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十一单元

金牌教练助力一生

 

优学教育学科教师辅导教案

讲义编号lxh-hy006

学员编号:

yx5-hy021年级:

初三课时数:

1课时

学员姓名:

何媛辅导科目:

英语学科教师:

李晓慧

课题

十一单元重点单词短语句型

授课日期及时段

2013年1月2日8:

00-10:

00

教学目的

1.掌握本单元的重点单词,短语和句型

2.Askforinformationpolitely.

问路和指路

3.能熟练应用询问道路及地点的句型,能正确给别人指明道路和地点场所。

教学内容

Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

英语九年级上册第十一单元教学案

SectionA第一课时

a)课前预习

1.翻译下列句子或短语。

buyshampoo______________________

savemoney______________________

getadictionary______________________

makeatelephonecall______________________

buysomestamps______________________

买一些杂志______________________

得到一些关于这个城镇的信息____________________________

2.查出下列单词的中文意思,并抄写五遍。

restroom(________)____________________________________________

drugstore(________)__________________________________________

cafe()_________________________________________________

department(________)_________________________________________

escalator(_________)__________________________________________

magic(________)______________________________________________

3.根据所提供的中文的填写正确的单词。

1)Iusuallytakearestinalittle_________(咖啡馆).

2)Whereistheclothes__________(部),Iwanttobuyashirt.

3)Youcangotothe________(药店)togetsomemedicine.

4)LiMingisina________(休息室).

5)Jimlikescollecting_________(邮票)verymuch.

b)重点讲解及课堂练习

1.betweenprep.“在……两者之间”,常与and连用。

amongprep.“在……当中”,指三者或三者以上之间。

例如:

Theysawavillagethehills。

2.Excuseme.DoyouknowwhereIcanbuysomeshampoo?

对不起,请问你知道我可以在哪里买到香波吗?

★★★宾语从句的特点:

宾语从句:

在复合句中作主句谓语动词,形容词,介词的宾语。

宾语从句的语序:

主句+引导词(that\who\where\when\why等)+主语+谓语

主从句时态要呼应:

当主句谓语是一般现在时,宾语从句可以根据需要来使用某种时态.

当主句谓语是一般过去时,宾语从句用表示过去的某种时态.

从句的内容表示客观真理时,宾语从句中的谓语动词不受主句谓语动词的影响,

a)必须使用陈述语序,即主语名词或代词在前,谓语动词在后。

不能使用倒装句式。

例:

DoyouknowwhereIcangettothepostoffice?

DoyouknowwherecanIgettothepostoffice?

×

b)宾语从句的转换:

部分疑问代词引导的宾语从句可以换成疑问代词+不定式形式。

例:

1)Idon’tknowhowIcanoperatethemachine.

→Idon’tknowhowtooperatethemachine.

2)Idon’tknowwhichoneIshallchoose.

→Idon’tknowwhichonetochoose.

c)一般疑问句转换成的宾语从句,连接词要用if或者whether(是否)。

例:

1)Doyouknowthatman?

→Heaskedmeif\whetherIknewthatman.

2)Canyoupasstheballtome?

→Heaskedmeif\whetherIcouldpasstheballtohim.

3)Areyouinterestedinmusic?

→Heaskedmeif\whetherIwasinterestedinmusic.

3.makeatelephonecall(tosb.)给某人打电话

同意短语ringsb.up\givesb.acall\也可以直接用动词call表达打电话的意思

例:

I’llmakeatelephonecalltoyou.(我将给你打电话。

→I’llringyouup.\I’llgiveyouacall.\I’llcallyou.

自我测评

1.刚才有人给你打电话了。

Someone_____________________________toyoujustnow.

2.Sheoftencallsherfriends.(写出同义句)

Sheoften_________________________________herfriends.

1.Idon’tknowhowtomendthatcomputer.(写出同义句)

Idon’tknowhow_____________________thatcomputer.

4.Heaskedme:

“Areyoureadyforthenextexam?

”(改为间接引语)

Heaskedme_____________________________________thenextexam.

5.Whydon’tyoulikeplayingcomputergames?

(改为宾语从句)

Lucywantstoknow____________________________________.

6.Henrycalledyoulastnight.(同意转换)

Henry______________________lastnight.

Henry__________________________lastnight.

三.课后复习题

a)Wewillbuilda___________(休息室)fortheworkersnextmonth.

b)Therearefivebig_________(杂货店)inourtownnow.

c)–WhereisLiMing?

-Hehasgonetothe________(咖啡馆).

d)Excuseme.Canyoutellmehow________gettothecinema?

AcanIBdoICIcanDIdo

e)Doyouknow_________?

AwhereisthepostofficeBhowcanIgettothepostoffice

CwhichwaycanIchooseDhowtogettothepostoffice

f)Look!

Therearesomeboys_______footballontheplayground.

AareplayingBplayCplayingDplayed

g)Couldyoutellmehow_______(mend)thebike?

h)Idon’tknowwhatIshalldonext.(改为简单句)

Idon’tknow____________________next.

i)Ithinkifyouwanttobuyahouse,you’dbetter_______________(存点钱).

j)______________(集邮)isgoodforyourgrowing.

k)Couldyoutellme_______________________(这儿是否有个超市)?

l)Idon’tknow______________________(他从哪里来的).

m)I_____________________(打电话)toJimyesterday.

n)_____________________________(三楼有一家银行).

第二课时

一、课前预习

1.查出下列单词并抄写5遍。

新鲜的、清新的_______________________________________________

橡木、橡树_______________________________________________

街区、街段_______________________________________________

mall_______________________________________________

advantage_______________________________________________

disadvantage_______________________________________________

2.用方框中的单词的适当形式填空

prefer,hang,spend,fresh,decide,block,

1.Wheredoyouusually_______outwithyourfriends?

2.Jackalways________toomuchmoneyonclothes.

3.Ilikecountryside.Theairisso_______andclean.

4.John_______tobuyanewguitarlastweek.Buthefailed.

5.Walkaboutthree________,youwillfindmyhousesoon.

二、重点讲解及课堂练习

1.Igotothemallbecausemyfriendshangoutthere.

我去了集市因为我的朋友在那里逛。

hangv悬挂,晾晒hangout闲逛

例:

LiMingoftenhangsoutinthestreet.

2.Theairisn’tfresh.Ipreferbeingoutside.Also,it’susuallycrowded.

那里的空气不新鲜。

我宁愿待在外面。

而且,那里常常很拥挤。

★★prefer用法:

1prefersth.(更)喜欢某事

2preferdoing/todosth.宁愿做某事

3prefersb.todosth.宁愿某人做某事

4prefersth.tosth.同…相比,更喜欢….

5preferdoingsth.todoingsth.宁愿做某事而不愿做某事

6prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事

例:

1.Heprefersdogstocats.他喜欢狗,不喜欢猫。

2.Herfatherpreferredhertogotocollege.她父亲希望她上大学。

3.Hepreferstoworkratherthanbifree.他宁愿工作而不愿闲着。

3.Well,ithasadvantagesanddisadvantages.It’skindofsmall.

恩,它既有优点,又有缺点。

她有一点儿小。

advantage名词,“优点,长处,优势”反义词disadvantage

搭配:

takeadvantageof利用…

kindof“有一点儿”常用来修饰形容词或副词

例:

1.Wetookadvantageofthefineweathertogoonahike.

2.Ifeelkindofcold.

3.Thepandalookskindofcute.

4.There’salwayssomethinghappening.

总有些事情发生。

therebe结构,在句子中充当谓语。

因此后面出现的动词应用ing形式。

例:

1.Thereisaboyplayinginthewater.

2.Thereisabirdsinginginthetree.

3.TherearethreeAmericansdancingattheparty.

自我测评

1)Thestreetisso________(拥挤的),Idon’tlikehereatall.

2)Doyoulikethe________(新鲜的)air?

Ithinkit’sfantastic!

3)Everyonehashis___________(缺点),weshouldhelpeachother.

4)Whichonedoyou_________(更喜欢),pearsorapples?

5)Sam’smotherisanexcellent________(厨师),wealllikeher.

6)IsawJim___________(闲逛)ontheroadjustnow.

7)He________tosleep_________________.(宁愿睡觉也不愿学习)

8)Therearemanylittleanimals________(奔跑)onthemountain.

9)Thatshirtlooks_________(有点)cool.

10)TheGreenslivedinabig________(街区)lastyear.

三、课后复习题(家庭作业)

1)Listen!

Thereissomethingunusual_______inthenextroom.

AhappeningBhappenChappensDtohappen

2)Sheseemstoprefer______soapoperasto_______tome.

Awatch/talkBwatching/talking

Ctowatch/talkDwatch/talking

3)Iliketo_______atthesupermarketwhenIamfree.

AhangoutBbreakoutClookoutDturnout

4)Canyoutellmehow________themuseum?

AgettingtoBtogetCgettoDtogetto

5)Doyouknowtheboy_______istalkingwithLiLei?

AwhichBwhoCwhenDwhere

6)Thereisabig__________(自动扶梯)behindthebuilding.

7)I’dliketobreathe____________(新鲜空气).

8)Shallwe_________(闲逛)aftersupper?

9)Therearesomestudents________(play)intheplayground.

10)Therearetoomanypeopleonthebus.It’stoo________(crowd).

11)Thatplanhastoomany___________(advantage),Idon’tlikeitatall.

12)Couldyouplease_______(lend)meyourcomputer?

13)IttookBenthreehourstocopythatbook.(用spend改写)

Ben_______threehours_________________________.

14)Idon’tlikebeef,butIlikepork.(用 prefer…to…改写)

I____________________________________.

15)DoyouknowwhereIcanfindtheexit?

(改成简单句)

Doyouknow__________________________.

16)Sallydidn’tknowhowtodrivethecar.(改为宾语从句)

Sallydidn’tknow______________________________.

17)Peteraskedme:

“Doyoulikedumplings?

”(改为间接引语)

Peteraskedme________________________________.

SectionB

一、课前预习

1.查出下列单词并抄写5遍。

uncrowded(_________)_________________________________________

convenient(_________)_________________________________________

fascinating(_________)_________________________________________

slide(_________)__________________________________________

clown(_________)__________________________________________

Organized(_________)___________________________________________

staff(_________)__________________________________________

tourist(_________)__________________________________________

2.用括号中的单词的适当形式填空

1)Ourteamisvery___________(organize),wecanwinallthematches.

2)Thereisaplane_________(fly)overthebuilding.

3)Julia_________(spend)fivehourswritinglettersyesterday.

4)Mr.Smith____________(teach)EnglishsincehecametoChina.

5)Couldyoutellmewherethere’sagoodplace_______(eat)?

6)Thestreetisso_________(crowd),Icanseefewpeoplehere.

二、重点讲解及课堂练习

1.DoyouknowifthereisagoodmuseuminSunville?

你知道在Sunville是否有好的博物馆吗?

这是一个间接疑问句。

主句Doyouknow的后面是一个由if引导的宾语从句。

if意为“是否”=whether.

例:

Hedidn’ttellmeif\whetherhewouldcometoseeus.

★[拓展]当直接引语为一般疑问句时,改成间接引语时,用连词if或whether引导。

例:

LiMingaskedme:

“Doyoulikecomputergames?

→LiMingaskedmeifIlikedcomputergames.

IaskedJim:

“Canyoumakeadecisionbyyourself?

→IaskedJimifhecouldmakeadecisionbyhimself.

2.Well,I’mtoooldforachildren’smuseum.

恩,对于儿童博物馆来说我太老了。

介词for表示“相对于”。

3.Theyhaveorganizedgamesandthestaffdressupasclowns.

他们组织了游戏活动,所有的职员都装扮成小丑。

staff集体名词(本身已是复数),表示“全体职员,所有工作人员”。

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