份通用技术学案 2.docx

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份通用技术学案2

1、教学目标

1、知识与技能

(1)理解设计的丰富内涵。

(2)理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

(3)了解技术更新对设计产生的重要影响。

2、过程与方法

 

(1)通过一些案例,经历在日常生活中新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始的过程,初步学会从技术的角度提出问题,解决问题,能多角度提出解决问题的方案,发展创新性思维和创造性想象的能力。

 

(2)经历典型的技术设计、制作和评价的活动过程,初步掌握基本的技术学习方法和技术探究能力。

3、情感态度价值观

 

(1)增强对设计在技术发展中的重要地位的认识,感受技术更新对设计产生的重要影响。

 

(2)提高技术素养,增强创新意识和实践能力。

技术与设计1第1—4章复习课学案导学

必修一知识主线:

第一章走进技术世界(认识技术)→第二章技术世界中的设计(从技术过渡到设计)→第三章设计过程、原则及评价(总)→第四章发现与明确问题

第五章方案的构思及其方法

第六章设计图样的绘制

第七章模型或原型的制作

第八章技术产品的使用和保养

(对设计过程的详细学习)

【第一章知识结构】

技术的价值

走进技术的世界技术的性质

技术的未来

知识要点

1.技术的定义:

技术是指人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

2.技术的价值

(1)技术与人:

技术具有、、的作用。

(2)技术与社会:

技术是推动社会发展和文明进步的重要动力之一,技术促进经济的增长,实现产业结构的升级,导致劳动力结构发生变化。

(3)技术与自然:

人类利用技术可以利用自然和改造自然。

补充:

三次工业革命

(1)18世纪30年代到19世纪,纺织机械和蒸汽机的发明,标志着第一次技术革命的开始。

(2)19世纪70年代,内燃机和发电机的发明,标志着第二次技术革命的开始。

(3)20世纪中叶,以计算机的发明为标志的第三次技术革命开始。

核能技术、航天技术、生物技术、信息网络技术的发明、利用和推广,使人们对技术的认识有了更大的提高。

3.技术的性质:

、创新性、、、,其中创新包括和。

4.技术与科学的关系

(1)区别:

科学是从事实和现象中总结出的规律,表现为定理、定律、公式等;技术是解决问题的方法、手段、技能。

(2)联系:

相互促进,相互制约。

5.知识产权(狭义上包括著作权、专利权、商标权)

(1)专利权定义:

专利是国家按照专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果享有的独占、使用和处分的权利。

它是一种财产权,受国家法律保护。

(2)专利的特性:

、、。

(3)专利的种类

发明专利——指技术含量高,花费创造性劳动多的新产品及其制造方法、使用方法。

保护期限是。

外观设计专利——指涉及产品形状、图案、色彩及其结合的、富有美感且适于工业上应用的新设计。

保护期限是。

实用新型专利——指对产品构造、形状的技术改进。

保护期限是。

(4)专利的申请过程

提交申请阶段

受理阶段

初审阶段

发明专利申请公布阶段

发明专利申请实质审查阶段

授权阶段

针对练习

1.下列活动可以申请知识产权保护的是()

A.孟德尔找到“遗传的法则”

B.伦琴发现X射线

C.嫦娥卫星对月球表面进行科学探索

D.王选研制出第四代激光照排系统

2.北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”(如右上图)吸收了中国传统的意识风格,为了保护该会徽的知识产权,需进行技术的专利申请。

【第二章知识结构】

技术与设计的关系

技术世界中的设计设计中的人机关系

技术试验及其方法

知识要点

1.设计的定义:

设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

(设计的本质就是创新)

2.技术与设计的关系

(1)设计是技术发展的重要驱动力。

(2)技术是设计的基础,没有技术,设计将难以实现。

3.人机关系

(1)定义:

人使用物品时和物品产生的相互关系,“机”不能简单理解为机器。

(2)合理的人机关系要实现四个目标和四个要求

四个目标:

、、、

四个要求:

、、、

4.技术试验

(1)定义:

技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验(TechnicalTest)

(2)技术试验方法

优选试验法:

运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。

如不同品种水稻的对比试验。

模拟试验法:

通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法,如汽车的碰撞试验。

模拟试验法还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果,如水利大坝的试验。

虚拟试验法:

用计算机虚拟现实中技术设计原型并进行试验的方法。

强化试验法:

通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法称为强化试验法。

移植试验法:

在相互具有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验。

针对练习

1.在百米起跑时,运动员用力向后蹬起跑器,起跑器给运动员以向前的,起跑器的设计体现了人机关系中的目标。

2.用遥控器控制家用电器时不仅可看到一些文字、图形内容,还能发出“嘀”的声音,这样的人机关系合理性设计是出于以下( )的考虑。

A.普通人群与特殊人群B.静态的人和动态的人

C.人的生理需求与心理需求D.信息的交互

3.无障碍设施的设计与建造体现了设计者对人机关系中()的考虑。

A.普通人群B.特殊人群C.动态的人D.心理需求

补充:

无障碍设施是指为了保障残疾人、老年人、儿童及其他行动不便者在居住、出行、工作、休闲娱乐和参加其他社会活动时,能够自主、安全、方便地通行和使用所建设的物质环境。

4.一幼儿浴盆,具有以下设计特点,其中体现了信息交互的是()

A.水温超过36℃时,浴盆中黑色安全纽扣就会变白B.充气式,可以折叠

C.表面有防滑纹理D.压着鸭嘴会发出“嘎嘎”声

5.设计如图所示的座椅时,从人机关系的角度出发,

不需要考虑的是()

A.桌椅的高度差

B.桌椅的加工工期

C.座椅的棱角形状

D.桌椅的高度

6.浅颜色的车子看起来非常显眼,所以比较安全,而()最能避免车祸,相反()的汽车遭遇车祸的概率比较高。

A.绿色B.银灰色C.黄色D.棕色

7.如图,几名中国航天员在莫斯科加加林阿特拉斯

宇航中心IL―76―MDK飞机上尝试太空失重试验训

练。

那么航天员所进行的失重试验从技术试验方法

看,属于()

A.移植试验法B.模拟试验法

C.强化试验法D.虚拟试验法

8.在手机开发过程中,需要对一些零部件进行性能试验,下列针对手机按键的试验项目不必要的是()

A.按键表面耐磨损试验B.按键可承受按击次数试验

C.按键材料的耐高温试验D.按键表面触感试验

【第三章知识结构】

设计的一般过程

设计过程、原则、及评价设计的一般原则

设计的评价

知识要点

1.设计的一般过程:

发现与明确问题、、、

测试评估及优化、产品的使用和维护。

2.设计的一般原则:

原则、原则、原则、原则、原则、原则和可持续发展原则,其中可持续发展原则注重人的长远发展、资源和能源的合理利用、生态的平衡。

3.设计的评价

(1)从评价对象看,设计的评价分为对的评价和对的评价,

对最终产品产品的评价可用图来表示。

针对练习

1.据悉:

我国手机充电器接口非通用型2010年年中退市,预计到2012年所有手机都将统一使用MicroUSB接口,这主要体现了设计的()

A.经济原则B.实用原则C.美观原则D.技术规范原则

2.太阳能热水器深受广大用户的喜爱。

(1)与其它热水器相比,太阳能热水器具有哪些优点?

(写出2种即可)

 

(2)太阳能热水器在设计方面主要体现了下列技术中的哪几种原则()

①创新原则②实用原则③经济原则④道德原则⑤技术规范原则⑥美观原则⑦可持续发展原则

A.①②④⑥B.①②③⑦C.②③⑤⑦D.①⑤④⑥

补充:

化石能源包括,人类还可以开发哪些新能源。

3.电器的节能性能体现了什么原则?

4.产品商标上通常会有R,是什么意思()

A.标志产品种类B.注册商标指定符号C.产品合格批准上市D.绿色产品标志

5.请辨认下列图标:

 

 

补充:

有机产品是指遵循自然规律和生态学原理生产出来的食品或其它产品;

无公害产品是指有毒有害物质残留量控制在安全质量允许范围内的农、牧、渔产品

绿色产品的“绿”是相对概念,没有严格界定,涉及到设计环节、生产环节、产品本身和废物处置四个环节。

无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品为绿色食品。

6.如下图为两件作品的评价结果(图甲封闭图形的面积小于图乙封闭图形的面积),分析正确的是()

A.甲作品要比乙作品差

B.甲作品比乙作品更美观

C.甲乙两产品在技术规范、经济、可持续发展3个方面评价一样

D.如果两件产品的封闭图形面积相同,则两件作品总体评价一样

 

【第四章知识结构】

发现问题

发现与明确问题

明确问题

知识要点

1.发现问题的途径与方法:

观察日常生活、收集和分析信息、技术研究和技术试验,其中收集和分析信息包括法、询问法、法和法。

2.问卷调查法

(1)导语它主要包括:

介绍调查单位及人员、说明调查的内容和目的、指明回答问卷的方式和方法、致谢等。

(2)问卷的种类:

开放式问卷、封闭式问卷和混合式问卷。

(3)调查问卷的设计原则:

一忌问卷设计得太长,问题太多,需要填答的量太大;二忌问卷中要求被调查者进行难度较大的回忆和计算。

针对练习

据统计,中国由于交通事故每年死亡超过10万人,死者大多是年轻人,占全球交通事故死亡人数的五分之一,居世界各国之首。

为了调查高中生的交通安全意识,研究性学习小组决定设计一份调查问卷,请你根据调查目的,撰写调查问卷的导语。

 

教学随想

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