高三英语外研版一轮课时训练选修8Module1 Deep South.docx

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高三英语外研版一轮课时训练选修8Module1DeepSouth

课时训练43　Module1　DeepSouth

一、单元扣点

Ⅰ.根据句意，用所给单词的适当形式填空

abandon　discourage　prevent　survive　reply　description　spread　contribute　discover　contrast

1．ButevenifNewton'sonlytosciencehadbeentherelativetheory,itwouldhavebeengeniusenoughforalltime.

答案　contribution

2．Theword“renaissance”isusedtoaperiodinEuropeanhistory.

答案　describe

3．Thathisactionsandpromisessharplymadehimevennofriends.

答案　contrast

4．Inmyopinion,theofthenewworldinthe15thcenturymadetherenaissancepossible.

答案　discovery

5．Hehimselfinthecomfortablebedtoenjoyagoodrestafterthelongjourney.

答案　spread

6．Thematchwasbecauseofbadweather.

答案　abandoned

7．Shehadnevertomyletter.

答案　replied

8．Ofthesixpeopleintheplanethatcrashed,onlyone.

答案　survived

9．Nobodycanusfromgettingmarried.

答案　prevent

10．Don'ther;she'sdoingherbest.

答案　discourage

Ⅱ.完成句子

1．他们热心地照顾这个年轻的姑娘，给她吃的，给她住的。

Theytheyounggirl,foodandshelter.

答案　befriended;providing/supplyingherwith

2．他很喜欢读有真知灼见的书。

Hethebooksfullofremarkable.

答案　enjoysreading;insights

3．你应该权衡一下利弊。

Youshouldagainstthedisadvantages.

答案　balancetheadvantages

4．我国正在努力吸引外资来发展国民经济。

Ournationistryingtoattractforeigninvestmentto.

答案　promoteournationaleconomy

5．这件事我们不能回避。

Wecan'tthesituation.

答案　runawayfrom

二、完形填空

ThisisastoryaboutalearningexperiencethathadabigeffectonthewayIlivemylife.The1inthestorydidnotgivemetestsorevengrademeonmywork.Iwastaughtbyoneofthemosteffective2ofteaching，onethatonlypeoplewithlotsoflovecando.

“Mywallet!

Whereisit？

”weremyfirstwords3Ifoundmywalletwasmissing.I4mymemoryforafewgoodseconds,thenrealizedthatIhadleftmypreciouswalletinthelibrary'spublic5！

Becausethelibrarywasnow6，Ihadtowaituntilthenextmorningtolookforit.WhenIgottherethenextday,allIfoundwasacleanrestroom.ThiswasthefirsttimeIcouldrememberever7toseeacleanrestroom.AsIwalkedout,Ilookedatmyselfinthemirrorandshookmyheadatthe8foolinfrontofme.

Ipolitely9thelibrarianatthefrontdeskandaskedherifawallethadbeenfoundintherestroomyesterday.“No.”Thatwasthat.Iwalkedoffwithasenseof10.

I11whatIwoulddoifIhadfoundawalletwithsixtydollars,aphonecardandotherirreplaceable12things.Finally,I13acceptedthefactthatmywalletwasgone.

Aweeklater，Ireceiveda14inthemail.Itwasmywallet!

Andmost15，nothingwasmissing!

Buttherewasaletterfoldedupinoneofthewalletpocketthathadnotbeentherebefore.Islowlyunfoldedtheletter，which16somethinglikethis：

Whenwecontinuetohelppeoplearound，wewillliveinalargerandmorerewardingworld.

Thispersondidn'tevenleaveareturnaddress.SoIcouldn't17whoeveritwas.Butfromthatdayon，I18myselfthatIwillfollowthis19andhelpothersandmakethemas20asIwaswhenIopenedthatparcel!

1．A.leaderB.writer

C.teacherD.scholar

2．A.aidsB.systems

C.materialsD.methods

3．A.onceB.when

C.beforeD.since

4．A.searchedB.improved

C.developedD.recorded

5．A.canteenB.lounge

C.restroomD.showroom

6．A.closedB.deserted

C.crowdedD.occupied

7．A.hopingB.hating

C.refusingD.preferring

8．A.gratefulB.curious

C.forgetfulD.nervous

9．A.approachedB.interviewed

C.identifiedD.reminded

10．A.safetyB.forgiveness

C.satisfactionD.disappointment

11．A.describedB.wondered

C.discoveredD.expressed

12．A.personalB.strange

C.surprisingD.reasonable

13．A.gladlyB.naturally

C.willinglyD.painfully

14．A.letterB.note

C.packageD.suitcase

15．A.sincerelyB.amazingly

C.honestlyD.obviously

16．A.readB.printed

C.explainedD.wrote

17．A.oweB.thank

C.admireD.inspire

18．A.supportedB.suggested

C.improvedD.promised

19．A.planB.course

C.regulationD.example

20．A.shockedB.cautious

C.delightedD.optimistic

答案与解析　

本文为记叙文。

在“我”丢失钱包一周之后，拾主把“我”的钱包邮寄给我，并且一样东西也没少。

拾主没有留下姓名，只是留给“我”一封信，里面写道：

如果我们继续帮助身边的人，那么我们就会生活在一个更大更美好的世界。

至今，“我”都把这些话牢记在心，并且一直在践行着。

1．C　根据此空后的“givemetestsorevengrademeonmywork\”可知，试卷或作业打分应与老师有关。

故C项正确。

2．D　根据此空后的同位语“onethatonlypeoplewithlotsoflovecando”所作出的解释可知，“我”学到了一个非常有效的教学方法，一个拥有大爱的人才能做到的方法。

A项意为“帮助”；B项意为“体系”；C项意为“材料\”；D项意为“方法\”。

故D项正确。

3．B　此处引导时间状语应用when。

当发现钱包不见的时候，“我”说的第一句话就是“我的钱包呢？

我把它丢到哪里去了？

”

4．A　由常理可知，钱包丢了之后，首先肯定要在脑海中搜索线索，想一想会把它丢在什么地方。

A项意为“寻找，搜索”；B项意为“改进”；C项意为“发展”；D项意为“记录”。

故A项正确。

5．C　由下文信息可知，“我”把钱包丢在图书馆的休息室里了。

故C项正确。

6．A　由后一句“Ihadtowaituntilthenextmorningtolookforit\”可知，休息室现在已关门了。

故A项正确。

7．B　去休息室找钱包却发现里面被打扫得干干净净，当然很讨厌看到这种情形。

A项意为“希望\”；B项意为“讨厌”；C项意为“拒绝”；D项意为“喜欢”。

故B项正确。

8．C　把钱包落在休息室当然与“forgetful”有关。

故C项正确。

9．A　由句意可知，“我\”非常礼貌地走到图书管理员身边，向她打听情况。

A项意为“靠近\”；B项意为“采访\”；C项意为“辨认”；D项意为“提醒”。

故A项正确。

10．D　抱着希望去向图书管理员打听情况，却得到否定回答，当然感到有些失望。

A项意为“安全”；B项意为“宽恕”；C项意为“满意”；D项意为“失望\”。

故D项正确。

11．B　由句意可知，“我”想知道如果是“我”捡到这个贵重的钱包会怎么做。

A项意为“描述”；B项意为“想知道”；C项意为“发现”；D项意为“表达”。

故B项正确。

12．A　由常理可知，钱包里装的一般都是私人物品。

A项意为“个人的”；B项意为“奇怪的”；C项意为“令人惊讶的”；D项意为“合理的\”。

故A项正确。

13．D　钱包丢了，当然只能很痛苦地接受这个事实。

A项意为“高兴地”；B项意为“自然地”；C项意为“自愿地\”；D项意为“痛苦地”。

故D项正确。

14．C　钱包当然是装在包裹里邮寄过来的。

故C项正确。

15．B　根据后面的“nothingwasmissing”可知，拾主不仅把钱包邮寄给“我”，而且里面的东西一样没少，“我”当然感到很惊讶。

A项意为“真诚地”；B项意为“惊讶地\”；C项意为“诚实地\”；D项意为“明显地\”。

故B项正确。

16．A　信上写着一些内容，应用read。

故A项正确。

17．B　别人捡到“我”的钱包并且邮寄过来，当然要感谢。

可是，不知道对方是谁，当然无法感谢。

故B项正确。

18．D　由句意可知，从那天起，“我\”就向自己许下诺言：

“我”会以此为榜样，继续帮助别人。

故D项正确。

19．D　由上一题可知D项正确。

followthisexample意为“以此为榜样，效仿”。

20．C　由句意可知，“我”希望“我\”能帮助别人，让他们就像“我\”打开包裹时那么高兴。

A项意为“震惊的”；B项意为“小心的”；C项意为“高兴的\”；D项意为“乐观的”。

故C项正确。

三、阅读理解

A

Withlargeandsmallkeyboardseverywhere,neitherchildrennoradultsneedtowritemuchofanythingbyhand.That'sabigproblem.Studyafterstudysuggeststhathandwritingisimportantforbraindevelopment—helpingkidsgetfinemotorskillsandlearntoexpressandcreateideas.Yetthetimedevotedtoteachingpenmanshipinmostschoolshasshrunktojustonehouraweek.Isittimetogiveuphandwriting?

Havealookatthelinkbetweenthebrainandpenmanship,andyoumaygettheanswer.

Atestamongstudentsingrades2,4and6foundthattheynotonlywrotefasterbyhandthanbykeyboard，butalsocreatedmoreideaswhencomposingessayswithhandwriting.Andotherresearchshowsthatthefingermovementsrequiredtowritebyhandactivatebrainareasinvolvedwiththought,language,andshorttermmemory.

ArecentIndianaUniversitystudyhadonegroupofchildrenpracticewritinglettersbyhandwhileasecondgroupjustlookedatthoseletters.Then，bothgroupsofkidsenteredafunctionalMRI（核磁共振）thatscannedtheirbrainsastheresearchersshowedthemthesameletters.Researchersfoundthatthebrainactivityinthefirstgroupwasfarmoreadvancedand“adultlike”．

Handwritingalsoaffectsotherpeople'swaytheythinkofadultsandchildren.Severalstudieshaveshownthatthesameaverageessaywillscoremuchhigherifwrittenwithgoodpenmanshipandmuchlowerifwrittenoutinpoorhandwriting.Thesestudieshavealsofoundthatpeoplejudgethequalityofaperson'sideasbasedonhisorherhandwriting.Andtheconsequencesarereal:

Onstandardizedtestswithhandwrittensections,liketheSAT,allessaythatisconsideredhardtorecognizegetsabigzero.

Studiesshowthatthisisn'tonlyanEnglishlanguagephenomenon.ChineseandJapaneseyouthsaresufferingfrom“characteramnesia”.Theycan'trememberhowtowritecharacters,thankstocomputersandtextmessaging.SomeexpertsfearthatChinesewritingandreadingaresocloselylinkedinthebrainthatChina'sreadingabilityasanationcouldsuffer.

我们生活中有各种各样的键盘，所以无论是孩子还是大人动手书写的机会越来越少了。

然而研究表明，手写对开发大脑有重要作用。

手写有助于孩子获得精细动作的技能、表达思想和产生新的想法。

同时个人书写的好坏也影响着别人对你的看法。

1．WhatdoestheIndianaUniversitystudyimply?

A.Childrenshouldpracticewritingletters.

B.Handwritingcanincreasebrainactivity.

C.It'sgoodforchildrentoenterafunctionalMRI.

D.Lettersshouldoftenbeshowntochildren.

答案　B

解析　细节理解题。

根据第三段最后一句“Researchersfoundthatthebrainactivityinthefirstgroupwasfarmoreadvancedand‘adultlike’，”可知手写可以激发大脑活动。

2．Whatdoesthe4thparagraphmainlytalkabout?

A.Handwritingaffectsbothadultsandchildren.

B.Handwritinghelpsapersonwritebetteressays.

C.SATshouldbedonewithgoodhandwriting.

D.Goodhandwritingmakesapersonseemsmarter.

答案　A

解析　段落大意题。

由第四段第一句“Handwritingalsoaffectsotherpeople'swaytheythinkofadultsandchildren.”可知手写也影响别人对你的看法。

3．WhichofthefollowingstatementsisTRUE?

A.Essayswrittenwithkeyboardswillgetlowerscores.

B.Thequalityofyourideasdependsonyourhandwriting.

C.ChineseandJapaneseyouthsdon'tknowhowtowrite.

D.LesshandwritingmayaffectChina'sreadingability.

答案　D

解析　是非判断题。

由文章最后一句“...ChinesewritingandreadingaresocloselylinkedinthebrainthatChina'sreadingabilityasanationcouldsuffer.”可知D项正确。

4．Thepassagetriestotellusthat.

A.keyboardsaremorepopularthanhandwriting

B.weshouldn'tjudgepeoplebytheirhandwriting

C.handwritingisofgreatimportance

D.it'stimetogiveupusingkeyboards

答案　C

解析　主旨大意题。

本文主要讲述手写很重要，不容忽视。

故C项正确。

B

TheBritishpsychoanalystJohnBowlbyarguesthatseparationfromtheparentsduringthesensitive“attachment”periodfrombirthtothreemayscarachild'spersonalityandbelikelytocauseemotionalproblemsinlaterlife.SomepeoplehavedrawntheconclusionfromBowlby'sworkthatchildrenshouldnotbemadetoexperiencedaycarebeforetheageofthreebecausetheyhavetobeseparatedfromtheirparentsiftheygotothedaycarecenterandmanypeopledobelievethis.Buttherearealsoargumentsagainstsuchastrongconclusion.