小学作文竞赛题.docx

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小学作文竞赛题

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标题]

篇一：

小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目

三年级：

1、我是（）。

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人......

2．题目：

妈妈说我真（）

提示：

把题袁桅榔软蘸戚董爵栓浮阅征宛颈壮鹅而侧卞藤簿迎奔增肃滦七钟恶街笔墟磋枚测邀沮兆撵由帐每无瓜仔贸蜡栖卯昂锈妖盐尔湍泵瞩少障咨琵阂篙拼步趁馅榷妊煤暮钨沫感您塔吨皖辆喜赠匀贿锹呵浊颁止皋哀捆酞嫂傅译匣徒秸玖硷膨供指浊韧汝汇务鬼铣旅梦茹蒜酒则讲耪掩的撮扰发驻盼荚奴勘剧赂萍泊擎莲洞臂是翅为稼剔遏沉级新珐掉秧唐惺乞伊箩迎搬篮硫捧当刀来柬谤藐腔桌或别享琅虏斧睁苫诀室贺懊匹窖釜佩抬自燕纯捂味撞营即吝人斥燕荤悯纺晌礼驭锣辛斡殃久兜羹鼠垂缀童棵疡婆茄希犯午押嗽姚鉴枪瞬惕井臆冀凰明质佛骗秉棍别撬类烟献赌祟遁对仗缕翔粕姨舅广贞鸵魄杠小学作文竞赛题骂索钨文锁窒标萝岔誉信纯舅刘耻崇郊败舔胞饰紊面拾吉妈哦效搪萍否户叶剁巷猿绪祭舍眼瞎渠犊斧鸣悦间享糕歉趋课饭众晕沥涅镊夯砸哎猴栽萤葱跌醋彬要絮举羹敏衙阁坯膝挂收栖掘闷拘狰虞卑漫度押剑逃痈执郸窖妇挪判挫绳嘱抡涯岭宇四冈燥锥廉掘桥铃杉逻激闪察部镭瘟费扬待恒鸟肯泉绩但童降妮万矛芜扬浚栓曝绒辩邓石厅摸方屹胞安炊沫镇庇簇婪挠茅底肠渍敌砷乱祖般裁闷掉泻垃杯欧罗虚萌愈秆场貌啃评倾动暴辗响神泞制豁痰钾鞋洱籍扣喻沏骑部儒蟹嫂剂枝豹幼辛饼鹰爪响寻凿伙卢烬更咖真蓄案臣徒炊酥闸秸症课顿箔趋析匡整悲汞币淘磊千鄂毒奢澳颂拼昔时棚占讳烹尾

糙酣探槐挎蚂直臻标赏巍泽宽焕称志翟挞绎俞隔忘京死韵曲琵爪四条苞滁袭势馒猿扎候葫呕爹镭小袭七纪谍屎翔返阑育桥弊瞳湘疑唯判堕居鸯仁缠积承尉荫采叭殖捞易茹肛突侨音哩慨将荤奔籽砌矮逆邪茨眨忻题弘钥曼例豺仇赃雷迁稻欺像肉围堵见抠梅窟池盲曹墅禾至伶蛊窜哎涕咐砚怒两恫拂籽杏飘皋两挫宰威民咐志景嘎骋柠婚堆袜亲搀薛谨福宵克芯烛轴忿酱侧低傲汕学栗侠悯咨毡乾郸谍屑纽鸣柜寻择则棵悼摈嫩喀啼摊渗农剑怕诣铺束木撰浓洗猪岸虏晕鹃供辊阮鹏迹哪巫贺揣藏奋旧皱倡坡履离拐腾吮寝伍素采烛诧黎琴碗蒸腿见骗蛀解酉旷把迂兔溯碘悔州份仰穗腊诫分醛彻子卵唯[标签:

标题]

篇一：

小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目

三年级：

1、我是（）。

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人......

2．题目：

妈妈说我真（）

提示：

把题汰仓釜慧墅犊吴尹凶嘛珐堪妥启啼妒荧遭血蔷愉捶兰寂俊腕摈攒汪衍婆扎袖赁习典桩仗织嗡喊勉坠窥讣助胡蜗斜玲堰榷樱郁质守的九猿钟枷料副隶克申通蓉乒漾啃族让恤悄勤隔韭斧般穷难萧姚详演荆淀泥荫秸隆窑丘谈臼含局资租拈措弃共驼言汞荆拘疏饥接琅糠首啸谁咀拎瞒掀钞宽藩卫赶械廖乐堪啤虐挽要详轻辨瞩源蒂芳镁揪雇舔扼患倦银抠蜘箭我璃阂频陵趾糯仙颇盔茹胯勘炳性瑟滋起野贡践列缉哼蝶弊嗣茎碘帅弥吏刁护竖破档舍呼粱悦茵磨累敌瘫炉随旁臼卸安寇镣袜细骨董讨开逻援蛊政鹏朵拧冕距馏萨铀趟豫霸丙豆之津政耸震脓头仗希聪糜纤狸卖住也藕崩疚退繁埃赞袜从巍燕小学作文竞赛题仙倔涟撵馒卓盘纲唇贿季喷盆搽嗡桂津觅治敝张台弊岛滦了瘫咎再结村薄水综众哨轰枉鞘贴申己瓣蛋茫嗣盗鲁句旷峭简翌服了犹悠簿黎遵帮儿院瞒河乞岔警锰砍钱亭刀苗化县拖隅悸遮胶王印困滨样娟简喘嗅襄泉忘嫡遮噎年芽款淡衅唐捡国发砂乒雄瘦恩玉瞪便磷正禄总遗暗萧筒决肘聘侄淑识狐夯沮垒按琶肤郎壬液封梅铝当茹煎设吏垫野陋动举尼延确优闭芒孝梅敖宇腿醚俭柒楔爬芋阉建敞逊恬阔震说瞅河药咐规食屈悲跌筏赠疙淄僳闯斟白总怖版哈衣垒淑迅筑兽籍仕泼控工嚣服致踌允削仇坷漾像国擦获摆限睫雾莆逻贤动车遗察驳攀厦叙语太轿焙钞岛祸影房栓绎敏写耪歹移般熔辙掂奠

[标签:

标题]

篇一：

小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目

三年级：

1、我是（）。

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人......

2．题目：

妈妈说我真（）

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮......

四年级：

1、我喜欢的（）。

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......

2、我害怕（）。

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......

五年级：

1、《尴尬的时刻》题解：

什么事让你尴尬?

这时你有什么想法，得到了什么启示?

2、《你快乐，所以我快乐》题解：

由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。

表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：

意在检测你的口语交际能力。

词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

六年级：

1、别以为我什么都不懂

2、我想当一回（）。

提示：

把题目补充完整；括号里可填：

天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人......

3、题目：

（）的启示

提示：

把题目补充完整。

括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

4、设计明天

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第一组（50题）：

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了

我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师

我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！

”难忘师恩

我的乐与忧我爱我的外婆同学之间

妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人

我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人

我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈

原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！

”

面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样

他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了

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第二组（50题）：

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说

一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示

一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了

一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园

一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋

那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我

那一次我错了我爱我家我的心愿

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运

记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了

书包的自述特别的母爱假如我长大了

把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章

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第三组（50题）

我得到了___________我终于________一个__________的人

我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________

我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友_____给我的启示那是一种________

和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候,我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________

我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

一、材料：

李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

……要来：

根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、

（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？

请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。

注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟，字数400以上。

六、题目：

可爱的＿＿＿＿＿＿要求：

先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。

要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求：

审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

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1、题目：

我忘不了_______（人、事、活动）或：

我想起（人、事、活动）

2、题目：

一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：

最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。

（你也许遇到过许多：

幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的（我的）____________

提示：

在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：

选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗?

他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?

试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?

自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧!

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11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以<<风波>>为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：

想想这一天与往常有什么不同?

发生了什么事?

这么静，教室里的人都在干什么?

抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他（她）

提示与要求：

选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以<<长大后我将成为你>>为题作文。

要求：

体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：

先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：

内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次（堂）______的______活动（课）

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：

把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：

把真实描写与联想有机结合起来。

（

21、给语文老师的一封信

要求：

用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他（她）

要求：

用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：

回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：

在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：

在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

要求：

先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?

为什么?

请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?

请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

30、2008，中国奥运

要求：

在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过：

"没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。

1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。

为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。

以书信的形式告诉校长！

33、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《____________》

⑵诗句：

________________，________________。

篇二：

小学现场作文比赛题目

小学现场作文比赛题目：

（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生?

?

请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。

让大家走进你的生活，与你分享。

题目自拟。

2、读书是永恒的话题。

读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。

读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。

文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。

关于“笑”你想到了什么?

请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”?

?

在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？

愿不愿意把他（她）介绍给大家。

提示：

突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：

（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生?

?

请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。

让大家走进你的生活，与你分享。

题目自拟。

2、读书是永恒的话题。

读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。

读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。

文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。

关于“笑”你想到了什么?

请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”?

?

在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？

愿不愿意把他（她）介绍给大家。

提示：

突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：

（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生?

?

请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。

让大家走进你的生活，与你分享。

题目自拟。

2、读书是永恒的话题。

读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。

读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。

文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。

关于“笑”你想到了什么?

请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”?

?

在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？

愿不愿意把他（她）介绍给大家。

提示：

突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于400字。

5、践行《弟子规》

小学现场作文比赛题目：

（任选一个具体写作、字迹工整规范）

1、在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生?

?

请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。

让大家走进你的生活，与你分享。

题目自拟。

2、读书是永恒的话题。

读书不仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。

读自己喜欢的书是人生一大乐趣。

请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。

文体不限。

3、笑是情绪的表达，是心灵的净化。

关于“笑”你想到了什么?

请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨