一体化案例.docx
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一体化案例
项目教学电子教案
一、项目名称：
简约客厅效果图
子项目名称：
客厅效果图后期处理。
课时安排：
2课时。
授课日期：
2010.10.11
二、项目任务和目标：
项目任务：
（不在此介绍）做一名优秀的美容师
项目要求：
不在此要求
✓对客厅效果图进行整体美容，色彩搭配合理，明暗有层次。
✓对局部进行细节处理，适当引入外部物体（室内物件），保持原有客厅的设计风格。
✓必用工具：
色阶、曲线、色彩平衡、色相/饱和度、高斯模糊、锐化。
×××（项目群名称）
一、项目名称：
子项目名称
课时安排:
课时（共几课时，本节第几课时）
授课日期：
日期（年、月、日，星期几）
教学目标：
Ø知识与技能：
学生在实际设计的情境中，综合使用曲线、色彩平衡、色相/饱和度、色阶、图层知识、高斯模糊等工具进行客厅效果图的美容处理。
Ø过程与方法：
通过项目任务的实施，感受家装行业中效果图后期处理的一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法。
Ø情感目标：
培养学生色彩搭配、整体风格把握、明暗层次、物体透视的能力；通过小组协作，培养学生的团队合作精神。
三、重点、难点：
Ø重点：
PhotoShop中曲线、色阶、亮度/对比度等工具的综合运用，画面明暗层次感的体现。
Ø难点：
Ø外部引入的物体与室内物体在色彩及整体风格上的统一。
二、项目目标：
阐明三个目标
1、知识目标：
支持该项目任务完成必须的理论知识。
2能力目标：
学生在完成该项目任务过程中应学会和掌握的职业能力（包括专业技能以外的职业能力）。
3情感目标：
从创设环境、营造氛围方面培养合作、互助、企业文化、职业道德等情感
三、重点、难点：
重点：
PhotoShop中曲线、色阶、亮度/对比度等工具的综合运用，画面明暗层次感的体现。
Ø难点：
外部引入的物体与室内物体在色彩及整体风格上的统一。
四、项目准备
教师准备：
多媒体课件；PS后期的相关素材；客厅渲染成图（双角度）、评价表。
学生准备：
1、客厅效果图渲染成图。
2、家装效果图制作行业中后期处理的工作流程。
3、自己感兴趣的图片素材。
五、教学方法：
项目教学，任务驱动
六、教学过程：
【导入新课】
同学请看大屏幕，同学们现在在屏幕看到的，是一组明星的图片，她们每个人都是那么的漂亮，你认识她们吗？
欣赏完图片之后，我们今天的任务就出来了（做一名优秀的美容师），不过今天的主角可不是明星和美女，而是客厅效果图，我们的目标是做一名优秀的室内美容师。
四、项目准备
教师准备：
多媒体课件；PS后期的相关素材，客厅渲染成图（双角度）、评价表。
学生准备：
1、客厅效果图渲染成图。
2、家装效果图后期处理的工作流程。
3、自己感兴趣的图片素材。
五、教学方法：
项目教学，任务驱动
六、教学过程：
【导入新课】
同学们现在请看一组明星的图片，你认识她们吗？
（重点阐述现实生活中的人与影视图片中的人区别----图片的修饰处理----客厅效果图后期处理----手法和技巧）
教师阐述项目任务：
做一名优秀的室内美容师。
【项目要求】
1.对客厅效果图进行整体美容，色彩搭配合理，明暗有层次。
2.对局部进行细节处理，适当引入外部物体（室内物件），保持客厅原有的设计风格。
3.必用的工具：
色阶、曲线、色彩平衡、图层、高斯模糊、锐化。
【行业知识】
Ø1、在家装公司中，用于交付客户、图片打印及存档用的图片格式都有哪些？
Ø2、室内装饰行业中效果制作的一般流程？
以下内容可放在后面介绍
教师阐述项目任务：
做一名优秀的室内美容师。
【项目要求】
4.对客厅效果图进行整体美容，色彩搭配合理，明暗有层次。
5.对局部进行细节处理，适当引入外部物体（室内物件），保持客厅原有的设计风格。
6.必用的工具：
色阶、曲线、色彩平衡、图层、高斯模糊、锐化。
【行业知识】
Ø1、在家装公司中，用于交付客户、图片打印及存档用的图片格式都有哪些？
Ø2、室内装饰行业中效果制作的一般流程？
【知识链接】
一、3D知识
Ø3D自发光材质如何制作？
（回顾）
Ø色彩通道图的制作（便于PS中进行选择）。
二、PS知识（教师演示、师生互动）
Ø第一招：
色阶
Ø第二招：
曲线
Ø第三招：
色相/饱和度
Ø第四招：
色彩平衡
Ø第五招：
高斯模糊
Ø第六招：
锐化
（这一部分的知识点，学生在PhotoShop课中刚刚有所涉及，水平一般，我们重点讲解各种工具的综合使用，而不过于注重工具原理的讲解。
）对于这些知识点，采取的方法是：
教师利用多媒体演示、学生参与互动的方法进行，学生在老师的演示中学习PhotoShop中的操作，最后教师将这些工具结合客厅案例进行综合运用，学生在教师的演示中把相关的知识点串接起来。
【知识链接】
教师重点演示讲解使用（3D、PS）知识处理效果图的手法和技巧，采取的办法是：
教师利用多媒体演示、学生参与互动的方法进行，学生在老师的演示中学会3D、PS操作处理知识，最后教师将这些知识结合客厅案例进行综合运用，学生在教师的演示中把相关的知识点串接起来。
一、3D知识
Ø3D自发光材质如何制作？
（回顾）
Ø色彩通道图的制作（便于PS中进行选择）。
二、PS知识（教师演示、师生互动）
Ø第一招：
色阶
Ø第二招：
曲线
Ø第三招：
色相/饱和度
Ø第四招：
色彩平衡
Ø第五招：
高斯模糊
Ø第六招：
锐化
【项目实施】
一、准备方案
（一）任务探讨
Ø讨论方案、人员分工、加工思路。
（二）讨论，确定最佳制作方案
1、PS后期的方案：
确定本组色彩搭配方案-》做通道图-》整体亮度调节-》局部细节加工-》引入外部物体-》整体效果调整-》出图。
2、实施方案
二、实施方案
（由于学生第一次接触后期处理，开始时采用老师引领学生制作，制作完成后由学生自行设计方案，采取组长协调，共同解决遇到的问题，教师指导，共性问题可集中阶段性进行小结）
【项目实施】
一、项目任务（任务之×）：
提出具体的项目工作任务内容
二、项目要求（或分析，包括问题和对策）：
1、使用工具：
色阶、曲线、色彩平衡、图层、高斯模糊、锐化。
2、整体处理：
对客厅效果图进行整体美容，色彩搭配合理，明暗有层次。
3、局部处理：
对局部进行细节处理，适当引入外部物体（室内物件），保持客厅原有的设计风格。
4、处理步骤：
5、创新要求：
三、项目实施：
1、方案制订：
小组讨论初步拟定实施方案
2、方案确定：
小组交流、评价、确定实施方案（要制订预案，可能的几套方案）
3、方案实施：
学生或小组上机操作，场景、情境、教师？
时间
第一关：
3D通道图制作
Ø阶段预测问题：
相邻的物体，颜色比较接近，有的物体表面特别亮。
解决方法：
相邻物体赋予不同颜色，3D材质中将物体表现高光值设为0。
Ø阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
Ø阶段完善效果图
第一关：
3D通道图制作
1、问题表象：
相邻物体颜色比较接近，有的物体表面特别亮。
2、使用工具：
3、解决方法：
相邻物体赋予不同颜色，3D材质中将物体表现高光值设为0。
4、效果图要求：
5、阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
第二关：
亮度、颜色等的调节
Ø阶段预测问题：
个别物体出现局部曝光？
解决方法：
不可一次性将亮度调的过高，要对单独物体之后分别调节。
Ø阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
Ø阶段完善效果图
第二关：
亮度、颜色等的调节
1、问题表象：
2、使用工具：
3、解决方法：
4、效果图要求：
5、阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
第三关：
局部修整
Ø阶段强调问题：
选择范围出现误差，不能精确的选择某一个物体。
Ø解决方法：
将通道图引入PS时，要注意必须与原有图形完全对齐。
Ø阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
Ø阶段完善效果图
第三关：
局部修整
1、问题表象：
2、使用工具：
3、解决方法：
4、效果图要求：
5、阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
第四关：
引入外部物体（绿色植物等）
Ø阶段强调问题：
引入的物体颜色、透视方面与已有的图不匹配。
Ø解决方法：
利用色相/饱和度，自由变换等调节，使之与原场景匹配。
Ø阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
Ø阶段完善效果图
第四关：
引入外部物体（绿色植物等）
1、问题表象：
2、使用工具：
3、解决方法：
4、效果图要求：
5、阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
第五关：
整体效果调整
教师引导学生练习后，学生以小组为单位，设计自己的方案，在组长的协调下完成项目。
第五关：
整体效果调整
1、问题表象：
2、使用工具：
3、解决方法：
4、效果图要求：
5、阶段小结（就阶段出现出现问题进行点评）
【项目评价】
成果展示
各组经过讨论，选出本小组最佳作品，展示各小组作品，选出优胜团队
评价表
【项目评价】
1、成果展示
各组经过讨论，选出本小组最佳作品，展示各小组作品，选出优胜团队
2、过程评价
【项目总结】
大家顺利地完成了任务，结果是非常好的，当然过程肯定是辛苦的，在制作过程中，也出现一些问题，我们重点强调一下：
1、首先要有大局观，不要只着重于某个局部细节2、一定要注意整体色彩及风格的统一。
3、活学活用，不要拘泥于软件本身。
【项目拓展】
1、利用PS现有工具进行灯带的制作与加工？
2、对电视屏幕画面进行更换？
【项目作业】
1、对期末考试的效果图进行PS后期处理
2.探索：
如何制作照片级图像效果？
【项目总结】
大家顺利地完成了任务，结果是非常好的，当然过程肯定是辛苦的，在制作过程中，也出现一些问题，我们重点强调一下：
1、首先要有大局观，不要只着重于某个局部细节2、一定要注意整体色彩及风格的统一。
3、活学活用，不要拘泥于软件本身。
【项目拓展】
1、利用PS现有工具进行灯带的制作与加工？
2、对电视屏幕画面进行更换？
【项目作业】
1、对期末考试的效果图进行PS后期处理
2.探索：
如何制作照片级图像效果？
七、教学后记：
客厅效果图后期处理是简约客厅项目的最后一个子项目，也是收尾之作，时间安排为2课时，学生以前从未接触过后期处理，有一定的难度，为了有一个完美的收尾，也为了充分调动学生的积极性，我设计了“做一名优秀的美容师”这个主题，通过明星图片前后对比，引出美容化妆这个主题，以此引出本节课的项目任务，通过明星图片化妆前后效果的巨大差异，充分调动了学生的兴趣，让学生带着兴趣进行项目的探讨，学生系统的学习了曲线、亮度/对比度、色相/饱和度、色彩平衡等效果图后期必备的知识，通过美容化妆这个主题，把3D和PS中相关的知识点全部串连起来，既调动了学生的兴趣，也达到了学习知识的目的，符合项目教学的特点，收到了很好的效果。
七、教学后记：
客厅效果图后期处理是简约客厅项目的最后一个子项目，也是收尾之作，时间安排为2课时，学生以前从未接触过后期处理，有一定的难度，为了有一个完美的收尾，也为了充分调动学生的积极性，我设计了“做一名优秀的美容师”这个主题，通过明星图片前后对比，引出美容化妆这个主题，以此引出本节课的项目任务，通过明星图片化妆前后效果的巨大差异，充分调动了学生的兴趣，让学生带着兴趣进行项目的探讨，学生系统的学习了曲线、亮度/对比度、色相/饱和度、色彩平衡等效果图后期必备的知识，通过美容化妆这个主题，把3D和PS中相关的知识点全部串连起来，既调动了学生的兴趣，也达到了学习知识的目的，符合项目教学的特点，收到了很好的效果。
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