广州牛津版七上同步教案第十讲Unit5.docx

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广州牛津版七上同步教案第十讲Unit5

第十讲

适用学科

英语

适用年级

七年级

适用区域

广东牛津版教材

课时时长(分钟)

1课时/60分钟

知识点

1.Unit5WritingandMorepractice高频词without,if,return等

2.高频词组sothat,takephotos,suchas等。

3.疑问句中be动词与助动词的区别使用。

教学目标

知识:

1.掌握高频词without,if,return等。

2.掌握高频词组sothat,takephotos,suchas等。

3.疑问句的构成与方法。

方法:

自主学习与教师引导,课堂讲解与随堂练习相结合。

能力:

1.能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。

2.能通过语境的分析,正确把握疑问句的使用。

教学重点

1.sothat与so…that…的区别使用。

2.疑问句的构成中be动词与助动词的区别使用。

教学难点

1.四大花费take,spend,cost,pay的句型使用。

2.疑问句be动词与助动词的区别使用。

 

教学过程

一、复习预习

教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的Unit3中相关短语句型以及therebe句型的用法,针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过下面有关天文学常识问题导入本课:

 

Doyouknow?

从地球上看月球,人们最多可以看到月球表面的百分之几?

(A)

A.50%B.59%C.49%D.60%

 

二、知识讲解

知识点1:

课文词汇短语详解

1.leave“离开”、“留下”

1)leavefor出发至某处

HeleftforBeijingyesterday.

2)leavesthforsb把什么留给什么人

Shelefttheseflowersforyou.

3)leavesbforsb离开什么人去和什么人在一起

Helefthiswifeforayounglady.

4)leavesthtodosth指为做某事离开某处

Heleftherhousetocatchthelastbus.

5)leavesbdoingsth让某人单独做某事

Don'tleaveyourchildrenplayingwithfire.

2.beableto和can

1)当它们表示能力的时候,是同义的。

如:

Hecanspeaktwoforeignlanguages.

Heisabletospeaktwoforeignlanguages.

2)can只有两种时态,即can和could,而beableto有多种时态,如was/wereableto,will/shallbeableto,have/hasbeenableto等:

I’llbeabletodrivethecarinaweek.

Throughhisdiligentwork,thedeaf-mutehasbeenabletoreadandwriteinasignlanguage.

3)表示过去通过努力终于做成了某事要用beableto,而不能用can。

如:

Iwasabletoswimtothebankaftertheboatturnedover.

3.must的用法

1)表示主观的义务和必要,主要用于肯定句和疑问句,意思为“必须……,得……,要……”;由must引起的疑问句,肯定回答要用must或haveto,否定回答要用needn’t或don’thaveto,意思是“不必”;must的否定形式mustn’t表示禁止,意思是“不能,不许”。

Wemustfindagoodmethodtolearncomputerwell.

我们必须找一个学好电脑的方法。

2)表示肯定的猜测,常用于肯定句中,意思为“一定是,必然……”。

注意must表示推断或猜测的几种情况:

Yoursistermustbeadoctorinthishospital.(现在的猜测)

你姐姐一定是这家医院的医生。

4.haveto/havegotto的用法

1)must表示一种主观的需要,而haveto表示一种客观的需要,意思是“不得不”。

Ihavetoattendanimportantmeetingthisafternoon.

今天下午我不得不参加一个重要的会议。

Motherisout,soIhavetolookaftertheshop.

妈妈不在家,因此我不得不照看商店。

2)haveto的否定形式是don’thaveto,相当于needn’t。

如:

Theydon’thavetobuyacomputeratpresent.

他们目前没有必要买电脑。

5.enough的用法

1)enough作为副词,修饰形容词、副词的时候,要置于所修饰的形容词、副词的后面,中文译为“足够地……”goodenough、cleverenough、braveenough

Hedidnotworkhardenough.

2)enough作为形容词,中文译为“充足的,充分的……”后面接名词的时候,作前置或后置定语,前置居多。

如enoughfood、enoughstudents

adj+enough+to+do意思是“足够……来做……”

Thebookiseasyenoughforyoutoread.

 

 

知识点2一般疑问句与特殊疑问句

疑问句可再分为一般疑问和特殊疑问两种。

1.一般疑问:

用be或助动词或情态动词置于句首,并以“Yes,…”,或“No,…”或相当于yes/no回答的问句称为一般疑问句.

2.含系动词be的一般疑问句的构成

具体地说,am只能跟在第一人称的单数I后面,are搭配you,不管是单数还是复数,is跟在第三人称单数he,she后面,be动词的基本意思:

如:

 I'minClass2,Grade1.→AreyouinClass2,Grade1?

你是在一年级二班吗?

(如遇第一人称,最好将其置换成第二人称)

 It'samapofChina.→IsitamapofChina?

这是一幅中国地图吗?

be或have(有)置于句首来表达疑问,例:

  Isityourbicycle?

(这辆自行车是你的吗?

  Yes,itis.(是的,是我的。

 Haveyoumoneywithyou?

(你身上带钱了吗?

  (=Doyouhavemoneywithyou?

  Yes,Ihave.(Yes,Ido.)(有,我带钱了。

3.含情态动词的一般疑问句的构成

一般疑问句面前人人平等:

情态动词与am/is/are一样,也可直接将它们提至主语前,所以问题迎刃而解了。

如:

Icanspellit.→Canyouspellit?

你会拼写它吗?

4.含实义动词的一般疑问句的构成

含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究,要在句首加do;如逢主语为第三人称单数,谓语动词为一般现在时单数第三人称形式

"v-(e)s"时,用does,并要将谓语动词变回原形(如has→have,likes→like等);有时陈述句中的some还要变作any等。

如:

ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?

她住在北京吗?

IlikeEnglish.→DoyoulikeEnglish?

你喜欢英语吗?

Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?

DoyouspeakJapanese?

(你会说日语吗?

  Yes,Ido.(是的,我会说。

No,Idon’t.(不,我不会说。

 7.一般疑问句的应答

 用yes/no(或相当于yes/no的词)回答,并怎么问怎么答(句首为情态动词/am/is/are还是do/does)如:

 ①-IsMaryaJapanesegirl?

玛丽是日本女孩吗?

 -Yes,sheis./No,sheisn't.是的,她是。

/不,她不是。

②-CanLilyspeakChinese?

莉莉会说中国话吗?

 -No,shecan't./Sorry,Idon'tknow.不,她不会。

/对不起,我不知道。

II.特殊疑问句

 1.定义

以特殊疑问词开头,对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问,回答时针对问句中的代词和副词来回答,不用yes或no,的句子叫特殊疑问句。

2.特殊疑问词

what,where,which,whatclass,whattime,whatnumber;who,whom,whose,how,howmany,howold,howmuch等。

3.特殊疑问句的构成特殊疑问句由"特殊疑问词+一般疑问句"构成:

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么讲?

5.对特殊疑问句的答复小扫描

疑问代词用于特殊疑问句中,疑问代词一般都放在句首,并在句中作为某一句子成分。

如:

Whatisthis?

(what作表语)这是什么?

whatcolorisit?

什么颜色?

Whatareyoutalkingabout?

你在说什么?

  回答特殊疑问句,不能用"yes/no";但可用"到什么山上唱什么歌"来形容对特殊疑问句的应答--即问什么答什么(尤其是简略回答更明显)。

如:

 -Howoldisyoursister?

你妹妹今年多大了?

 -She'sonlyfive./Onlyfive.(她)才5岁。

1.对指物名词或谓语动词提出疑问,疑问词用what

2.询问天气。

“How+be+theweather...?

”与“What+be+theweatherlike...?

”意思相同。

例如:

Howistheweathertoday?

=What'stheweatherliketoday?

今天天气如何?

3)对指人名词或代词提问用who

4)对物主代词和名词所有格提问用whose。

eg.LiPing'scoat→Whosecoat,myfather→Whosefather

5)对具体时间提出疑问,如inthemorning,lastSunday等,疑问词用when;对具体几点提问,疑问词应用whattime。

6)对具体地点提出疑问,疑问词应用where。

7)对表原因的从句提问,常见的有because引导的从句,疑问词应用why。

8)对方式或程度等提出疑问,用疑问词How。

9)对数量提出疑问,疑问词为Howmany,要注意howmany必须跟名词的复数形式。

eg.twohundredsheep→Howmanysheep

10)对价格提出疑问,疑问词用Howmuch。

eg.Ipaidfiftyyuanforthesweater.

_____Howmuch_didyoupayforthesweater?

Howmuchisthecomputer?

=Howmuchdoesthecomputercost?

=What'sthepriceofthecomputer?

这台电脑的价格是多少?

11)对时间长度提出疑问,疑问词应用Howlong。

12)对时间频率,如onceayear,twiceaweek等提问,疑问词用Howoften。

Howoftendoyouvisityourgrandma?

13)对具体次数,如once,twice,threetimes等提问,疑问词用Howmanytimes。

15)对距离提出疑问,疑问词用Howfar。

16)另外,对日期、星期、天气等提出疑问,则分别用

What'sthedate?

Whatdayisit?

如果是过去时间,就用was代替is。

What'stheweatherlike?

 

知识点2四大花费

四大花费句型结构

a.人+spend+时间/金钱+onsth/(in)doingsth

b.人+pay+金钱+forsth

c.物+cost(s)+sb(宾格)+钱

d.It+takes+sb(宾格)+时间/金钱+to+dosth

e.g.

a.Hespendstenyuanon/buyingthisbook.

b.Hepaystenyuanforthisbook.

c.Thisbookcostshimtenyuan.

d.Ittakeshimtenyuantobuythisbook.

 

三、例题精析

【例题1】

MustIstopataredlight?

(做肯定与否定回答)

【答案】Yes,youmust./No,youneedn’t.

【解析】此题是用Must提问的一般疑问句,句中主语是第一人称I,回答时要用第二人称you。

 

【例题2】

()2.Howmuch_______thebook_______?

A.iscostB.does,costC.do,cost

【答案】B

【解析】cost是动词,故第一空要借助助动词does。

 

【例题3】

()–Whatareyougoingtodotomorrow?

--We’llgotothelibrarytomorrowifit___.

A.isn’train B.rain  C.won’train D.doesn’train

【答案】D

【解析】考查if主讲从现的用法,it是三单代指天气,故需借助助动词does。

 

【例题4】

()--________willLucycomeback?

--Shewillcomebackintwodays.

A.HowlongB.Howfar

C.WhenD.Howsoon

【答案】D

【解析】考查对“in+时间段”提问用howsoon的用法,故选项为D。

 

四、课堂运用

【基础】

一、重点短语

1.morethan___________2.beableto___________

3.haveto_____________4.sothat_____________

5.takephotos____________6.as…as…____________

7.thatis_________________8.suchas_____________

 

二、选择正确的答案。

(1)youliketobuyhamburgerswithme?

I’dloveto.

A.ShallB.whatC.WouldD.Will

(2)--------weplaycomputergamestogether?

-------OK.

A.WillB.ShallC.WouldD.What

(3)------tocometomyhouse?

------No,thanks.

A.DoyouwantB.ShallweC.WhatdoyouD.Willyou

(4)------Whatwouldyouliketodo?

------toplayfootball.

A.I’dliketoB.I’dlikeC.I’lllikeD.I’velike

 

【巩固】

三、请先对句中划线部分提问。

然后,再将句子改成一般疑问句,并作简单的肯定、否定回答。

1.Jacklikesplayingcomputergames.

一般疑问

肯定回答

否定回答

2.Wewantsomenoodlesforlunch.

一般疑问

肯定回答

否定回答

3.We’llgetontheplanethisafternoon.

一般疑问

肯定回答

否定回答

4.Heisgoingtothepark.

一般疑问

肯定回答

否定回答

5.TodayisSunday.

一般疑问

肯定回答

否定回答

四、用正确的特殊疑问词填空。

1、----_______________________isyourtelephonenumber?

----It’s20165311.

2、----______________________isittoday?

-------It’sTuesday.

3、----_______________studentsarethereintheclassroom?

---Aboutfifty.

4、---______________________wateristhereinthecup?

-----There’slittle.

5、----_________________isitbyyourwatchnow?

------It’s3:

05.

6、---_______________wasyourfatherlikeatthetime?

-----Hewastallandstrong.

7、---__________wasthedateyesterday?

-----Itwasjuly2nd,1987.

8、----_____________isyourmother?

---Sheissixfeettall.

9、----___________isyournewshirt?

---It’sred.

10、----__________didyoutaketothezoo?

------BusNo.10.

 

【拔高】

五、用spend,cost,pay,take的句型结构与适当形式填空。

1.Myfather_______sixteenyuanonthisbook.

2.Lucy________8yuan_______breakfast.

3.I_______twohours________myhomeworkeveryday.

4.It______Jimanhour_______readEnglisheverymorning.

5.Thiswatch_______meeightyyuan.

6.Mymother________abusybuthappyeveryday.

7.HowIwantto_______myholidayonthemoon!

8.It______Janetwentydollars______buyadoll.

六、根据下面的提示,写一篇去天鹅岛露营的行程介绍。

Tomorrow—meet7:

45a.m.Tuesday---trainbackmorning

Bustorailwaystationleave11:

30a.m.

getonatrain8:

30a.m.backhome1:

45

arrive10a.m.

 

答案与解析

一、1.多于2.能够3.不得不4.以便5.拍照

6.像…一样;如同7.也就是说8.例如

二、1.C.考查wouldyouliketodosth句型表示邀请、建议的使用。

2.B.第一人称we的将来时用shall。

3.A.考查wanttodosth的使用。

4.B.考查wouldliketodosth句型表示邀请、建议的使用。

三、1.DoesJacklikeplayingcomputergames?

Yes,hedoes.No,hedoesn’t.

2.Doyouwantsomenoodlesforlunch?

Yes,Ido.No,Idon’t.

3.Willyougetontheplanethisafternoon?

Yes,Iwill.No,Iwon’t.

4.Ishegoingtothepark?

Yes,heis.No,heisn’t.

5.IsitSunday?

Yes,itis.No,itisn’t.

四、1.What2.Whatday3.Howmany4.Howmuch5Whattime

6.What7.What8.Howtall功9.Whatcolor10.Whatbus

五、1.spends2.spendson/buying,paysfor3.spendon/doing4.takesto

5.costs6.spends7.spend8.takesto

六、范文:

Listen,everyone.Herearethearrangementsforthetrip.Wearegoingtomeetat7:

45a.m.tomorrowandtakethebustotherailwaystation.Thenwe’llgetonatrainat8:

30a.m.We’llarriveattheCampsiteofSwanIslandatabout10:

00.a.m.

 

课程小结

本节课学习与拓展Unit5Writing&Morepractice部分。

主要围绕课文重点词组短语句型、疑问句以及四大花费的综合运用进行讲解,四大花费是阶段性考试以及中考的必考知识点,同学需要

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