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初级剑术剑谱

剑术,古称剑道或剑法。

历代传世至今的剑术可谓流派纷呈,内容丰富多彩,套路灿若星河。

主要流行的有武当剑、青萍剑、昆仑剑、太极剑、峨嵋剑、行意剑、龙形剑、八仙剑、达摩剑、七星剑、龙凤剑、十三剑、醉剑、螳螂剑、三合剑、六合剑、

飞虹剑、连环剑、通臂剑等等以及目前全民健身中较为普及流传甚广的初级剑、三十二式太极剑、四十二式太极剑竞赛套路等剑术内容。

剑术从演练内容上可分为单剑和双剑两类;从演练形式上可分为单练、双练和集体演练三种;从演练风格上可

分行剑、势剑(定剑)和意剑三种。

按剑穗长短还可分为长穗剑和短穗剑两大类。

当代剑术的基本功能和作用不再表现为一种军事战斗力载体,它已演化成为一种用于全民健身的体育活动,用于观赏的表现形式,适合于竞技比赛的运动项目。

由于剑术动作具有优美潇洒、蓄发相间、气势流畅、虚实分明、刚柔相济、动静相兼、灵活多变等特点,因而长期练剑,既能有效地增强人体的体魄,改善人体的体质,

的规格,必须符合攻防的法则。

剑法规格是剑术技法的基本功,是提高剑术造诣的根本,它不仅是要求出手、路线、部位要准确,而

且要求在霎时突变间准确无误,运用自如。

(二)刚柔相兼

刚与柔是武术的劲力法则,劲力的运用往往是形成剑术流派和风格的一种因素。

剑术的劲力法则应该是有刚有柔,刚柔兼备,参互运用。

有柔有刚主要是指在剑术中刚柔动作的交替变化,由此表现出锐利的攻势和洒脱的风采。

刚柔兼备是指在一个剑术动作中或刚中含柔,或柔中寓刚。

如穿、抹、撩、带等剑法,运行路线较长,尤能体现刚柔相兼的风格;在轻快的行步、潇洒的腾跃、闪展的避让等运动过程中,剑术劲力的运使或柔中含刚,或以柔带

刚,或刚中见柔;在敏捷的出击、纵横的劈刺中还要柔而化刚,力透剑器的某一部位。

(三)把活腕灵

在剑术运动中,剑法的变化只有通过把法的变换才能实现,如螺把、钳把、刁把、满把等握剑法的运用随剑法不同而灵活变化,否则剑法就不能正确地表达。

所以要求执剑手的指、掌虚实多变,手腕灵活转展,恰到分寸地把握剑器。

不少腕花、剪腕花等动作,更需要指、掌的灵巧,手腕的活络。

剑法的轻快、准确,很多变

化又与手腕的劲力运使技巧有关,如一点一崩、一缠一截,劲力技巧在于用腕;又如挂剑时须扣腕、回身劈剑须旋腕等,都依靠手腕的灵活性,剑腕协调,达到合理地调节剑法和劲力的变化。

(四)气韵生动

气韵指的是剑术运动中的节奏、气度。

剑术运动应气度宏大,洒脱自如。

其动静、疾缓应富有鲜明生动的节奏变化,起承转合尤应注意韵律。

剑法的刚柔、张弛、伸缩、起落,以及移步换形、招势迭逞等是构成剑术节奏的基本因素。

每一剑法在演练过程中,由于受攻防战术法则的制约和引动,其身法和节奏变

化,千姿百态。

提高剑术技能,掌握剑术技法中的节奏,自然与剑法规格的内在含义、战术意识紧密相关,以求达到内外贯通、神形兼备、气韵生动的境界。

动作说明

预备势

身体正直,并步站立;左手持剑,手背朝前,右手握成剑指,手背朝上,两臂在体侧下垂,两肘微上提;眼向左平视(图6-2-1)。

学练要点:

上身微挺胸,收腹,两膝挺直,持剑时前臂与剑身要紧贴并垂直于地面。

一、压把穿指

1.上身半面向右转,右脚向右上一步,成右弓步;同时,手剑指从身体右侧经胸前屈肘上举,至左肩后向前方平伸指出,拇指一侧在上;眼视剑指(图6-2-2)。

2.上身右转,左手持剑由左侧直臂上举,经头部前上方向右侧划弧,至身前时,拇指一侧朝下作反臂平举;同时,右手剑指屈肘收于右腰侧,手心朝上(图6-2-3)。

3.左脚向右脚并步;左手持剑随之下落,垂于身体左侧;同时,右手剑指向右侧平伸指出,拇指一侧在上;眼视剑指(图6-2-4)。

学练要点:

动作连贯协调,眼随手动。

两臂抡动划弧呈立圆。

二、转身平指

1.上身左转,左脚向左上一步,成左弓步;在左脚上步的同时,左手持剑屈肘经胸前向上、向前弧形绕环,平举于身体左侧(图6-2-5)。

2.左腿伸直站立,右脚向前并步;左手持剑随之从身前下落,垂于身体左侧;同时,右手剑指屈肘沿右耳侧向前平伸指出

拇指一侧在上;眼视剑指(图6-2-6)。

学练要点:

身体重心前移时,右脚并步要轻灵。

右手剑指向前指出时,肘要伸直,剑指尖稍高过肩。

三、弓步分指

1.左手持剑由右手剑指上面向前平伸穿出,拇指一侧在下,右手剑指顺左臂下面屈肘收于左肩前,并且屈腕使手指朝上;上身右转,右脚向右侧跨步,成右弓步;眼向左平视(图(6-2-7)。

2.上身右转,右手剑指经身前向右侧平伸指出,拇指在上;眼视剑指(图6-2-8)。

学练要点:

成右弓步时,左腿要挺直,两脚的全脚掌均着地。

上身略向前倾,挺胸,塌腰。

左手持剑伸平,左肩放松,两臂朝反方向伸展。

四、虚步接剑

右脚的前脚掌里扣,上身左转,重心落于右腿,左腿随之移回半步,成左虚步;同时,左手持剑向胸前屈肘,手心朝外,右手剑指也向胸前屈肘,手心朝里,准备接握左手之剑;眼视剑尖(图6-2-9)。

学练要点:

要虚实分明,右脚跟不能掀起。

两肘要平,剑尖朝前,剑身贴紧左小臂。

第一段

一、弓步直刺

右手接握左手之剑;左脚向前上半步,成左弓步;同时,右手持剑向身前平伸直刺,拇指一侧在上,左手成剑指随之伸向身后平举,拇指一侧在上;眼视剑尖(图6-2-10)。

学练要点:

弓步时,右脚跟不离开地面。

腰要向左拧转、下塌,臀部不凸起。

两肩松沉,右肩前顺,左肩后引。

剑尖稍高于肩。

二、回身后劈

左脚不动,膝部伸直,右脚向前上一步,膝略屈,上身右转;同时,左手持剑经上向后劈剑,高与肩平,拇指一侧在上,左手剑指随之由下向前上弧形绕环,在头顶上方屈肘侧举,拇指一侧在下;眼视剑尖(图6-2-11)。

学练要点:

上步、转身、平劈和剑指向上侧举,必须协调一致。

转身后,腰向右拧转,左脚不移动。

剑身和持剑臂必须成直线。

三、弓步平抹

左脚向左前方上一步,成左弓步;同时,左手剑指由胸前下落,经左下向上弧形绕环,在头顶上方屈肘侧举,拇指一侧在下,右手持剑(手心转向上)随之向前平抹,剑尖稍向右斜;眼视前方(.图6-2-12)。

学练要点:

抹剑时,右手心向上,剑与臂成一条直线,用力柔和。

左肩向后带。

四、弓步左撩

1.上身左转,右腿屈膝在身前提起;同时,右手持剑臂外旋使剑由前向上、向后划弧,至后方时,屈肘使手腕、前臂贴靠腹部,手心朝里,左手剑指随之由头顶上方下落,附于右手腕部(手心朝下);眼视剑身(图6-2-13)。

2.右腿继续向右前方落步,成右弓步;同时,右手持剑由后向下、向前反手撩起,小指一侧在上,左手剑指随右手运动,仍附于右手腕处;眼视剑尖(图62-14)。

学练要点:

整个动作连贯协调一致,弓步时,上身略向前倾,直背,收臀,剑尖稍低于剑指。

五、提膝平斩

左脚向前上一步,右手手腕向左上翻转,屈肘,使剑向左平绕至头部前上方,右腿随之屈膝提起;右手继续转手腕,使剑向右平绕至右方后(手心朝上),再用力向前平斩,左手剑指由下向左、向上弧形绕环,屈肘横举于头部左上方;眼视前方(图6-2-15)。

学练要点:

剑从左向后平绕时,要挺仰头,使剑从脸部上方平绕而过。

提膝时,左腿伸直,上身稍向前倾。

六、回身下刺

右脚向前落步,上身右转;同时,右手持剑手腕反屈,向后下方直刺,剑尖低于膝,拇指一侧在上,左手剑指向前上方伸直,拇指一侧在上;眼视剑尖(图6-2-16)。

学练要点:

向前落步,身体尽量向右后拧转,剑与右臂成一条直线。

七、挂剑直刺

1.左脚向前上一步,左腿伸直站立,右腿随之在身前屈膝提起;右手持剑使剑尖向左、向上抄挂,左手剑指屈肘附于右手腕处(图6-2-17)。

2.接着,以左腿前脚掌碾地,上身右转;右手持剑使剑向下插,左手剑指仍附于右手腕处;眼视剑尖(图6-2-18)。

3.上动不停,右脚向身后跨一大步,上身从右向后转,成右弓步;同时,右手持剑向前直刺,剑尖与肩同高,拇指一侧在上,左手剑指随之向后平伸,拇指一侧在上;眼视剑尖(图6-2-19)。

学练要点:

挂剑、下插、直刺动作必须连贯,并与下肢动作协调一致,转身要快,刺剑力达剑尖。

八、虚步架剑

1.右脚尖外撇,上身从右向后转,左脚向前收拢半步,两膝均略屈成交叉步;同时,右手持剑反手向后上方屈肘上架,左手剑指屈肘经左肩前附于右手腕处;眼向左平视(图6-2-20)。

2.右腿屈膝不动,左脚向前进一步,成左虚步;在右手持剑略向后牵引的同时,左手剑指向前平伸指出,手心朝下;眼视剑指(图6-2-21)。

学练要点:

虚步必须虚实分明,剑身成立剑。

第二段

一、虚步平劈

上身向右转,成右虚步;在转向的同时,右手持剑向下平劈,拇指一侧在上,右手剑指随即向上屈肘,手心向右上方;眼视剑尖(图6-2-22)。

学练要点:

身体重心移动时,左脚尖迅速内扣,左右虚实变化要分明。

劈剑时,劈剑成一直线,力达剑刃。

二、弓步下劈

左脚随即向左前方上步,成左弓步;同时,右手持剑屈腕向左平绕,划一小圈后向前下方劈剑,剑尖高与膝平,左手剑指随之由右腋下向左、向上绕环,在头顶上方屈肘侧举,上身略前倾;眼视剑尖(图6-2-23)。

学练要点:

右手绕转幅度不要过大,劈剑时,右肩前顺,左肩后引。

三、带剑前点

1.右脚向左脚靠拢,以前脚掌虚着地面,两腿均屈膝略蹲;右手持剑向上屈腕,使剑向右耳际带回,肘微屈,左手剑指随之由前下落,附于右手腕处;眼向右前方平视(图6-2-24)。

2.右脚向右前方跃一步,左脚随之跟进,向右脚并步屈膝,以脚尖点地,成丁步;同时,右手持剑向前点击,拇指一侧在上,左手剑指随即屈肘向头顶上方侧举,手心朝上;眼视剑尖(图6-2-25)。

学练要点:

带剑时,右手腕上挑,上体略后倾。

点剑时力达剑尖,手腕略高于肩。

四、提膝下截

1.右腿伸直,左腿退步后屈膝,上身后仰;右臂外旋手心朝上,使剑向右、向后上方弧形绕环,左手剑指不动(图6-2-26)。

2.上动不停,右臂内旋使手心朝下,继续使剑向左、向前下方划弧下截;同时,上身向前探倾,左腿屈膝提起;眼视剑尖(图6-2-27)。

学练要点:

剑从右向左划弧下截要连贯,独立要稳,右臂与

剑成一直线,剑身斜平。

五、提膝直刺

1.左脚向前落步,脚尖外撇;右臂屈肘,将剑柄收抱于胸前,手心朝里,剑尖高与肩平,左手剑指随之下落,屈肘按于剑柄上;眼视剑尖(图6-2-28)。

2.右腿向身前屈膝提起,左腿伸直站立;右手持剑向前平直刺出,拇指一侧在上,同时右手剑指向后平伸指出,手心朝下;眼视剑尖(图6-2-29)。

学练要点:

抱剑与落步、直刺与提膝动作必须协调一致。

直刺时右肩前顺,力达剑尖。

六、回身平崩

1.右脚向前落步,成交叉步;右手持剑,屈肘向胸前收回,剑身与右前臂成水平直线,左手剑指,经左耳侧屈肘前落,附于右手心上面;眼视剑尖(图6-2-30)。

2.上身稍向右转,左腿挺膝伸直,右腿略屈膝;同时,右手持剑使剑的前端用力向右平崩,手心仍朝上,左手剑指屈肘向额部左上方侧举;眼视剑尖(图6-2-31)。

学练要点:

身体向右拧转要快速有力。

收剑、崩剑要连贯崩剑时,力达剑前半段。

七、歇步下劈

右脚蹬地起跳,左脚向左跃步横跨一步,落地后,成歇步;在跃步的同时,右手持剑向上举起,并在形成歇步时向左下劈,左手剑指随着下劈动作,下按于右手腕上面;眼视剑身(图6-2-32)。

学练要点:

成歇步时,右脚跟离地,臀部坐在右小腿上。

劈剑时,剑身与地面平行。

劈剑与跃步成歇步动作须同时完成。

八、提膝下点

1.两脚前脚掌碾地,上身经右、向后转动,两腿边转边站立起来;右手持剑平绕一周。

当剑绕至上身左侧时,上身稍向左后仰,左手剑指离开右手腕向上屈肘侧举;眼视前下方(图6.2-33)。

2.上动不停,右腿伸直站立,左腿屈膝提起,上身向右侧下探俯;同时右手持剑向前下点击,拇指一侧在上;眼视剑尖(图6-2-34)。

学练要点:

整个动作要连贯。

右腿独立时,膝部要挺直,左膝尽量上提。

点剑时,右手腕要下屈,力达剑尖。

第三段

一、并步直刺

1.上身向左后转,右脚掌碾地;同时,右臂内旋屈腕,使剑尖指向转身后的身前,左手向正前方指出,手心朝下;眼视剑指(图6-2-35)。

2.左脚向前落步,右脚随之跟进并步,两腿均屈膝半蹲;同时,右手持剑向前平伸直刺,’左手剑指顺势附于右手腕处;眼视剑尖(图6-2-36)。

学练要点:

身体左后转要快。

并步下蹲时,大腿要平。

前刺时,剑与臂成一直线,力达剑尖。

二、弓步上挑

右脚上步,成右弓步;右手持剑直臂向上挑举,剑尖向上,手心朝左,左手剑指仍向前平伸指出,手心朝下,上身稍微前倾;眼视剑指(图6-2-37)。

学练要点:

两臂均应伸直,上举剑刃朝前后。

三、歇步下劈

左脚向前上步,屈膝全蹲,成歇步;同时,右手持剑向前下劈,拇指一侧在上,剑尖与踝关节同高,左手剑指屈肘附于右手腕里侧,上身稍前俯;眼视剑身(图6-2-38)。

学练要点:

歇步时,两大腿交叉叠紧,歇步与劈剑同时完成

四、右截腕

两脚以前脚掌碾地,使上身右转,左脚前脚掌虚着地面,成左虚步;右臂内旋,右手持剑使剑的前端下刃向前上方划弧翻转,再向右后上方托起,左手剑指仍附于右手腕,两肘均微屈;眼视剑的前端(图6-2-39)

学练要点:

剑刃向右上方翻转力点要明确。

划弧避免过大,剑尖稍高于剑柄。

五、左截腕

左脚向前上半步,上身左转,右脚随之向前上一步,两腿均屈膝,成右虚步;同时右臂外旋,使剑身的前端向左前上方划弧翻转,手心朝上,剑身与地面平行,左手剑指随之离开右手腕,屈肘向上侧举;眼视剑的前端(图6-2-40)。

学练要点:

同右截腕。

六、跃步上挑

1.左脚经身前上一步,右脚随之在身后离地,小腿后屈;同时,右臂屈肘使剑由右向上、向左划弧,右手靠近左胯旁,手心朝里,左手剑指下落附于右腕上;眼视剑尖(图6-2-41)。

2.左脚蹬地,右脚向右侧跃步,落地后屈膝略蹲,左脚随之离地屈膝从身后仲向右侧方,形成望月式平衡,上身向左侧倾俯;在右脚跃步的同时,右手持剑由左胯旁向下、向右划弧,当剑到达右侧方时,臂外旋并向拇指一侧屈腕,使剑向上挑击,左手剑指即向左上方屈肘横举,拇指一侧在上;眼视右侧方(图6-242)。

.学练要点:

跃步要腾空,落地要稳健。

跃步与上挑剑协调一致,挑剑时腕部猛力上屈,剑身斜举于右侧上方。

七、仆步下压

1.右手持剑使剑尖从头上经过,经身后、向右弧形平绕,当绕至右侧时,屈肘将剑柄收抱于胸前下方,手心朝上;同时,右膝伸直,左腿屈膝提于身前,左手剑指不变(图6-2-43)。

2.左脚向左侧落步,成右仆步;同时,右手持剑用剑身平面向下带压,剑尖斜向右上方,左手剑指经身前下落按在右手腕上,上身前探;眼向右平视(图6-244)。

学练要点:

仆步和压剑同时完成。

上身微前探时要挺胸,两肘略屈环抱剑于身前。

八、提膝直刺

左脚蹬地,屈膝提于身前,右腿挺直站立;同时,右手持剑向身前平伸直刺,拇指一侧在上,左手剑指屈肘在左侧上举,拇指一侧在下;眼视剑尖(图6-2-45)。

学练要点:

左脚蹬地要有力,右腿独立须挺膝站稳,左膝尽量上提,脚背绷直,脚尖下垂。

刺剑要有力,剑与臂成一直线,力达剑尖。

第四段

一、弓步平劈

上身左后转,左脚向左后侧落一大步,成左弓步;同时,右手持剑向身前平劈,剑尖略高于肩,左手剑指向右逆时针划弧一周,架于头左上方;眼视剑尖(图6-2-46)。

学练要点:

转身时右脚碾转要有力,上体主动带动全身。

左脚落地方向偏左前方。

向前劈剑和剑指绕环,必须同时协调完成。

二、回身后撩

右脚向前上一步,膝微屈,左脚随之离地,小腿向上弯屈;上身前俯,腰向右拧转;右手持剑向后反撩,剑尖斜向下方,拇指一侧在下,左手剑指前伸成侧上举,拇指一侧在下;眼视剑尖(图6-2-47)。

学练要点:

站立要稳。

后撩剑时,力达下剑刃。

三、歇步上崩

右脚蹬地,左脚向前跃步,上身随之向右后转,左脚落地,右脚在身后落步,两腿均屈膝全蹲,成歇步;同时,右手持剑直臂下压,手腕向拇指一侧上屈,使剑尖上崩,左手剑指随之屈肘在头左上方侧举,拇指一侧在下;眼视剑身(图6-2-48、图6-2-49)。

学练要点:

跃步、歇步、崩剑三个动作要连贯协调。

跃步要远,落地要轻。

崩剑时,手腕快速上屈,力达剑身前半段,剑尖高于肩平。

四、弓步斜削

1.上身右转,右脚随之向前上步,成右弓步;右手持剑臂外旋使手心朝上,左手剑指随之从身前下落,按在剑柄上,上身向

右前倾;眼视前方(图6-2-50)。

2.右手持剑由后向前方斜面弧形上削,手心斜向上;同时,左手剑指伸向后方,拇指一侧在上;眼视剑尖(图6-2-51)。

学练要点:

削剑时,力达上剑刃,右手稍低于肩,剑尖略高于头,剑指略高于肩。

五、进步左撩

1.上身向左转,成左弓步;右手持剑使手心朝里经脸前边转身边向左划弧,剑至体前时,左手剑指附于右手腕里侧;眼视剑尖(图6-2-52)。

2.上身向右后转,左脚随之向前上步,以前脚掌着地面;同时右手持剑反手向下、向前向上划弧撩起,剑至前上方时,肘部略屈,剑尖高与肩平,左手剑指仍附于右手腕上;眼视剑尖(图

6-2-53)。

学练要点:

剑的绕环要圆活连贯,上下协调配合,剑刃绕环时始终朝前。

六、进步右撩

1.右手持剑直臂向上、向右后方划弧,左手剑指随势收于右肩前;眼视剑尖(图6-2-54)。

2.右脚随之向左脚前上一步,前脚掌虚着地面;同时,右手持剑由右向下、向前划弧抡臂撩起,剑尖高与头平,左手剑指随之由右肩前向下、向前、向后上方绕环,屈肘侧举于头左上方;眼视剑尖(图6-2-55)。

学练要点:

动作连贯,身、剑配合要协调。

七、坐盘反撩

右脚踏实后向前上一小步,左脚从右腿后向右侧插一步,成坐盘式;同时,右手持剑向上、向左、向下、再向右上方反手绕环斜上撩,剑尖高过头顶,左手剑指随之经体前向下、向后上方划弧,屈肘横举于左耳侧,拇指一侧在上,上身向左前倾俯;眼视剑尖(图6-2-56)。

学练要点:

坐盘时,左腿外侧盘坐地面,右腿盘落于左腿上,全脚掌着地,上身倾俯时,胸要内含。

剑与臂成一直线。

八、转身云剑

1.右脚蹬地,两腿站起,上身向左后转,身体重心落于右腿;同时,右手持剑随身体转动一周后屈肘使剑平举,拇指一侧在下,左手剑指附于右腕处;眼视剑尖(图6-2-57)。

2.上动不停,上身后仰,右手持剑向左、向后、向右、向前弧形云绕一周,剑至身前时,右手手心朝上,松把,使剑尖下垂,左手剑指放开,拇指一侧朝上,准备接握右手之剑;此时重心前移,左脚踏实,右腿伸直,上身前倾;眼视左手(图6-2-58)。

学练要点:

转身和云剑动作要连贯,云剑时要挺胸仰头,剑身经过面前要平、要快、要圆活。

收势

一、虚步持剑

右手将剑柄交于左手后即握成剑指,左手接剑后反握住剑柄向身体左侧下垂;此时右脚向右前方上步,脚尖里扣,屈膝略蹲,上身随之左转,左脚随之向前移步,以前脚掌虚着地面,成左虚步;在上身左转的同时,右手剑指随之由身后向上屈肘侧举于头右上方,手心朝上;眼向左平视(图6-2-59)。

学练要点:

左肘略上提,剑身紧贴前臂后侧,并与地面垂直。

左手离胯约10厘米。

二、并步站立

右腿伸直,右脚向左脚向左脚靠拢,并步站立;右手剑指下落于身体右侧,手心朝下,恢复成预备式;眼平视前方(图6-2-60)。

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