五年级下册数学易错题应用题带答案典型题.docx
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五年级下册数学易错题应用题带答案典型题
五年级下册数学易错题应用题
一.解答题(共40题,共239分)
1.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?
最多有几个小正方体?
2.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处( 如下图),露在外面的面积是多少
?
3.一天,在工厂里小张和师傅正在干活,车间主任过来说:
“我们车间运来了一批正方体铁块,但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。
这批铁块有三种,一种表面积是54平方厘米,一种表面积是96平方厘米,另外一种是150平方厘米,现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体(不计损耗),小张,你知道这个大正方体的体积是多少吗?
”师傅说:
“小张,车间主任考你呢!
你能回答吗?
”小张说:
“这很简单!
”不一会儿,小张就给出了答案,师傅和车间主任赞不绝口,夸小张聪明.你会算吗?
4.有一个长方体,长和宽都是2厘米,高是12厘米,把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。
这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米?
5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。
这时表面积比原来减少了96cm2。
原来长方体的表面积是多少平方厘米?
6.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。
谁用的杯子容积大一些?
为什么?
7.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。
甲说:
“两个质数之和一定是质数”.乙说:
“两个质数之和一定不是质数”.丙说:
“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
8.一个实验室长12米,宽8米,高4米。
要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
9.操作
方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.
(1)画出这个长方体展开图的另外三个面.
(2)这个长方体的表面积是( )平方厘米?
体积是( )立方厘米?
10.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是
。
11.文具店里有42支铅笔,铅笔的支数是钢笔的2倍。
文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只?
12.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
13.添上合适的线段,画成正方体.
14.下面是甲乙两个城市去年6~12月份平均气温统计表。
(1)根据上面数据,完成下面折线统计图。
(2)从图中你得到哪些信息?
(至少写出两条)
15.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?
你能说明理由吗?
16.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸,把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?
17.一个长方体游泳池,长100米,宽50米,深3米。
在四壁和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
18.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(见图中粗线)。
已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高20m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
19.下面是某镇居民1999~2004年人均收入情况的统计图表。
(1)请根据上表中
的数据完成下面的统计图。
(2)哪年到哪年增长的幅度最大?
(3)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。
(4)你还能获得哪些信息?
20.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字。
第一次心心看到了
第二次心心又看到了
你能帮心心找到1对应几,2对应几,3对应几吗?
21.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?
22.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。
甲说:
“两个质数之和一定是质数”.乙说:
“两个质数之和一定不是质数”.丙说:
“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
23.连续九个自然数中至多有几个质数?
为什么?
24.一根长120厘米的铁丝,做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架,够用吗?
25.给下面的图补充上恰当的线段,画成长方体或正方体.
26.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?
27.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
28.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。
现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。
(不答或答错不得分)
(1)请补充统计图。
(2)这张试卷一共有( )题,选择题有( )题,填空题有( )题。
29.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况:
(1)从图中你可以看出哪些信息?
(2)如果今天小明是直接回家,从学校走到家一共用了15分钟,请你帮小立画出回家的路线.
30.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?
31.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体,使之表面积最少,应怎样放置?
试着画出来
32.
两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。
如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。
猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。
你是怎么想的?
33.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?
拼成的长方体的长、宽、高各是多少?
34.操作
方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.
(1)画出这个长方体展开图的另外三个面.
(2)这个长方体的表面积是( )平方厘米?
体积是( )立方厘米?
35.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?
每种装法各需要几个篮子?
36.4块小长方体搭大的长方体
37.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。
可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。
谁盒子里的书大一些?
为什么?
38.问题:
同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。
气球的数量在50~60之间。
猜一猜,可能有多少个气球?
39.下面是弘运汽车站2018年四个季度的计划收入和实际营业收入的统计图,请你看图回答问题。
(1)弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入多少万元?
(2)第二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几?
(3)四个季度的实际营业收入分别比计划收入高还是低?
请你试着分析一下原因。
40.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?
如果每3个装一袋,能正好装完吗?
如果每5个装一袋,能正好装完吗?
参考答案
一.解答题
1.解:
要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。
2.10×10×(3+1+3)=700( 平方厘米)
答:
露在外面的面积是700平方厘米。
3.216立方厘米
4.2×2×10=40(平方厘米).
答:
小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.
5.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
6.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。
7.解:
因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.
8.实验室总面积=( 12×8+12×4+8×4)×2=352( 平方米)
粉刷面积=352-30=322( 平方米)
石灰总量=322×0.2=64.4( 千克)
答:
一共需要石灰64.4千克。
9.
(1)解:
(2)32;12
10.
11.解:
设钢笔x只。
2x=42
x=21(只)
铅笔和钢笔总数:
42+21=63(只)
答:
文具店里的铅笔和钢笔一共63只。
12.通过旋转、平移得到。
以O为中心,先顺时针旋转90°,再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。
13.解:
正方体
14.
(1)
(2)解:
观察图可知,甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高,在12月份最低,乙城市的平均气温下降明显。
15.解:
由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.
这个班有45名同学,为奇数,
所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,
原来为开,拉45次后为关.
答:
来电后灯是关着的.
16.解:
46×46×6
=2116×6
=12696(平方厘米)
答:
他们至少需要12696平方厘米的红纸。
17.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900(平方米)
答:
抹水泥的面积是5900平方米.
18.解:
90×2+55×2+20×4
=180+110+80
=370(m)
答:
工人叔叔至少需要370m的彩灯线
19.
(1)
(2)1999年到2000年增长的幅度最大。
(3)预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。
(4)我还知道该镇居民人均收入逐年上升,人们的生活越来越好。
20.解:
2对应6,1对应4,3对应5。
21.解:
将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。
(答案不唯一)
22.解:
因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.
23.解:
如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。
如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。
24.解:
(12+8+6)×4,
=26×4,
=104(厘米),
120﹣104=16(厘米),
答:
够,还剩16厘米.
25.解:
26.略
27.
(1)9750
(2)1057
(3)1570
28.
(1)
(2)18;10;8
29.
(1)解:
从统计图中可知,小瑜放学没有直接回家,而是在路上逗留了一会,即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间,逗留的时间为15﹣5=10分钟。
(2)解:
作图如下:
30.解:
把108分解质因数:
108=2×2×3×3×3=12×9。
由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。
所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。
答:
木条的面积是36平方分米.
31.解:
32.右边;
奇数+偶数=奇数,
奇数+奇数=偶数,
偶数+偶数=偶数
奇数×偶数=偶数,
偶数×偶数=偶数,
奇数×奇数=奇数
33.解:
长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米;长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米;长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米
34.
(1)解:
(2)32;12
35.解:
40的因数有:
1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.
40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;
40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;
40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;
40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.
答:
有8种装法,
一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;
一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;
一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;
一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子
36.解:
37.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。
兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。
慧慧盒子里的书大一些。
38.51个、54个或57个
39.
(1)解:
(180+210+230+280)÷4=900÷4=225(万元)
答:
弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入225万元。
(2)解:
210÷280=
答:
第二季度的实际营业收入是第四季度的
。
(3)解:
四个季度的实际营业收入分别比计划收入低,原因是家庭小汽车的增多,出行方式增多,坐车的变少。
40.解:
①120个位是0,能被2整除,
所以每2个装一袋,能正好装完;
答:
能正好装完.
②1+2=3,能被3整除,
所以每3个装一袋,能正好装完;
答:
能正好装完.
③120个位上是0,能被5整除,
所以每5个装一袋,能正好装完;
答:
能正好装完