期末测试二B卷学年高二历史同步单元双基双测AB卷必修3解析版.docx
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期末测试二B卷学年高二历史同步单元双基双测AB卷必修3解析版
一、选择题（每题3分，共20题，满分60分）
1．清末，闽南华侨郭有品创办了“郭有品天一信局”，设总局于龙溪县流传社（即天一总局），主要经营吕宋（今菲律宾马尼拉）与闽南之间的华侨银信业务。
“天一总局”的“天一”取自汉儒董仲舒的《春秋繁露·深察名号》中的“天人之际·合而为一”，即“天道与人道，自然与人为合一”。
与“天一”思想相似的不包括
A．“人法地，地法天，天法道，道法自然”
B．“天人一物，内外一理”
C．“从天而颂之，孰与制天命而用之”
D．“爱人利人者，天必福之，恶人贼人者，天必祸之。
”
【答案】C
【解析】
考点：
中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的天人合一思想
2．李贽著有《焚书》《藏书》等多种著作。
《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。
《藏书》的命名则是由于他这部书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。
李贽的这些著作
A．大胆地向正统思想发出挑战
B．大力宣扬道学思想
C．大力宣扬程朱理学观点
D．对佛家学说提出质疑
【答案】A
【解析】
试题分析：
依据教材知识，李贽的思想是“离经叛道”的，对正统思想发出了挑战，而根据材料中“颠倒千万世之是非”、“与世不相入”分析可知，李贽认为儒家经典也不是“万世之至论”，说明李贽著作大胆地向正统思想发出挑战，A项正确；他批判的是道学思想和程朱理学，B、C错误；作者主张与佛家学说无关，D错误。
所以选A。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想
3．下图是儒家思想在古代中国发展示意图。
下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析不正确是
A．a处：
“焚书坑儒”的压制
B．b处：
“罢黜百家，独尊儒术”的影响
C．c处：
受佛教道教的冲击
D．d处：
对传统儒学的批判继承
【答案】D
【解析】
考点：
中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学
4．康德认为：
“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。
”这一言论说明
A．思想解放是社会进步的原动力
B．启蒙思想必定动摇君主统治
C．思想的启蒙是政治变革的前奏
D．理性主义是启蒙运动的核心
【答案】C
【解析】
试题分析：
分析试题：
本题主要考查学生阅读材料，提炼信息的能力，材料中“启蒙运动……会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来”“启蒙了的人们……会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的”反映了启蒙思想与政治变革的关系，即思想的启蒙是政治变革的前奏，C与题意相符。
A不能全面概括材料；BD与题意不合。
故选C。
考点：
西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动影响
【名师点睛】启蒙运动的影响
（1）为争取资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备；
（2）为法国大革命做了充分的思想动员；
（3）所宣传的天赋人权、自由平等、三权分立、自由、平等、民主法治思想，推动了资产阶级革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本，还直接影响了一些欧洲封建专制君主借助“开明专制”来维护自己的统治；
（4）鼓舞了英属北美殖民地的独立，也给亚洲的民族民主运动发展提供了思想武器。
5．欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，《圣经》就是典型。
但到近代初期方言文学勃兴，很多思想家对此作出了重大贡献。
如但丁对于意大利语，拉伯雷对于法语，马丁路德对于德语。
这一现象
A．促成了文艺复兴和宗教改革
B．推动了民族国家的形成
C．体现了民主平等的启蒙思想
D．导致欧洲陷入四分五裂
【答案】B
【解析】
考点：
西方人文精神的发展·宗教改革·宗教改革的影响
【名师点睛】文艺复兴运动的意义：
①解放思想：
文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，颂扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来的启蒙思想的出现打下了基础，在精神方面为资本主义制度的发展开辟了道路；
②推动文学艺术和科学的发展：
文学艺术方面结出了丰硕的果实，自然科学也因为思想解放和对实践的关注而走向近代科学。
越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。
6．伏尔泰研究了牛顿的科学成就，孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文，康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面，他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系，形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。
据此可见启蒙运动时期的“人文主义”
A．划清与自然科学的界限
B．汲取了理性思考的精神
C．偏离了文艺复兴的轨道
D．开启近代思想解放序幕
【答案】B
【解析】
考点：
西方人文精神起源和发展•启蒙运动•特点
7．某历史兴趣小组在研究造纸术的发明情况时阅读到一段史料：
“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为。
缣贵而简重，并不便于人。
伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。
”据此，该历史兴趣小组得出结论：
蔡伦发明了造纸术。
你认为该判断
A．材料充分，理解准确，结论合理
B．材料不充分，理解准确，结论合理
C．材料充分，理解不准确，结论不合理
D．材料不充分，理解不准确，结论不合理
【答案】D
【解析】
试题分析：
据材料提到，缣贵而简重，并不便于人。
伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’，结合所学知识可知，一段史料不能充分证明造纸术的发明与改进，而且蔡伦不是发明了造纸术，是改进造纸术，故该历史兴趣小组的论证材料不充分，理解不准确，结论不合理，故D正确。
A项认为材料充分，理解准确，结论合理，故A错误。
B项认为理解准确，结论合理，故B错误。
C项认为材料充分，故C错误。
考点：
古代中国的科学技术与文学艺术·古代中国的发明和发现·造纸术
8．我国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。
这种变化反映了
①专制皇权的不断加强
②通俗文学的蓬勃发展
③科举考试内容的变化
④城市经济的繁荣
A．①②③④
B．②③④
C．①③
D．②④
【答案】D
【解析】
考点：
古代中国的科学技术与文学艺术·辉煌灿烂的文学·特点
9．邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：
“我们祖先早已熟知商品经济了”。
这幅名画指的是
A．《夫妇宴饮图》
B．《洛神赋图》
C．《步辇图》
D．《清明上河图》
【答案】D
【解析】
试题分析：
宋代以后，伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及，民间文化日益繁荣，出现了许多文人描绘市井风情的作品。
在描绘市井生活的作品中，最著名的当属北宋张择端的《清明上河图》。
邓小平的意思是这幅画体现了商品经济的发展，只有D符合要求。
ABC反映不了商品经济的发展。
考点：
古代中国科学技术和文学艺术．汉字的起源演变和书画的发展．古代的绘画
10．据美国沃克斯网站2015年2月3日的文章称，纵观历史，伽利略和牛顿等科学天才往往都相信占星术、炼金术和魔法等非常奇异的事物。
这主要表明
A．经典力学受到封建神学的冲击
B．牛顿继承了伽利略的研究风格
C．伽利略和牛顿开创了经典力学
D．近代科学发展水平还不够深入
【答案】D
【解析】
考点：
近代以来世界的科学发展历程·物理学的重大进展·局限性
【名师点睛】
11．据《科学简史》记载，“1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书。
初版1250本书在发行的当天就被销售一空。
”“信仰再次产生严重的危机，宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起被丢弃了，而且再也找不回来了”。
这主要是由于
A．马丁·路德提出信仰得救，“与上帝直接对话”
B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”
C．牛顿创立经典力学体系，摆脱神学对科学的束缚
D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”
【答案】B
【解析】
试题分析：
从材料中的“1859年”、“刚出版的新书”以及“信仰再次产生严重的危机”可以分析得出，主要是由于达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”。
故答案为B项。
从时间上看，A项、C项不符合，排除；赫胥黎于1863年发表《人在自然界的位置》一书，提出人猿同祖论，其观点是受了达尔文思想的影响，所以排除D。
考点：
近代以来世界的科学发展历程·探索生命起源之谜·生物进化论
【名师点睛】
12．XX公司董事长李彦宏表示：
“在中国，传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。
在传统领域中都存在一个现象，就是他们‘没有互联网思维’。
”阿里巴巴董事局主席马云则说：
“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观。
”这说明
A．传统产业不需要运用互联网思维改造自己
B．互联网意味着政治、经济、文化的一场革命
C．没有互联网，就没有新的文化和价值观
D．互联网思维正全面而深刻地改变人类生活
【答案】D
【解析】
考点：
近代以来世界的科学发展历程·从蒸汽机到互联网·影响
【名师点睛】
13．“能变则存，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。
康有为上光绪皇帝第五书集中表达了“维新派变法必须是全面的‘大变’，而不是部分的或局部的‘小变”’的观点。
这主要反映了维新派
A．急于求成的躁进心态
B．与传统体制决裂的勇气
C．“跪着”变法的策略
D．对变法成果的乐观预期
【答案】B
【解析】
试题分析：
结合所学知识可知，近代中国无法实现社会转型的阻碍因素是腐朽的封建政治、经济、文化观念，故“全面的大变”是符合历史潮流的，故A项错误；材料中康有为主张“全面的大变”，故B项正确；康有为主张“全面大变”并非“跪着”变法，故C项不符合题意；题目中并没有提到维新变法的结果，排除D项。
考点：
思想解放的潮流·维新思想·康有为的思想
14．史学家胡绳认为，中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是：
1840—1864年；1864—1901年；1901—1919年。
贯穿这三个历史环节的主题应该是
A．实业救国
B．维新变法
C．救亡图存
D．追求民主
【答案】C
【解析】
试题分析：
自鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，反对列强侵略是一大革命任务，因此救亡图存一直贯穿其中，故选C。
A出现于19世纪中后期。
BD出现于19世纪后期。
它们都不符合第一阶段，故ABD错误。
考点：
思想解放的潮流．维新思想．救亡图存
15．下列描述不属于新文化运动主要内容的是：
A．提倡民主反对专制
B．提倡科学反对愚昧
C．提倡新道德反对旧道德
D．提倡新文化反对旧文化
【答案】D
【解析】
考点：
近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义的传播·新文化运动
16．20世纪20年代列宁在苏俄提出“新经济政策”,毛泽东开创“农村包围城市”道路,30年代罗斯福在美实施“新政”,90年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。
所有这些反映的本质问题是
A．社会主义和资本主义要互相借鉴
B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D．“实事求是”这一人类智慧的意义是世界性的
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查实事求是”的本质问题。
根据材料信息，结合所学知识可知材料所列举的事实均是从国情出发的产物，均体现了“实事求是”的思想路线，选D是符合题意的，正确；材料体现的是“实事求是”而非社会主义和资本主义要互相借鉴，选项A不符合题意，排除；选项B不是材料的主旨，不符合题意，排除；选项C是表面现象而非本质问题，不符合题意，排除；故本题选D。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果•邓小平理论•“实事求是”的本质问题
17．1920年11月，孙中山指出：
“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但是各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。
”此番话表明孙中山
A．认识到了革命失败的根本原因
B．正式提出了新三民主义
C．发展了“民族主义”的内涵
D．着手进行国共合作
【答案】C
【解析】
考点：
近代中国的思想家•孙中山•孙中山的民族主义
【名师点睛】文字型材料选择题是最常见的一种类型。
这些材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等，它的选择方法和其他材料性试题一样，必须首先读懂材料，即理解材料的本来意思，然后将材料所涉及到的知识与课本“挂钩”，借助课本知识进行选择。
18．1977年12月，他们从农村、工厂、部队一路风尘而来，他们中的许多人早己青春不再，怀揣着难得的名额、忐忑的梦想和奋发的意气，步入考场，多少人的命运由此改变。
这一历史情景的出现得益于
A．十一届三中全会召开，实行改革开放
B．提出优先发展教育，实施科教兴国战略
C．邓小平复出，恢复中断了十年的高考
D．实施“211工程”计划，发展高等教育
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查恢复高考。
题干信息所描写的场景是1977年恢复高考，十一届三中全会是1978年召开的，故A项错误；提出优先发展教育，实施科教兴国战略是20世纪90年代，故B项错误；邓小平复出，恢复中断了十年的高考和题干提供的场景相符合，故项C正确；实施“211工程”计划，发展高等教育是在1993年提出的，故D项错误。
考点：
现代中国的科学技术与文化教育事业•教育事业的发展•恢复高考
【名师点睛】这类试题往往以相关的知识作为干扰题肢，这类题目不难，不过考生如果记忆模糊就会失误，所以这就要求考生们在平常的复习中，一定要注意对相关知识进行归纳和整理，把历史学“宽”，对重要的事实、重要的史实，一定要尽可能的弄懂来龙去脉，防止混淆不清而遗憾丢分。
19．“就诗歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。
”这一文学流派产生的时代背景是
A．对启蒙运动“理性王国”失望
B．工业革命后社会矛盾日益尖锐
C．二战后西方人心灵迷惘、痛苦
D．亚非拉民族独立国家蓬勃兴起
【答案】A
【解析】
考点：
19世纪以来的世界文学艺术·文学的主要成就·浪漫主义
20．看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗，但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁吃爆米花的，看电影吃爆米花真正流行于30年代，随后风靡全球。
这种改变最能说明
A．电影技术的进步带来观影习惯的改变
B．电影艺术呈现出了大众化、商业化趋势
C．大萧条给影院经营造成了巨大经济困难
D．电影从业人员的地位、心理预期得到提升
【答案】B
【解析】
试题分析：
据材料提到，20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁吃爆米花的，看电影吃爆米花真正流行
考点：
19世纪以来的世界文学艺术·音乐与影视艺术·电影艺术。
二、非选择题（第21题20分，22题20分，满分40分）
21．科学技术是构成综合国力的重要因素。
在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
受文艺复兴的影响，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。
17世纪英国成为世界科学中心。
18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。
继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。
1871~1913年欧洲和美国发生第二次工业革命。
科学对第二次工业革命有直接的作用，如化学工业、电力工业和内燃机等重大发明，都是建立在科学基础上的19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一，它仅用40多年时间（1871~1913年）就成为欧洲头号工业强国。
20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命的中心之一。
——《中国现代化报告2002》
材料二
二十一世纪以来中国主要科技成就一览表
时间
成就
地位
载人航天工程
2003年10月15日
“神舟”五号载人飞船
世界第三个掌握载人航天技术的国家
2005年10月12日
“神舟”六号载人飞船
“嫦娥”绕月
探测工程
2007年10月24日
“嫦娥一号”月球探测卫星
世界第四个掌握绕月探测技术的国家
2010年10月31日
“嫦娥二号”月球探测卫星
北斗卫星
定位系统
2000年10月31日
北斗导航卫星一号
世界第三个独立拥有全球卫星导航定位系统的国家
2000年12月21日
北斗导航卫星二号
2003年5月25日
北斗导航卫星三号
2008年2月
北斗导航核心芯片
“领航号”正式诞生
材料三
1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元。
据不完全统计，到2001年“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——摘编自《普通高中历史教师用书》
材料四
2007《感动中国》年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，同时还向“嫦娥一号”卫星研制开发团队表达了特别致敬。
给钱学森的颁奖词是：
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
5年归国路，10年两弹成。
开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
给“嫦娥一号”研发团队的颁奖词是：
这是一支年轻的队伍，平均年龄仅30岁。
副总指挥34岁，副总设计师37岁，总体主任设计师36岁。
这是一群航天才俊，3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术，2007年11月7日，当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道的那一刻，举国欢庆、全民振奋，中国人千年奔月的愿望终于梦想成真。
（1）概括材料一中的主要观点。
（2）根据材料二和材料三，从中得出现代中国科技发展的特点。
（3）根据材料四概述我国取得以上科技成就的原因。
【答案】
（1）英、法、德、美先后成为世界科学中心；科学是现代化的根本动力。
（2）特点：
航空航天领域成就突出；世界领先；并创造了巨大的经济效益。
（3）国家注重培养青年人才；科学工作者的爱国和奉献精神，科技创新，刻苦钻研、不畏艰难。
【解析】
（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
从材料“载人航天工程”““嫦娥”绕月探测工程”“北斗卫星定位系统”“世界第三个掌握载人航天技术的国家”“世界第三个独立拥有全球卫星导航定位系统的国家”“经推广应用后新增产值累计达到1400多亿元”中可以概括出答案。
考点：
现代中国的科学技术与文化教育事业·科技技术发展的主要成就·科技技术发展的主要成就
22．历史兴趣小组开展《300年来人类科技三大典型成就》研究性学习，在结题报告中分别出现以下三句话：
第一组:
恩格斯说:
“分工、水利特别是蒸汽机的利用，机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
”
第二组:
恩格斯说:
“电的应用将为我们开辟一条道路。
”我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。
第三组：
比尔•盖茨说:
“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。
”
请回答：
（1）第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？
期间最具代表性的成就是什么？
（2）请列举两项发明成果，证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”。
（2分）第三组中涉及的比尔•盖茨的设想依据的主要是哪种科技成果？
请概述它给人类带来的影响。
【答案】
（1）工业革命（或第一次工业革命），瓦特制成的改良蒸汽机。
（2）电灯；创建了第一个发电站，把输电线连接成网络（任意举两例爱迪生的发明均可）。
电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。
影响：
四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。
遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。
【解析】
试题分析：
（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现从蒸汽机的利用就可以看出第一组同学涉及的事件一定是第一次工业革命，该历史期间最具代表性的成就就是把人类带进蒸汽时代的蒸汽机，本题属于一道简单的识记试题，没有难度。
（2）证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”可以列举爱迪生的主要发明，例如，电灯、发电站均是可以的。
比尔•盖茨的设想是互联网办公，主要是第三次科技革命的成果，给人类带来的影响主要强调互联网的积极作用即可，例如，互联网主要是利于信息的传播与交流、可以使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集等之类的答案均可。
考点：
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•工业革命•工业革命和第二次工业革命；现代科学技术•现代信息技术•电子计算机与通信技术相结合的互联网技术等
：
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