八年级物理上册 知识要点汇总 人教新课标版.docx

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八年级物理上册知识要点汇总人教新课标版

初二物理知识点

第一章：

走进物理世界

1、物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。

2、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m。

常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

它们之间的换算关系是1km=1000m  lm=l0dm  ldm=l0cm  lcm=l0mm  1mm=1000μn  lμm=1000nm

3、身体上的尺：

一柞的长度约为20cm；人走一步约为50cm；脉搏一分钟跳动60—80次。

4、①、零刻度线要对准被测物左端，尺的位置要放正或与被测物平行。

（厚刻度尺，刻度线要紧贴被测物。

）

②、视线要正对刻度线或与尺面垂直。

③、对测量结果，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。

④、读数时，要记录到分度值的下一位。

5、误差：

测量值和真实值之间的差别叫误差。

误差产生的原因：

①与测量的人有关；

②与测量的工具有关。

任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。

减小误差的方法：

①多次测量取平均值;

②选用更精密的测量工具；

③改进实验方法。

6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s。

常用的单位还有小时（h）、分（min）等。

它们之间的换算关系是：

1h=60min  lmin=60s

7、科学探究的主要过程是：

提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

8、测一张纸的厚度：

用刻度尺测出n张纸的厚度L，则每张纸的厚度为n/L。

测细铜丝直径：

把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，用刻度尺测出线圈的长度L则细铜丝的直径为L/n。

测地图上的距离：

取一段棉线用胶水沾湿，将棉线贴在地图上与铁路线重合，用笔在起点和终点做记号，取下棉线拉直，用刻度尺量出两点的距离。

测球的直径：

圆锥的高：

硬币的直径：

第二章：

声音与环境

1、产生：

声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声就停止，但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）。

有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；正在发声的物体叫声源。

人耳的构成：

人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉。

骨传导：

不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好。

2、传播：

声音的传播需要介质，真空不能传播声音。

月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈。

声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。

15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

在敲击铁管的过程中，使铁管发生了振动，因而发生的声音通过铁管、水、空气三种介质传播。

但由于声音在不同介质中传播的速度不同，在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢，因而听到三次声音。

先听见的是铁管传来的声音，最后听到的声音是通过空气传来的。

3、声音的三个特性：

（1）音调：

人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。

（2）响度：

人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。

提高响度的方法有三种：

A加大声源的振幅（大力敲鼓）

B靠近声源

C使声音更加集中（听诊器）

（3）音色：

又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。

它是由发声体的材料、结构和发声方式等因素决定的。

4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。

频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。

人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。

超声的应用有：

A超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群；

B超声检查内脏器官。

5、①、乐音：

悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。

②、噪声：

从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。

从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，即对听觉和身心健康有损害的声音都是噪声。

③、人们用分贝dB来划分声音的强弱的等级30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

6、控制噪声、减少噪声的三个措施是：

吸声（给汽车的排气管加消音器，可减少排气噪声）、

消声（录音室的墙面上装有消声材料，可减少回声干扰）、

隔声（道路两旁的隔音墙，可减少噪声的干扰）。

减弱噪声的三个途径：

从声源处减弱、从传播过程减弱和在人耳处减弱。

7、声的利用：

（1）声音可以传递信息：

如渔民利用声纳探测鱼群（超声波）水母耳预报台风、地震（次声）      

（2）声音可以传递能量：

如某些雾化器利用超声波产生水雾  次声除草

8、回声：

声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。

如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。

利用“双耳效应”可以听到立体声。

第三章：

光和眼睛

一、光的传播

1、自行发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。

光源可分为1、冷光源（水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；

2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）；

3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）

2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，现象：

影、日食、月食、小孔成像像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像），生活中光的直线传播应用：

排队向前看，射箭瞄准，激光准直等。

3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的。

光年是天文学中的长度单位，它表示光在一年中传播的距离。

  1光年≈9.46×1015m

二、光的颜色

1、色散：

太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，光不是单色光，是复色光。

2、色光的三基色：

红、绿、蓝，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；不透明物体的颜色是由它发射的光决定的，透明物体的颜色是由它透过的光决定的。

颜料三原色是：

品红、黄、青，三原色混合是黑色。

三、光的反射

1、光的反射定律：

反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。

（不能反过来说，因为先有入射才有反射，反射角由入射角决定）。

2、在光的反射现象中光路是可逆的。

.

3、光在物体表面的反射有两类：

一类是镜面反射，反射面是光滑的；另一类是漫反射，反射面是粗造的，如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。

下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射

镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。

4、平面镜成像特点：

像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）

5、水中倒影的形成的原因：

平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。

（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）

6、球面镜包括：

①凸面镜，如：

汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，主要作用是扩大视野；

②凹面镜，如：

太阳灶、手电筒的反光罩，作用是使光汇聚起来。

四、光的折射

1、光的折射：

光从一种介质进入另一种介质，它的传播方向发生改变的现象。

2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时，折射光线向法线方向骗折，折射角小于入射角。

入射角增大，折射角也增大。

光从水或玻璃斜射入空气时，折射光线将远离法线，折射角大于入射角。

当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时，传播方向不变，折射角等于入射角等于0°。

光的折射现象中，光路是可逆的。

五、看不见的光：

1、    太阳光谱：

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；（从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别率依次降低）应用傍晚太阳是红的，晴天天是蓝的，汽车的雾灯是黄光。

2、    红外线：

红外线位于红光之外，人眼看不见；

（1）    一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜）

（2）    红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）

（3）    红外线的主要性能是热作用强；（加热）

3、    紫外线：

在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；

（1）    紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）

（2）    紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）

（3）    荧光作用；（验钞）

地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球。

六、透镜与凸透镜成像

1、①、凸透镜：

中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。

凸透镜对任何光束都有会聚作用；平行于主光轴的光线经过凸透镜的两次折射后通过实焦点。

②、凹透镜：

中间薄边缘厚的透镜，它对光线有发散作用，所以也叫发散透镜。

凹透镜对任何光束都有发散作用；平行于主光轴的光线经过凹透镜的两次折射后变成发散光线，其反向延长线相交于虚焦点。

2、透镜中的三条特殊光线：

其一是通过光心的光线传播光线不改变。

其二是平行于主光轴的光线经折射后过焦点。

其三是过焦点的光线经折射后与主光轴平行。

3、凸透镜成像的规律和应用

（1）凸透镜的焦点：

跟主光轴平行的光，通过透镜后会聚于一点，这一点叫凸透镜的焦点，用字母“F”表示。

焦距：

用字母f表示，是指焦点到光心的距离；物距：

用字母u表示，是指物体到透镜的距离；像距：

是指像到透镜的距离，用字母v表示

（2）凸透镜成像规律：

物距u    像距v    像的性质    应用

u>2f    f

u=2f    u=2f    倒立等大的实像    

f2f    倒立放大的实像    投影仪、幻灯机

u

①、照相机利用物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的。

照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。

在照相时，拍摄近景应将镜头前伸，离胶片远一些（拉长暗箱）；拍摄远景应将镜头往后缩，离胶片近一些（缩短暗箱）。

②、投影仪、幻灯机利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的实像的原理制成的。

③、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

④、放大镜利用物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像的原理制成的

⑤、凸透镜成像规律：

虚像物体同侧；实像物体异侧；物远实像小而近，物近实像大而远。

⑥、u>2f，物的速度比像快。

f

像的速度比物快。

七、眼睛与透镜

1、眼睛的作用相当于凸透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、缩小的实像。

2、产生近视眼的原因是眼的聚光本领过强，或眼轴偏长，来自物体的光成在视网膜的前面。

近视眼需要配戴凹透镜来矫正。

3、产生远视眼的原因是眼的聚光本领过弱，或眼轴偏短，来自物体的光成在视网膜后面。

近视眼需要配戴凸透镜来矫正。

第四章：

物质的形态及其变化

一、温度的测量

1、温度是表示物体冷热程度的物理量。

一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0℃，纯水沸腾时的温度为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

2、常用温度计是根据测温液体的热胀冷缩的性质来工作的，其量程由液体的凝固点和沸点决定，例如：

酒精可测-117℃～78℃（测量寒冷），水银可测-39℃～357℃（测量高温）。

3、温度计的正确使用：

①测量前估测待测物体温度范围以选择量程合适的温度计；

②测量时温度计的玻璃泡应和待测物充分接触，温度计下端不能与杯底杯壁接触。

③玻璃泡浸入液体后要稍后，待温度计的示数稳定后再读数；

④读数时，不能把温度计从被测物体中拿出来读数，视线要与温度计内液面相平。

4、    体温计：

①测量范围：

35℃～42℃；分度值为0.1℃；

②体温计的特殊构成：

玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；

③体温计读数时可以离开人体；

二、物态变化：

凝华、凝固、液化（放热）汽化、熔化、升华（吸热）

1、物质由液态变为气态叫汽化，汽化有两种方式：

①蒸发：

只发生在液体表面，在任何温度下均可进行，但进行缓慢。

蒸发可致冷：

夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；影响蒸发快慢的条件主要有：

（A）液体温度有关：

温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；

（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；

（C）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；

②沸腾：

在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，其发生的条件一般为达到沸点,继续吸热。

反常沸腾一般指通过不断降低液体表面气压，直至液体温度高于沸点而沸腾的现象。

液体沸腾的条件：

1、温度达到沸点

2、继续吸热（温度不变）。

实验：

Ⅰ仪器的组装顺序,先放好酒精灯，再在铁架台上放石棉网（受热均匀）及烧杯。

Ⅱ现象：

沸腾前气泡由大到小，沸腾时气泡由小到大至水面破裂。

Ⅲ实验图像：

要能反映开始吸热温度上升，到达沸点温度不变，对不能反映上述规律的个别数据应视为坏点进行去除。

缩短实验时间的方法：

1、用热水加热

              2、减少水的质量

              3、沸腾前加盖子

2、物质由气态变为液态叫液化，可以通过降低温度和压缩体积使气体液化。

①水蒸气是看不见摸不着，存在于空气中，温度与环境温度相等的一种气体。

②水蒸气液化后可以形成许多小水滴这就是白汽。

③气体降低温度液化时，一定是较高温气体向其温度低的其他物质放热。

3、物质从固态变为液态叫做熔化，从液态变为固态叫凝固。

晶体或液态晶体有固定的熔点和凝固点，同一种晶体熔点等于凝固点，且凝固点越高越容易凝固。

晶体在熔化或凝固过程中温度不变，由此可以看出物体吸热温度不一定升高，放热温度不一定下降。

晶体熔化的条件：

（1）温度达到熔点；

（2）继续吸收热量；

晶体凝固的条件：

（1）温度达到凝固点；

（2）继续放热。

晶体和非晶体的根本区别是：

晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）

晶体：

冰、食盐、石墨、金属等。

非晶体：

石蜡、松香、玻璃、沥青、塑料

4、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热。

凝华现象：

雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）。

升华现象：

樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；会升华的物质：

冰、萘、碘、钨

5、水循环：

①温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽与冷液化而成的。

②云：

液化、凝华  雨：

熔化  雹：

凝固  霜和雪：

凝华  雾和露：

液化

③导致水危机的主要原因：

水资源受到污染和人类过量使用水。

第五章：

我们周围的物质

1、质量：

物体所含物质的多少叫做质量，用符号m表示。

质量不会因为物体的位置、形状和状态的变化而变化。

2．质量的国际单位是千克，符号为kg。

常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）等。

换算关系是1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。

3、测量质量的工具：

实验室常用太平测量质量。

常见的工具还有台秤、磅秤、电子秤等

4、使用托盘天平测量物体质量的调节步骤：

（1）使用天平时应将天平放在水平工作台面上。

（2）将游码应移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央的红线。

使用方法：

（1）被测物体的质量不能大于天平的称量范围。

（2）称量时左盘放置被称量物体，右盘放置砝码，通过增减砝码和移动游码的方法，使天平平衡。

这时，右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，等于左盘内被称量物体的质量。

5、密度：

某种物质单位体积所含质量的多少叫做这种物质的密度，用符号ρ表示，每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。

物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、状态有关。

密度公式：

=m/v  单位是千克／米3（kg/m3）。

常用单位有克／厘米3（g／cm3）等。

它们之间的换算关系是1kg/m3=1X10-3g／cm3。

（1）同种物质，在一种状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值——即单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；

（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当一定时，m1/m2＝V1/V2；

（3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当V一定时，m1/m2＝1/2

（4）不同物质的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m一定时，V1/V2＝2/1

6、物体的密度的测量

（1）一般固体密度的测量：

①用天平测量物体的质量；

②向量筒中注入适量的水，记下水的体积V1；

③用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V2；

④根据所测数据用=m/v求出固体的密度。

（2）液体密度的测量步骤：

①用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1；

②把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V；

③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2，求出倒入量筒中液体的质量；

④根据所测数据用=m/v求出液体的密度。

7、物质的磁性：

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

8、物质按导电能力的不同分为：

导体、绝缘体和半导体。

导体是容易导电的物体，如金属、石墨、酸碱盐溶液；绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶、塑料、纯水、空气；导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体，如硅、锗、砷化镓等材料。

9、物质按导热性能的不同分为：

热的良导体和不良导体；热的良导体：

如金属；热的不良导体如塑料、棉花等

10、物质的硬度：

硬度大的物体能够划破硬度小的物体的表面。

11、新材料

①、纳米材料：

是指纳米尺度的材料，纳米是长度单位。

纳米陶瓷可在室温下任意弯曲；纳米碳管的强度是钢的一百倍；纳米磁性材料可高密度记录。

②、半导体材料：

导电能力介于导体和绝缘体之间的物体，如电子表、电视机、火车等；晶体二极管有单向导电性。

③、超导材料：

是指在低温环境下，导体的电阻突然变为零的材料，用来输电可大大节省能源和材料。

④、隐性材料：

隐性材料能将雷达发出的电磁波大部分吸收，反射回去的却很少，雷达检测不到。

第六章：

力和机械

1．力是物体对物体的作用。

力的作用效果：

可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。

力的单位：

牛顿（N）物体间力的作用是相互的。

力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，只有一个物体不存在力的作用。

一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的力。

这两个力是一对相互作用力，大小相等，方向相反。

力的三要素：

力的大小、方向、作用点。

力的三要素影响力的作用效果。

一些物体的作用力：

托一本物理课本：

2.5N  1名中学生重力：

500N  托两个鸡蛋：

1N  开易拉罐：

20N

2．力的测量工具：

测力计。

弹簧测力计原理：

在一定的范围内，弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。

弹簧测力计的使用说明：

（1）测量前指针对准零刻线，若有偏差，必须校正，这一步骤叫校零

（2）要明确弹簧测力计的量程和分度值。

侧量时，被测力的大小应在量程之内（3）测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上。

用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示。

3．物理学中，把因地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

施力物体：

地球。

地球上的每个物体都受到重力的作用。

重力的方向总是竖直向下。

在生产和生活中，我们常用重垂线来检验一条线是否竖直或一个面是否水平。

物体受到的重力大小与它的质量成正比。

g的单位是牛/千克，用符号表示为N/kg。

于是，物体受到的重力与其质量的关系表示为G=mg。

它的物理意义是：

质量为1千克的物体在地球上所受的重力为9.8牛。

物理学中把物体各部分所受重力的等效作用点叫做重心。

质量分布均匀，形状规则的物体，重心在物体的几何中心。

如果物体的质量分布不均匀或形状不规则，则可以用悬挂法找出其重心。

增大底部支承面积，降低重心位置，都可以增大物体的稳定性。

4．一个物体在另一个物体表面滑动时受到的阻力叫做滑动摩擦力。

摩擦力的方向：

摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。

滑动摩擦力的大小与两物体之间的压力大小，接触面粗糙程度有关。

物体在滚动时也受到阻碍运动的滚动摩擦。

滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。

滑动摩擦力：

⑴测量原理：

二力平衡条件⑵测量方法：

把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

⑶结论：

接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为：

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

应用：

⑴增大摩擦力的方法有：

增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。

⑵减小摩擦的方法有：

减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。

比如:

在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度来增大摩擦；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。

5．物理学上，把能绕某一固定点转动的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠杆。

杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆.

研究杠杆的平衡条件：

①    杠杆平衡是指：

杠杆静止或匀速转动。

②    实验前：