新部编版九年级语文上册第三次月考卷及答案.docx
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新部编版九年级语文上册第三次月考卷及答案
新部编版九年级语文上册第三次月考卷及答案
满分：
120分考试时间：
120分钟
一、语言的积累与运用。
（35分）
1、下列划线字注音全部正确的项是（）
A．折腰（zhé）折腿（shé）佝偻（lóu）伛偻提携（lǚ）
B．分外（fēn）鲜妍（yán）冠冕（guān）摇曳生姿（yè）
C．旁骛（wù）亵渎（xiè）骈进（bìng）强聒不舍（guō）
D．箴言（zhēn）桑梓（zǐ）坍塌（tǎn）前仆后继（pú）
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．憋闷 熏淘 异想天开 两肋插刀
B．迟疑 锱株 战战兢兢 涓涓细流
C．荒唐 洋溢 望眼欲穿 不知好歹
D．惦记 温情 如坐针毡 无精打彩
3、下列加点成语使用不正确的一项是（）
A．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。
B．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
C．人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。
D．如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。
4、下列各句中没有语病的一项是（）
A．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
B．新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强欺辱和掠夺的国家了。
C．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
D．不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
5、对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）
A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
（拟人、比喻）
B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（反语）
C．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
（反复、排比）
D．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
（引用）
6、将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（）
①笑是一种最为简单而有效的健身运动。
②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。
③开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。
④一张一弛之间，劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。
A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②
7、默写。
（任选6句）
（1）________，柳暗花明又一村。
（陆游（游山西村》
（2）孤帆远影碧空尽，________。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
（3）________，思而不学则殆。
《论语·为政》）
（4）何夜无月？
何处无竹柏？
________。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）________，人迹板桥霜。
（温庭《商山早行》）
（6）但愿人长久，________。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（7）安得广厦千万间，________！
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（8）浊酒一杯家万里，________。
（范仲淹《渔家做·秋思》）
二、文言文阅读。
（15分）
阅读下列两个语段，完成下面题目。
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
[乙]初，亮自表后主曰：
“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”及卒，如其所言。
——《三国志•蜀志•诸葛亮传》
1．解释下列句中加点的字词。
①躬耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙
③后值倾覆 ④悉仰于官
2．下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（）
A．先帝不以臣卑鄙B．不别治生,以长尺寸
C．咨臣以当世之事D．不使内有余帛，外有赢财，以负陛下
3．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2） 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
4．由（甲）（乙）文中可以看出诸葛亮具有什么品质？
你知道后人对诸葛亮有何评价吗？
举出一例即可。
三、现代文阅读。
（30分）
1、阅读下面的文字，分别回答问题。
善用我们的语言宝库
盛玉雷
①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超贊”的简单感叹。
尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。
②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。
不说古诗词，单说日常用语就是如此。
比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。
可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。
而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。
③然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。
正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
④是我们的语言贫乏了吗？
并不尽然。
从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。
从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。
与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。
语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。
互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。
信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。
网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。
因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。
⑤语言的活力来自常用常新。
在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。
很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。
只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。
⑥更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。
一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。
在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。
如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。
语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。
（选自《人民日报》2019年04月03日05版，有删减）
1．通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？
2．第②段主要使用了什么论证方法？
有何作用？
3．第③段画线句子中加点词语能否删去？
为什么？
既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
4．阅读第④段，下列观点与文段内容不符的一项是（）
A．语言贫乏现象，只是表现为表达上的一种偏爱。
B．网络语言等有了新的迅猛增加，反而使语言显得贫乏了。
C．网络语言在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。
D．网络用语，也是表情达意的方式，也蕴含着语言的力量。
5．结合本文的主要观点，请你“善用语言”，对下面材料中“没文化的”说些什么？
湖边有一群鸟，有文化的人看到会感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
没文化的却只会说：
“哇！
好美！
哇！
还有鸟！
”
2、阅读下面文字，完成后面小题
一些春天
段琳
①有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时间久坐，经常腰背疼得坐立难安。
因别人介绍认识了家在重机厂的李医生，便下定决心好好治疗。
每天下了班就开车到重机厂李医生家。
刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱，这个时节，花团锦簇，触目惊心。
一直以来，我总是回避从这里经过，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁月。
③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。
弟弟开始治疗也是在三月。
爸爸的朋友在医院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。
④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。
同龄人比较少，大概他也比较无聊。
姑妈说每次我来的时候，是弟弟一天里话最多的时候。
我们说了什么呢？
我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。
珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要抻直一下脖子，再低头接着钉。
那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的期望。
那个春天里，风很大，有些夜晚，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。
有时候他走在我前面，风里的他看起来瘦了好多。
⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。
所以我才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。
⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外婆去世了。
他说我现在过去处理。
你先不要告诉妈妈（我的婆婆）。
挂了电话，我呆立许久。
那个最最和善的老人家，居然就去世了。
⑦外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了，自己一个人在老房子里生活。
我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑眯眯地和我说话。
⑧前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。
在她清净整洁的小院子里，看到她正在恢复，脸上的浮肿消退多了。
待了几分钟，她说别在家里待着了，去看看花吧。
花开得正好。
确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。
重瓣晚樱云蒸霞蔚。
⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。
美丽烂漫的春天，从来就是存在着腐败和消亡。
婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。
那是对于我来说最煎熬的几天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。
周末，为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。
公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。
我都推说人太多了，不照了。
在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。
⑽眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依。
⑾初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。
重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。
李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。
后来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。
⑿医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。
据说有一个跟我一样，工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。
还有一个女病人，我没见过的。
医生夫人说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？
我看着去哪儿都会一起去的医生两口子，只是笑笑。
如影随形，只是习惯。
⒀医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四点一般要去菜街子买些小菜。
吃饭是大事，医生夫人总说，早上起来，必然把早点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。
本来是治疗脊椎的，但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
⒁那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。
（有删改）
1．本文写了哪几件与“春天”有关的事？
2．本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。
⑴刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。
⑵海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。
重瓣晚樱云蒸霞蔚。
3．第④段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？
4．文章第⑾～⒀段记叙语言有何特点？
5．你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？
读完本文，你对人生有了什么新的认识？
四、写作题（40分）
请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
作文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
（1）人这辈子，有人喜欢你，有人讨厌你，有人羡慕你，有人嫉妒你……生活就是这样，你不能让每个人满意，只要无愧于心，做好自己就行。
以《做好自己》为题目写一篇作文。
（2）“人生若只如初见”，“初见”固然很美，“又见”何尝不是一种更深刻的美呢？
请将题目《又见____________》补充完整，然后作文。
参考答案：
一
A
C
B
C
A
A
（1）山重水复疑无路
（2）唯见长江天际流（3）学而不思则罔（4）但少闲人如吾两人者耳（5）鸡声茅店月（6）千里共婵娟（7）大庇天下寒士俱欢颜（8）燕然未勒归无计
二
1．
（1）亲自
（2）身份低微，见识短浅。
（3）遇到（4）全，都
2．D
3．
（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
（2）不能让家里有多余的钱，不能让外边有剩余的财物，以至于辜负了陛下。
4．甲文：
忠诚，知恩图报。
乙文：
“勤俭，清廉”。
评价（示例）：
陆游：
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
杜甫：
三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
两表酬三顾，一对足千秋等。
三
1．要善用我们的语言宝库。
2．举例论证，举出“笑”在日常生活中的各种表达，具体生动地论证了“多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活”的观点。
3．不能删去。
“在一定程度上”，表限制，阻滞吐故纳新的文化积累的因素还有许多，语言贫乏只是其中一个因素。
如果删去，表达就显得绝对化了，这体现了议论文语言严密性的特点。
4．B
5．示例：
您好！
美在我们的眼睛里，也在我们的语言里。
只要多阅读、多积累、多运用我们的语言宝库，您也可以把看到的、想到的用优美的语句表达出来。
语言是文化的载体，我们要用丰富的表达去认清自我、认识生活，要在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，从而让语言的河流奔腾不息，让交流与沟通能够心心相印。
1．弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。
2．⑴交代故事发生的背景；渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心情；推动情节发展，引出“我”关于人和事的种种回忆。
⑵美丽的花烘托了人物精神的美好。
但美好的人和花一样容易凋零，为下文老人的去世作了铺垫和反衬。
3．这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，也表现了“我”期望与担心等复杂心情。
4．语言平实朴素，却富有张力，言简义丰。
5．花曾经触发了“我”的伤痛，经过一些人和事，“我”对生命有了新的认识，变得积极乐观了。
生活中的痛苦和悲伤无法避免，要微笑面对生活。
四
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