高考英语短文改错设题方式讲解与选练题附解析汇报问题详解.docx
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高考英语短文改错设题方式讲解与选练题附解析汇报问题详解
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2018高考英语短文改错：
设题方式讲解与选练题附（解析）答案
短文改错的设题方式：
【一】错词【二】漏词【三】多词
一．短文改错的设题方式----错词：
错词的情况归纳起来大致可分为虚词选择错误、实词词形错误、同（近）义词、形似词选
择错误等。
1．虚词错误
①介词错误。
介词错误主要集中在介词的固定搭配、介词多词义的用法以及一些意义相近介词、副词和连词的混用等。
1.Afterfiveyearsawayinmyhometown，IfindthattheneighborhoodwhichIusedtolivein
haschangedalot.（09全国卷I）
析：
“从……离开，远离”应为短语awayfrom，不能与in搭配。
应将in改为from。
②连词错误主要表现:
句与句之间的关系混淆，是并列、转折、承接、还是表原因；连词与介词、副词的混用，一些连词具有多重功能和词性以及意义相近连词的区别等。
1.Imeanttogiveitbacktoyoubeforefourintheafternoon，andIwashelduponmyway
back（09全国卷II）
析：
分析前后两个句子可知，前面的句子与后面的句子存在转折关系，不是并列关系，应将and改为but。
③冠词错误：
冠词的考查集中在：
应该使用定冠词的地方使用了不定冠词；应该使用不定冠词的地方却使用了定冠词；不定冠词a与an的误用等。
1.Threemenwerefishingwhentheangelappearedintheboatwiththem.（2009.四川卷）
析：
初次提到的人或物前应该用不定冠词，因此要将第一个the改为an。
2．实词错误
①名词错误主要集中在：
名词的单复数形式，特别注意不规则名词的复数形式；可数
名词和不可数名词的混用；抽象名词具体化；名词的所有格等。
1.Istayedthereforoneandahalfhourandmadesurethatthegirlwasallright.（09全国卷II）
析：
oneandahalf后接可数名词的复数形式，不能用单数。
要将hour改为hours。
②动词错误主要有：
不规则动词的过去式、过去分词形式错误；时态的不一致性；语态的错用；非谓语动词用法的选择，特别是非谓语动词作状语、表语、定语或宾语补足语时文案大全．
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是用过去分词还是现在分词；在to后是用不定式还是动名词；以及在并列结构中后面动词的形式；谓语动词时态形式的错用；情态动词和will（would）,shall（should）等助动词后面的动词形式的误用等。
1.Thereexistnowaparkthathasasmallriverrunningthrough.（09全国卷I）
析：
句子中的thereexist相当于therebe形式，exist的形式跟后面的名词apark保持一致，因此exist要用单三形式exists。
③形容词与副词错误主要表现在：
这两类词的混用；形容词或副词的原级、比较级、最高级的混用等。
1.TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolare
gone.（09全国卷I）
析：
分析句子，句子中没有比较对象，不能用比较级，要将older改为原形old。
④引导词错误：
在复合句中引导从句的连接词的错误运用，特别是在定语从句中关系词的错误运用，宾语从句中连接词的误用等。
1.OnedayIsawasecond-handbicycle,thatwasonlyonehundredyuan.Iaskedmyfather
forthemoney.（09辽宁卷）
析：
非限制性定语从句的先行词指物时只能用which不能用that，应将that改为which。
⑤代词错误。
代词考查主要集中在句子中代词的一致性、人称代词、反身代词、指示代词的混用等。
1.WhenIwasinhighschool,mostofmyfriendshadbicycles.IhopedIcouldalsohaveit.
（2009.辽宁卷）
析：
根据句义后面句子中的it与前面句子中的bicycles是一类物，表示泛指。
因此要将it改为one。
⑥思维定势干扰错误。
由于受汉语思维定势影响，造成一些英语词语的搭配错误。
1.I'mgladtosaythatanythinghasworkedoutfineinthedorm.（09海南、宁夏卷）
析：
anything意思是“任何事或任何物”，而everything表示“所有的东西或物”，很显然句子强调在宿舍的所有事情，应将anything改为everything。
⑦行文逻辑错误。
高考短文改错中，涉及短文主旨大意及逻辑关系的错误这类试题的隐蔽性较强，单独看并没有错，但若放在整篇中则与全篇的意思不符。
Istayedhereforoneandahalfhoursandmadesurethatthegirlwasallright.
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析：
直接分析该句，没有任何错误，但结合上下文可看出句子是在转述过去发生的事情，不能用here，因此应将here改为there。
二、短文改错的设题方式----漏词
漏词考查主要集中在：
名词前漏冠词；不及物动词后漏掉相应的介词。
不定式前少了不该省的to；分句与分句之间往往漏掉相应的连词；句子中助动词、情态动词的遗漏。
复合句中关系词、连接词的遗漏；以及句子中替代词的遗漏等。
1.Oneday,theschoolheldparty,whereIwasinvitedtotalkaboutTianjin.（08天津卷）
析：
初次提到的可数名词单数前面要加不定冠词，因此要在party前加不定冠词a。
2.Itwasalessontousthatitwaspossiblegivewithoutexpectinganything（09浙江卷）
析：
在itis/waspossibletodosth结构中，动词不定式符合不能省略，因此要在give前加to。
三、短文改错的设题方式----多词
多词考查主要集中在介词、副词、连接词、冠词、不定式符号to、代词、助动词等。
这些词大都为虚词，在句子中的作用显得不大，但极易引起误用，是学生语言运用中最常犯的错误。
1.ThemarketatthecornerofFriendshipStreetandXinhuaRoadhasbeengivenwaytoa
supermarket.（09全国卷I）
析：
句子的意思为“市场把位置让给了一个超市”。
这里并不表示被动意义，要将been去掉。
2.I'msorrythatIwasn'tabletoreturntoyourbikeontimeyesterday.（09全国卷II）
析：
returnto的意思为返回到某地，而在句子中的意思为归还某物，不能加to，要将to去掉。
A
【2016·四川】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有文案大全．
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10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
ItisMother'sDaytoday.Thoughit'sawesternfestival,it'spopularinChinanow.
Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks.Sheisagreatmother.Both
DadorIplannedtodosomethingonMother'sDay.Wegetupearlyinthemorning.Dadcleaned
thehouse,andthenwentonshopping.Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.I
askedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen.ThedisheswhatIcookedwere
Mom'sfavoritiest.Atdinner,wesaidtoher,“HappyMother'sDay！
”Momwasgratefuland
moving.
【答案】1.so---but2.houseworks---housework3.or---and
4.get---got5.去掉on6.her---his
7.在in和kitchen之间加the8.what---that/which（或去掉what）
9.favoritest---favorite10.moving---moved
6.her---his句意：
在爸爸手里。
故把her---his。
7.在in和kitchen之间加the句意：
我在厨房里做饭。
此处特指在厨房里。
故在in和kitchen之间加the。
8.what---that/which（或去掉what）此处考查引导定语从句的关系代词。
句意：
我做的菜是妈妈最喜欢的。
Thedishes做先行词，指物，定语从句缺少引导词，从句缺少宾语，可知引文案大全．
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导词在定语从句中作宾语，故把what---that/which（或去掉what）。
9.favoritest---favorite“favorite”本身就是“最喜欢”，故把favoritest---favorite。
10.moving---moved句意：
妈妈即感激有感动。
故把moving---moved。
【名师点睛】
表示情感的现在分词和过去分词
surprising令人惊讶的，surprised感到惊讶；frightening令人害怕的，frightened感到害怕；
moving令人感动的，moved感动；exciting令人兴奋的，excited感到兴奋；boring令人厌烦的，bored感到厌烦；annoying令人烦恼的，annoyed感到烦恼的。
现在分词的主语通常指事物；过去分词的主语通常指人。
比如第10小题moving---moved句意：
妈妈即感激有感动。
故把moving---moved。
考点：
考查短文改错
B
模拟短文改错.
TodaywewenttoclimbtheWestHill．Earlyinmorning1．______
westartedoutandarrivedanhourlate．Thenwebegan2．______
toclimb．Thehillwashighandsomeofusgottired3．______
soon,andallofuswereveryexcited．Wecheered4．______
happilywhenwegotthetop．Wehadourlunchthere5．_______
andhadenjoyedourselvesverymuch．Unfortunately，6．________
whenwewalkeddownthehill，Wewerecaughtby7．_______
arain．Weremainedcalmly，sharedumbrellasand8．_______
raincoatsandwalkedcarefully．Finallywebothreached9．_______
theparkinglotsafely．Inspiteoftheunexpectingrain10．______
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andwind，wehadagoodtime．
【参考答案及解析】
1.morning前加the考查冠词的用法。
注意习语inthemorning。
2.late改为later考查副词比较级的用法。
此处表示“迟到了一小时”，故用比较级。
3.正确经分析本句正确。
4.and改为but考查句间的逻辑关系。
根据文意此处为转折关系。
5.got后加to或got改为reached考查动词的用法。
此处thetop作宾语，故改为gotto或及物动词reached。
6.去掉had考查动词时态。
根据句中的and可知，前后是并列关系，时态应一致。
7.by改为in考查介词的用法。
解题关键：
掌握动词catch的用法，becaughtin意为：
遭遇。
。
。
。
8.calmly改为calm考查形容词的用法。
此处remain为系动词，其后接形容词。
9.both改为all考查代词的用法。
根据文意没有两者的范围。
10.unexpecting改为unexpected考查分词的用法。
此处unexpected意为：
意料之外的。
C
【2015·新课标全国II】
短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词作斜线（\）划掉。
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修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Oneday,littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwasverycrowded.Tony
sawatoyonashopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.After
looksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.Tony
wasscaredandbeguntocry.Awomansawhimdryingandtellinghimtowaitoutsideashop.
Fiveminuteslater,Tonysawparents.Momsaid,“Hownicetoseeyouagain!
DadandIwere
terribleworried.”Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.
【答案】
71.parent改为parents
72.on改为in
73.very去掉
74.looks改为looking
75.where改为that或者去掉where
76.begun改为began
77.telling改为told
78.a改为the
79.saw后加his
80.terrible改为terribly
73.very去掉这里是“如此喜欢以至于”的意思，应该是：
likesomuchthat….
74.looks改为lookingafter之后跟从句或v-ing形式，故looks改为looking。
75.where改为that或者去掉wherefound后面的宾语从句是陈述句，故where改为that或者去掉where。
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76.begun改为beganand前后的谓语动词时态要一致，故begun改为began。
77.telling改为toldand前后的谓语动词时态要一致，see和tell是并列谓语，故telling改为told。
78.a改为the由上下文可知，此处shop是第二次出现，应该用定冠词，故a改为the。
79.saw后加his由上下文可知，他看到的是他的父母，故saw后加his。
80.terrible改为terribly修饰形容词worried要用副词，故terrible改为terribly。
【考点定位】语法填空。
【名师点睛】通过短短的100多个词，使考生能正确运用各类词和固定搭配，如动词、名词、副词、代词和连词，辨别并改正错误。
总的说来，本题都是学生平时书面表达中常见的错误。
多读多练习就能找出问题所在，也能对写作有帮助。
D
模拟短文改错.
Ofallmyteachers,Mr.Mooreistheonewhoimpressme1_____
most.Heis34,sohelooksyoungforhisage.Andhe'soneof2______
themostpopularteacherinourschool.Mr.Moorepaysmore3______
attentiontohiswayofteaching,comparingwithotherteachers.4_______
Hetriesdifferentwaystomakehisclassesactivelyandlively.5______
Inhisopinion,weshouldnotonlyknow“what”,butunderstand6______
“why”.So,insteadgivingusanswersimmediately,heencouragesus7______
tothinkbymyselfwheneverheputsforwardquestions.Withhishelp,8______
we'velearnedfromhowtosettleproblems.Heleadsustosucha9_____
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wonderfulworldof“why”aswealladmireandrespecthim.10_____
【参考答案及解析】
1.impress改为impresses考查主谓一致。
此处先行词one前有the，故其后定语从句的谓语动词应和one保持一致，用单数。
2.so改为but考查句间的逻辑关系。
根据语境此处应为转折关系。
3.teacher改为teachers考查名词的单复数。
根据句中的oneof可知，后面的名词应用复数形式。
4.comparing改为compared考查固定短语。
和。
。
。
相比应用comparedwith/to。
5.actively改为active考查形容词的用法。
此处make后接形容词作宾补。
经分析本句正确。
6.正确
instead后加of7.
考查固定短语。
根据后面的giving可知，其前应用介词of。
8.myself改为ourselves考查代词指代一致。
根据文意反身代词应和us相一致。
故用ourselves。
9.去掉from考查动词的用法。
learnfrom意为：
向。
。
。
学习，此处不合文意。
10.as改为that考查固定句型。
此处考查such。
。
。
that。
。
。
句型。
E
【2014·辽宁卷】文改错（共10小题;每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除
或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
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删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
（试题内容如下）
DearJeremyandAlice，
Althoughwe'vebeendelightedtohaveyouasneighbors,we'rehopingtosettle
somethingthatbotherstous.Inaword,yourdog—Cleo.
We'vecalledseveraltimeaboutCleo'searlymorningbarking.Itisdifficultto
understandingwhyshebarkseveryminuteshe'soutside.Theearlymorningbarking
havebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.Beside,Cleotendsto
barkaaverageofsixhoursaday.Thismorningshestartsbarkingevenbefore5
o'clock.Thatistoomuchforus,consideringhowcloselythehousesare.
Weappreciateourapologie
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