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初中生青春的演讲稿最新5篇

初中生青春的演讲稿最新5篇

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

下面给大家分享关于初中生青春的演讲稿,方便大家学习。

  初中生青春的演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好:

  今天我为大家带来的演讲的题目是感悟青春。

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。

然而朋友,你是否探求过、思索过,青春是什么呢?

  青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴随着露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!

青春用它火一样的热忱(chen),全身心地投入,获得动人的笑颜。

  青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

  青春是一片璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圆、更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。

  青春是一条婉转的山路,它时而展现春意盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下使你堕落的陷阱。

但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们能把准前进的目标,未来一定是光明的!

  然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥有着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:

迷茫、忧虑甚至颓废。

还有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。

是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?

又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾呢?

是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?

是因为我们从未走出自我困惑的地带?

还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的太过于消极了呢?

然而我要说不!

都不是!

主宰世界的是我们,放弃世界的仍是我们。

  不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。

所以请拒绝平庸,告别无为。

让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子里,愉快地歌唱!

在花开的日子里,遨游知识的海洋,一起编织青春美丽的梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,一起谱写青春悦耳的篇章!

任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。

在茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月也需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

  不再为落叶而伤感,为春雨而掉泪;也不要再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的白雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,但是失去了热情,就会使灵魂起皱,使得生命也失去了激情。

所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

  当我们抛弃了迷茫,掌握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨;青春激扬的乐章终将奏响!

  初中生青春的演讲稿2

  世上有千种拥有,但有一种拥有最珍费,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值。

随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有。

它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。

  世上有万般失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价。

你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸。

它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。

  有一种说法很耐人寻味,世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是青春和健康。

  青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。

你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

  同学们,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因此才有“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲白了少年头,空悲切”的感慨,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

  年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望、阳光属于你,这个世界属于你!

  一个潇洒的灵魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因为岁月的流逝而消颓。

只要你把青春经过的地方当成宝藏,珍藏的青春定会大放光芒,照亮你前进的路。

喝彩青春,便是喝彩人生!

  无情的年华听着生命的轮转,逝水东流,曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇动,而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年,高亢一首激昂的曲子,在这如花似梦的季节,让我们为青春喝彩!

  初中生青春的演讲稿3

  亲爱的朋友们:

  人最宝贵的东西是生命。

"生命对于我们只有一次。

一个人的生命应该是这样度过:

当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧--这样,在临死的时候,他能够说:

"我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业--为全人类解放而斗争。

"--保尔.柯察金

  保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言--将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。

保尔.柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上--为理想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

  也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

  人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是"理想"。

求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。

我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。

假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的"登山"旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

  而比起保尔,我们是幸运的。

他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。

是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

  我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。

我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学......这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?

如果我们都像海伦所写的那样"把活着的每一天都看做生命的最后一天"的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?

因为我们的心灵已经代替了眼睛!

  意大利的空想社会主义者托马佐.康帕拉为了祖国的解放而战斗。

他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是"我能思索,我还活着!

"他不屈不挠,以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。

著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被"净身",但他并没有因此而放弃自己的理想,他忍辱负重,终于写成了被誉为"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》。

  每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。

然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应该怎么做。

所以从今天开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。

  奋斗,从今天开始!

  初中生青春的演讲稿4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

今天我演讲的题目是“让青春闪光”。

  21世纪是我们青春执笔,郑重描写的时代。

“天空没有痕迹,我们用青春划过”。

  青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。

  青春是迈步进取,勇往直前的时期。

  闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他,青春勃发,刻骨钻研,成就事业。

可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的潜力发挥到了顶点!

三国名将周瑜,24岁就做了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相,也只有27岁;周恩来当黄埔军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

  青春是成才的黄金时期!

  牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!

  我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。

  坐在池边亭下,泪流满面独酌的易安居士,用她的文字告诉我们,她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴,那是她在生命中所做出的选择,也是青春闪光的印证。

海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。

梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!

  青春岁月,春暖花开。

我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,有无数的难题需要我们去面对,风雨也好,艳阳也好,挫折也罢,让我们充分珍惜和利用青春年华,见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。

  青春不朽,青春万岁,让我们的青春一起闪光吧!

  初中生青春的演讲稿5

  青春是什么?

在现代汉语词典中“青春”的解释有三种:

一指春天:

如杜甫诗中所写:

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

二是比喻青春年少,三是指青春几何。

青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。

  于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。

有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。

有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

  那么,青春/到底是什么?

我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。

著名文学家培根就曾说过:

世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。

是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮////不复还!

所以我们要把握住青春!

尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!

  每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。

  我的青春在哪里?

在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在//知识的海洋里汲取营养。

因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的最佳时机。

  我的青春在哪里?

在足球场上,在体育馆里,在田径场上///,在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。

  我的青春在哪里?

在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国

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