班级学习计划范文5篇.docx
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班级学习计划范文5篇
班级学习计划范文5篇
班级学习计划篇1
一、指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!
为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,
从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:
读书,是快乐的!
二、活动目的:
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、阅读书目:
《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、《淘气包马小跳>、<城南旧事》等。
四、指导策略:
(一)营造书香浓郁的读书氛围。
(1)征集凡人名言的读书名言,制作书签。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:
“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。
”“书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。
”
把这些优美的名言在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。
学生自己设计和制作书签。
可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。
学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的.书最多。
让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。
被评上的“特色书签”老师贴上蜜蜂图片以示鼓励。
(2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(3)记住班级读书口号:
“读书快乐,快乐读书!
”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。
营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。
班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。
1、要求每人选2至5本书带到学校,建立班级小书库。
推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。
2、班级小书库定时向学生出借图书(每天中午12点十分到一点十分),保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
3、“换一本书,交一个友”。
鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。
借别人的书,一定注意爱护。
(三)积极开展读书活动
1、开学初,以拼音为主,借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累。
2、学生学完拼音后,可以让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。
在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。
3、指导学生每天坚持课外阅读,每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好__,形成良好的班级读书氛围。
五、评价方法:
低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。
针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。
开展小小故事会、朗读比赛、每天的读书交流、特色书签展、读书知识竞赛等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”……
班级学习计划篇2
不要当错过了才会后悔。
人生中总会那么多的错过,这种错过有时会让云流泪、让风止步、让时间停滞、让生命失去光泽。
承受过错过止痛的人都明白,一时的错过,也许就会成为一世的落寞。
那你为什么不在之前就牢牢把握住呢?
和或许你本不应该错过,只是因为你心中根本就没有想挽留,所以你会错过。
这世上,有无数春雨、无数夏花、无数秋叶、无数冬雪,你又观看了多少,又错过了多少呢?
我们必须坚定自己的信念,认准了目标,那样才不会错过。
当明白心中所想,所要时,你才不会再错过、不再后悔、不再留下遗憾。
不为打翻的牛奶哭泣。
每个人在工作、生活、学习中,都会有或多或少的遗憾。
没有人喜欢它,但是它确确实实又是生命中的存在,可以入心且无声。
它带给人的是对生命更多、更深刻的感悟。
联想到失去的爱情,不也像这打翻的牛奶吗?
不论我们多么留恋、多么不舍、多么伤感,它一滴也回不来了。
总是徘徊在思念中不愿再往前看一眼,对我们来说除了伤害自己之外,一无所获。
生命中的爱情不是很重的元素,失去它生命还要继续,就让我们在理智中洒脱的转身而走吧,把摔得很碎的爱情遗留在我们脚后,往前走,路还很长,风景也许更美……岁月会把拥有变成失去,也会把失去变成拥有。
你当年拥有的,可能今天正在失去;当年没有得到的,可能远不如现在拥有的。
有时候,错过正是今后拥有的起点,而有时候拥有恰恰是你今后失去的理由。
在我们生活的这个世界里,从来就没有绝对的结果,所以才会有放弃的必然,正是因为没有绝对的执着,所以才会有随缘的意外。
当放弃成为必然时,也就意味着执着的伤害结束了。
唯一的不变就是不停的改变。
岁月蹉跎,时光婆姿,总会觉得身边的许许多多都变了,或人、或事。
这些变化总会让我们难以适应,甚至有一种“世间皆浊唯我独清”的想法。
其实,我们才就应该改变。
是自己没变,就觉得周围的变了,改变是我们生存的法则,变宽容、变自信、变大度、变成熟,都是我们成功的前提。
生活,应当有所敬畏。
当小草从石缝中曲曲折折的斜生出来,我们会惊叹于生命的顽强;当荆棘上放开歌喉唱出世间最凄美的绝唱时,我们会惊叹于生命的壮美。
正如对待生命一样,需要我们怀着一颗怜悯敬畏之心,因为它们与我们休戚与共。
也只有我们怀着一颗敬畏之心,世界才在我们面前显现出生机,我们才更能感到生活中的美丽与高贵。
它也将指引着我们如何处理一些矛盾冲突,在曲折或生活中有多依托。
今天很残酷,明天更残酷;后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不到后天的太阳。
我这句话这是我们相爱你在社会的真是表露,在我们的奋斗路程中,有很多的事情都是我们不想做却又不得不做的。
所以,这些事情对我们来说十分痛哭。
但是,一旦我们度过了这些痛哭的日子,那么,我们美好的日子便会来临。
可是,有多少人因忍受不住痛哭而倒下,看不到幸福的日子。
当一件事不到最坏的时候,那么它便会慢慢好转。
所以,要我们抱着这样的态度去直面这些残酷。
我想,这些残酷对手对我们来说便没那么恐怖。
让生命回归简单、自然。
世上本无事,庸人自扰之。
生命本来就是简单、自然的,只是人们不经意的把一些事情搅扰的复杂,世界上才出了那么多让人唏嘘不已的故事。
如果你能够认清生命的本质,能够探索生命的的纯然,能够忍耐生命的残酷,坦然面对生命的坎坷,那么你的生命就是顺遂的,你的人生就是快乐的。
我们至今仍未知道那天所见那朵花的名字。
可曾经有这样的一朵花,让朋友们一起去留意。
这一切都不需要太高深的睿智、太高明的计策。
你会发现竟然有如此美丽而纯粹的回忆。
嗯,这便是我们一起经历过的曾经。
然而时光中漫溯,那些曾经的伙伴也都一个个的失去,到最后连自己都变了,变得如此不干脆。
天天的在角落里自欺自艾,患得患失,是杂记忆中绊住了脚步。
每个人都变了啊,碎碎念,告诉自己再也回不到从前。
又或许有一天,我会浅笑着告诉你:
朋友啊,那天锁甲的那朵花是米白色的勿忘我。
一个人的境界太小,决定了他的思维方式。
人们常常以世倾的眼光,墨守成规地去判断事物的价值,而只有大境界的人,才能看到事物的真正价值。
我们以一种常规的思维,来束缚自己的心智,由我们的常规的生活态度规定了我们可怜的局限,本来是可以被打破的。
只有打破这种常规思维,我们才有可能去憧憬。
庄子所描写的逍遥游,真正的逍遥游其实就是无羁无绊的。
在庄子的话说,人生至高的境界就是完成天地之间一番逍遥呦,也就是看破内心重重的樊篱障碍,得到宇宙静观天地辽阔之中人生的定位。
在这样一个浩瀚的坐标系上让人真正成为人,让我们的内心无所拘束,让我们风发扬励,成为理想中的自己。
把每一个黎明看作你生命的开始,把每一个黄昏看作你生命的小结。
人的一生有很多个黎明与黄昏,每一天都迎新的一天,一个新的开始。
每一天都有黄昏,黄昏是对一天的总结,也是为明日的黎明而准备。
过得去是精益求精的敌人。
猎狗与兔子的故事,我想也不必重复。
兔子的全力以赴为它赢得了宝贵的生命。
而猎狗却似乎没有那样的拼命,因为它追上了与追不上都会有食物吃。
而我们不管在学业上还是以后事业上,都要防止猎狗的思想在自己的意识中产生。
若要想取得成功,不管在哪些方面,过的去、还可以、还行,这类词都不要让让它们作为自己的主管意识来支配我们。
过得去是精益求精的做人。
以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。
即使一个非常宽容的人,也往往很难容忍别人对自己的恶意诽谤和致命的伤害。
但唯有以德报怨,把伤害留给自己,才能赢得一个充满温馨的世界。
只有这么宽容的豁达的人。
才能享受人生的最高境界。
明确的目标、心怀梦想、创造奇迹。
学习,要有一个明确的目标,并且坚持不懈。
换着梦想,去努力,去追求。
梦想会给我们前进的力量,去诶前方的道路点亮明灯。
之要我们勇敢地其追逐梦想,并为之不懈努力,终将会到达成功的彼岸,创造出巨大的奇迹。
总比在这里漫无目的、虚度年华的好。
道理大家都懂,只是行动问题而已。
仰望高山,会更加坚定你前行的目标。
班级学习计划篇3
一、制定目的:
推进班级整体学风建设,增强班级的学习氛围,提高个人的学习积极性、学习效率,优化学习方法。
实现整体和个人取得优异成绩。
二、计划内容:
1.考勤:
保证每个人按时上课,由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。
同时鼓励班级同学积极占座。
2.自习:
每周班级组织两次集体自习,时间为周一、周三晚上7:
00~10:
00,并要求考勤。
其他学习日由宿舍长自行安排时间。
3.教学相长,互帮互助:
根据每个人的学习情况,由优秀的学生总结学习经验及知识归纳,在集体自习或其他时间与班级同学交流。
同时以宿舍为单位,加强学习交流,一对一结组,实现优势互补、共同进步。
4.资源共享:
将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱,共同分享。
5.认真做好考前动员,考试分析,总结各种考试的经验。
三、目标
经过上述努力,相信我班一定会班风正,学风浓,并在期末考试中位列年级前四名。
四、奖惩措施
1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。
2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。
3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。
后记:
谨此鼓励全体热能5班的成员努力!
努力!
再努力!
班级学习计划篇4
通信专业自开设以来一直拥有良好的学习风气,而通信101班继承了通信专业良好的学习风气。
上个学期在班主任、各科任课老师和班委的带领下我们班在各个方面都取得了不错的成绩。
在学习上,我们班有甘丽英和吴菁菁两位同学获得自治区励志奖学金;共有九名同学获得大学英语四级证书;五名同学获得全国计算机等级考试二级c证书;三个宿舍获得了系文明宿舍称号,同时班级也被评为系先进班级。
在体育上,我们班参加了“通信杯”篮球赛并获得团体比赛第三名;有三名同学参加了党建第一届“先锋杯”气排球赛并获得团体比赛第一名。
在生活上,我们开展各种文娱活动,丰富大家的生活,促进大家的交流,增进同学之间的感情,增强集体的凝聚力。
在新的学期,我们对未来充满着美好的憧憬,总结过去,展望未来,为了创造一个“学习型的团组织”;为了我们大学四年不虚渡光阴;为了我们每一个人美好的明天;也为了营造更加良好学风,响应学校的号召;我们班制定了如下计划。
第一:
班上成立英语过级小组、编程兴趣小组和学习小组,小组设组长和副组长,由组内设定自己的学习计划书,一起学习,一起组织活动,同时每个小组均安排1~2名平时学习成绩比较好的同学,这样可以有利于学习上问题的解决,另外,队员就按自由组合的方式
编组,组长和副组长要相互监督、严格按计划执行。
第二:
为了维护正常的教学秩序,培养大学生的组织纪律性,促进班级同学积级参加学校举办的各种学习活动。
班委要认真、负责、公平、公正地执行考勤制度,加强和完善班上的考核制度。
第三:
为了提高大家的学习主动性和学习成绩,鼓励和动员大家晨读和上晚自习。
第四:
为了让班级同学更好的定位自己,找到自己相应的学习方法和目标,我们班级会不定时的进行相应的模拟测试。
第五:
鼓励大家参加科技立项和进实验室动手做项目,提高大学生的创新能力。
第六:
班上开展各种文娱活动,增强班级集体荣誉感,增强增强集体的凝聚力。
第七:
提高班委的执行力和综合素质,同时倡导全班同学树立正确的人生观、价值观,争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。
第八:
针对抄袭、缺交作业的情况,本学期由学习委员负责,班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。
目标:
在这个学期实现更多同学拿到大学英语四级证书和全国计算机等级考试二级C证书,实现大学英语六级证书的零突破。
力争零挂科、零补考。
班级学习计划篇5
所谓万事开头难,但也有好的开始时成功的关键。
我们刚刚步入大学,一切都是新起点。
纵然以前有再多的错误与遗憾,在此我们都得重新开始。
所以,为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级,特制定以下计划:
(一)工作目标:
1.增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。
3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来,争创民主决策的新班级。
4.在班委工作基础上,树立班级形象,争创校级先进班级。
(二)工作安排:
(1)学习建设:
创造一个积极向上的班级氛围,学风建设是关键。
在大学这样一个比较自由而开放的学习环境,同学们应该树立新的学习观,确立学习目标,端正学习态度,探索学习方法,认真学习科学文化知识,重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。
①树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围,首先尽量让同学们再最短的时间进入最佳状态,克服假期在家养成的懒散习惯。
②鉴于缺席,逃课人数增多的现象,在今后的工作中,不仅在早晚自习前及时清查人数,再下一节课上课前也要留意在座人数,抓好上课出勤率,对无故旷课的同学予以提醒和警告。
③抓好晚自习纪律,营造安静有序的学习氛围。
④及时传达老师的作业和任务,督促同学们按时完成作业。
⑤与同学们多交流,了解大家的想法,采纳一些好的建议和意见,改善学习环境。
⑥努力配合好老师的工作,成为老师与同学们沟通的纽带。
同时帮助同学环节考前压力,搞好考试动员工作。
⑦鼓励同学们参加有意义的活动,比如鼓励组建各个学科兴趣小组。
(2)班委内部建设:
①每月召开一次班会,两次班委会,同时根据需要,针对普遍感兴趣的话题,提供机会,有话大家谈,努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主氛围,从而使班级工作透明化。
②总结经验,召开班委例会,过程:
问题罗列到集中解决。
③对于班级内部矛盾,如果对除班长以外的同学,可以先找班长商议协调;若对班长有意见,可以当面指出或者找心里联络员沟通。
(3)文化建设:
①发挥班委核心作用,在活动中渗透,激励同学,鞭策后进。
②组织班级活动:
开办班级博客,吸引全班参与;建立生日薄,及时发表祝福;定期拍照,青春留念。
③加强德育工作,将综合素质评定与思想评定工作结合。
④组织春游,选择合适地点,加强同学们之间的交流。
⑤积极组织社会实践活动(民生调查等等),并且可以去特色社会场所体验学习(如:
孤儿院,敬老院等等)
⑥加强班与班之间的交流,邀请学长们传授经验。
(4)生活建设:
①处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程。
②制定详细的收支表及收齐经费的报销小票,使我们班的经费管理更加条理化。
③经费的收取及时,提高工作效率的同时保证条理有序,避免出一些不必要的差错。
④协助并配合其他班委开展班级活动,做力所能及的事,使我们的班风更加和谐。
⑤班上某些公共用品出现问题时,及时上报。
(5)思想建设:
①加强班级的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的正常秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。
②在班主任的带领下学习党的先进性思想,培养同学们的集体主义精神和积极向上,肯吃苦,自信乐观豁达的优良品质。
(6)科技文化建设:
①研究班级科技文化建设的环境文化内容,创建科技特色环境,让同学们健康快乐地成长:
A.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能。
B.精心布置班级科技角。
②研究班级科技文化建设的活动文化内容,让创新成为班级科技活动的主旋律。
③研究班级科技文化建设的制度文化内容,使学生主动参与,焕发班集体的生命活力。
(7)体育运动建设:
①积极与兄弟班,甚至系外班级举行篮球,足球等。
增强同学们之间的凝聚力。
②在大型活动中要起到带头和组织的作用,如三人篮球赛。
要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求最佳方案,务求把活动搞得有声有色。
③在班级中开展“吉尼斯”活动。
每次体育课中,设置一项目进行擂台赛,并进行记录,列入“班级吉尼斯”板单。
通过一段时间积累,同学们之间的了解程度很快得到提高。
最后,为了确保计划的可行性,特制定以下措施:
1.任何计划都应充分考虑其可行性;2.每次活动应预留充分的准备时间,以免仓促,活动后及时总结;
3.整体活动需选出一个负责人,统筹整个策划;4.注意明确活动分工。
中北大学朔州校区13271041班
二〇一X年十月二十号