确山小学教师招聘考试真题及答案解析卷11doc.docx

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确山小学教师招聘考试真题及答案解析卷11doc

确山小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

智商（IQ）等于（　　）。

单项选择题

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

2：

教师必须要培养的基本教育能力素养有（　　）。

多项选择题

A、语言表达能力

B、运用现代化教育技术手段的能力

C、了解学生及同学生交往的能力

D、组织管理能力

E、教育科学研究能力

3：

行为主义的基本主张是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发现学习

4：

小学阶段是发展学生个性（　　）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、非常重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

5：

赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（　　）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

6：

教学是学校教育的（　　）工作。

单项选择题

A、唯一

B、中心

C、必要

D、辅助

7：

衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（　　）

单项选择题

A、效度

B、区分度

C、信度

D、难度

8：

要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学知识的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定学生的品行和学业成绩

9：

对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。

多项选择题

A、奥苏伯尔

B、班杜拉

C、安德森

D、加特纳吉安

10：

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（　）地位。

单项选择题

A、从属

B、被动

C、主体

D、主要

11：

古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（　　）。

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

12：

自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验准备不够充分

C、测验太简单，题量小

D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E、教师对测验的项目分类比例不一致

13：

人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

14：

就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

15：

场独立型概念的提出人是威特金。

（　　）

判断题

对

错

16：

以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。

单项选择题

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

17：

教一学过程的三种过程是（　　）。

单项选择题

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思考过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

18：

操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。

（　　）

判断题

对

错

19：

现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（　　）。

单项选择题

A、智慧技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

20：

导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。

（　　）

判断题

对

错

21：

教育家（　　）曾说：

“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。

”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

单项选择题

A、涂尔干

B、夸美纽斯

C、凯兴斯泰纳

D、柏拉图

22：

我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?

（　　）

多项选择题

A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展

B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想

C、教育目的有鲜明的政治方向

D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益

E、坚持全面发展与个性发展的统一

23：

爱国主义情感和集体主义情感就属于（　　）。

单项选择题

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

24：

一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。

单项选择题

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

25：

正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。

（　　）

判断题

对

错

26：

自我教育包括（　　）

多项选择题

A、自我命令

B、自我认识

C、自我检查

D、自我奖励

E、自我惩罚

27：

根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。

单项选择题

A、25％

B、50％

C、75％

D、100％

28：

个体创造性的标志有（　　）。

多项选择题

A、创造态度

B、发散思维

C、创造能力

D、创造性开发

29：

根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。

多项选择题

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、感性知识

D、理性知识

30：

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。

单项选择题

A、自我控制

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

31：

学生管理的终极目的指向（　　）。

单项选择题

A、学业成功

B、升人高一级学校

C、人性完善

D、适应社会

32：

根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。

（　　）

判断题

对

错

33：

发电机和无线电报的问世，突出反映了（　）。

单项选择题

A、英国的科学家做出了决定性的贡献

B、电学的发展落后于电的应用

C、科学理论对技术和生产的指导作用增大

D、科学理论的发展一定先于技术的应用

34：

学校教育是万能的。

（　　）

判断题

对

错

35：

只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）

单项选择题

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

36：

下列场所不需要严禁烟火的是（　　）。

单项选择题

A、加油站

B、天然气存储罐

C、面粉厂

D、啤酒厂

37：

学生中常见的焦虑反应是（　　）。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

38：

真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。

（　　）

判断题

对

错

39：

儿童强迫行为的主要表现包括（　　）。

多项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、强迫性甩头发

D、强迫性焦虑

E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

40：

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（　　）

单项选择题

A、遗传的相互作用

B、成熟的相互作用

C、环境的相互作用

D、教师的相互作用

41：

布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。

（　　）

判断题

对

错

42：

古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（　　）

单项选择题

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、德谟克利特

D、柏拉图

43：

过度学习效果好，所以复习次数越多越好。

（　　）

判断题

对

错

44：

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。

多项选择题

A、新授课

B、实验课

C、巩固课

D、练习课

E、演示课

45：

读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　　）。

单项选择题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

46：

“以人为本”是素质教育的核心理念，与之不相符的理念是（　　）。

单项选择题

A、发挥人的自由创造精神

B、只表扬不批评

C、发挥人的主体性

D、对人要尊重、理解、关心和爱护

47：

历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。

正规教育又称（　　）

单项选择题

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

48：

随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（　　）

单项选择题

A、焦虑症

B、强迫症

C、恐怖症

D、人格障碍

49：

智力的个别差异是由先天素质决定的。

（　）

判断题

对

错

50：

根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?

（　　）

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

51：

领会知识包括感知教材和（　　）。

单项选择题

A、熟悉教材

B、分析教材

C、巩固知识

D、理解教材

52：

你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。

单项选择题

A、让他的同桌叫醒他

B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方

C、让他回答问题使他保持活跃状态

D、当着全班同学面训斥他，使他清醒

53：

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）

单项选择题

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、志向性动机

54：

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：

教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。

（　　）

判断题

对

错

55：

爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（　）。

单项选择题

A、否定了牛顿的力学原理

B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说

C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性

D、修正了能量、质量相互转化的理论

56：

学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。

单项选择题

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程计划

D、教科书

57：

我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（　　）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

单项选择题

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

58：

学校可以实施教育行政处罚。

（　　）

判断题

对

错

59：

巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。

同属于巴洛克音乐的代表人物是（　　）。

单项选择题

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、亨德尔

60：

观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。

（　　）

判断题

对

错

61：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、动作技能目标

D、思想目标

62：

教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律　　

D、组合律

63：

下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（　　）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

64：

品德形成的标志是（　　）。

单项选择题

A、道德信念

B、道德评价能力的形成

C、价值内化

D、道德行为习惯的养成

65：

教学过程中最基本的部分是（　　）。

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、讲授新教材

D、布置课外作业

E、组织课外活动

66：

已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（　　）。

单项选择题

A、2～3岁

B、4岁

C、5岁

D、7～8岁

67：

课堂上有的学生会开小差，这属于（　　）。

单项选择题

A、注意的分散

B、注意的转移

C、注意的起伏

D、注意的分配

68：

（　　）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《童蒙须知》

D、《小学》

69：

客观题包括以下哪些题型?

（　　）

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

70：

西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是（　　）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

71：

行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。

（　　）

判断题

对

错

72：

当前我国教学评价的新理念是（　　）

单项选择题

A、发展性评价　

B、诊断性评价　

C、形成性评价　

D、终结性评价

73：

皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（　　）

单项选择题

A、权威阶段

B、自我中心阶段

C、公正阶段

D、可逆阶段

74：

首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

75：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2021-2022）》提出坚持德育为先，立德树人，把（）融入国民教育全过程。

单项选择题

A、爱国主义

B、集体主义

C、民主法制

D、社会主义核心价值体系

76：

教师生存的基石是（　　）。

单项选择题

A、教学能力

B、知识

C、才华

D、兴趣

77：

小学儿童品德发展关键期是（　　）。

单项选择题

A、二年级下学期前后

B、三年级上学期前后

C、三年级下学期前后

D、四年级上学期前后

78：

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：

（　　）

单项选择题

A、男优于女　

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男　

D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等

79：

教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（　　）的方法。

单项选择题

A、行动研究

B、教学诊断

C、阅读新知

D、自我提问

80：

在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（）资源。

单项选择题

A、信息技术

B、环境和工具

C、社会教育

D、生成性

81：

美国的韦克斯勒智力量表包括（　　）。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力量表（WPPIS）

C、儿童智力量表（WISC）

D、成人智力量表（WAIS）

82：

我国制定教育政策的权力机关有dang的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。

（　　）

判断题

对

错

83：

言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

（　　）

判断题

对

错

84：

在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（　　）。

单项选择题

A、艺术字

B、声音

C、字符

D、文本框

85：

教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况，引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。

（　　）

判断题

对

错

86：

几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。

（　　）

判断题

对

错

87：

小学阶段是发展学生个性（　　）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、非常重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

88：

师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校出现得早

C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清楚

89：

学生心理健康教育的主要场所

单项选择题

A、学校

B、家庭

C、社会

D、社区

90：

赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（　　）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

91：

学生心理健康教育的主要场所是（　　）。

单项选择题

A、学校

B、心理咨询室

C、医院

D、课堂

92：

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。

理解层次的目标可以表述为（　　）。

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

93：

“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（　　）。

单项选择题

A、激情

B、应激

C、心境

D、热情

94：

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

95：

从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）

单项选择题

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

96：

职业道德的特征表现为（　　）。

多项选择题

A、内隐性

B、适用性

C、广泛性

D、具体性

E、稳定性

97：

在群体压力下，个人放弃自己的意见，而采取与大多数人一致的行为。

这种现象是（　　）。

单项选择题

A、归属

B、认同

C、从众

D、信奉

98：

某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。

该老师的做法（）。

单项选择题

A、反映教学需要

B、体现敬业精神

C、违背教育规律

D、违背师德规范

99：

我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（　　）。

单项选择题

A、京师大学堂

B、京师同文馆

C、燕京大学堂

D、燕京同文馆

100：

素质教育的重点是培养学生的创新精神和（　　）。

单项选择题

A、认识能力

B、交往能力

C、合作精神

D、实践能力

1：

答案A

解析智商简称IQ。

IQ＝智力年龄（MA）/实际年龄（CA）×100。

2：

答案A,B,C,D,E

解析基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。

3：

答案B,C,D

解析建构主义是在行为主义基础上发展起来的，行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。

4：

答案B

解析

5：

答案D

解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。

他于1806年出版了代表作《普通教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。

他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

6：

答案B

解析教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。

7：

答案A

解析A效度是指测验的正确性，即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度，而信度是指测验的可靠性。

8：

答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于教师进修提高的内容。

9：

答案A,C,D,E

解析班杜拉是社会学习理论的倡导者。

吉克应该选，请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。

10：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥必须以充分调动学生的主观参与性为前提。

因此本题正确答案为C。

11：

答案D

解析中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。

12：

答案A,B,C

解析见大纲相关内容。

13：

答案B

解析

14：

答案B

解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

15：

答案正确

解析略。

16：

答案A

解析

17：

答案A

解析教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。

18：

答案错误

解析此阶段，各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。

19：

答案C

解析

20：

答案正确

解析

21：

答案C

解析题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。

22：

答案B,C,E

解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：

培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。

23：

答案A

解析伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

24：

答案C

解析研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。

25：

答案正确

解析

26：

答案A,C,D,E

解析

27：

答案B

解析力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

28：

答案A,C

解析创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。

29：

答案A,B

解析由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。

30：

答案A

解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。

31：

答案C

解析

32：

答案正确

解析略。

33：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】在第二次工业革命中，科学与技术紧密结合，并迅速运用于工业生产，因此发电机和无线电报的问世，突出反映了科学作为理论基础对技术和生产的指导作用增大。

34：

答案错误

解析影响人的身心发展的因素是多方面的，这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等，它们彼此关联、相互配合，共同发挥作用，促进人的身心发展。

其中，教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，但它无法取代其他因素对个体的影响。

35：

答案A

解析

36：

答案D

解析加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。

37：

答案C

解析考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。

38：

答案错误

解析真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。

39：

答案A,B,C,E

解析D不是一种行为。

40：

答案C

解析

41：

答案错误

解