专八阅读理解理解练习知识题.docx

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专八阅读理解理解练习知识题

passageOne（ViolenceCanDoNothingtoDiminishRacePrejudice）

　　Insomecountrieswhereracialprejudiceisacute,violencehassocometobetakenforgrantedasameansofsolvingdifferences,thatitisnotevenquestioned．Therearecountrieswherethewhitemanimposeshisrulebybruteforce;therearecountrieswheretheblackmanprotestsbysettingfiretocitiesandbylootingandpillaging．Importantpeopleonbothsides,whowouldinotherrespectsappeartobereasonablemen,getupandcalmlyargueinfavorofviolence–asifitwerealegitimatesolution,likeanyother．Whatisreallyfrightening,whatreallyfillsyouwithdespair,istherealizationthatwhenitcomestothecrunch,wehavemadenoactualprogressatall．Wemaywearcollarsandtiesinsteadofwar-paint,butourinstinctsremainbasicallyunchanged．Thewholeoftherecordedhistoryofthehumanrace,thattediousdocumentationofviolence,hastaughtusabsolutelynothing．Wehavestillnotlearntthatviolenceneversolvesaproblembutmakesitmoreacute．Thesheerhorror,thebloodshed,thesufferingmeannothing．Nosolutionevercomestolightthemorningafterwhenwedismallycontemplatethesmokingruinsandwonderwhathitus．

　　Thetrulyreasonablemenwhoknowwherethesolutionsliearefindingitharderandherdertogetahearing．Theyaredespised,mistrustedandevenpersecutedbytheirownkindbecausetheyadvocatesuchapparentlyoutrageousthingsaslawenforcement．Ifhalftheenergythatgoesintoviolentactswereputtogooduse,ifoureffortsweredirectedatcleaninguptheslumsandghettos,atimprovingliving-standardsandprovidingeducationandemploymentforall,wewouldhavegonealongwaytoarrivingatasolution．Ourstrengthissappedbyhavingtomopupthemessthatviolenceleavesinitswake．Inawell-directedeffort,itwouldnotbeimpossibletofulfilltheidealsofastablesocialprogramme．Thebenefitsthatcanbederivedfromconstructivesolutionsareeverywhereapparentintheworldaroundus．Genuineandlastingsolutionsarealwayspossible,providingweworkwithintheframeworkofthelaw．

　　Beforewecanevenbegintocontemplatepeacefulco-existencebetweentheraces,wemustappreciateeachother’sproblems．Andtodothis,wemustlearnaboutthem:

itisasimpleexerciseincommunication,inexchanginginformation．'Talk,talk,talk,’theadvocatesofviolencesay,‘allyoueverdoistalk,andwearenonethewiser．’It’sratherlikethestoryofthefamousbarristerwhopainstakinglyexplainedhiscasetothejudge．Afterlisteningtoalengthyargumentthejudgecomplainedthatafterallthistalk,hewasnonethewiser．‘Possible,mylord,’thebarristerreplied,‘nonethewiser,butsurelyfarbetterinformed．’Knowledgeisthenecessaryprerequisitetowisdom:

theknowledgethatviolencecreatestheevilsitpretendstosolve．

　　1．Whatisthebesttitleforthispassage?

　　[A]AdvocatingViolence．

　　[B]ViolenceCanDoNothingtoDiminishRacePrejudice．

　　[C]ImportantPeopleonBothSidesSeeViolenceAsaLegitimateSolution．

　　[D]TheInstinctsofHumanRaceAreThirstyforViolence．

　　2．Recordedhistoryhastaughtus___________

　　[A]violenceneversolvesanything．

　　[B]nothing．

　　[C]thebloodshedmeansnothing．

　　[D]everything．

　　3．Itcanbeinferredthattrulyreasonablemen___________

　　[A]can’tgetahearing．

　　[B]arelookeddownupon．

　　[C]arepersecuted．

　　[D]Havedifficultyinadvocatinglawenforcement．

　　4．“Hewasnonethewiser”means ___________

　　[A]hewasnotatallwiseinlistening．

　　[B]Hewasnotatallwiserthannothingbefore．

　　[C]Hegainsnothingafterlistening．

　　[D]Hemakesnosenseoftheargument．

　　5．Accordingtheauthorthebestwaytosolveraceprejudiceis ___________

　　[A]lawenforcement．

　　[B]knowledge．

　　[C]nonviolence．

　　[D]Moppinguptheviolentmess．

Vocabulary

　　1．acute严重的，剧烈的，敏锐的

　　2．lootv．抢劫，掠夺；n．赃物

　　3．pillagev．抢劫，掠夺

　　4．crunchv．吱嘎吱嘎咬或嚼某物；n．碎裂声

　　eg．whenitcomestothecrunch=if/whenthedecisivemomentcomes．当关键时刻来到时。

　　5．war-paint出战前涂于身上的颜料。

（美印第安战士用）

　　6．cometolight=becomeknown显露，为人所知

　　7．sap剥削，使伤元气，破坏

　　Iwassappedbymonthsofhospitaltreatment．我住院治疗几个月，大伤元气。

　　8．mopup擦去，对付，处理

　　9．wake船迹，航迹

　　inthewakeofsth．=comeafter随某事之后到来。

　　难句译注

　　1．Whatisreallyfrightening,whatreallyfillsyouwithdespairistherealizationthatwhenitcomestothecrunch,wehavemadenoactualprogressatall．

　　【结构简析】whenitcomestothecrunch=when/ifthedecisivemomentcomes．当关键时刻来到时。

　　【参考译文】真正令人可怖的，令人绝望的是，在关键时刻，人们意识到我们一点儿也没有进步/前进。

　　2．Ourstrengthissappedbyhavingtomopupthemessthatviolenceleavesinitswake．

　　【结构简析】inthewakeof在…之后。

　　【参考译文】由于我们不得不清理掉暴力之后所留下的烂摊子，我们的力量因此削弱了。

　　3．Afterlisteningtoalengthyargumentthejudgecomplainedthatafterallthistalk,hewasnonethewiser．

　　【结构简析】none+the+比较级。

固定用法，义：

notatall一点儿也不。

EX:

Afterthetreatment,heisnonethebetter．治疗后，他并没有因此见好，（一点儿也不见好）。

　　【参考译文】听了律师的长篇解释，法官抱怨说他一无所获，并不因此变得聪明些。

　　4．Knowledgeisthenecessaryprerequisitetowisdom．

　　【参考译文】知识是智慧的必要的先决条件。

结合上下文这里意思是：

了解情况是解决问题的先决条件。

句子后面的解释：

知识是指了解它欲以解决暴力制造的恶行。

答案详解

　　1．B。

暴力难以消除种族偏见。

文章一开始就提出有些国家种族偏见严重，而暴力却是公认的一种解决方法。

白人采用暴力镇压，黑人以防火、掠抢为反抗。

而双方的大人物平静地论及暴力，似乎这是一种合法的解决方案。

作者就此指出人类的进步只在于表面――衣饰等，人类的本能没有改变。

整个有记录历史的文件没有教会人类任何东西。

这是真正令人可怕的事件。

　　第二段论及真正有理智的懂得解决方案所在的人鼓吹法制，人们不停。

他们反而收到轻视、迫害。

作者就此提出假设，答出真正的解决方案嗜法制，以法治理。

　　第三段进一步说明“交流、对话”是了解双方问题的前提，即使暴力者不同意，但知道暴力制造它假装要解决的罪恶，是智慧聪明的必要前提。

　　A．鼓吹暴力。

C．双方重要人物都把暴力作为合法的解决方案。

D．人类的本性是嗜暴性。

　　2．B。

没有什么。

第一段中就明确提出整个人类有记录历史又长又臭的暴力文件记录，一点都没有教给我们任何东西。

　　A．暴力解决不了任何事情。

C．杀戮（流血）没有任何意义。

D．一切。

　　3．D。

在鼓吹法制方面有困难。

答案在第二段，真正有理智的人鼓吹法制，遭到同类们的轻视、不信任和迫害。

他们发现要人倾听他们的意见越来越困难。

　　A．人们不听。

B．遭人轻视。

C．遭人迫害。

这三项都包含在D项内。

　　4．C。

听后无所得。

Nonethewiser一点也不比以前聪明（这是按字面翻译）。

实际就是C项。

　　A．在倾听别人上他一点也不聪明。

B．他和以前一个样。

D．他听不懂论点。

　　A　法制。

第二段最后一句，如果我们在法律的构架中进行工作，真正的持久的解决总是能实现的。

第二段第二句，他们遭到迫害是因为他们鼓吹法制这种显然令人不能容忍的事。

　　B．知识。

C．非暴力。

D．处理暴力带来的混乱

PassageTwo（TheTouristTradeContributesAbsolutelyNothingtoIncreasingUnderstandingbetweenNations）

　　Thetouristtradeisbooming.Withallthiscomingandgoing,you’dexpectgreaterunderstandingtodevelopbetweenthenationsoftheworld.Notabitofit!

Superbsystemsofcommunicationbyair,seaandlandmakeitpossibleforustovisiteachother’scountriesatamoderatecost.Whatwasoncethe‘grandtour’,reservedforonlytheveryrich,isnowwithineverybody’sgrasp?

Thepackagetourandcharteredflightsarenottobesneeredat.Moderntravelersenjoyalevelofcomfortwhichthelordsandladiesongrandtoursintheolddayscouldn’thavedreamedof.Butwhat’sthesenseofthismassexchangeofpopulationsifthenationsoftheworldremainbasicallyignorantofeachother?

　　Manytouristorganizationsaredirectlyresponsibleforthisstateofaffairs.Theydeliberatelysetouttoprotecttheirclientsfromtoomuchcontactwiththelocalpopulation.Themoderntouristleadsacosseted,shelteredlife.Helivesatinternationalhotels,whereheeatshisinternationalfoodandsipshisinternationaldrinkwhilehegazesatthenativesfromadistance.Conductedtourstoplacesofinterestarecarefullycensored.Thetouristisallowedtoseeonlywhattheorganizerswanthimtoseeandnomore.Astrictschedulemakesitimpossibleforthetouristtowanderoffonhisown;andanyway,languageisalwaysabarrier,soheisonlytoohappytobeprotectedinthisway.Atitsveryworst,thisleadstoanewandhideouskindofcolonization.Thesummerquartersoftheinhabitantsoftheciteuniversitaire:

aretemporarilyreestablishedontheislandofCorfu.BlackpoolisrecreatedatTorremolinoswherethetravelergoesnottoeatpaella,butfishandchips.

　　Thesadthingaboutthissituationisthatitleadstothepersistenceofnationalstereotypes.Wedon’tseethepeopleofothernationsastheyreallyare,butaswehavebeenbroughtuptobelievetheyare.Youcantestthisforyourself.Takefivenationalities,say,French,German,English,AmericanandItalian.Nowinyourmind,matchthemwiththesefiveadjectives:

musical,amorous,cold,pedantic,native.Farfromprovidinguswithanyinsightintothenationalcharacteristicsofthepeoplesjustmentioned,theseadjectivesactuallyactasbarriers.Sowhenyousetoutonyourtravels,theonlycharacteristicsyounoticearethosewhichconfirmyourpreconceptions.Youcomeawaywiththehighlyunoriginalandinaccurateimpressionthat,say,‘Anglo-Saxonsarehypocrites’ofthat‘Latinpeoplesshoutalot’.Youonlyhavetomakeafewforeignfriendstounderstandhowabsurdandharmfulnationalstereotypesare.Buthowcanyoumakeforeignfriendswhenthetouristtradedoesitsbesttopreventyou?

　　Carriedtoanextreme,stereotypescanbepositivelydangerous.Wildgeneralizationsstirupracialhatredandblindustothebasicfact—howtriteitsounds!

–Thatallpeoplearehuman.Weareallsimilartoeachotherandatthesametimeallunique.

　　1.Thebesttitleforthispassageis ___________

　　[A]tourismcontributesnothingtoincreasingunderstandingbetweennations.

　　[B]Tourismistiresome.

　　[C]Conductedtourisdull.

　　[D]tourismreallydoessomethingtoone’scountry.

　　2.Whatistheauthor’sattitudetowardtourism?

　　[A]apprehensive.

　　[B]negative.

　　[C]critical.

　　[D]appreciative.

　　3.WhichwordinthefollowingisthebesttosummarizeLatinpeopleshoutalot?

　　[A]silent.

　　[B]noisy.

　　[C]lively.

　　[D]active.

　　4.Thepurposeoftheauthor’scriticismistopointout___________

　　[A]conductedtourisdisappointing.

　　[B]thewayoftouringshouldbechanged.

　　[C]whentraveling,younoticecharacteristicswhichconfirmpreconception.

　　[D]nationalstereotypesshouldbechanged.

　　5.Whatis‘grandtour’now?

　　[A]moderatecost.

　　[B]localsight-seei