高中物理人教新课标必修1同步练习第二章 匀变速直线运动的研究 实验探究 测定重力加速度C卷考.docx

高中物理人教新课标必修1同步练习第二章 匀变速直线运动的研究 实验探究 测定重力加速度C卷考.docx

《高中物理人教新课标必修1同步练习第二章 匀变速直线运动的研究 实验探究 测定重力加速度C卷考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理人教新课标必修1同步练习第二章 匀变速直线运动的研究 实验探究 测定重力加速度C卷考.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中物理人教新课标必修1同步练习第二章匀变速直线运动的研究实验探究测定重力加速度C卷考

高中物理人教（新课标）必修1同步练习：

第二章匀变速直线运动的研究实验探究测定重力加速度C卷（考试）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、实验探究题（共14题；共85分）

1.（4分）（2019高三上·葫芦岛月考）某同学利用图甲所示装置研究自由落体运动，打点计时器的工作频率为f。

请回答下列问题:

（1）该同学按正确步骤操作得到一条点迹清晰的纸带，部分计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两个计数点之间还有一个计时点未画出，在尽量减小实验误差的情况下，重力加速度大小的计算式应为g＝________，打下计数点2时重物的速度大小v＝________。

（2）若实验时打点计时器所接交变电流的实际频率略高于f，则重力加速度的测量值________（选填“大于”＂小于”或“等于”）实际值。

【考点】

2.（3分）（2019高一下·邵东月考）甲乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间，实验步骤如下:

⑴甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂。

乙把手放在尺的下端（位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺）,准备用手指夹住下落的尺。

⑵甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。

若夹住尺子的位置刻度为,重力加速度大小为g,则乙的反应时间为________（用L、L1和g表示）；

已知当地的重力加速度大小为乙的反应时间为________s（结果保留2位有效数字）.

【考点】

3.（3分）（2017·河西模拟）某同学用电火花计时器（其打点周期T=0.02s）来测定自由落体的加速度．

（1）下列器材中，不需要的是      （只需填选项字母）．

A.直尺    

B.4～6V交流电源    

C.天平    

D.纸带    

（2）实验中取纸带上的一段，点1、2、3…9为连续打出的，如图所示，由此测得加速度的大小为________m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

（3）当地的重力加速度大小为9.8m/s2，测量值与实际值有差异的主要原因是________．

【考点】

4.（4分）（2016高一上·重庆期中）某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验，实验装置如图1所示，实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等．铁架台上端固定一个电磁铁，通电时，小钢球被吸在电磁铁上，断电时，小钢球自由下落．

（1）先将光电门固定在A处，光电计时器记录下小球经过光电门的时间△t0，量出小球释放点距A的距离为h0，测出小球的直径d（d远小于h0）．则小球运动到光电门处的瞬时速度v=________，当地的重力加速度为g=________．（用题中所给字母表示）

（2）若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为0.5△t0，请你判断此时光电门距A处的距离△h=________．（用

（1）中所给字母表示）

（3）由于直尺的长度限制，该同学改测光电门位置与其正上方固定点P（图中未画出）之间的距离h，并记录小球通过光电门的时间△t．移动光电门在竖直杆上的位置，进行多次实验．利用实验数据绘制出如图2所示的图象，已知图象斜率为k，纵截距为b，根据图象可知重力加速度g=________

【考点】

5.（3分）（2017高一下·襄阳期末）利用如图1所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度．某同学打出一条较为理想的纸带图2，把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4．测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s．

（1）打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为________ m/s，学校所在地的重力加速度的值约为________ m/s2（本题计算结果保留3位有效数字）；

（2）若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是      

A.电源电压变低了    

B.电源电压变高了    

C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作    

D.纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响．    

【考点】

6.（4分）（2019·桂林模拟）某同学用如图甲所示的装置测定当地的重力加速度。

步骤如下：

（1）先用校准后的游标卡尺测量金属小球的直径。

图乙为游标卡尺测量时示数，则金属球的直径d=________cm；

（2）按图甲安装好器材，测得小球被电磁铁吸住时球心到光电门的距离为h。

控制电磁铁释放小球，记下金属小球通过光电门的时间t，则金属球通过光电门时的速度大小v=________；（答案用字母表示）

（3）改变光电门到小球球心距离h得到与之对应的t，取得若干组实验数据。

以为纵坐标，以h为横坐标，描绘出一h图像是一条倾斜直线，若直线斜率为k，则当地重力加速度g=________（答案用字母表示）

【考点】

7.（5分）（2019·河南模拟）如图甲所示，某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度。

在钢条下落过程中钢条挡住光源发出的光时，计时器开始计时透光时停止计时；若再次挡光，计时器将重新计时。

实验中该同学将钢条竖直置于一定高度（下端A高于光控开关），由静止释放测得先后两段挡光时间分别为t1和t2。

（1）用游标卡尺测量AB、BC的长度，其中AB的长度如图乙所示，其值为________mm。

（2）若狭缝宽度忽略该同学利用公式求出、，则重力加速度g=________（用v1、v2、t1、t2表示）。

若狭缝宽度不能忽略，则用此方法得到的g值与真实值相比将________（填“偏大”或“偏小”）

【考点】

8.（4分）（2020高一上·福州期中）某同学用图所示的装置测定重力加速度：

（电源频率为50Hz）

（1）电火花打点计时器的工作电压为________V，打点周期是________s．

（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的________端应和重物相连接．（选填“左”或“右”）

（3）纸带中间选取连续的几个点（A点至E点），测出它们到第一个点O点间的距离，由纸带上所给的数据可计算出实验时重锤的加速度为________m/s2（结果保留三位有效数字）．

（4）当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的实际值有差异的一个原因________．

【考点】

9.（3分）（2019高一上·洮南月考）某同学用如图所示的装置测定重力加速度．

①打出的纸带如图所示，实验时纸带的________端通过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）

②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为________m/s2．（已知交流电频率为50Hz）

③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________．

【考点】

10.（3分）（2017高一上·安徽期中）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：

①________；②________．

（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE=________；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=________m/s2．

（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是________．

【考点】

11.（4分）（2020高三上·长沙月考）利用光电计时器测量重力加速度的实验装置如图（a）所示。

所给器材有:

固定在底座上带有刻度的竖直钢管，钢球吸附器（固定在钢管顶端，可使钢球在被吸附一段时间后由静止开始自由下落），两个光电门（用于测量钢球从第一光电门到第二光电门所用的时间间隔t），接钢球用的小网。

实验时，将第一光电门固定在靠近钢球开始下落的位置，第二光电门可在第一光电门和小网之间移动。

测量钢球从第一光电门到第二光电门所用的时间间隔t和对应的高度h，所得数据如下表所示。

h（m）

0.100

0.200

0.400

0.800

1.200

1.600

T（ms）

73.5

124.3

201.3

314.7

403.3

478.3

（m/s）

1.36

1.61

1.99

2.54

2.98

3.35

完成下列填空和作图。

（1）若钢球下落的加速度的大小为g。

钢球经过第一光电门时的瞬时速度为v0。

则与它们之间所满足的关系式是________。

（2）请给图（b）的纵轴标上标度，让表格数据尽可能布满坐标纸，然后根据表中给出的数据，在给出的坐标纸上画出图线；

（3）由所画出的图线，得出钢球加速度的大小为g=________m/s2（保留2位有效数字）；

（4）若保持第二光电门不动，沿杆上下移动第一光电门，则________（选填“能”或“不能”）通过上述方法测得重力加速度；

（5）为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方法?

________提出一条即可）。

【考点】

12.（6分）（2016高一上·福建期中）某同学用图所示装置测量重力加速度，他得到的一条纸带如图所示，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，但O（速度不为零）、A间还有若干点未标出．该同学按正常的读数要求，用刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中．已知电火花计时器的周期为0.02s．[要求

（1）

（2）题均保留3位有效数字]

（1）打点计时器打下点B时，物体的速度大小υB=________m/s；

（2）计算出当地的重力加速度为g=________m/s2；

（3）当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________．

【考点】

13.（9分）（2016高一上·遵义期中）某同学用如图1所示的装置测定重力加速度：

（1）打出的纸带如图2所示，连续打出的实验点作为计数点1、2、3、4、5、6、7、8、9等，电源的频率为50HZ，实验时纸带的________端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）

（2）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为________ m/s2．

（3）当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：

________．

【考点】

14.（30分）（2017高一上·慈溪期中）根据所学知识完成实验：

（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是　  　．

A.电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源

B.它们都是使用10V以下的交流电源

C.当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点

D.电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小

（2）某同学用如图1所示装置测量自由落体加速度g，得到如图