校长开学工作会讲话稿与校长开学演讲稿汇编.docx
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校长开学工作会讲话稿与校长开学演讲稿汇编
校长开学工作会讲话稿
--稳中求进，实中求新，不断开创学校工作新局面
各位教职工，大家新年好！
一元复始，万象更新，沐浴着早春的甘露，告别春节的快乐和喜悦，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又踏上了新的征程——XX年春季开学了！
在此，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：
祝大家在新的一年里，身体健康，合家安康，事业有成！
盘点过去一年的工作，回望流逝的岁月，确实有许多值得总结和反思的地方，其中既有成功的经验，也有失败的教训。
过去的一年，是忙碌的一年，也是充实的一年，更是收获的一年。
在这里，感谢大家对学校工作的支持，绩效工资分配结果公布以后，全体教职工体现出了高风亮节，没有斤斤计较，没有抱怨，相互理解，相互包容；其次感谢大家对我工作的支持，新春佳节，许多老师给我发祝福短信，在此深表谢意。
回顾XX年的工作主要有五大成绩：
（1）教学质量大幅提升；②办学条件大力改善；③教师队伍素质不断提高；④教学改革渐入佳境；⑤学校管理明显加强。
[其中晏朝建老师、徐朋化老师被评为市333第三层次人选，分别被评为市骨干班主任、市骨干老师，他们终于走出xx，走向全市，这不仅是他们个人的荣誉，也是我们学校的骄傲。
]
这些成绩，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。
当然，我们也必须清醒地看到到学校发展中存在的矛盾和问题：
（1）优生数量还比较少，学生缺乏理想追求；
（2）德育工作实效性还不高；（3）教师素质参差不齐、品牌教师还不多；（4）一些教师对学生教育缺乏耐心和责任感、存在急功近利的思想；（5）个别教师重个人利益，轻师德修养；（6）学校办学特色不够明显、校园文化建设缺乏特色（7）教学过程管理还缺乏力度，（8）个别学科教学水平和质量还偏低，等等。
展望XX年着重抓好四个方面的工作：
①高举教育质量大旗，努力提高教育质量。
强调了“六个不动摇”：
坚持以质量为核心不动摇、坚持教学改革不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校园文化建设不动摇、坚持全面推行素质教育不动摇；
②强化教师队伍建设，提升师资整体素质。
抓实教师培训工作、加大教师科研力度；
③继续改善办学条件，创造优越工作环境。
④深入推进双自课堂，打造高效精品卓越课堂，形成新中独特的课堂文化。
XX年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年。
今年是双自课堂由浅层向深层推进并形成课堂特色文化的关键之年；今年是学校管理由粗放型管理向精细化管理转型的关键之年；今年是许多老师由经验型向科研型转变的关键之年；今年是由普通的农村中学向县重点农村中学迈进的关键之年；今年也是实现三年目标和XX年中考双六目标的关键之年。
人生有拐点，同样地，学校的发展也有其自身的拐点。
跨过这个拐点，呈现在我们面前的将是阳光大道，一马平川。
下面简单谈一下今年工作的主要措施：
1、抓教学质量不动摇。
质量是立校之本，发展之基，幸福之根。
要牢固树立全面质量观，建立全面质量管理体系，建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。
培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。
主要表现为：
一是个别干部工作不实，缺乏激情，消极应付，甚至敷衍塞责。
深入一线不够，现场督办不够，情况掌握不够，落实整改不够，导致分管工作无起色，教职工议论纷纷，其形象大打折扣。
二是个别处室负责人工作思路不够清晰，贯彻学校战略意图的手段措施不强硬，导致有些工作出现一些失误。
过去我们多次强调政工工作重点是安全和思想教育，总务后勤工作重点是创收和服务，教学工作重点是质量。
工作再千头万绪，重点不能丢不能忘，且时刻绷紧这根弦，但我们总有个别人在事务中迷失了工作重点。
三是部分教师工作主动性不够，不能很好地理解和把握学校的工作部署，不能很好地将学校工作精神与自己工作实际相结合，对备考学习研究不够，对学情了解掌握不全，导致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系统、缺乏预见、缺乏创造，工作过程抓不住重点，抓不了难点，抓不好细节，抓不出特色。
教学质量与学校地位产生了距离。
四是部分教师习惯于做表面文章，工作习惯于在别人监督下完成，工作绩效寄希望于天上掉馅饼，对学校年级处室的有关要求“断章取义，各取所需”，工作只求过得去，不求过得硬，以致执行走样。
给一个班叫人不踏实，给两个班叫人寝食难安，面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。
别人已快到退休年龄还在一线打拼，勇挑重担，然而我们有部分教工30刚出头或刚进不惑之年便提前进入了老年状态，学生管不住，与学生对话，学生似乎成了他的老师；与同事对话，总是教学以外的话题，甚至是一些家常的鸡毛蒜皮的小事，婆婆妈妈，可谓不学无术，未老先衰。
做工作的意义在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，应该以更高的、大家认同和满意的标准来严格要求自己，更不是做给领导看，也不是为领导干。
有人说：
老板不在身边却更加卖力工作的人，将会得到更多的奖赏；如果只在别人注意时才有好的表现，那么你永远无法达到成功的巅峰。
过程的意义就在于把自己的工作做正确并且做实做到位。
六是部分教工的一些陋习死灰复燃，且呈愈演愈烈之势，突出表现在四个方面：
其一，玩风过剩，不思进取，置业务提升、课堂高效于不顾，备课抄教案，训练题抄答案，铃声响起匆忙上阵，经常出现教学空白和尴尬的境地，社会议论较多，学生反映较大。
其二，上课手机挂起，既不关机又不设成振动状态，常常在讲课之中，来电和短信铃声不断，有的甚至公开中止教学，在课堂接打手机，有的在自习课上公开摆弄手机或发短信，学生极其反感。
其三，目无组织，我行我素，顶风违纪，公开与学校作对，公开与制度作对，犯了错误不是诚恳接受批评，而是撒泼、斗狠，还有个别人私下火上浇油，挑拨离间，暗地使坏，看笑话，这些问题的存在，归根到底还是一个执行问题，有的人还在用老眼光看人，用老黄历看事。
不识实务，不识大体。
新的学年，我们必须强力执行，强势推进，增强教工执行力的自觉性和坚定性。
上述各个方面的问题每位教职工要认真自查与反思，努力实现纪律观念明显增强、工作质量明显优化、工作效率明显提高、工作作风明显改进的目标。
为此，我强调：
一是要随时铭记：
“教学质量是学校的生命，教学质量是我们教职工的饭碗。
”牢固树立“教学质量高则荣，教学质量低则耻”的意识，学校各级领导要敢于对教学质量低下的教师说不；班主任要敢于对教学质量低下的科任教师说不；我们要理直气壮抓教学，只要有利于提高教学质量，任何方法和措施都可以尝试。
二是牢固树立“责任没有借口”的工作理念。
我对分管教学副校长、教导主任说：
中考和小中考，你们要钱给钱，要人给人，学校全力以赴支持中考工作，考不好就是你们的责任，不要找借口；我对班主任说：
你现在可以说，你班哪个科任教师不行，要求学校换下来，我马上答应你，但毕业考试你这个班级考差了，就是你这个班主任的责任；我对语数教研组长和初三年级科任教师说：
你这个学科，如果在备考中出现了闪失，高分率、优秀率在同类学校中不能力争一流水平，我就要拿你是问，追究你的责任。
今年中考考好了，我们大家一起分享成功的喜悦；考差了，学校必须追查相关责任人的责任。
其它年级的学科教学工作，我们将依据相关制度，坚决兑现奖惩。
三是要真抓实干，务求落实。
抓教学管理，抓教学质量提高，决不能停留在口头上，满足于开会讲讲，发几张通报。
我们必须务实管理作风，研究管理细节，落实管理过程。
向细节要质量，向过程要质量，向效率要质量。
我们要从每一节课做起，从批改每篇作业做起，从每节备课做起，从精选每一套试题做起。
有安排就要有检查，从小处着笔，从细处入手，养成务实的好习惯。
老子曰：
“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。
”荀子说：
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
”教学细节可能是学生困难时的帮助，迷茫时的指点，失败时的鼓励，成功时的分享，出错时的包容。
一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差。
从某种意义上说：
责任就是分数，责任就是成效，责任就是质量！
我们再设身处地为家长想一想，换位思考一下，一个小孩就是一个家长的希望，一个小孩就是一个家庭中几代人的精神支柱。
如果我们工作的失职而形成一个差生，那么你就让一个家庭的希望彻底变成了泡影。
我信奉这样一句老话：
你的工作有1%的失误就可导致一个家庭100%的失败。
四是进一步建立完善教学质量联动监测机制。
学校工作围绕教学转，教学围绕中考转，一切服务教学，一切服从于中考。
对学校而言，失去了质量，我们就失去了地位与形象。
教务处、教研组要加强对所辖学科教师教学质量的监控、督查和指导，加强以老带新、以强带弱以及互相听课、互相评课等好的传统方法的推广，随时总结交流教学质量高的教师的有效经验，随时诊断、校正质量差的教师的问题与病症。
在全体教师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。
务实创新是检验执行力强弱的根本所在，也是教工能否为学校建功立业的标尺，所以每位教工在工作中必须不断提高务实创新能力。
在作息时间上，有学生在，就有教师在，有教工在，就一定有干部在。
不要动不动唱空诚计，不要动不动以工作为名在外酗酒，在工作上要真正沉下心来，与教工一道抓教学，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要树立“新中兴则我之功，新中衰则我之罪”的观念，以等不起的紧迫感，慢不得的危机感，坐不住的责任感，全身心投入各自的工作。
2、抓师生安全不懈怠。
学校稳健的基础是安全和谐，抓好师生安全工作显得尤为重要，不能有丝毫懈怠。
一是要强化安全工作意识。
学校每一个教职工要牢固树立“安全重于泰山”、“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”等意识，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，不论你在哪个岗位，无论你在校园的何时何地，或开展什么活动，都要尽可能地把安全工作考虑得细一点，抓得实一点。
二是学校要健全安全防范工作的长效机制。
总务处、政教处要定期组织相关责任人排查安全隐患，发现问题，及时整改，把安全隐患消除在萌芽状态。
三是要严格实行安全责任追究制度。
对有令不行、有禁不止、视师生安全为儿戏者，学校要严厉追究相关责任人和当事人的责任，绝不姑息迁就。
3、抓稳健发展不折腾。
XX年是新中发展的关键年，校园硬件建设能否争取更多的资金投入，这很大程度上取决于我们今年的中考质量的高低，取决于我们的内部团结和谐与否，如果在我们的内部出现了不和谐的杂音，少数人瞎折腾，不作为、搞内耗、窝里斗，必然会造成学校发展的障碍和损失。
我们将在干部队伍中，一是加强团队精神建设，加强民主管理，减内耗，增合力，形成团结高效的领导集体；二是加强务实落实的作风建设，少说空话、大话，不搞形式主义，减少空耗，转变作风，用实实在在的措施抓教学，抓管理，用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。
在师德建设上，要强化“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的理念。
我们要把学生当作自己的孩子一样看待，必须真诚的爱护和善待每一位学生，用爱来营造宽松和谐的校园环境，用爱来激发每一位学生学习的潜能，用爱来感化那些迷途的“羔羊”。
同时，我也希望广大教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。
“家和万事兴”！
学校内部干群关系和谐了，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。
三、新学期学校工作要求
1．提高团队意识,强化执行能力。
人心齐、泰山移，团结就是力量。
希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合干好。
部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。
要想走得快，独立而行；要想走得远，结伴而行。
2．牢固树立质量意识。
没有质量就没有地位，没有质量就没有尊严，没有质量就没有话话权。
提高质量是正道，也是王道，一名老师的全体价值应在工作中体现。
3．工作要主动细致。
我们提倡“精细管理”。
我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
4．不断加强业务学习。
社会在变，教学内容在变，教学对象在变。
我们不变能行吗？
识时务者为俊杰，我们要与时俱进，顺势而为，才能有所作为。
我们要培养我们自已的学科带头人和名师。
老师们：
新的学期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。
“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。
庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
各位教职工，新的一年又开始了，春华秋实，万物争荣，这是一个充满生机和希望的季节，我衷心希望我们每一位教职工在新的学期，有所追求，有所作为，有所骄傲。
谢谢大家！
校长开学演讲稿
第一篇：
小学校长开学典礼演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?
作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?
将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?
我向同学们提出如下希望和要求
首先，要学会做人。
同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。
在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。
第四，要团结友爱，遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。
我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!
我提意：
让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!
过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。
今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。
学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。
你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!
让鲜花和掌声永远与**相伴，让我们共同的家园***小学永远温馨。
最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同学们快乐成长，学习进步!
谢谢大家。
第二篇：
中学校长开学典礼演讲稿
同学们，老师们：
大家好!
阳光普照大地，恩泽四方，今天很高兴能和我们凤山中学所有的同学和教职工聚集一堂，更高兴的是能成为我们这个大家庭中的一员，亲历我们学校的的开学典礼!
大家都看到了，我和七年级、高一年级的同学一样，是副新面孔。
所以，我也和新同学一样需要尽快的适应新环境。
虽然开学了，无论哪一个年级的同学，都希望现在是暑假，都希望每一天能晚点起床，对吧?
我很理解大家的这种想法，但是，大自然的生存法则告诉我们：
物竞天择，适者生存。
只有人来适应环境的，没有环境来适应人的。
所以，我们必须调整心态，平衡心理。
来适应初中生活，适应高中生活，适应青春期，适应封闭式管理，最终学会独立生活。
同学们，等下大家也能看到那些获奖的同学，一等奖奖学金3980元（高中）/初中3180元（初中），二等奖奖学金2680元（高中）/1980元（初中），三等奖奖学金1680元（高中）/1280元（初中），还有其他各种奖励，由此可以看出学校对我们同学的期望和重视。
这些同学，也就是我们学习的榜样。
同学们，不管我们以前的成绩如何，那都成了历史。
（励志一生）新学期就是新的开始，我希望我们同学能够向课堂45分钟要效率，千万不要课堂不用心，课外死卖力，做到“学而实习之”，做到“温故而知新”，做到课前预习，课后复习，做到“不耻下问”，这些最基本的学习方法和态度，也是最有效的学习方法，持之以恒，来日，你们也会站在这个领奖台上，接受鲜花和掌声，成为别人的榜样，同时，学校会尊重教育教学规律，结合我们同学的具体情况，制定严格的教学计划，探讨我校教学的新思路，对每一位同学负责，所以，请相信我们老师，相信我们学校!
同学们，你们是幸运的，更是幸福的，我很羡慕你们。
看一看主席台，坐着的是日思夜想、精心规范学校未来的领导班子，看一看我们身边，坐着的是严厉如父、慈祥如母的班主任，看一看我们身后，坐着的是才高八斗、学富五车的科任老师，再看一看我们周围，崭新舒适的寝室楼，书香四溢的教学楼，如诗如画的校园，如此优厚的条件，谁要是错过了我们凤山民族中学，这将是他一辈子的损失。
所以，我们要为能成为凤山民族中学的一员而骄傲，而自豪!
同时，我们拥有如此优厚的条件，又有什么理由不认真读书，又有什么理由选择放弃呢?
同学们，虽说三百六十行，行行出状元，但我们同学要清楚，每一行都需要学习，每一行都需要知识，对学习，我们要永不放弃。
最后，我们要用新东方的创始人俞敏洪的一段话，来告诉我们的同学：
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
谢谢大家!
第三篇：
大学校长开学典礼演讲稿
亲爱的同学们：
今天，来自全球102个国家和地区的新生同学相聚在这里，隆重举行研究生开学典礼，共同庆祝新学年的到来。
首先，我代表学校和全体师生员工，向各位新同学表示热烈的欢迎!
同学们，你们在人生最重要的阶段选择到清华读研，体现了你们对研究生教育的期盼，也体现了你们对清华的信赖与钟爱。
我感谢你们的选择，愿意同全校教职员工一起，为你们的发展成长竭尽全力。
此时此刻，我想请大家再思考一下，我们为什么要读研?
有的同学会说，是为了开阔视野、更新知识、提高能力，将来更好地发展自己、服务社会。
这是一个很好的答案。
不过，我想告诉大家的是，读研还应该有一个更重要的目标，那就是提升境界——为学和为人的境界，这也是校园生活能够给予大家青春付出的最好回馈。
中国古代四书之一的《大学》提到：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”.美国哈佛大学文理学院院长哈瑞?
刘易斯，曾引用一位哈佛赞助人的话说，“大学是为公共利益而建立的，发展道德和智力是大学的主旋律”.可见，大学承担着发展知识和提升道德的双重使命，既要帮助学生发展知识和能力，更要帮助学生提升素质和境界，使学生学会做人，做真正的人，做高尚的人。
如果我们造就的只是失去灵魂的卓越，培养的只是精致的利己主义者，那将不仅是大学的失败，更是社会的悲哀。
百年清华，历来重视引导学生既为学又为人。
刚才戴琼海老师讲到老学长朱镕基总理的故事，可以说，这是清华育人理念的一个缩影。
章名涛先生关于为学、为人的这段话，一直深深地影响着朱镕基学长。
几十年后，他在给电机系建系60周年的贺信中，还饱含深情地讲到，“清华就是教我们为学，又教我们为人的地方”,“为学在严，严格认真，严谨求实，严师可出高徒。
为人要正，正大光明，正直清廉，正己然后正人。
”
同学们，我们的国家，正处在快速的现代化进程中，机遇与挑战并存，梦想与困顿同在;我们的社会，正经历着千年未有之大变局，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化;我们的世界，经济全球化、政治多极化、文化多样化交织发展，新一轮科技革命蓄势待发，气候、能源、环境等共性挑战不断凸显，交流合作、互利共赢成为世界的强音。
这样一个伟大变革的时代，更加迫切地需要一批德才兼备的有志青年勇担重任、迎接挑战。
同学们，今天你们加入清华人的行列，就意味着你们将肩负起人类、国家和民族的希望，承担起更大的时代和社会责任。
惟有那些不为现实功利、做实学、求真知的人，惟有那些不计一己之私、忧国家、思天下的人，才能真正理解什么是境界、什么是视野、什么是胸怀，才能把民族、国家乃至人类的美好未来作为自己毕生的价值追求，承担起这份厚重的责任。
同学们，境界，并非虚无缥缈，更非遥不可及。
境界的提升，就在你的身边，就在点点滴滴，就在每时每刻，就在你的每一次选择。
大家知道，赵元任先生是当年清华国学院的四大导师之一，会讲33种汉语方言，并精通多国语言，被誉为“中国语言学之父”.赵元任先生如何能取得这样的成就?
他曾告诉女儿，自己研究语言学是为了“好玩儿”——“好玩者，不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，不是一本万利”.4年前，我校物理系几位博士生在薛其坤老师的指导下，选择量子反常霍尔效应实验作为研究题目，当时没人相信他们能在这个物理学的国际前沿领域做出什么成果。
他们在花费了两年多时间、测试了近千种样品之后，仍然看不到任何明显的进展。
但是他们没有灰心、没有放弃，继续执着地坚持，终于在一次比对测试中发现了玄机，并成功地捕捉到量子反常霍尔效应这个神奇的物理现象。
这两个例子告诉我们，拓宽学术视野，坚定学术追求，选择挑战性的课题，去除功利、远离浮躁，持之以恒地探索未知，不仅将磨练你的学术品性，而且会扩宽你的人生境界。
相反，如果急功近利、急于求成，为了出成果、拿学位，什么容易就做什么、什么快捷就做什么，你的功利心就会孳生膨胀，你的视野和境界将会有所局限，你也很难成就大的事业。
境界，既是如何做事，更是怎么为人。
境界就是你的人生目标，就是价值观念，就是生活态度，就是你生命旅途中的每一个脚印。
大家知道，长期以来中国学生留学的目的地主要都是欧美发达国家，但是，在你们中间就有一批“留学发展中国家计划”的同学，他们在清华学习以后，将远赴一些欠发达国家甚至贫穷国家，学习当地语言，深入当地社区，融入当地社会，与当地人一起生活、工作、交朋友。
他们努力让自己成为真正的“非洲通”、“南美通”、“中东通”、“印度通”,深入了解这些国家和地区的政治、经济、文化和社会，帮助我们以更全面的国际视野、更平衡地看待我们所处的这个世界。
他们将要面临的，不仅有文化的冲突和生活方式的差异，还可能有健康与生命的威胁，甚至是社会动荡的风险。
这些同学用实际行动告诉我们，境界体现在人生选择上，不是舒适安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸怀天下的价值追求，是勇于担当、志在四方的家国情怀。
同学们，境界不是你得到了什么，而是你付出了什么;境界不是你个人的贫
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