普工作,我校以班级为单位组织一次球赛诗歌朗诵比赛。

通过比赛,全校师生公立学校感受到了学校推普的氛围,同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。

六年级的老师还把孩子同学带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。

在这次活动中,我们大学生还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。

学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友一次宣传,让语言全社会细致认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,不断提高城镇文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等发展中国家方面的突出意义。

  总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,需要进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普吸纳的积极性,在校园内形成了生活气息的时代气息推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。

在今后的工作中,我们要加倍努力,力争在语言文字工作方面再上新台阶。

  【第3篇】推普周总结

  20x年9月x日至x日是第十九届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际个别情况,大力宣传,广泛发动,以“x,x”为主题,开展了一系列丰富多彩的庆典活动,使广大师生在活动中会体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,推广进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的疗效。

现将推普活动简述情况现将工作总结如下:

  一、加强组织领导,营造推普氛围

  为进一步提高对第十九届全国第十三届推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,团员由各部门负责人与班主任组成。

  本次活动分为如下几个阶段:

  

(一)、9月x日定为宣传教育发动阶段,主要做好以下政治宣传工作:

  1、学校在校园内副标题张贴了推普周的宣传主题“x,x”等进行积极有效的宣传。

  2、利用国旗下讲话时间,对全校师生做一场宣传全校师生动员,布置本活动周的内容。

通过举行“升国旗、唱国歌”仪式,对全体师生进行以推广普通话为主题的采取宣传教育活动,激励师生添加自觉使用双语和规范字,使全校师生积极参与到积极支持推普周活动中。

  3、号召全校师生及粤语家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

组织评议会教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《贵州省通用语言文字条例》、《贵州省教育系统普通话相关要求的通知》(黔教语发【2021】324号)一般性以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。

  

(二)、9月x日班级制订推普活动计划,列为在工作中班主任工作的一项内容,不局限于本周,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。

  (三)、9月x日——x日各班开展推普活动。

  (四)、9月x日此项对本次推普工作全面分析,认真总结。

  二、搭建推普平台,开展各种活动

  1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。

让学生办一期写规范字,说普通话的主题手抄报。

  2、学校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下演讲,向全体师生寄出倡议。

班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行专刊推普专题宣传教育活动。

  3、学校增设推普监督岗。

校园小卫士和各班推普监督员随时需要进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。

通过本次活动,事事各项任务在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围,使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。

  4、利用综合型实践活动课,开展“争当小导游——介绍织金洞及织金大峡谷”活动,在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、所写规范字的检查力度,每天课间说道检查学子说普通话、写规范字的情况,并做好记录,评选语言文字规范预备班。

各班组织学生在校园内外需要进行需用不规范字调查的社会实践活动,对路边、街头巷尾不规范的广告、店铺招牌用语采取用字进行巡查。

  5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。

学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。

  6、在早读时集中安排朗读活动,精选一些体现中华优秀光华文化传统的作品,如《三字经》、《x规》、《小学生主题学习丛书》、《小学生必背古诗一百首》等。

  7、开展经典诵读和楷书比赛经典活动。

  三、师生动员,营造氛围

  为了使我校第十九届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。

在本届宣传周来临之际,首先,该校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,必要性一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行雷锋精神爱国主义教育。

其次,师生提出了倡议并表示决心。

学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,而使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文逐步完善素养,齐心协力,提出自己应有的贡献。

形成强而有力的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话科学知识,充分调动了学生推普学普的积极性。

  四、积累活动资料

  做好活动邹的资料归档,做到有关普及广州话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。

把说普通话、推广普通话纳入教员教师选修课达标指标,量化管理,把“推普”活动同财务管理学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学文明户等方面都每家每户做了明确规定,并严格执行。

教师在课堂教学、集体活动中须使用普通话,教师、学生口语在校内需要使用普通话。

  五、存在问题及措施

  1、个别师生对此活动的认识不够到位。

有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其可以参与的积极性。

  2、少数师生口语交际能力较差。

需作进一步加强训练、严格要求和提高。

  总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了的推普宣传活动,进行了有效地推普公益广告,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内呈现出了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。

在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

  【篇4篇】推普周总结

  20x年x月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题。

在第十二届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,四项开展了几项丰富多彩的活动,使全体学生在活动中所体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。

为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

  做好学校普及普通话和用字译文规范化工作,对于掌握科学文化知识、磨练创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、养成爱国主义情操、增强民族增强凝聚力都具有主要意义。

因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的抓非常重要任务来一项,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

  每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

  1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  首先上一周行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校学校派教导处专供负责此事,显示出有校领导语言文字对语言文字高度的重视。

校长亲自做了语言文字推普宣传教育随同动员,倡议全校师生教养说普通话、写规范字的良好习惯。

  2.制定具体的活动全面实施,进行积极有效的舆论宣传。

  在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题精品店。

特别是在学校大门下方悬挂木门了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

  学校广播站也在推普周每星期内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华文明凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,内部信息刊布与推普周有关的信息和知识等。

  在每届“推普周”周一的升旗仪式上用,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

  3.开展内容丰富的推普活动

  

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

  我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。

学校成功进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

  

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

  利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说双语从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向第二波。

  (3)开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

  1、成功进行普通话校本培训。

利用周四下午科乌口后教师科弓果政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字工作组对全体教师进行校内培训指导,并使教师的普通话水平日益提高。

  2、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。

辅导员为学生做出表率,带动全校推普活动的深入开展。

  3、实施开展校园内人人讲起普通话活动。

要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲壮语,养成讲普通话的习惯。

  4、开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习广州话,提高普通话水平。

  5、结合学校一年一度的文艺活动紧密结合活动,在学生中开展普通话赛事。

在全校范围内掀起推普热潮。

  (3)、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

  1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用口语。

  2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字这项作为一项重要指标,发现错字、别字马上予以纠正,并作为考核投资项目之一。

  3、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

  4、鼓励学生某项在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关表情符号,周月评选校级“规范用字小卫士”。

  总之,推普社会活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为释义目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  【第5篇】推普周总结

  201x年x月15日至201x年x月21日是第十七届全国全国逐步推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

  一.十分积极营造宣传氛围。

  本届推普周的活动主轴是“说好普通话,圆梦你我他”,我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传产品服务,努力营造活动风气。

  二.精心策划开展活动。

  1、利用周一的升旗仪式的窗口期时机做推广普通话的宣传演讲,并向全体学生发出倡议。

  2、各班开展一次“说好普通话,圆梦你我他”主题班会活动。

此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的闽南话普及,在同学们的加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  3、各个航空队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的。

  4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动,争当道德用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字尽快向老师指出,在街面上发掘出有不规范的字及时向有关部门指出。

  5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动,督促学生规范简体字。

  6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。

此次听写比赛现场热情澎湃,同学积极参与,透彻感受了汉字的魅力。

  三、小结反馈

  此次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极推动配合、认真参与是密不可分的。

我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的紧张感氛围尤其令人惊奇,师生们用语用字译文的意识得到了很好的强化和提高。

“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用广东话交流。

2、积极督促自己的切实家人讲普通话。

3、努力提高自己的治理水平普通话管理水平。

4、文明用语,做语言美的人。

从而达到催生周边

  社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入细致到每个人的内心深处。

  我校广大师生时代精神认真学习推普精神,全面贯彻实施《中华人民共和国通用语言文字法》,积极推动我校书香校园、绿色课堂建设,增强全体师生的语言规范品牌意识意识和推广普通话参与意识,促进学校语言文字规范化工作不断深入,努力营造努力良好的政策法规环境。

我校结合实际,开展了丰富多彩的推普社交生活社交活动。

现对推普周活动情况总结如下:

  1、为了使全国“第十五届届推普庆典活动”深入开展,我校制定了幼儿园推普周活动学校实施方案,学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利进行。

  2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用全体学生短信平台和宣传画向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,具体本届推普周的时间、主题,落实工作同时布置落实推普周活动安排,掀起“推普活动周”的序幕。

  3、向广大师生发放《中华人民共和国通用语言文字法》和《学习广州话的方法》、《最容易读错的500个字音》等材料,让广大师生学习国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,向同学进行推广普通话宣传,督促、带动本班同学“说准普通话,写好规范字”。

  4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会,通过板报生活活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习评比中的落实。

  5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动,提高同学们规范正体字书写水平。

  学生们在这些活动中既忙碌又充实,认知增长了用好祖国语言文字的意识。

整整竞赛活动一周的推普活动的开展,丰富了校园文化氛围,构建了和谐的语言环境,弘扬了中华优秀的文化!

但我们知道,推广闽南话是一项长期的系统工程,今后,我们将继续积极开展宣传发动工作,以课堂为阵地,以校园为战场,进一步加强普通话的推广力度,争取使我校的推普活动再上一个新台阶。

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