km71看自考之111.docx
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km71看自考之111
km71看自考之一：
帕累托法则在自考复习中的应用
帕累托定律，也叫80/20定律，是19世纪末20世纪初经济学家帕累托发明。
他认为：
在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%的尽管是多数，却是次要的，因此又称二八法则，并被广泛运用到生活和企业管理方面。
在自考的复习过程中，这个法则可以起到事半功倍的效果。
每个科目都有自身的重要性，即在试卷中的分值比例。
一般来说，第一章内容多为绪论之类的章节，多为5分以下的选择题等客观题型。
随着章节的推进，必定会有一部分章节是历年主观题的出题点。
这是这个科目的重点内容，虽然只有几个章节，甚至不到整本教材章节的一半，但是分数却占60%以上。
我们所要做的就是花80%的精力来抓住这部分章节的内容，做到主观题能拿分，多拿分，这样通过就比较有保障；剩下的客观题章节则可以用20%的精力来应对。
那么，如何分辨重点章和非重点章呢？
就公共科目来说，可以查阅各类同步辅导资料的各章节首页，必有本章分值考点分布，或者查阅不少于10套的最近历年真题的主观题部分，做好标记（可以划正字），一番整理之后，谁是重点章便一目了然了。
就省考科目来说，主要是指27xxx编号的科目，由于辅导和真题都十分稀缺，手头只有教材，那么，这就需要你通读大纲了。
通过大纲可以直观感受出出题的倾向。
或者，还有一个方法是统计每个章节的页数，一般来说，重点章都是集中在总结部分，第一章不是主观题章节，最后一章也不大可能。
除此以外，如果你看到了以下的内容，那毫无疑问是主观题的出题点：
1、两个及以上概念的辨析2、公式应用3、跨度达到教材几张纸的论述，问答4、重要的图表，比如财管中的杜邦分析体系。
运用了以上的方法找出主观题章节后，你就要反复的练习和记忆了。
当然，对于非重点章节，客观题如何复习呢？
全面通读，效果不一定好。
我建议看历年的真题。
要知道，自考试题是从一个大题库中抽取整理的，每年的题目考点都有重复，尤其是客观题。
至于如何能在真题中拿到足够的分数，我将在下一篇文章《km71看自考之二：
真题的使用》中详述。
总而言之，牢牢抓住主观题的常考章节，就保证了通过的70%可能性。
另外，在挖掘好客观题的章节细节，通过就不成问题了。
km71看自考之二：
真题的使用
真题，毫无疑问，是所有考试的重点内容和必备资料。
今天利用这个机会，我来说说真题如何使用。
有人说教材也很重要，教材是根本嘛。
我想说的是，教材固然重要，但是放弃了真题，只看教材，也有可能无法通过。
这就是为何有不少考生看了很多遍教材却依然无法通过的原因。
关于教材的使用，我以后会讲，今天说说真题如何使用。
一般来说，公用科目的真题数量是非常多的，有答案的也蛮多的。
所以说，通过公共科目是比较容易的，当然，这只是相对而言。
首先，真题的收集。
这个有XX就行了。
主要注意以下几点：
1、教材大范围改变之前的真题就不要用了，小打小闹的改版还是可以用的，如何分辨改版的内容是否剧烈？
看前后的真题类型、内容，如果差不多就说明没有太大变化，如果变化很大，之前的都不少内容在后面都看不到，那就要重视了，只收集改版后的真题；2、注意有些真题的答案是有错误的，一般来说，如果答案是图片形式的甚至加了水印的，那么问题不大，放心使用，如果是存在于题目中的，那你就要注意了，在网上多收集同一套试卷的答案，进行对比。
3、有些公共科目的试卷是浙江省卷，但是没有标注，这部分虽然少，但是考纲不同，试卷就不同，要果断舍弃浙江省卷，因为我们考的是江苏省自考的全国卷。
其次，真题的整理。
将所有真题打印出来，附上答案，或者将答案在体重注明，或者不写答案，自己做n遍再看n遍答案。
这个是个人喜好，以情况而定。
然后，真题的挖掘。
自考真题的形成是从大题库中抽取的，每次都会有重复，所以学真题、背真题是最快的提分方式。
这对于一些教材内部逻辑联系性不强的科目来说非常有效，但是对于一些学位科目来说，不一定有效。
这就需要我们会挖掘真题。
如何挖掘，给出几个方法：
1、注意多选题变成主观题的简答题。
这在历年考试中最为常见。
比如多选题中“xx的特点有哪几个”，那你就不能看个脸熟，你要背下来，一个不漏，以防止多选变成简答。
2、注意客观题变成主观题。
这点更加隐蔽，如“下面那个不是xx的特点？
”你肯定看一眼就能选对，但是如果变成主观题，你能“写”出来吗？
这就是一种挖掘，面向教材的挖掘。
在题目旁边，写下相关的特点，以后就被这一内容了。
背会了，选择你就会了，主观题你不也会了？
3、看熟之后，注意那些反复出现的考点，从教材中深度挖掘。
经常性的会有“这题不是之前背过的吗？
”，如果你有这种感觉，那么抓住这个考点，然后放到教材相关章节，全面地毯式轰炸就行了。
以上就是真题使用的主要方法。
以后还会继续更新的。
km71看自考之三：
摸清多选题的脉络
自考中的多选题历来是考生丢分的重灾区，一般的全国卷是5道，每道题2分，共十分。
一些比较变态的学位科目是10*2，一共二十分。
我现在说说如何对付这种题，希望能给大家一个启发吧。
一、认真复习真题
对付多选的最好办法就是认真复习真题。
这里，我没有说是复习真题中的多选题。
实际上，在历年真题中，多选题本身的重复命制并不多见。
我要说的是通过单选题、简答题、论述题来提分多选题。
且听我细细道来。
单选题。
单选题的难度是比较低的，如“下面那一项不是xx的基本原则？
”但凡看过这个考点的，都能选出来，但是你却不一定能把所有的基本原则都想到。
这就是多选和单选的主要区别。
我们在看单选题的时候，要注意挖掘以上题干中的多选因素，以上题为例，问你不是的是哪个，那你要清楚是的有哪些，一个都不能漏，这是你要做好笔记，下次复习时候就能够把握好这个考点了。
简答和论述。
这两种题型如果你在考前背了某一考点，那么碰到试题中的同一考点以多选的形式出现，那么你不会丢分。
这也就是以主观题带动客观题拿分的方法。
二、历史是一面镜子
这个标题貌似和本文没有什么联系，其实不然。
我们要从近三年的同时期考题中挖掘出有用的信息。
比如，你考四月的科目，那么你要收集近三年（越多越好）4月的考题答案，然后统计出多选题的分布情况。
比如，近三年每年的5道多选都是三个全选，1个二选，1个三选。
那么，一上考场，二话不说，5个多选题全部全选，当然，这是在你一点信心都米有的情况下。
一般的方法是，你先做题，然后用这个先例信息去验证，对一些拿不准的就全选，因为全选是三个。
以上方法只限于近三年多选分布比较规律的情况。
对于不规律的也是有规律可循的，只是没有那么上例那么容易提分。
在上例中，如果今年没有分布的变化，那么就能拿到6分，等于多选及格了。
利用历史来为考试提分，这个标题就是这个意思。
多选为什么难以蒙对，原因很简单，单选是1/4的概率，多选是1/26的概率。
双选10个可能性，三选10个可能性，四选5个，全选一个，共26个。
你不知道知识点能做对？
概率很小。
所以，对于那些20分的多选的科目，我建议要加大一些投入，至少保证多选能拿到12分的及格分，这样学位科目70才能有保障。
km71看自考之四：
教材的使用
说到自考教材，我相信有很多考生对它是又爱又恨。
爱的是教材是根本，不能丢，恨的是那么厚的教材，都看了好几遍了，成绩还是不理想。
这种情况应该还是蛮多的。
下面，我来谈谈教材的问题。
教材要不要有？
很多人都会说自考教材怎么能够没有，那还怎么参加自考？
我想说的是，为了学习这个科目，你要有教材；但是，为了通过这个科目，你不一定要有教材。
很多人都不同意我的后半句话。
但是，我的亲身实例就是很多科目都没有买教材，只是在网上下载了历年真题和答案，买了一本一考通题库，或者燕园的同步辅导就一次性通过了。
这是事实。
会有人问，为什么没有教材还能通过考试？
原因很简单。
学习科目一定要有教材，这是一种知识的传授，而考试则是一种知识的输出和检验。
要知道，检验我们学习的最终标准是试题的得分情况，而不是你翻看了多少次的教材。
这就是自考的应试教育性质。
我们也是无法改变的。
检验我们知识的就是那套试题，它是怎么来的？
答曰从几百个知识点形成的题库中抽取命制的，历年的考试题目必然会有重复，重要知识点年年都考。
如果你翻看教材无视了这些重要的知识点，通过的可能性就小了。
所以，我一直强调真题的重要性，就在于此。
历年真题中有未来可能出现的旧题，你焉能不看？
当然，也有很多人把教材看得很熟，为何考不过呢？
这是因为教材缺乏试题的一个本质属性——考查性。
何为考查性？
我举一例。
教材原文：
“
xx的基本思路是：
1、xxx2、xxx3、xxx”
好了，你看完后会刻意的记忆和背诵吗？
如果有在以前年度的真题中有一道试题是“xx的基本思路是什么？
”你看了会想，这个我看过，记不得了。
这是区别所在。
因为教材你只是看了，没有将教材“试题化”，请记住这个词语——教材的试题化。
如果你能将一本教材做到“试题化”，那么你通过考试就会非常简单。
所谓的试题化，就是带问题去看教材，比如上例中的“基本思路是：
”，你一看到这个，就要意识到可能有多选题、简答题出现，要记忆！
这就是一种“教材试题化”的积极意识。
有人又说，教材有大纲啊，通过大纲来学习教材不就行了吗？
这当然可以，如果你有很多时间的话。
大纲的安排，就是要你学习所有的知识点，不管试题中考与不考。
换句话说，有的考点是常年不考的，你也学习了，这固然好。
但是对于讲求实效和效率的备考来说，不一定有益。
你可以考完了再看嘛。
终生学习无止境。
那么如何知道知识点考与不考呢？
很简单，背真题！
将历年真题全部背几遍，然后再看教材，你会有一种如沐春风的赶脚。
“这里有个考点，是选择题”“这里是大题的常考点啊”，教材的所有知识点，考与不考，一目了然！
这种方法既能通过考试，又能学习到真知，而且效率又很高，值得推荐！
km71看自考之五：
如何应对省卷科目
江苏省高等教育自学考试不同于其他省份的一个特点是，较多专业都有一些是江苏省自己设立的、单独使用指定教材的科目。
这些科目的特点是代号一般是27或30开头的，如27094管理科学，27088国际投资学。
此外，这些科目的真题和资料奇缺。
这是最为头疼的地方。
有的科目除了教材就是大纲，没有其他的资料可供使用。
科目是要通过的，无论难度如何。
关于如何通过这些省卷科目，我有以下几点看法。
首先是抓住科目的大纲。
这是通过的根本。
因为有些科目的教材并不是所有内容都是考试范围，一些章节是不考的。
只有通过大纲的阅读和对教材内容的调整，我们才能知道哪些内容是要考的，哪些是不用学习的。
此外，大纲是我们进行“教材试题化”的起点。
用大纲进行提纲挈领的复习，可以收到很好的效果。
当然，这其中也有问题。
比如辨别重点章节？
这个问题我之前的文章中提过，大家可以参看以前的《之一》相关内容。
总而言之，大纲里看到一个单独的名词，就要想到是名词解释，看到xx作用、原则、方法，就要想到可能是主观题，看到xx应用，很可能是案例题。
然后，借助公共科目和其他教育资源的力量。
其实，省卷科目的内容并没有太多的变化，更谈不上神秘。
比如让工商管理专业考生颇为头疼的27094管理科学，大部分内容本质上就是运筹学，而运筹学是有全国统考科目的，各种试卷辅导都有，所以，你懂得。
不过插一句，现在好像改成了新的省卷科目30447数据、模型与决策。
再如，会计专业新增了一个科目27350企业会计准则与制度。
以看上去六百多页的2011版本的财政部发布的企业会计准则作为教材，的确很厚，但是有一多半都是不考的，其他的部分和中级财务会计内容差不多。
所以，借助中财的力量，再多做些中财的习题，可以将这门科目拿下。
因为是新开科目，所以没有真题。
唯一可以参考的是大纲的后附例题。
最后，关于省卷科目的真题问题。
真题是考试的核心资料之一。
但是省卷科目的真题十分稀缺，我目前知道的获得真题的渠道主要有：
一是注册登录“江苏自学考试杂志”，就在报名网站的左侧边栏。
进去后用准考证注册，会送积分，然后你就搜索科目代码就行了。
但是好像都不多，有的就一套，有的有两套。
也有没有的。
二是在淘宝上买，貌似能有这种资源的只有自考办了，或者是和自考办关系很密切的人才能获得。
大概要5元一份吧。
很不划算，但是为了通过有时候也不得不买啊。
此外，还有可能在XX文库里面搜索到，概率不是很大。
不管怎么说，能拿到真题就是好事，你能直观的认识真题的各个属性，对于以后的考试还是很有帮助的。
最后，我提几点注意事项：
1、注意教材的变化。
有时候教材的变化很大，顺带着以前的真题就没有用了，例如27090上市公司案例分析，前后的变化很大，如不注意上考场就直接傻眼了。
2、省卷的真题题库范围一般来说比全国卷的要小一些，就是说考题重复率相对较高。
例如27092财务管理学，网上有十多套卷子，把这十多套卷子配合教材复习透彻之后就没有什么问题了。
3、注意一些科目教材配套练习和网上资源的使用。
有些教材专门配备了辅导训练。
所以，这种辅导训练的书籍一定要用好，另外，部分教材是部分高校课改的重点教材，授课教师专门制作了相关的课件和习题，甚至是视频课件。
这样就可以在网上着重收集这部分资源，例如27088国际投资学就是上财大的精品课程的教材，网上有每个章节的课件和习题，十分配套，非常不错。
以上就是关于省卷科目的应对之策，如有错误，还望指正。
km71看自考之六：
复习时间的规划
一般来说，江苏省自考的机会是一年4次，每次考完之后就应该准备下次的考试了。
这样一算，至少有三个月的复习时间。
但是，每个考生都有自身的实际情况，不一定能满打满算的使用这三个月，甚至不少考生在考前一个月或者更短的时间才开始准备。
本文就目前考生中出现的复习时间进行分析和规划，根据三种不同时长的复习情况来制定复习策略。
第一种情况是三个月的复习时间，这可以称为是长期复习的类型了。
这种复习时间下，每天只需完成较短时间的复习任务即可，每隔一定时间对之前的内容进行复习，如此循环复习，最后的效果诚然是很不错的。
但是这种类型目前考生采纳的比较少，很大一部分原因是考生没有很强的意志力和自制力，做不到这种细水流长的复习。
笔者认为，如果考生是在校生，或者时间比较充裕，想学到能为我所用的东西，这种方法是最值得推荐的。
一般来说，肩负着考取高分的部分学位科目也值得一试，长时间的复习是取得考分的基础。
第二种情况是一个多月的复习时间，这可以称为是中期复习的类型了。
采用这种方式的考生一般会在考前一两个月的时候拿起书本和试卷，安心复习。
就考试效果来说，其效果不一定比第一种长期复习差。
因此，大部分考生都选择了这样的复习时间。
一个多月说长不长，说短不短，对付一些比较简单的科目效果是很明显的，但是对于一些学位科目，时间上会有一些紧张，而且也不利于取得高分，为后续取得学士学位打下基础。
最后一种就是考前两周开始复习的情况，称之为短期复习。
这种情况主要会出现在那些喜欢考前临时抱佛脚的考生身上。
每次考试都有这样的情况。
这样的短期复习，即便通过了考试，也不能真正学到知识，让知识为我所用。
综上，笔者认为对于非学位课目，可以使用第二种类型，对于学位科目，应当使用第一种或者第二种类型。
第三种类型是不推荐的。
需要指出的是，以上的时间都是针对一个科目的，如果下次考试报考了4个科目，时间跨度上还是不变的，只是每天的复习量会乘以4，复习的强度会大大增加，提早复习更加保险。
km71看自考之七：
后自考时代的规划
自考毕业证书和学位证书的取得，并不意味着学习的结束。
一般来说，取得某一专业的文凭，大多会从事相关的行业工作。
这些工作和我们所学的科目是很较大联系的，因此，在工作中继续学习本专业的知识，对以后的工作会有很大的益处。
在取得文凭后的工作中，要继续加强相关知识的学习。
首先是和目前工作息息相关的知识。
这部分知识可以从自考教材中学得，也可以从其他的相关书籍中学得。
这个过程就是自学能力的强化的过程。
况且，每个老总都喜欢自己的员工勤奋好学，用所学的知识为企业和公司创造价值。
其次，要学习以后工作息息相关的知识。
每个人不会在目前的岗位上干一辈子，总会有工作岗位的变化。
比如，一个程序员刚开始可能只会编写程序，调试程序，这时候他如果勤奋好学，创造出了一定的业绩，以后就有可能被升为部门主管这样的管理岗位。
如果他一点都不懂管理知识，只会编程，那这样的岗位他也做不长久。
所以，在刚开始工作的时候，就要为自己的职业发展规划好路子，欠缺哪些知识能力就要及时补齐，机会是留给有准备的人的。
在工作中，还要注重知识的实践转化。
通过实践，理论知识才能真正被我们所吸收和理解，并在以后的工作中发挥作用。
在工作实践中，要时刻牢记从实践中学习，从实践中验证，用实践出的真知来提高自己。
这样做到活学活用，工作起来变得心应手了。
km71看自考之八：
学位科目的备考
江苏自考的本科阶段设立了学位科目，一般专业会有三到五门学位科目，这些科目都是本专业的重难点科目，要达到均分70分，难度肯定是有的。
本文就来说说如何应对这些学位科目。
一般来说，均分达到70分的目标在一开始的考试中就要重视起来，否则到最后就会发现要想拿到学位最后一个学位科目必须考到xx分才行，这样便陡增压力了。
所以说，在第一门学位科目的备考过程中就要重视，尽量考出一个比较高的分数，这样可以缓解后面科目的压力。
关于学位科目的备考方法，笔者认为应当坚持教材→同步辅导→历年真题试卷这样一个复习的顺序。
首先通读教材，如果有相关视频音频课件的话效果会更好。
老师会告诉你哪些是重点，那些不是重点，做到有的放矢。
同步辅导笔者建议选用一考通题库，这本书题量大、内容全，价格也不是很高，总体来说性价比不错。
在通读完一章之后，用一考通题库检验自己学习的效果，做好标注和笔记，方便以后复习。
这样的过程要坚持两遍，这两遍下来，你对于教材的内容会有比较清晰的认识。
最后，就要在前面两轮的基础上认真研究和学习历年真题了。
真题一定要有答案才能起到效果。
一般来说，最近的10套试题应该就能涵盖90%的考点了。
学习的过程就是记忆的过程。
将历年真题的每一题都能搞懂，做到知其然，知其所以然，再次看到这题能做出正确的答案就已经是过关了。
学位科目至少要复习一个月的时间才能有保障。
一般来说，首先考比较简单的科目，将分数拉高，比如说，一共有三个科目，均分要70，那么第一个科目如果考到了90，那么其他两科只要及格就行了，你看，备考压力是不是瞬间小很多？
km71看自考之九：
艾宾浩斯记忆曲线的应用
遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）研究发现，人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。
该曲线对现在学习研究界已产生重大影响。
自学考试本身就是对于记忆力的考查。
考生如果能在备考过程中提高记忆效率，缩短记忆，势必能够轻松通过考试。
下面，笔者介绍几种利用艾宾浩斯曲线进行备考的方法。
1、考前一两天的应对之策。
在考前一两天，使用记忆曲线能收到很好的效果。
比如，有一道问答题，在初次背完之后，最好能在一小时的时间再温习一次，以后每隔两小时、四小时、八小时再温习一遍，需要指出的是，八小时最好是睡觉时间，有研究表明，充足的睡眠可以加固记忆效果，这个结论笔者也证实过了，的确如此。
所以，在第二天考试之前再温习一遍，这一次的效果达到最佳。
如果真考到了这个问答题，那你就赚了！
需要指出的是，在考前的一两天主要背历年真题和同步辅导中的错题。
2、考前一两个月的应对之策。
在这个阶段，不需要像考前一两天那样频繁的温习，只需要完成两三轮的复习即可。
一般来说，完成这几轮的复习之后，可以记住大部分的内容，然后在考前一两天使用以上的方法就可以起到查漏补缺的效果了。
km71看自考之十：
问答类题型的备考
自考试题中有一类题型问答题，包括简答和论述，这类题型的分数少则20分，多则40分甚至更多。
如果能把这类题型牢牢抓住，通过便会毫不费力。
但是，这类题型也是非常难的类型。
笔者根据自身经验，总结出以下的应对方法。
首先，抓住大纲和真题中的简答和论述的考点。
一般来说，试卷中的出题点都在这里了。
但是，大纲中此类出题点也是蛮多的，要全背下来不大合适，也不现实。
一般来说，真题是大纲的“试题化”结果，真题表明了命题人对于大纲中考点的亲疏程度，考的多说明命题人非常喜欢这个考点，如果某个考点近几年来都没有被命题人选中过，那么这个考点可以不用担心了。
其次，在背的过程中注重方法的使用。
一般来说，一个问答会有几个要点，每个要点大多是一句话，我们背的过程中就要从这一句话中抽出并记住关键词，以后只要我们能想起这几个关键词，那么这个题目的框架变有了，一半的分数都能拿到，有了框架我们就要往里面加内容，让内容枝繁叶茂，这样80%的分数都可以了。
现在老师改卷都是采点给分，点就是关键词或关键字。
然后，注重答题的序号化。
这样答题有条理，有利于阅卷人在阅卷中迅速找到采分点，完成阅卷。
如果没有序号化，而是一大段的话，阅卷人首先会感到烦躁，起分点会低2-3分，其次，不容易找到采分点，分数又会少很多。
最后，填鸭式作答。
一般来说，问答题的要点不一定能全部记住，5个要点有可能只记住了4个，最后的一个始终想不起来。
这样的情况笔者建议把你能想到的所有要点全部写出来。
记住，这不是多选，写多了会扣分，这是问答，写多少都不会倒扣分，反而会增加命中要点的可能性。
km71看自考之十一：
如何应对边工作边自考
自考生中有不少都是工作后参加自考的。
相比于尚在学校的考生来说，他们更加辛苦。
如何能在工作间隙较好的完成自考任务，及时毕业，笔者有以下几点参考意见。
首先，挤时间。
时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。
工作后，个人的精力肯定不能像以前那样可以全部放在学习上，大部分精力都要用来应付繁重的工作。
这就要求要从工作的间隙中挤出时间，比如清晨早起，中午休息时间，上下班在路上的时间，晚上临睡前的时间，都可以用上。
不要求能学习多少，有个印象经过睡眠的记忆强化效应之后第二天再看一遍印象会很深刻。
其次，定决心。
本身，自考就是一个磨砺人意志的过程。
现在增加了工作这个较大的困难，更显得过程的含金量之高。
一定要给自己加压，增加自己的意志力，这才有通过的可能性。
对懒惰说不，对倦怠说不，对放松说不。
最后，好方法。
这里，可以看看我之前写的系列文章，有不少很好的方法可以借鉴，同时也希望大家能在这个基础上找出更适合自己的方法。
km71看自考之十二：
如何应对自考复习中的倦怠（未完待续）
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