中考科学之易错题精选.docx

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中考科学之易错题精选

中考科学之错题精选

一、选择题

1．人在寒冷的环境中会不由自主地打寒颤，下列有关叙述中不正确的是（）

A．是体内产热大于散热B．是体内防止体温下降的重要反应

C．是人类在严寒环境下生存的必然本能D．是在神经系统的调节下进行的

2．将一块灼热的木炭放入充满氧气的密闭容器中，待反应停止后，对容器内气体的判断一定正确的是（）

A．该容器内气体可能会毒死小动物B．该容器内气体一定会使小动物窒息而死

C．注入足量石灰水，石灰水不浑浊D．注入石灰水，石灰水变浑浊

3．将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N，判定物体在水酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）

A．在水中漂浮，在酒精中漂浮B．在水中漂浮，在酒精中沉底C．在水中悬浮，在酒精中漂浮D．在水中沉底，在酒精中沉底

4．在弹簧测力计下挂一实心物体，弹簧测力计的示数是F，如果把物体浸没在水中央，物体静止时弹簧测力计的示数为

，则该物体的密度是（）A．1.0×103kg/m3B．0.8×103kg/m3C．1.5×103kg/m3D．1.25×103kg/m3

5．2010年3月1日，《杭州市公共场所控制吸烟条例》正式实施。

颁布这一条例的原因是香烟燃烧产生的烟气中含有对人体危害很大的尼古丁（C10H14N2）、焦油、一氧化碳等物质，下列与香烟有关的说法错误的是：

（）

A．青少年应善于自我保护，远离烟草B．肺结核属于吸烟引起的疾病

C．CO极易与血液里的血红蛋白结合且不易分离，故而有剧毒D．烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的细胞液中

6．关于禽流感病原体、结核病病原体、人肿瘤细胞的叙述，正确的是（）

A.都有细胞结构B.都属于原核生物C.都可以成为抗原D.在生态系统中都属于分解者

8．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。

以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：

①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）

A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

C.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D.三种转化所有生成物在常温下都是气体

11、在托盘天平的左、右盘各放一质量相同的烧杯，天平指针指向零点。

往烧杯中分别加入等质量且等质量分数的稀硫酸，再分别往左、右烧杯中加入等质量的过量锌粉和铁粉，至反应完全时，天平（　）

A．托盘左低右高　B．托盘左高右低　C．天平指针指向零点　D．无法判断

12．现有一只“220V100W”的白炽灯，用长导线接到家庭电路上，灯泡消耗的实际功率功率只有81瓦，则长导线的电阻是（）

A．484Ω　　B．121ΩC．53.8ΩD．9Ω

13．一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈电阻为2

，线圈中电流为10A。

这台电动机正常工作1s消耗的电能为W，产生的热量为Q，则（）

A．W=3800J，Q=200JB．W=3800J，Q=3800JC．W=72200J，Q=200JD．W=72200J，Q=3800J

14．一定电阻R两端所加电压从8V减小到6V时，它消耗的电功率变化了1.4W，则流过R的电流在此过程中（）

A．增大0.1AB.减小100mAC.增大0.7AD.减小700mA

16．将二氧化硫与氧气按等质量混合，则混合气体中硫元素与氧元素的质量比是（）

 A．1∶4B．1∶3C．1∶2D．1∶1

18．甲乙两位同学分别按下图装置中图A、图B的装置做质量守恒定律的探究试验。

他们俩的做法是：

①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡。

②取下装置：

甲挤压胶头；乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示。

③把装置放回到各自的天平上。

待天平平稳后。

两同学的天平所处的状态（　）

A．甲、乙都不平衡　B．甲不平衡、乙平衡C．甲平衡、乙不平衡　D．甲、乙都平衡

19．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是（）

A．光电池和VCD光碟都应用了磁性材料B．核能是无污染能源

C．光导纤维是利用超声波来传递信息的D．雷达是利用电磁波来进行定位和导航的

二、填空实验题

21．20oC时，分别向盛有30克水的两只烧杯中加入等质量的KNO3（A杯）、NaCl（B杯）两种固体物质，使其充分溶解可观察到如右图所示的现象，则20oC时NaCl的溶解度比KNO3的溶解度（填“大”或“小”或“不可比”）。

该同学又取等质量的50oC时的两杯NaCl和KNO3的饱和溶液冷却到室温，发现（填“A”或“B”）杯中有较多晶体析出，而另一杯中析出的晶体极少。

小明同学由此想到，如果要除去KNO3中的少量NaCl，可采用的方法是。

22．某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。

实验步骤如下：

①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为A克；③准确称得B克的纯碱样品放入容器b中；④连接装置；⑤打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑥打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为C克。

试回答：

⑴若⑤⑥两步的实验操作太快，则会导致测定结果__（填“偏大”或“偏小”）；

⑵步骤⑥的目的是____，装置A中试剂可选用；

⑶若没有C装置，则会导致测定结果___（填“偏大”或“偏小”）；

⑷E装置的作用是____；

⑸某同学认为此实验还缺少一个步骤，会影响实验结果。

你认为缺少的步骤是。

增加这步骤的目的是。

23．近日有媒体报道沪杭磁悬浮列车项目已获立项，最快将于2010年开建。

磁悬浮列车是一种靠原理来驱动的交通工具。

由于运行时不需接触地面，受到阻力很小，因此磁悬浮列车将能转化为能的转化效率很高。

24．资料显示：

“氨气可在纯氧中安静燃烧……。

”某校科学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。

（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是；碱石灰的作用是。

（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热，得到两种氧化物。

其中一种为氮的氧化物，氮元素与氧元素的质量比为7∶8，则氨催化氧化的化学方程式是。

（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入装置C中，并在b管上端点燃氨气。

两种气体通入的先后顺序是先通入（填写气体化学式）；其理由是：

。

25．某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的

测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的

实验装置。

实验步骤如下：

①连接仪器，检查装置气密性，发现装置气密性良好。

②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一小块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。

③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。

④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。

⑤待集气瓶完全冷却到室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。

⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上信息，回答下列问题：

（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是。

（2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系。

（3）小组成员小冰对实验前“集气瓶里装进适量a体积的水”不理解，咨询老师之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快步骤⑤中集气瓶冷却速度，其二主要是。

26．如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌边，

管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速

地来回拉动，一会看到塞子被弹起等现象。

（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。

（2）请说出该实验中的某一现象并简述其原因。

现象：

；原因：

。

27．喜欢打篮球或看过球赛的同学一定记得这样一个现象：

篮球落地后会再弹起，但球落地后每次弹起的高度都比前一次要低些。

同样，在做如图所示的实验时，也会发现滚摆每次上升的高度都比前一次要低些。

你认为，发生这种现象的原因是；你猜想的理由是。

28．从图中的某些曲线可以看出，酶的活性受温度、pH值的影响。

请回答：

（1）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是。

①取3支试管，编号并分别注入2毫升淀粉溶液

②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液③向各试管滴一滴碘液

④将3支试管分别放入60℃的热水、沸水、冰块中保持5分钟⑤观察实验现象

A．①②④③⑤B．①④②③⑤C．①②③④⑤D．①③②④⑤

（2）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是：

。

29．已知硫化铜（CuS）、硫化亚铜（Cu2S）粉末的颜色和氧化铜粉末相似且都不溶于水。

在空气中煅烧硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫。

试根据上述性质，设计一个不用任何化学试剂就能鉴别氧化铜、硫化铜、硫化亚铜三种粉末的简便化学实验方案，并将方案填写于下表中。

实验提供天平及其他必要的设备。

实验步骤

现象

结论

（1）

（2）

30．将适量黄色的草酸亚铁（FeC2O4·2H2O）粉末加入试管，在酒精灯上边加热边摇动，发生剧烈反应，产生的气体可使燃着的木条熄灭，生成黑色粉末。

反应将结束时，用橡皮塞塞好试管，稍冷后，打开塞子将所得的黑色粉末撒在石棉网上，便会立即自燃起来。

试回答下列问题：

（1）黑色粉末是什么物质？

为什么在空气中自燃：

。

（2）反应结束时，用橡皮塞塞好试管有何作用：

。

31．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：

①称取xg胆矾晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解；

②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应，生成蓝色沉淀，

过滤后洗涤沉淀；

③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变为黑色，

研细备用；

④按下表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与

MnO2的催化效果做比较，实验时间均以生成50mL气体

为准（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略。

编号

KClO3质量（g）

其他物质质量（g）

待测数据

1

2.0

／

2

2.0

CuO0.5

3

2.0

MnO20.5

回答下列问题：

（1）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为19，则此时气体的读数为。

（2）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验。

（提示：

可从催化剂的概念完成实验。

）

实验步骤

设计这一步骤的目的

1．往KClO3中加入CuO后加热并与未加CuO时进行比较

2．

3．

检验CuO能否加快KClO3的分解

32．地球变暖是由于大气中二氧化碳等温室气体体积分数增大，它们能更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果。

下列现象中，在地球变暖的过程中可能出现的是。

A．极地的冰将更多地融化B．海水的蒸发量将增多C．植物的成长将趋缓

D．大气中水的含量将增大E．海水的二氧化碳溶解度将升高

33．某研究性学习小组为测定某水垢中含CaCO3的质量分数，设计了如下实验装置，其主要实验步骤如下：

①按如图所示组装仪器，将100g水垢试样放入锥形瓶中，加入50mL的盐酸溶液；

②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量；

③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；

④再次称量干燥管内物质增加的质量；

⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变。

（1）步骤①加入样品前还应检查。

（2）装置Ⅱ的作用是；从导管A处缓缓鼓入一定的空气时，装置Ⅰ的作用是。

（3）实验后同学们对测定值进行了讨论，有的说，该水垢中所含CaCO3的质量分数的测定值有可能偏低，有的说还可能偏高，并分别说出了自己的分析意见。

（相对原子质量：

Fe—56；Ca—40；Mg—24；C—12；O—16）

关于测定值偏高或偏低的讨论请发表你的观点并说明理由。

34．用氯气或液氯消毒饮用水时，会和水中的有机物发生反应，生成对人体有毒的有机物。

因此，世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO2。

ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点：

-59.0℃，沸点：

11.0℃，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解。

ClO2易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl2，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的臭味。

（1）我国最近研究成功用Cl2和NaClO2（N2保护下）制取ClO2，同时有NaCl生成，该反应的化学方程式是。

（2）工业上也可以在60℃时，用稍加潮湿的KClO3与草酸（C2H2O4）反应制取ClO2。

某实验小组用如图所示装置制取并收集ClO2，在装置图中A为ClO2的发生装置，B为ClO2的收集装置，C装置中盛放氢氧化钠溶液。

请问：

①实验时，在A装置外面需再加一个水浴装置，这样做的目的是；B装置外加冰水冷却，实验时在B试管中可观察到的现象是。

②C装置的作用是。

三、计算题

35．有一种测量压力的测力计，其原理图如图甲所示，电源电压为6V，并保持不变；R是一个压敏电阻，R的阻值可随压力F的大小变化而改变，其关系如图乙所示；R0是一个阻值为40Ω的定值电阻，它能对压敏电阻R起保护作用；显示器显示测量的压力大小（实质是一个量程为0—3V的电压表）。

（1）根据图象，归纳出R的阻值随压力F的大小变化的关系式；

（2）测力计读数为0N时，求电压表的示数和电路上消耗的电功率；

（3）当电压表的示数如图丙所示时，求压力传感器R上的电压及被测的压力；

（4）通过推导压力F的大小与电压表示数U的关系式，说明该测力显示器的刻度是否均匀。

中考科学之错题精选

（一）参考答案

一、选择题

l、A2、A3、B4、D5、B6、C7、B8、B9、C10、B

11、C12、C13、A14、B15、D16、B17、D18、A19、D20、B

二、填空实验题

21．大A将固体溶于水配成热的浓溶液，再冷却结晶、过滤

22.⑴偏小；⑵把装置中的二氧化碳气体赶到D装置中去，氢氧化钠；⑶偏大；⑷防止外界的水蒸气或二氧化碳被D吸收；⑸连接D之前先通一会经过处理的空气。

赶出装置内的二氧化碳，避免装置内原有的二氧化碳影响实验结果。

23.同名磁极互相排斥或异名磁极互相吸引电机械

24.

（1）（NH4）2CO3[或NH4HCO3]；吸收水和二氧化碳

（2）4NH3+5O24NO+6H2O

（3）O2；若先通氨气，氨气在空气中不能被点燃，逸出会造成污染

25.

（1）先下降后上升；

（2）c+4a=5b或[b-a=1/5（c-a）]；

（3）吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷；（4）可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水，导致溶液显酸性（或五氧化二磷与水反应生成酸）；（5）偏大。

26.

（1）内（热）

（2）现象：

塞子被弹起；原因：

筒内气体膨胀对活塞做功（或内能转化为机械能）（或现象：

筒口出现白雾；原因：

气体膨胀做功，内能减小，温度降低，液化成小液滴或现象：

筒壁发热；原因：

摩擦生热，机械能转化为内能。

）

27.空气有阻力；由于空气阻力的存在，部分机械能转化为内能。

28.

（1）B

（2）溶液中酶的数量（或浓度）有限

29.

实验步骤

现象

结论

（1）取相同质量的三种固体，分别置于空气中灼烧

其中一种无刺激性气味气体产生，另两种有

无刺激性气味气体产生的是氧化铜

（2）另两种固体灼烧后的残留固体冷却后称量

其中一种质量与灼烧前相同，一种小于灼烧前的质量

质量小于原来固体质量的是CuS，灼烧前后质量不变的是Cu2S

30.

（1）是铁粉，颗粒小，因缓慢氧化温度达到着火点而自燃。

△

（2）避免外界空气进入与铁粉反应。

（3）表面积大，反应快。

（4）FeC2O4·2H2O==Fe+2CO2+2H2O。

31.

（1）19.8

（2）

实验步骤

设计这一步骤的目的

1.往KClO3中加入CuO后加热并与未加CuO时进行比较

2．固体冷却后溶解、过滤、洗涤、烘干、称量

3.将称量后的固体与H2或CO反应

检验CuO能否加快KClO3的分解

检查反应前后CuO的质量是否发生了改变

检查反应后CuO的化学性质是否发生了改变

32.ＡＢD33.

（1）装置的气密性；

（2）吸收CO2中的水蒸气；（2分）除去空气中的CO2；（3）偏低，所加入的盐酸如果用量不足（偏少），可能导致测定值偏低；水垢中可能含有（FeCO3等）其它与盐酸反应产生酸性气体的化学物质。

或偏高，加入盐酸溶液后产生的CO2气体中含有氯化氢气体杂质也被碱石灰吸收；水垢中可能含有（MgCO3等）其它与盐酸反应产生酸性气体的化学物质；称量干燥管内物质增加的质量时，没有密封两端，致使空气中水份和CO2气体也被碱石灰吸收。

34.

（1）2NaClO2+Cl2＝2ClO2↑+2NaCl

（2）①控制反应温度在60℃左右；出现黄绿色气体、红色液体，②吸收尾气，防止污染环境

35.

（1）R＝200Ω－12Ω/25N·F（2分）

（2）1伏；0.15瓦（各1分）

（3）4伏；250牛（各1分）

（4）F=500－500/UF与U成反比，所以显示器刻度不均匀。

（各1分）