最新社区学校工作计划精选多篇 精品.docx

最新社区学校工作计划精选多篇 精品.docx

《最新社区学校工作计划精选多篇 精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新社区学校工作计划精选多篇 精品.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新社区学校工作计划精选多篇精品

社区学校工作计划（精选多篇）

第一篇：

2019年社区学校工作计划

2019年吴泾镇社区学校工作计划

一、指导思想

深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，落实科学发展观；完善社区教育络化管理，努力构建全民终身学习氛围，使广大市民树立终身学习理念，形成“人人皆学、处处可学”的学习型社会框架。

二、工作目标

1、探索居民“个人学分银行”激励机制；

2、完成上海市社区教育实验项目的申报工作；

3、完善村、居委教学点评估体系机制建设；

4、挖掘1－2门社区教育课程资源；

5、申报上海市老年教育示范学校。

6、参与多种形式老年教育学习的老年人数达到吴泾镇老年人总数的30％以上。

三、具体措施

1、运行“个人学分银行”激励机制。

为了激励老年朋友参与社区教育的学习，2019年，社区学校推进“个人学分银行”激励机制，制定“个人学分银行”计分及奖励办法，鼓励老年朋友参与学习。

社区学校2019年将继续开设计算机、书法、绘画、保健、花卉、摄影等丰富多彩的课程，同时增开合唱、老年读书班、老年器乐班等，课程班数将达到20-25个班级，进一步丰富老年人的晚年生活。

要求村（居）委教学点积极开设老年课程班，居委教学点，每天

至少一门课程（活动），村教学点一周要开2-3门课程（活动），并做为优秀教学点评估的重要依据之一。

2、推进成人继续教育培训。

学历班方面;除了把现有的2个上海电大行政管理大专、本科班办好，继续扩大招生，使学历培训在校人数达到80-100人；与西南交通大学、华中科技大学远程与继续教育学院开展合作，开办络教育大专、本科班；职业技能培训方面，根据社区居民的需求，开办各种职业技能培训，如会计上岗证、计算机办公应用中级培训等；针对下岗职工，通过与社保中心、农机公司沟通协调，开设电工、电脑基础知识、家政服务等培训班；针对动拆迁农民，由社保中心牵头，对处在劳动年龄段的农民进行再就业技能培训，开办实用型培训课程如保安、家政、物业管理等；积极探索将社区教育向来沪人员延伸，如与妇联合作，为外来媳妇开设计算机技能培训和家政培训，增加外来农民工就业机会和就业素质。

。

3、完善青少年兴趣课程。

继续扩大宣传，充分利用各居委、村小组教学干部的作用，使本地居民更多了解吴泾镇社区学校的青少年培训课程，树立品牌优势。

除了2019年已经开办的23个兴趣班外，还根据本地居民的要求和小朋友家长的反映，增开钢琴班、小学拼音班、书法班、剑桥英语3级班、小学高年级的奥数班等5个教学班。

根据学员家长的需求，社区学校除了组织本校学员参加剑桥英语、幼儿舞蹈、跆拳道、钢琴等的等级考试，还组织学员参加区、市组织的跆拳道、拉丁舞、围棋比赛。

4、完成社区教育实验项目申报立项工作。

与华师大社区教育中

心合作，以《探索吴泾镇社区“个人学分银行”运行机制的研究》为实验项目，申请上海市社区教育实验项目，并完成立项。

制订“个人学分银行”试行办法，并邀请市、区专家对此实验项目进行认证。

四、其他工作

1、对《吴泾草编》社区教育资源进行整理，年底进行编辑出版；开发《手工布艺》教材，年底完成初稿。

2、完善《吴泾镇村（居）委教学点评估考核指标》。

3、继续组织好“全民终身学习活动周”活动。

整合社会教育资源，精心策划，精心部署，早作打算，扩大教育面、教育层次。

4、暑期教育工作学校要提供智力支持，加强学校、社区联系与沟通，学校与社区要提供暑期教育资源菜单，提出暑期安全要求及对家长的建议。

5、积极探索适合老年人的老年教育项目和内容。

老年学校抓好长班教学，鼓励老年学员坚持学习，年底进行老年学校优秀学员评选，举办老年学校学习成果汇报。

吴泾镇社区学校

2019年2月18日

第二篇：

安康社区学校2019年工作计划

安康社区学校2019年工作计划

2019年安康社区学校在街道党委的领导下，在街道教育学院的指导下，取得了一定的成绩。

今年，面对新的形式，我们将继续做好社区教育工作，为提高居民群众的文化素质和生活质量，创建和谐社区而努力。

为此，我们结合本社区实际情况，特制订2019年安康社区学校工作计划：

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大精神和科学发展观，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，以提高居民综合素质,提升社区文明程度为宗旨,坚持以人为本，大力发展社区教育。

二、工作目标

紧紧围绕社区建设与发展的总体目标，以社区教育资源为依托，继续推进社区教育工作，创新教育教学和管理形式，努力实现多元化的社区教育管理模式和教学形式。

以深化科普特色学习型小区的建设为重点，丰富教育活动，不断满足居民日益增长的教育需求，激发居民自我学习的主动性，努力探索构建“人人是学习之人，处处是学习之所，时时是学习之机”终身教育体系。

三、工作重点

1、进一步整合社区教育资源，搭建居民学习平台。

协调辖区单位、学校工作，争取学校、单位教育资源有序向社区开放，做到资源

共享、互通有无，形成合力。

2、适时有效引导，激发居民学习主动性。

开展各种教育活动，使居民树立自我学习、自我教育思想，逐步扩大社区教育的影响面，提升居民学习能力，使居民由被动学习变为主动求知。

3、围绕社区工作重心，推进社教工作。

一是结合创建国家卫生城市的契机，开展健康卫生教育工作；二是配合社区体育创强工作，开展体育宣传教育和培训。

通过与社区工作重心的有效结合，充分发挥社区教育在社区建设中的重要作用。

4、以人为本，坚持社区教育实用性。

以“格化管理，组团式服务”为平台，以满足群众教育需求为着力点，以解决就业为目标，追求社区教育人性化和科学化发展。

四、具体工作要求和措施

（一）以三大建设为中心，夯实教育基础。

1、加强组织建设，提高管理水平。

各领导小组成员各负其责，努力做好各自分管工作。

开展自我学习，自我提高活动，深入学习十七大精神和科学发展观，提高领导小组成员的管理水平和业务素质。

2、加强队伍建设，完善教育络体系。

扩充兼职教师队伍，壮大师资力量。

通过与社会各单位、学校之间的人才、资源共享，及社区居民中优秀人才的挖掘，吸纳各行各业的精英，纳入社区学校师资队伍中，使社区学校的教育内容能涉及各领域。

同时把居民中教育工作爱好者及文艺爱好者凝聚起来，形成一支强大的教育宣管员队伍，为社区教育出力。

3、加强阵地建设，营造学习氛围。

利用黑板报、宣传窗和现代传媒技术，加大宣传教育，传播科学文化知识，在潜移默化中引导居民自主学习。

继续通过道德点评台表扬文明新风，曝露丑恶陋习，发扬其在宏扬优良美德，崇尚积极向上生活方式上的作用。

（二）以各类活动为载体，推进社教工作。

1、开展各类讲座，深化素质教育内容。

今年将配合合创卫工作开展健康教育系列讲座，如食品卫生知识、环境与健康等，提高群众的卫生意识和环保意识；结合党建工作开展科学发展观主题教育讲座，传播科学发展思想；围绕体育创强要求，加强体育培训，发展体育指导员队伍。

；通过各类讲座，提升居民整体素质，激发学习热情。

2、努力做好素质技能培训工作，提高居民的就业率。

面对当前金融危机导致的失业人员增多的现状，社区培训工作要与时俱进，以就业为导向，增强实用性。

落实培训经费，开展插花艺术与技术、母婴保健等技能培训，积极组织居民参加各部门举办的非学历教育和实用技术培训，尤其是失业人员的再就业培训。

3、加强未成年人的思想教育，努力打造未成年人思想道德平台。

以社区教育、家庭教育为主渠道，积极与全日制中小学紧密配合，加强对社区学生的集体荣誉感、主人翁精神，和感恩教育，使民主精神和中华民族传统优良美德得以传承。

以假期社会实践活动为平台，及时更新假期实践活动内容，为中小学生提供即能起到教育锻炼作用又能深受学生喜欢的优质假期社会综合实践活动。

（三）以推进科普学习型小区建设为中心，深化社教内涵。

1、加强科普宣传，继续营造科普学习氛围。

对莲欣公寓科普画廊定期更换内容，做到图文并茂、生动易懂；做好每月一期的科普宣传资料发放工作，使科普宣传资料发放到户到人；利用科普画板流动性、易取放的特点，定期在小区内展览科普画板。

2、结合各各重大节日，组织开展各种科普活动。

在全国科普日、科普活动周、科技节举行科普图片展览、科普咨询、有奖猜谜、科普宣传资料发放等活动；在安全生产月、法制宣传月、无烟日、艾滋病日等进行法律法规、国家政策、生殖健康、健康保健等科普知识的宣传。

3、发挥女性在家庭生活中的主导作用，依托社区，以女性素质工程、家庭教育工程和家庭文明工程为载体，精心设计策划，赋予活动新的内涵，有效引导妇女参与科普特色学习型小区建设，树立全员学习、全程学习、终身学习的观念。

4、成立科普学习兴趣小组，以兴趣推动学习。

每个小组落实一个负责人，增强小组成员的主动性和凝聚力，由社区引导，小组成员自己定时定点自发开展活动，从而带动整个小区科普学习氛围。

总之，安康社区学院将按照街道社区教育工作要求，整合社区教育资源，通过不断地学习创新，提高服务质量，为满足群众日益增长的教育需求和构建和谐的人文社区而努力。

安康社区教育学校

二〇一四年三月

安康社区学校工作计划

2019年安康社区学校在街道党委的领导下，在街道教育学院的指导下，取得了一定的成绩。

今年，面对新的形式，我们将继续做好社区教育工作，为提高居民群众的文化素质和生活质量，创建和谐社区而努力。

为此，我们结合本社区实际情况，制订2019年安康社区学校工作计划：

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大精神和科学发展观，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，以提高居民综合素质,提升社区文明程度为宗旨,坚持以人为本，大力发展社区教育。

二、工作目标

紧紧围绕社区建设与发展的总体目标，以社区教育资源为依托，继续推进社区教育工作，创新教育教学和管理形式，努力实现多元化的社区教育管理模式和教学形式。

以深化科普特色学习型小区的建设为重点，丰富教育活动，不断满足居民日益增长的教育需求，激发居民自我学习的主动性，努力探索构建“人人是学习之人，处处是学习之所，时时是学习之机”终身教育体系。

三、工作重点

1、进一步整合社区教育资源，搭建居民学习平台。

协调辖区单位、学校工作，争取学校、单位教育资源有序向社区开放，做到资源共享、互通有无，形成合力。

2、适时有效引导，激发居民学习主动性。

开展各种教育活动，使居民树立自我学习、自我教育思想，逐步扩大社区教育的影响面，提升居民学习能力，使居民由被动学习变为主动求知。

3、围绕社区工作重心，推进社教工作。

一是结合创建国家卫生城市的契机，开展健康卫生教育工作；二是配合社区体育创强工作，开展体育宣传教育和培训。

通过与社区工作重心的有效结合，充分发挥社区教育在社区建设中的重要作用。

4、以人为本，坚持社区教育实用性。

以“格化管理，组团式服务”为平台，以满足群众教育需求为着力点，以解决就业为目标，追求社区教育人性化和科学化发展。

四、具体工作要求和措施

（一）以三大建设为中心，夯实教育基础。

1、加强组织建设，提高管理水平。

各领导小组成员各负其责，努力做好各自分管工作。

开展自我学习，自我提高活动，深入学习十七大精神和科学发展观，提高领导小组成员的管理水平和业务素质。

2、加强队伍建设，完善教育络体系。

扩充兼职教师队伍，壮大师资力量。

通过与社会各单位、学校之间的人才、资源共享，及社区居民中优秀人才的挖掘，吸纳各行各业的精英，纳入社区学校师资队伍中，使社区学校的教育内容能涉及各领域。

同时把居民中教育工作爱好者及文艺爱好者凝聚起来，形成一支强大的教育宣管员队伍，为社区教育出力。

3、加强阵地建设，营造学习氛围。

利用黑板报、宣传窗和现代传媒技术，加大宣传教育，传播科学文化知识，在潜移默化中引导居民自主学习。

继续通过道德点评台表扬文明新风，曝露丑恶陋习，发扬其在宏扬优良美德，崇尚积极向上生活方式上的作用。

（二）以各